德育主任述職報告集錦5篇

在生活中,，報告十分的重要,，報告具有成文事后性的特點,。寫起報告來就毫無頭緒,？以下是小編幫大家整理的德育主任述職報告5篇，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位代表:

下午好!一年前,，我站在這邊競聘學(xué)校德育處副主任,，演講的題目是《沒有我，迎春中學(xué)德育工作照常轉(zhuǎn),，有我,，它轉(zhuǎn)的不一樣》，那么一年后,，到底轉(zhuǎn)得怎們樣,？現(xiàn)在我向在座的各位代表述職。

這一年里,，我主要負責(zé)是：初三年級德育,，住宿生的管理，學(xué)生法制教育工作,。

我著力協(xié)助德育主任，不斷提升班主任隊伍管理班級的能力，組織班主任會議與及時溝通相結(jié)合,，做到點面結(jié)合,，要求他們注重活動的經(jīng)常性與解決問題的及時性，以“學(xué)做人,，做學(xué)問,，”的理念來教育學(xué)生，對待年級中出現(xiàn)的“問題”學(xué)生,，和風(fēng)細雨,，用一顆誠摯的心來感化他們，穩(wěn)定他們,，為初三年級教學(xué)工作正常進行提供了保障,，也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績奠定了一定的基矗。

對于住宿生的管理,，我盡心盡力,。開學(xué)第一天的住宿生會議，分年級在階梯教室召開,，具有針對性和側(cè)重點,，收到很好的效果。為了提高學(xué)生早上起床宿務(wù)整理的能力和加強熄燈后的紀律,，我采取了宿舍整改制度和開門睡覺的措施,。每周的宿舍衛(wèi)生紀律評分表都會發(fā)到班主任手中，宿舍中出現(xiàn)的一些問題通過宿舍整改通知單,，能夠快捷有效的解決,。當然，在宿舍的管理上,，還存在一些問題：如晚自習(xí)紀律不夠好等現(xiàn)象,，還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設(shè),，我聯(lián)合團總支,、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽，并進行了總結(jié)評比,，激發(fā)學(xué)生美化管理宿舍的熱情,，最重要的是，讓他們感受到,，整潔的個性化布置的宿舍是舒適的,，也是需要每個成員維護的。我注重強化住宿生的安全意識,，為了提高緊急情況下的逃生能力,，我參與組織了宿舍安全疏散演習(xí)。

關(guān)注學(xué)生法制教育，我能夠利用多種渠道,，多種形式提升學(xué)生法制安全意識,。利用國旗下講話，櫥窗展示,，黑板報,，班牌，班級主題班會,，來宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)

習(xí)安全教育知識,。同時我經(jīng)常邀請交警大隊，派出所,、法制辦等同志來校作法制講座,，提高了法制教育的時效性和針對性。

我在積極參與學(xué)校的行政管理工作的同時,，沒有放松自己的教師本職工作,。在擔(dān)任初三數(shù)學(xué)備課組長期間，帶領(lǐng)4位數(shù)學(xué)組成員,，精誠團結(jié),，合作分工，發(fā)揚團隊合作的精神,，備好每一堂課,，出好每一個練習(xí)，保證了每一份教案的質(zhì)量,，天道酬勤,，我校與碧波中學(xué)由原來6分的差距，逐步縮小,，直至中考時,，平均分數(shù)超過了他們。我擔(dān)任初三(3)班主任期間,，不斷糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣和端正他們學(xué)習(xí)態(tài)度,，這一年來，起早摸黑,，不辭辛勞,。在中考時，三(3)班也有一位同學(xué)考出640分的高分,，三(3)的進步,，在一定意義上，為學(xué)校中考獲得綜合考評第一作出了相應(yīng)的貢獻,。

另外,，我還積極參與研究學(xué)校省十一五德育課題《初中學(xué)生誠信教育的實踐研究》,，并承擔(dān)了子課題“誠信教育活動的影響研究與實踐”負責(zé)工作。同時還參與了國家級子課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢的互補研究》,，還全面負責(zé)數(shù)學(xué)組的區(qū)級課題《提高暫時后進生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的策略和方法》研究工作,。

以上是我述職的內(nèi)容，期待得到大家認可的同時,，也真誠盼望大家賜教。

作為德育處主任,，落實學(xué)校德育工作,，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育,，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進,，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我熱愛學(xué)習(xí),，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念,、改進教育教學(xué)方法,，在政治思想上始終保持和和黨的一致性，工作中能以身作則,，堅持原則,，做到育己育人，為人師表,。為人正直,、坦誠，以工作為重,、早來晚歸,，中午不休息，以平和心態(tài),，淡泊名利,，和同事之間團結(jié)協(xié)作，有較強的事業(yè)心,、責(zé)任感,。

1,、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。經(jīng)常深入年級組,，多為班主任排憂解難,，解決“學(xué)困生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治,、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2,、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全、紀律,、法制教育工作,。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會,，結(jié)合每天值班人員的督促,、檢查、指導(dǎo),、整改,，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

3,、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園,。安全工作是天天講,，時時抓，一刻也不能放松的,，做到安排到位,，落實到位，檢查到位,，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

4,、參與組織,、開展各項大型活動,。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,，配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動,。

5、關(guān)心,、幫助后進學(xué)生,，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生,。特別是對待特殊的學(xué)生,，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心,。

6,、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長,。隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機,，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥,，促使他們走出陰影、走出誤區(qū),，健康發(fā)展,。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，增強學(xué)生的自我管理能力,。樹立先進典型，處罰消極落后,。認真宣傳,、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,，樹立正氣,。同時,，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀律處分。

8,、上半年四月中旬,，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù),；放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報,，收費合理,、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,、信任,，沒有出現(xiàn)任何差錯。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎,，本人榮獲20xx年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進個人的榮譽證書,。

9、完成了對消防器材定期檢查和更換,。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位,，責(zé)任到人,。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收評比中獲得好評,。

10,、積極發(fā)揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織各項活動,。盡自己所能發(fā)揮特長,，多為老師辦事，為工會之家服務(wù),。

11,、認真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編 ……此處隱藏3103個字……長認可的，同事信任的好老師,，一直是我孜孜以求的目標,。我認真學(xué)習(xí)，相信厚積而薄發(fā),，理論結(jié)合實際,，也讓我的教學(xué)工作在反思,、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會：構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自我超越,，注重學(xué)力,、興趣的養(yǎng)成，注重拓展閱讀,、快樂學(xué)習(xí),，積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價，追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會,、外出聽課等事務(wù),，與我的教學(xué)工作沖突，但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,，總是提前調(diào)課或是之后補還,，不增加其他老師的負擔(dān)，做到管理,、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里,，我主動承擔(dān)起出操帶隊,、午餐管理、午會課,、放學(xué)路隊帶隊,，處理日常班級事務(wù)等班主任工作，嚴格到位的管理得到了孩子們的認可與肯定,。我能合理分配時間,，在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值，每天清晨我是全校第一批到校的老師,，每一個午休我總是把時間留給學(xué)生,，每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,，我勤奮鉆研,、科學(xué)施教，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。xxx年10月27日,，承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課，得到了聽課老師一致的好評,。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅,。

四,、總結(jié)得失 展望未來

由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助，同事的支持與配合,，德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,，由張蓉老師組織開展的“陽光自信 向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月,，我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,，之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報，xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進教育活動場所”的評選,，11月,，學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標校”的驗收,。12月8日,，又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作，這幾項工作都是時間緊,，任務(wù)重,，新上崗面對這些重要工作，我都坦然應(yīng)對,，全力以赴,，帶領(lǐng)好團隊認真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊,。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,，有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題，本人在xxx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號,。

但在工作中,，也總會遇到挫折、困難與失敗,，我反思自己的工作后,，有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,，結(jié)合本校實際情況,，定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,，精品意識還需增強，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,，還有一定的距離,。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,，而具體的落實者則是各位教職工,，其實大家比我更辛苦，借此機會,，我要向各位道聲辛苦,，說聲感謝。因為性格直爽,，也免不了在工作中有得罪的老師,，在此，我誠懇地向大家表示歉意,，希望能得到大家的理解,，但我也可以鄭重聲明：我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展，我對事不對人,，與人為善一直是我對自己的要求,，我待人真誠，內(nèi)心坦蕩,。我想通過這次的述職,，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作,、學(xué)習(xí),、生活的回顧、小結(jié),、反省、自勉,，二是能聽到更多的自己的缺點和不足,，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善,，更稱職,。今后，我將一如既往積極探索,，為學(xué)校的發(fā)展,、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能,、貢獻力量,。以上是我一年來的工作述職，如有不當之處，懇請大家批評指正,。

從20xx年9月起,，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時間里,，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,，是學(xué)校這個德育的大團隊，幫助我,、促進我,、感動著我。德育工作能夠順利的開展,，完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者,。

一,、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動

20xx年9月末,，舉全校之力,，共同完成運動會。12月末,，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作,。20xx年4月，“師生書法作品展”順利舉行,。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”,。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。

作為德育主任,，我積極參與到活動中,，與德育團隊共同精心設(shè)計活動，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺,，成為展示首都師大二附中魅力的窗口,。

二、班主任團隊建設(shè),，學(xué)校幸福教育的基石

幸福需要教育,，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道,，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒,、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”,。校園才能成為是一個幸福的校園,，教育才是幸福的事業(yè),。

本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié),。

在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中,，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化,，如何讓班主任在生活,、工作中體會到幸福、增加成就感,，是我下一階段的工作重點,。

三、德育團隊,，促學(xué)生幸福成長

我校育人目標是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民,。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)（知識和技能）、能夠積極與人交往,、有著穩(wěn)定的人生理想的人,。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知,，學(xué)會愛與被愛,，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活,。

依據(jù)這一理念,，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：

學(xué)生承辦運動會；學(xué)生承辦升旗儀式,；學(xué)生成為“大講堂”的主角,；申請“免監(jiān)考班”；學(xué)生社團初步組建,；校服由學(xué)生自主選擇款式,、樣式；學(xué)生走出校園,，成為海淀學(xué)生舞臺的精英,。

作為德育主任,，我努力從學(xué)生的實際出發(fā),，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生,，將信任留給學(xué)生,。學(xué)生成為學(xué)校的主人。

四、德育常規(guī)管理工作,，在繁瑣中體驗幸福

德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，在學(xué)校安全、師生健康,、學(xué)生活動設(shè)計,、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳,、常規(guī)量化管理,、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理,、問題學(xué)生教育,、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用,。

作為德育主任,，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作，每天最早來到校園,，迎接學(xué)生老師來校,；靜校后離校。在德育處工作一年多的時間,，德育處這個團隊教會我奉獻,、教會我不計回報、教會我快樂地面對困難,、教會我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作,、教會我擁有更強的服務(wù)意識、責(zé)任意識,。在這個團隊里,，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的,、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來快樂,、幸福。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠,，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距,。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識不強等不足,。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足,，努力做好自己的工作,。

我相信：有“樹德立仁”的校訓(xùn)指引著我們,，以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神,，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁,，德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚著二附中的傳統(tǒng)，我們的學(xué)校會越來越好!