初中入學(xué)教育心得體會(huì)

某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心,，這樣有利于我們不斷提升自我,。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的初中入學(xué)教育心得體會(huì),，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇1

在9月1日,，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。

有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中,，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾,，加入了少先隊(duì),。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克,。

我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累,，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是取得成功的源泉,。

在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料,。奮斗是取得成功的.關(guān)鍵,。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望,，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入為榮,。明日,，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇2

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福,。在學(xué)前教育中,，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部紀(jì)錄片,。

幻想,，即夢(mèng),，我們個(gè)性飛揚(yáng)在桂山地上，幻想最后夢(mèng)的圓滿,，最終的實(shí)現(xiàn),。

此時(shí)的飄渺，未來(lái)的閃爍!十天,，足以讓我們自信;十天,，足以讓我們穩(wěn)重;十天，足以讓我們憧憬,。鏗鏘的聲音在回響,，震撼的沖擊在震蕩。前五天,，我們?cè)诠鹕叫?nèi)聽(tīng)講座,，本想是些無(wú)聊的說(shuō)話，千篇一律的模式,，卻意外地收獲了許多,。

忘不了，顏老師在臺(tái)上說(shuō)得那般深刻,。爭(zhēng)取主動(dòng),，堅(jiān)持1小時(shí)，立刻行動(dòng),。這些話像股清泉撥來(lái),，清醒了正在迷茫的我;像千針刺痛了懶慢的我;在話的背后，我清晰地,、深深地認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)很潦倒,，只是失敗地看著人家前進(jìn)，自己在后退,。我不甘!所以我決心改變,，沿著顏老師的話向前伸展。

烈日還在燃燒,，那時(shí)那刻,，我們卻盼望它暫時(shí)熄滅!我們的`汗水在滾動(dòng)，浸濕的衣服,，緊緊地貼在皮膚上……我們?cè)谌棠湍强釤岬年?yáng)光,。俗話說(shuō)，吃得苦中苦,，方為人上人!大概,，我們明白，苦味，我們必須品嘗,，最后要嘗出滋味來(lái)感悟,，就是所謂的苦后甘甜。

軍訓(xùn)生活了4天,，雖然感覺(jué)好痛苦,，但是其中又充滿了意義，又不缺乏快樂(lè),。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力,。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，讓我們一睹軍人的生活,，他們讓我們明白——服從,，絕對(duì)服從，完全服從,，這鐵一般的紀(jì)律,。不僅如此，在那里,，我們學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間,，認(rèn)識(shí)效率的重要性。

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇3

六年的時(shí)光如流水般逝去,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名中學(xué)生了。

進(jìn)入初中生活,，老師對(duì)我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”!

首先,，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭!然后,，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!

新學(xué)期，新起點(diǎn),。一切從“0”開(kāi)始,。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！眲傔M(jìn)入中學(xué),，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好,。

首先,，我想沖刺班級(jí)前五，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為：世上無(wú)難事,，只怕有心人,。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!

光說(shuō)不行,，還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五,，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲,。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí),，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。

在課堂上,，做好隨堂筆記,。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!

有人肯定會(huì)問(wèn)：“怎么去實(shí)踐,、應(yīng)用呢?”就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō),，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人,。這時(shí),，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí),，背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜,、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去,，就能了解課文內(nèi)容,，背誦下來(lái)了!

上面所說(shuō)的.是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦,，你要掌握古文意思,，還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來(lái)了!

以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招!”怎么樣?還不錯(cuò)吧!

生活中,，朋友也是必不可少的!所以呢,，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬,、目標(biāo)!相信我,，一定會(huì)成功的!

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇4

時(shí)光如流水般飛快，不知不覺(jué)間,，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了,。如今，我們告別了小學(xué)生活,，來(lái)到了嶄新的初中校園,。我們每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的希冀與憧憬，踏進(jìn)了這相嶄新的校園,，開(kāi)始了人生的另一段旅程,。

入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人,，要以一個(gè)全新的角度去待人,。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上，那么到了初中,，就象是站在新的起跑線上,，我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位!”

不僅如此，有了一個(gè)全新的開(kāi)始,，我們自然要樹(shù)立一個(gè)全新的目標(biāo),，而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候,，你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,，你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺(jué)得累了想要休息的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo),。目標(biāo)不是靠說(shuō)的,，它是靠無(wú)數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來(lái)，必須要有足夠的毅力,，你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣,。我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體，是又一個(gè)全新的大家庭,，我們要像愛(ài)我們小學(xué)班級(jí)體一樣愛(ài)她,。既然身在這個(gè)大家庭里，就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量,。

如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,，那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大，無(wú)人能敵,。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后,，包含了所有同學(xué)的`努力，所有同學(xué)的心血,。

新的起點(diǎn),，新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),，對(duì)自己、對(duì)他人重新定位;讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的,、全新的、溫暖的大家庭!

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇5

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了某某附中,，走進(jìn)了初一生活,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,。面對(duì)初一生活也有許多感受,。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異,，是我感到無(wú)比新鮮、有趣,。

上初一了,，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個(gè)音樂(lè)家,，把中國(guó)的.傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張,。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，從而也會(huì)有一定的壓力,。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張,。但無(wú)論如何,，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中,，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活,。

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇6

帶著激動(dòng)、帶著自豪,，帶著家長(zhǎng)的殷切希望,，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來(lái)到學(xué)校,，即使正值炎夏,，但是我們也能感覺(jué)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽(yáng)光,，充滿希望,，在接下來(lái)的兩年里，我們將在這里書(shū)寫(xiě)生命中最燦爛的一筆,。

剛剛?cè)胄?，學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課，一堂是入學(xué)專題教育,，一堂是軍訓(xùn),。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課，對(duì)我們以后三年的學(xué)習(xí),，生活,，乃至工作，都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,。在這短短的入學(xué)教育期間,，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一致,，我們要從原本懶懶散散的社會(huì)生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練,，接受陽(yáng)光的洗禮,，面對(duì)種種的考驗(yàn)。下面,，就我本人對(duì)此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),，談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì)。

一,、入學(xué)專題教育的體會(huì)

入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向,，明確了道路,，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位置,，明確責(zé)任,、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活,、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長(zhǎng)的`過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程;超越就必須做不喜歡做的事情”,。所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中,，我將會(huì)忘掉過(guò)去的角色,，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神,，來(lái)到廣警去追尋知識(shí),，探索生命的意義。幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校,，盡快找到學(xué)習(xí)方法,。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),，真正做到“精講多練,，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法,，提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)課程的興趣。

二,、軍訓(xùn)的體會(huì)

第一,，苦的練習(xí)?！皯浛嗨继稹?，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過(guò)對(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),，這苦是多么的甜美,。“抬頭,，挺胸,，微收小腹…….”站軍姿的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持,，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過(guò)回來(lái)地方的放松,，站軍姿對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸,，脖頸發(fā)硬,，腰桿沒(méi)了韌性，全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛,，但是我們都沒(méi)有退縮,，都還在堅(jiān)持，再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼?，“吃得苦中苦,，方為人上人”……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。我們今天在這里要苦練基本功,，磨煉自己的意志,，鍛煉自己強(qiáng)健的體魄，是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ),。

第二,，多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,，都有十分鐘的休息時(shí)間,，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松,?！氨究疲瑏?lái)一個(gè);來(lái)一個(gè),，本科;叫你唱,，你就唱，扭扭捏捏不像樣,，不像樣…….”我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),，我們常常班隊(duì)班。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑,，讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用“豁出去”的聲音嚎出來(lái),。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽,、打籃球,，自我推薦唱歌表演，交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,，同學(xué)們通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起"共患難"的情誼,開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我,。花開(kāi)花落,，四季輪回,。

　　初中入學(xué)教育心得體會(huì) 篇7

總體上：

新生入學(xué)主要從三個(gè)方面來(lái)教育：一是要從生活上來(lái)關(guān)心；二是從思想上去引導(dǎo),；三是從學(xué)習(xí)上去強(qiáng)化。

把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的,。每個(gè)學(xué)生剛來(lái)到一個(gè)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，他碰到的第一個(gè)問(wèn)題必然是生活上的問(wèn)題，班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認(rèn)識(shí)的老師,。同時(shí),，基本山每個(gè)學(xué)校（除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校）都要求新生進(jìn)行為期幾天的軍訓(xùn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，作為班主任要及時(shí)地關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,，盡量第一時(shí)間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng)。

生活問(wèn)題解決了,，班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生也應(yīng)該有了初步的了解,。這時(shí)班主任要注意思想方面的教育，端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生目標(biāo),。這時(shí)可以采取班會(huì)課的形式給學(xué)生進(jìn)行整體的教育，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別情況時(shí),，再找時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

最后是學(xué)習(xí)問(wèn)題。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來(lái)到初中進(jìn)行學(xué)習(xí)的目標(biāo),，可是初中和小學(xué)有很大的不一樣,。首先是課程多了，作業(yè)多了,，肩上的擔(dān)子也重了——要考重點(diǎn)高中?。∑浯问峭瑢W(xué)都是來(lái)自不同地區(qū)的,，不再是像小學(xué)那樣相對(duì)集中在某個(gè)地區(qū),。人際交往也成了新生的問(wèn)題之一。因此,，班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有問(wèn)題，要進(jìn)行深入的調(diào)查并調(diào)解,。

初中一年級(jí)是中學(xué)的`起始年級(jí),，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想品德、紀(jì)律觀念,、行為習(xí)慣,、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展，直接影響著他在整個(gè)中學(xué)階段能否健康成長(zhǎng),。因此,，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級(jí)。

怎樣抓好這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)呢,？我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn),。

一、嚴(yán),。抓入學(xué)教育,，嚴(yán)格開(kāi)端

初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué)，每個(gè)學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想,，希望和追求,，雄心壯志，打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),，刻苦競(jìng)爭(zhēng),，鶴立雞群，得到老師的賞識(shí),，同學(xué)們的贊揚(yáng),，顯示自己的價(jià)值。到新學(xué)校,，對(duì)一切都有新鮮感,，但他們對(duì)新學(xué)校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境,、新要求,。因此，要抓住這個(gè)契機(jī),，一方面,，向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史，校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量成果,，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境,；另一方面，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度,、紀(jì)律要求,。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理，提出嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)嚴(yán)格教育,，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，要求嚴(yán)格遵守,，違反嚴(yán)肅批評(píng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，教師嚴(yán)管理,，“嚴(yán)師才能出高徒”,，從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。

二,、誘。抓心理疏導(dǎo),，誘導(dǎo)引路

小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),，一開(kāi)始就從嚴(yán)要求，無(wú)可非儀,。但學(xué)生年齡較小,，知識(shí)水平、心理和生理狀況都還沒(méi)脫離小學(xué)生特點(diǎn),，因此,，對(duì)學(xué)生，必須抓心理誘導(dǎo),，教師不能簡(jiǎn)單粗暴,，老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì)，一味責(zé)備,、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,，那也不合要求，一次閑話,，一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,，一次考試成績(jī)不高就說(shuō)是低差生，教師要尊重學(xué)生,，喜愛(ài)學(xué)生,，信賴學(xué)生，平等真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生,，要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,，不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理，教育啟發(fā),，開(kāi)導(dǎo)勸告,，鼓勵(lì)引導(dǎo)，循循善誘,，誨人不倦,，解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡,，消除心理障礙,，減輕心理負(fù)擔(dān)，使他們正確對(duì)待學(xué)校的嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳,，無(wú)所適從心理,，并理解、支持學(xué)校工作,，提高學(xué)生的自我教育能力,。

三、灌,。抓《思想政治課》教學(xué),，灌輸培育

《思想政治》課是中學(xué)的一門(mén)主要學(xué)科，是中學(xué)德育的主要途徑,，課堂教學(xué)中傳授知識(shí)的目的是提高學(xué)生認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為,，以“知”導(dǎo)“行”,。“師也者,，教之以事而喻諸德也,。”真正發(fā)揮思想政治課的育人功能,。每個(gè)政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,，不當(dāng)“教書(shū)匠”。

四,、范,。抓隱形教育，示范導(dǎo)向

學(xué)生都具有向師性,，在他們心目中,，老師最有“權(quán)威”,，“師者，人之模范也”,。老師一言一行都會(huì)給他們的影響,，象春雨潤(rùn)物一樣起著潛移默化的作用，無(wú)形的熏陶和感染學(xué)生,。因此,，每一個(gè)教師要為人師表，在工作,、學(xué)習(xí),、品德、思想修養(yǎng),、儀表衣著,、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用，言傳身教,，學(xué)生通過(guò)耳濡目染,，得到活生生的榜樣。