頂崗教育實習心得體會范文

當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié),，豐富我們的思想,。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢,？以下是小編為大家整理的頂崗教育實習心得體會范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

頂崗教育實習心得體會范文1

經(jīng)歷了三個月的實習生活,，讓我初嘗到身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子,，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活,，一份大膽。學生的能力一代比一代強,，要求也越來越高,。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作,。 班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用,。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階,、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,，我有這樣一個認識,，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢，方法得當,，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導(dǎo),、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果,。下面談?wù)勛约呵泻蠈W生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會,。

一、獎懲適當,。我知道一個優(yōu)秀的班主任,，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容,，一個課余誠懇的交談,，有時是一個眼神，一句鼓勵的話,，都會對學生產(chǎn)生長久的影響,，你愛的奉獻會得到愛的回報，但在現(xiàn)實生活中,，我們仔細想想真正能感悟到老師的愛的學生,，絕對是孺子可教也。通常情況是你對他的寬容增加了他的放縱,，淡薄了紀律的約束,，這在實習中我也是有所體會的。我面對的不是幾個學生,，而是六十三個人的班級沒有嚴明的紀律,，如何有良好的班風?在老師的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段,。當然,，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時,，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,，保護好學生的自信心,、自尊心，好的就是好的,，錯的就是錯的,，不要一錯百錯,，全盤否定,；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果,，不是為懲罰而懲罰學生,，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說,，懲罰是手段,，教育才是目的；③誰都會犯錯誤,，但不是誰都會改正錯誤,，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤,，關(guān)鍵不是懲罰,，關(guān)鍵是接受教訓，改正錯誤,。

二,、組織開展活動的魅力。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),，活動可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性,，這時進行集體主義教育,、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班,，凡是學校組織的活動,，班主任和我都給予高度的重視，讓我記憶最深刻的是學校組織的青少年志愿者活動,。那天仍然是春寒料峭,，寒風陣陣迎面襲來，在這樣的情況下,，同學們?nèi)詧猿值綄W校附近的生活小區(qū)進行義務(wù)勞動,，經(jīng)過差不多一個半小時的勞動，學生們用自己的雙手還小區(qū)一片整潔與干凈,，小區(qū)的管理人員都對這群學生給予了很高的評價,！

三,、主題班會。經(jīng)過一個星期的準備,，在第二周的周一我主持了新學期的第二次班會,。班會的主題是“知榮辱，明是非”,。在班會上,，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了一定的榮辱觀,。例如,，他們有說到：學生不應(yīng)該穿奇裝異服、作業(yè)應(yīng)該獨立完場而不是抄襲他人等等,，他們都回答的頭頭是道,。在班會的最后，我和大家一起認真學習了學校在新學期制定并頒布的“十榮十辱”規(guī)定,！聽著大家飽含激情的言語,，讓我再一次感受到他們的活力。

教學更是實習的重點,，在開始教學實習前,，我先對要實習的班級進行了了解，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）,。然后,，認真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識,；現(xiàn)在聽課是學習教學方法,，目的不一樣，上課的注意點就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想。在聽課過程中,，我深感,，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式,。

在實習中,，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,，還必須積極使用行之有效的教學方法,，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,，調(diào)動他們的學習積極性,，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題,，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的,。另外，在試教過程中,，要主要以學生為主體,，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學者,。讓學生養(yǎng)成獨立思考,，主動獲取知識的能力,。就如授人以魚,，不如授人以漁的說法。同時,，興趣是最好的老師,，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上數(shù)學課,，讓學生自愿去學,。

在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,，總免不了緊張,，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,。我也想過把大學所有學過的知識,，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后,，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關(guān),。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,，認真寫教案，查資料,，講課以后,，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大,，教案畢竟是死的,，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣,，你也不可能說誰對誰不對,。在教學生的同時,，學生也在影響你，改變你的觀點,。很幸運的是同學們都非常認真,，也都非常配合，給了我巨大的鼓勵,，感覺并不是實習老師在給他們上課,，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒,，不斷改變自己的教學技巧,，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中,，一步一步進步,，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負責地堅持去聽,，做出全面細致地評價,，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議，并且肯定了我的亮點,，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格,。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài),、語言,、板書、提問技巧,、與學生互動,、對學生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷,，如課堂時間掌控得不是很好,，語速稍快，有時希望多給學生講點,，忽略了給學生思考得時間,。

我實習的班級是九年級162班，這個班的數(shù)學基礎(chǔ)不好,，其他老師都告訴我們盡力就好,，可是對于我們剛實習的大學生來說是很想做出一點成績給學校看的,，希望學校會認可我們的工作,。我知道要創(chuàng)造奇跡就必須加倍的努力，后來我認真的備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，講好每一個題,，改好每一本作業(yè)。在課余和學生交流,，清楚的掌握學生的接受情況,，并適時的弄一些有針對性的題目給他們練習。這樣努力了一個月后迎來了九年級的第一次月考,，這個班的學生真的很不錯的,，考試成績挺不錯的，從原來的倒數(shù)第一進步到年級第五,，九年級有十個班,。這個成績給了我極大的鼓勵。后面的教學過程中,，我更加的用心給學生補基礎(chǔ),。又過了一個月后期中考到了，感覺挺快的,，三天的考試,，我也去監(jiān)考了,。這個班考試的結(jié)果還是不錯的,，年級第六。結(jié)果出來以后年級的老師做了一次全面的質(zhì)量分析,，還表揚了162班的學生,。期中考后還表彰大會，表揚成績優(yōu)秀的學生,。他們真的挺不錯的,，學習用心了好多。所以成績就上去的挺快的,。這些孩子很聰明的,，關(guān)鍵就是要想學，就是我們說的興趣,。有興趣就一定可以學好的',。所以我課上就多數(shù)一些他們感興趣的東西來讓他們喜歡這門課，這樣學習的興趣上去了,，成績就上去了,。

生活中我和他們是好朋友，和學生一起打球,，聊天,。晚上去宿舍走走，和他們聊聊課外的一些東西,。其實學生是可愛的,，他們的想法很天真,，我們當老師的就是要去正確的引導(dǎo)。實習這兩個月,，通過去宿舍走走,，了解了大部分學生的情況，這樣對課上了把握和課下的輔導(dǎo)都是有很大幫助的,。

數(shù)學是一門培養(yǎng)思維的學科,，因此課上我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況,，給他們那進行了相關(guān)知識的補充，如十字相乘法,、二次函數(shù)最值問題求解,、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時,，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，上課時注意學生情緒的調(diào)動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力,。

上課之余,，我還積極去聽學校其他老師的課，基本本年級所有數(shù)學老師的課都聽過,，并做好聽課記錄,，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗,。還請其他老師,，學校領(lǐng)導(dǎo)去聽我的課，他們也給出了許多寶貴的意見,。

我們平時在教務(wù)處工作,，參與了一次大型的月考和期中考試的監(jiān)考安排，評卷,、統(tǒng)卷,，統(tǒng)分工作，學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計,、排名,。在學校除了完成教學任務(wù)外，還參加了學校的骨干教師評選,，全縣教師“千里跑”活動,，和其他學校的籃球賽，全縣的師生排球運動會中擔任裁判員。這些經(jīng)歷都是以前沒有的,，感覺當老師生活還是挺豐富的,。

經(jīng)歷了八個星期的實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己,，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學生,，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作,；同時，作為一名實習生,，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,，尊重實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，爭取認真完成我們的實習任務(wù),。

現(xiàn)在，實習結(jié)束了,。通過三個月的實習,，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣,，他真的是人類靈魂的工程師,，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,，幫助他們成長,。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在,！

以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,，不僅關(guān)系到我們工作本身,，還有一名作為人民教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,，在這一段時間里我收獲了知識,，收獲了經(jīng)歷,，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,，在此,，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師,！

頂崗教育實習心得體會范文2

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,?；厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊,，有過彷徨與失落,，當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍，在南昌一中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月,。

還記得我是在9月10號這天正式開始到南昌一中實習的,，之前我們這個團隊就已經(jīng)被安排好了哪個跟哪個班。我被安排到高一（9）班,，上午下第一節(jié)課我到班上進行了自我介紹,。由于班上人數(shù)較多（55人），第一次見面介紹完后,，我用了3天的時間把全班同學的名字記全,。一些學生很驚訝，我能在這么短的時間把他們的名字記全,，這樣一來,，拉近了我與學生之間的距離。接下來的時間,，我常下到班上跟同學交流,，了解學生的學習情況。每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位,，耐心的做學生的思想工作。很快,，根據(jù)情況我制定了工作計劃,。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀,，下第二節(jié)課后督促學生做眼保健操以及每周一,、周四的廣播體操，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生；其次給學生進行一些答疑輔導(dǎo),。

在處理常規(guī)事務(wù)及答疑輔導(dǎo)方面,，我向來做得還不錯，但是在與學生相處方面,，剛開始我不知道以什么身份跟他們相處,，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的朋友相處起來就容易得多,，但是該嚴肅的時候還是要嚴肅的。這是我在班主任工作方面的實習經(jīng)歷,，在這實習過程中,，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級事務(wù)的能力也得到了鍛煉,，我還從原班主任那學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,，讓我受益不少。

經(jīng)驗都是需要積累的,，教學 經(jīng)驗的積累不是一個一蹴而就的過程,，而教育實習正是我積累教學經(jīng)驗的好機會。

能否教好書是考量一名教師是否合格的標準,。教學工作的實習,，主要是聽課與上課，經(jīng)知道老師的安排,，第一個月聽課,，第二個月開始上課。第一次聽指導(dǎo)老師上課,，我就深深的感到了差距,，他很有經(jīng)驗，對知識點的'處理非常有邏輯,，條理非常清晰,。當時我就在想，何時我才能達到他這種境界,。我很清楚這有一段很長的路等著我走，但我會努力的,。

作為實習生我沒有面對學生上課的經(jīng)驗,，但凡事總有第一次，記得我上完第一次課,，指導(dǎo)老師給我指出了一些問題,，都是我原來沒有注意到的，比如對課堂時間的把握、上課時的自信等,，這些問題都是我需要改進的,。

在每一次上課之前，備課,、試講是兩道必要的程序,。我每次都會發(fā)較多的時間進行備課，以求達到較好的講解效果,，雖然課堂效果并不盡人意,，但我的努力還是有價值的。它為我增加了經(jīng)驗,，只有積累經(jīng)驗,，改正錯誤才會有提高。

每一次的教學反思,，回顧自身的不足,，更明白自己到底缺乏什么，怎樣才能將這節(jié)課上得更好,。盡管我任存在不足,，但我也處在不斷地進步之中。通過實習,，我對自身語量,、語調(diào)的調(diào)節(jié)更為適當，能張弛有度,；對于時間的把握也有了提高,，不在有剛開始的拖堂現(xiàn)象；對于課堂的紀律管束也能有一定的效果 教學工作的實習,，從各方面鍛煉了我的能力,，讓我學到了很多，也收獲了很多,。

在此,，對帶隊老師葉老師、指導(dǎo)老師萬老師,、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！

頂崗教育實習心得體會范文3

一,、現(xiàn)實狀況和理想狀態(tài)的差別：

當然首先要說的就是教案問題,。因為一開始就是接受的初中英語的教材，學校要求用純英語的教案,，自然而然課堂上也是純英語模式,。但是這一套用在小學英語上并不是全部都買帳的,，普遍的孩子們都會看著你說：“什么啊?聽不懂！”于是乎,，自己就沒有怎么用英語去交流,。其次，自己的教案也從英語轉(zhuǎn)換為了中文,，而對于自己指導(dǎo)老師說的導(dǎo)入過簡,，我真的沒有找到解決的辦法，到底要怎么教,，我真的茫然了,。自己因為要備課，這幾天都沒有去聽過其他老師的課,。這一點也教會我我要用自己的課余時間去備課,，不可偷懶。在課后要進行教學反思,，與有經(jīng)驗的老師探討學習,。

第二，在上課的時候會不停的組織孩子們的紀律,。這是課堂上最為重要的一點,，一個真正的好老師，我想最能衡量的標準便是能否組織安排好學生,，吸引孩子們的注意力,。在這方面還需要向有經(jīng)驗的老師們請教，在這兩天的教學過程中,，最讓我感到吃力的也是這一部分,，聲音也被吼啞了。前輩們告訴我,，要用不同的方法去組織,，不可用粗暴的老辦法。順便一提,，現(xiàn)在的孩子們古靈精怪的很,，老師要智取，不可武斗,，要不然吃力不討好,。

第三，我想大多數(shù)頂崗實習生之前都不怎么想到過要在第一堂課就樹立什么威信問題,。不知道會不會讓人覺得很驚訝,，我的`指導(dǎo)老師在我上課之前對我的第一句叮嚀是：“千萬不要對他們笑，否則他們覺得你好欺負,?！边@也不是空口無憑的說，同我們一起來沐川的音樂老師便是如此,。

二,、教師心態(tài)的調(diào)整：

第一天初來的時候就因為睡眠不好而打不起精神?？傆X得太吵,，但適應(yīng)了這么一周的樣子，調(diào)整的也差不多了,。起初,，申報頂崗的學生并不多，但由于政策的變化,，使得全班都踏上了這個崗位,，現(xiàn)在有時在群里面有一句沒一句的和大家聊著，互相交換著心得,，心態(tài)也變得很好,。

作為一名教師，擁有良好的心態(tài)是工作的第一步,，做到最為重要的一個原則就是公私分明,。不將個人的私人情感帶到工作里來，關(guān)愛每一位學生,，發(fā)自內(nèi)心的去呵護他們,，用正確的價值取向去影響他們。不僅教會他們學知識,，更重要的是教會他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

同樣,，教師要知道如何處理好師生關(guān)系。要讓孩子們真正的喜歡自己,，接納自己,，才會聽從自己的指導(dǎo)。