綜合英語實訓心得范文

某些事情讓我們心里有了一些心得后,，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練,。你想好怎么寫心得體會了嗎,？下面是小編整理的綜合英語實訓心得范文，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

通過這次小學英語教師的培訓，我學到了許多教學知識和方法,，提高了自身的基本的素質,，為今后的教學工作奠定了基礎，下面我就對這次的培訓談談我的幾點體會：

一,、英語教師必須具備扎實的基本功

作為一個小學英語教師必須要有聽,、說、讀,、寫,、畫、唱,、跳這些基本功,。這次，我聽了幾天課,。這些老師們都具備了扎實的基本功,，他們的教學方法也令人耳目一新，值得我們學習,。特別是XX老師,，她在教學中注重知識的積累和拓展，注重了學生學習策略的培養(yǎng),。為了幫助學生巧記單詞，她首先引導學生分析相同的讀音單詞,，幫助學生認讀新單詞,。閱讀中的任務設置也很到位，閱讀時采用了略讀和細讀,。在教學中,，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點，引導學生進入話題,，幫助學生化解了重難點,，指導學生掌握了閱讀技巧。邱老師在教學中,，也注重圍繞故事情節(jié)展開教學,，注重創(chuàng)設情境，讓學生感受語言，讓學生在活動中體驗語言,。

還有廖老師的課,，也讓我開了眼界。廖老師課堂教學技巧嫻熟,，逐漸形成了自己的教學風格,，為了突破重難點，老師運用了搶答的形式,，調動了學生的積極性,，為了吸引學生的注意力，老師自制了教具,，讓學生在學中玩,，玩中學，愉悅了課堂,，充分發(fā)揮了學生的主體作用,。

二、 理念和思想的更新

通過這次培訓學習,，還使我們明白了應該樹立終生學習,、終身培訓的意識，不斷更新觀念,，勤于學習,，與時俱進。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,，英語詞匯的不斷更新,，社會需求對英語教師的口語、語音,、技能等水平要求會越來越高,，如果教師不注意加強自身的學習，勢必會被動挨打,，還誤人子弟,。

三、自身英語能力的提高

這次培訓,，領導,、老師根據(jù)我們學員的實際情況，給我們安排的一些提高自身英語能力的課程,，如精讀,，讓我們重溫了以前學過的一些語法知識;還有語音課，語音老師準確的發(fā)音讓我們佩服,，她對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;她還給我們上口語課,，讓我們感受了標準的英語口語，掌握的了一些基本的口語交際;在這幾天里，我們不管是英語口語,、語音,、語調，還是聽力都有了很大進步,。

四,、了解了最新的英語新課程改革理念

在這一次培訓中，讓我了解到了最新的英語課程改革理念,。處在基礎教育階段的英語教學,，應面向全體學生，注重素質教育,，突出學生主體,。特別強調要關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣,?！芭d趣是最好的老師”，因此,，我們要在課堂教學中創(chuàng)設語境,，運用一些游戲，使英語課堂“活”起來,。我們不要把英語課上成知識傳授課,，不要以教師的教代替學生的學，而要讓學生在活動中去學習英語,，通過說說,、聽聽、唱唱,、玩玩等形式,，讓小學生感受到學習英語的快樂，從而培養(yǎng)學習英語的興趣,。在教學過程中,，我們還要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的過程,。所以,，我們應該以小學生朋友、幫助者的身份出現(xiàn),，尊重每一個學生,。特別要關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會，鼓勵他們所做的一切嘗試,，保護他們的積極性,，讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性,，培養(yǎng)合作意識,。

五、英語課堂教學技能的提高

這次培訓,，各位老師還對我們的英語教學技能進行了指導,，讓我們知道了教學中可以結合簡筆畫的運用，學唱英語歌曲,，和英語教學游戲等運用,，這些技能都能很好的激發(fā)學生的學習興趣，在課堂中可以多用,。通過培訓,，我從不懂到懂，使我明白上英語課不難,，但要上好英語課卻不容易,，需要老師有扎實的教學技能，回去以后,，我還會繼續(xù)提高自己的英語教學技能,，努力成為優(yōu)秀的小學英語教師。