數(shù)控實訓(xùn)心得體會

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我,。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編收集整理的數(shù)控實訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。

數(shù)控實訓(xùn)心得體會1

為期兩個多星期的數(shù)控銑床實訓(xùn)結(jié)束了,心中無限感慨.這次的實訓(xùn)讓我受益良多,在整個過程中,我不僅真實加工出了老師給我的毛坯和工件,包括尺寸,，外觀等我都能達(dá)到老師對我的要求,這讓我把專業(yè)理論知識運用到實踐結(jié)合過程的同時更學(xué)會了實際操作的各種技能.通過老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)們的協(xié)助,更重要的是自己的努力讓我這次實訓(xùn)學(xué)到了很多,。當(dāng)然,除了這些,在實訓(xùn)過程中所得到的教訓(xùn)'也是一筆寶貴的財富.所謂知錯能改,善莫大焉。作為一名大學(xué)生,，首先要健全自己,，就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守學(xué)校的規(guī)矩,對自己的修養(yǎng)有很大好處.作為一名河職院數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，要有對機床很深入的了解,其中更重要的是對學(xué)習(xí)知識的熟悉和運用,。

在實訓(xùn)開始的第一天里,，老師首先跟我們講了怎樣操作銑床，應(yīng)注意哪些問題,，給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制,，而刀具保持不動,，這與車床剛好相反,。在熟悉銑床的'工作原理和操作后,，就是實操了，老師給我們講解了怎樣對刀,，對刀的幾種方法和對刀要注意哪些問題等,，對刀很重要，沒有對好刀對以后加工的工件會有很大的精度影響,，單練習(xí)對刀我就練了一天,，但還是覺得對的不太好。之后就學(xué)習(xí)編輯一些簡單的銑端面程序了,，要求我們將工件夾在平鉗上,，然后開始對刀，對好后,，根據(jù)程序的調(diào)用加工工件,，不過在調(diào)用程序前要對程序進(jìn)行模擬檢驗。最后機床就會按照你之前編輯好的程序加工了,。

在之前的簡單編程和對刀后,，老師就給我們正式加工工件了。之前編程我們都不太會,，老師也教了我們許多程序代碼,，什么m30，g90，g91等的,，讓我學(xué)到了很多,，在我們編好工件程序之前都要給老師看看，生怕自己出錯,，不過后來漸漸地自己也就知道怎么做了,。在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了,，踏入了數(shù)控這個門檻,，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我也積極認(rèn)真地對待,，認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù),。在完成任務(wù)之余，我還發(fā)揮自己的想象空間,，自己嘗試著去洗一些自己想要有零件,，呵呵，我就做了一個煙灰缸,，效果還不錯,。時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了,，我還想再學(xué)習(xí)多一點知識和實操,，不過以后還有機會的，老師說有空都可以過去學(xué)學(xué),。通過這次實訓(xùn)給我的體會是：①通過這次實訓(xùn)讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。

②在工件材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,，具有初步的獨立操作技能。

③在了解,、熟悉和掌握一定的工件基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我的實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

④這次實訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

⑥在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求嚴(yán)格，同時加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

數(shù)控銑床實訓(xùn)帶給我的,，不全是我所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力，在今后的學(xué)習(xí)中能更形象化,，更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時自勉,，有所收獲,，所以這次實訓(xùn)達(dá)到了我心目中的真正目的。

數(shù)控實訓(xùn)心得體會2

20xx年6上旬到20xx年11月中旬,，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓(xùn),。通過這幾個月的學(xué)習(xí)實踐，使我對數(shù)控中級的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床,，加工零件這次數(shù)控中級培訓(xùn)對我來說,，這是一次提高、一次借鑒,、一次實踐，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大,，這將受益終生,。

這次數(shù)控中級培訓(xùn)，主要是對pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，內(nèi)容有車床,，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程,，而這個學(xué)期偏向于機床操作,。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件,。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握,。

對于剛開始的編程理解,，我個人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運用每個命令,，并理解其含義,，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：

一,、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用

我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程,，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有老師指導(dǎo),，這樣還是進(jìn)步快點,。特別是剛開始接觸編程和機械加工的時候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快,。記得8月9日那天,，老師開始講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來,，然后對點位的理解和計算,。對模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí),，我才漸漸的`理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng),。機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣,，和基本感念理解不夠透徹,，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng),。如今已經(jīng)能夠看懂圖,，知道走刀路線。以及涉及到的點位能夠進(jìn)行換算,。

二,、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。

對于機床的操作,，我總感覺自己練習(xí)不夠,，特別是對零件加工花的時間比較多，還有實際對刀也掌握不夠好,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來,，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好,。這主要還是自己的操作熟練程度不夠,。

車床上，對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成了,，并且尺寸也能達(dá)到所要求,，但我認(rèn)為還是因為自己花在車床的時間多點,。而銑床，相對來說,，熟練程度不夠好,，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好,。不過在后面的不斷實踐和練習(xí)中,，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工,，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決,。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)能夠加工零件,。而且尺寸已能把握好,，達(dá)到了圖紙上的要求。

三,、理論知識的學(xué)習(xí)和理解

對于老師發(fā)的資料,，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然,，相對要記住每個知識點,，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好,。我認(rèn)為最主要的是去理解每個知識點,，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到,，而且必須掌握,。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作,。比如機床上的按鈕,，走刀路線，刀補等,。都涉及到許多理論知識,。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則,，更安全的完成零件的加工。

四,、最大的收獲

對于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時間里,，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識，而是學(xué)習(xí)的方法,，很榮幸得到老師的幫助,，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時候,，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處,，以及以后工作的方向時,，我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后,，已不再是高中時代的應(yīng)試教育,。每個人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法,，才能夠?qū)W好自己的課程,。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時間里，我也不斷的去摸索,，感覺收獲不少,。

五、存在的不足以及個人期望

雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級的知識,，能夠進(jìn)行零件的加工,。掌握了相關(guān)理論知識和操作技能。但是,，具體到一些特別的零件,，還要花時間去思考加工路線等。長時間不去編程和下機床,，也會把原來的知識給淡忘掉,。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機會,。把握時機,，更好的運用自己所學(xué)到的知識。相對數(shù)控知識的海洋,，我只是學(xué)到了冰山一角,，我知道我要學(xué)的還有很多知識。我將在原有的基礎(chǔ)上,，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識,。能夠從事機械加工行業(yè)，能學(xué)友所有,，學(xué)友所獲,。希望能更好的運用相關(guān)知識來服務(wù)于這個社會。同時我希望通過自己的努力,，以及老師的教導(dǎo),，使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識。

數(shù)控實訓(xùn)心得體會3

“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動手能力,，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多,。

在實習(xí)期間,，我先后參加了車工，數(shù)控機床,，鉗工,，焊工，刨工的實習(xí),，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力,。

一,、車工

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋,、端面、溝槽等,，車工所用的刀具有：車刀,、鏜刀、鉆頭等,，車銷加工時,，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動,。面對著龐大的車床,，我們除了好奇外，對它也十分陌生,，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床,，重點進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí),，要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,，且要做到進(jìn)給動作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習(xí),，每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。

經(jīng)過師傅的講解和我們的實際操作,，我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,，知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的,，這樣如果我們需要做一些簡單的設(shè)計時就能做到心中有數(shù),，使結(jié)構(gòu)盡可能合理，易于加工,。同時實際操作也增強了我們的動手能力,。

二、數(shù)控機床

數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種,。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。比起我們前兩天車床的操作要方便的多，可以讓機床自動連續(xù)完成多個步驟,，同時在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,，如果不成功的話，可以修給程序,，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費,。并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,，大大的提高了加工效率,。通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用,，對常用的功能能夠熟練操作,，并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句，能夠進(jìn)行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進(jìn)行程序編輯工作,，開始的時候不太熟悉,，總是出現(xiàn)加工出錯的情況，經(jīng)過反復(fù)的研究和修改,，第一個程序終于順利完成了,，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品,，心中陡然升起一股成就感,。

三、鉗工

鉗工是我們這次金工實習(xí)中相對最累的一個工種,，我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個錘頭,。

在操作之前師傅先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容，我們了解到,，鉗工的種類是很多的,，例如說裝配鉗工、劃線鉗工等,，鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個工種,，在產(chǎn)品的加工、機械維護(hù)以及修理中都需要鉗工的參與,。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了,，還有手鋸條，銼刀,，以及鉆床,。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

四、焊工

老師具體向我們介紹了幾種連接方法,，焊接的概念、過程,，常用焊接方法,，特別是手弧焊，交流弧焊機,，焊條的種類,、型號、組成和作用,，工藝參數(shù)的選擇等,，詳細(xì)講解了焊接的操作：引弧、運條,、焊縫收尾,，并一一向我們演示，指出各種大家易犯的錯誤,，還說明了一些情況的處理,。最后，老師講述了一些注意事項,，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，我們在操作時要懂得保護(hù)自己，帶好手套和面罩,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，要按照螺旋線來運條，運條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋,，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞,。焊條的高度要求保持在二至四毫米,，然而在自己剛開始的'時候也是漏洞百出，因為在運條的同時,，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了,，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住。

以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過有關(guān)焊接的知識,，但只是停留在書本上的認(rèn)識,，通過這兩天的學(xué)習(xí)，我們更直接的認(rèn)識了焊接設(shè)備,，掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法,，雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩啵覀兯毩?xí)的是最基本也是最實用的東西,，我想如果以后真的遇到需要的情況,，我能夠成功的應(yīng)付一些簡單的情況了。

五,、刨工

最后的兩天我們組實習(xí)的工種是刨工,。我們所用的設(shè)備是老式的牛頭刨床，老師給我們講解了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍,。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動導(dǎo)桿機構(gòu),，這種機構(gòu)具有急回特性，在進(jìn)刀加工的時候運行速速比較平穩(wěn),，速度較慢,，復(fù)位的速度較快。老師說這是仿照當(dāng)年蘇聯(lián)的機床制造的,，在上世紀(jì)五六十年代,，也算是比較先進(jìn)的設(shè)備了，但是現(xiàn)在看來已經(jīng)很落伍了,，生產(chǎn)效率相當(dāng)?shù)牡?。我們所要完成的任?wù)就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料，把圓柱狀的鋼件刨出四個平面,，使之成為規(guī)則的方形柱狀,。

總結(jié)

短的十天的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,，同時更要深深感謝我們的老師,，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對各種機器的深刻認(rèn)識,，并掌握一些基本操作。本次的金工實習(xí)令人難以忘懷,。十天的金工實習(xí)帶給我們的,，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時自勉,，有所收獲,，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。