七年級歷史教學總結(jié)

總結(jié)是在某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,，因此我們要做好歸納,，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？下面是小編為大家整理的七年級歷史教學總結(jié),，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

七年級歷史教學總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間,，又一學期過去了,。在本學期里，本人擔任初一年級歷史教學工作,。由于教學經(jīng)驗尚淺,，因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，悉心研究教法，虛心向前輩學習,。本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了一些寶貴的教學經(jīng)驗,。希望能通過總結(jié),，做到揚長避短，以期在今后的工作中爭取更大的進步,。

本冊教材是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書,，共四個單元，每單元4—6課不等,，共22課,。每一課課前有課文提示，它雖然很短,，但內(nèi)容卻是這一課學習中最重要的,。關(guān)于課文的正文，你會發(fā)現(xiàn)有宋體字敘述的內(nèi)容,，是我們學習的主要內(nèi)容,；黑體字敘述的內(nèi)容，是我們的閱讀內(nèi)容,，是幫助理解宋體字內(nèi)容的',。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖，以及那些小框框里的想一想,、說一說等,，令我們對所學內(nèi)容更感興趣，引導我們?nèi)ニ伎几嗟膯栴},。

通過對本冊教材的內(nèi)容分析,，我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同，這對任課教師來說也提出了更高的要求,。通過一個學期的歷史教學,，我的感觸是很深的。

首先談一下自己認為做的好的方面,。

一,、注重研究教材。對每一篇課文在上課前都做了深入的研讀,，并翻查了大量的資料,，力求在給學生一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課文上得生動有趣,，學生愛聽,。

二、認真?zhèn)湔n,。不光是備教材,，更是注重備學生。新課標的精神之一就是要突出以學生為主體,。這首先就要體現(xiàn)在備課上,，根據(jù)不同的個體設(shè)計相應(yīng)的教案。力求做到不光要因材施教,，更要因人施教,，根據(jù)學生的特點去點撥引導。

三,、加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主導作用。新課標精神講到學生是學習的主體,，教師是主導,，教師在教學過程中要充分認識到這一點，不光要以學生為主體,，還要尊重學生,，與學生進行平等的交流對話。

四,、積極推進素質(zhì)教育,。在教學過程中不只要讓學生掌握歷史知識，還要讓學生對過去,、現(xiàn)在,、未來有一個具體的、理性的認識,，讓他們參與到歷史研究中來,，培養(yǎng)他們的健康的價值觀與人生觀。

以上四點,，本人在教學過程中基本上是做到了,。只不過在深度與廣度方面可能還不夠,，有待于在今后的教學過程中進一步加強與改進。

下面來談?wù)劚緦W期自己認為做得不夠好的幾方面：

一,、上課時有時后會好高騖遠,，脫離中學歷史教育實際，超出了中學生思維水平,，這樣不僅讓學生沒聽懂本課內(nèi)容,，也對學生學習歷史的興趣起到不良影響。

二,、信口開河,，離題萬里。有時候針對一個歷史事件一講就一發(fā)不可收拾,，雖然學生愛聽,，但一節(jié)課下來教學任務(wù)沒完成，重點也體現(xiàn)出來,。

三,、面面俱到，沒有重點,。上課時生怕會遺漏知識點,，眉毛胡子一把撈，這樣不僅加重學生的學習負擔,，學生對于本課的內(nèi)容也印象不深,。

四、探究與實踐課沒有積極開展起來,，新課標精神中是很重視探究與實踐的,，但在教學過程中總是找借口予以推掉。

此外,，作為一名受傳統(tǒng)教育模式影響下的歷史教師,，深知自身的缺乏，故要求自己在課前做到全力以赴地備課,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,；注重研究中學教學理論，積極參加科組活動和備課組活動,；主動承擔學校的公開課,；并能經(jīng)常聽其它有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平

以上幾方面是本人在這個學期中做得很不好的地方。但在今后的教學工作中一定會改正的。

總之,，在經(jīng)過一個學期的歷史教學,，收獲很多，感悟也很多,。以上就是我在本學期的一些體會與粗淺見解,，自身還存在很多不足之處，今后仍要不懈的努力,，也希望在未來的日子里，取得更好的成績,！

七年級歷史教學總結(jié)2

本學期我擔任了七年級一到六班的歷史教學,，初來學校倍感壓力，也深深的被六中老師的埋頭苦干精神所感染,，因此,，我對教學工作不敢怠慢，認真學習,，深入研究教法,，虛心向同事學習。短短一年時間獲得到不少寶貴的經(jīng)驗,，同時也認識到自己諸多的不足之處,。以下是我對本學期教學工作做的總結(jié)。

1,、充分備課,，做好上課前的一切準備活動。

備好課是上好課的前提,，備課是教學中必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分,，會嚴重影響課堂的質(zhì)量和氛圍,。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,、精心的制作課件，利用課件使課堂教學添色不少,，也節(jié)省了時間,、提高了效率。（但備課包括備教材教法和學生,，我只注重了教材教法,，卻忽視了學生。每個班級的學生情況是不同的，我在上課的時候沒充分考慮到學生的個性差異,，方式方法太單一,。從此可以看出，了解及分析學生實際情況,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對有更好的效果,。）

2,、充分利用現(xiàn)代教學手段，注重對教材的研究挖掘,。

為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點,、挖掘出隱性知識外，還采用多媒體教學,。多媒體一方面可培養(yǎng)學生學習歷史的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，又可提高課堂的教學質(zhì)量,。（但在多媒體運用中也有些不足之處：上課太依賴課件忽視了課本，致使很多學生對課本不熟悉,。多媒體制作要簡明扼要,、運用要適當，與課本結(jié)合好,。）

3,、充分體現(xiàn)學生的主體作用，把課堂還給學生,。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流；還要注意精講精練,，上課盡量少講,，把時間留給學生。（但這里也涉及到一個問題就是把時間充分留給他們,，但不能浪費,，因此教師要布置好充分的任務(wù)，加強引導,，讓學生盡量的動起來——動口動手動腦,。）

4,、新課程標準的`三圍目標盡量做到。

知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀這三維目標雖然每次備課都會考慮到，但很多時候由于時間問題會顧此失彼,，特別是情感態(tài)度與價值觀問題為省時間有時候會省略,。其實這是非常不妥當?shù)模覀儦v史課的最終目的其實在于此,。以前講課時在這方面還有個誤區(qū)就是這個環(huán)節(jié)非得在課結(jié)尾時升華,，其實在講課的過程中就可以結(jié)合具體的史實來滲透。

總之,，經(jīng)過一個學期的辛苦與努力,，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓,。這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高,，如何更好的提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學習,，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,、能力尚待提高，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在各位老師、前輩的指導和自身的學習下,，取得更好成績,。

七年級歷史教學總結(jié)3

通過對 ……此處隱藏14073個字……我十分重視備教材。開學時,，我只拿到了一本教科書,，沒有任何相關(guān)參考資料，為了給學生上好豐富的歷史課,，我積極在網(wǎng)上查找課時資料,、觀看學習教學視頻,，沒有參考書，我就自己在網(wǎng)上下載電子書,，然后打印裝訂,，盡最大努力充實自己、完善課堂,、豐富學生知識,。

備教法：有了教的對象和教的內(nèi)容還不夠，要活躍課堂,、有效完成課堂教學任務(wù),，良好的教學方法必不可少?！吨袊鴼v史》是一門比較靈活的課程,，這就要求任課的老師不能過于死板，那樣只能把本應(yīng)該活躍的課堂上得枯燥乏味,，不利于教學效果的體現(xiàn),。哪一個知識點該用平鋪直敘、哪一個知識點結(jié)合歷史典故激情飛揚,、哪一個知識點又該融入神話傳說豐富課堂內(nèi)容,、哪個時候應(yīng)該把學生的互動列為重點活躍課堂氛圍，等等,，我都在課前做好了充分的準備,，必要是還要課前演練一番。

2,、多聽課,，勤學習，善反思

學校關(guān)心新進教師的教學成長和能力培養(yǎng),，為我們指定了一幫一指導老師,，我的指導老師是譚道書主席。不管什么層次,、什么學科的聽課,，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動的事例，各種教學方法,，模式的展示,，微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時,，也改變了學生對學習感到枯燥,，單調(diào),，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二,、重視尖子、鼓勵后進,，優(yōu)差結(jié)合,，整體推進

雖然是《中國歷史》學科，但我決不忽視這一門學科的重要性,。學期初,，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況,，讓自己做到心中有數(shù),。這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認識,，從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學方法,。對于個別班里的后進生,，我一直堅持個別知識輔導、同學幫扶和思想教育相結(jié)合的方式,，激發(fā)學生的學習信心與興趣，力爭每一名學生不掉隊,。

三,、課堂效果與教學成績

本學期，無論是階段性考試還是期末考試,，我五個班的孩子都取得了理想的成績,，名列年級前茅，又特別是這次期末考試,，近半數(shù)學生成績在80分以上,，得到了學校領(lǐng)導和老師一致認可。我自己也不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極總結(jié)經(jīng)驗教訓,、促進教學教法的進一步成長與提高。

四,、深思自我不足與來期教學目標：

1,、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高，不斷更新,。社會瞬息萬變,，教學方法也必須不斷追尋更新,，我將抽出更多的時間來學習提升自己。

2,、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大,。

3,、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量,。加大科研促教的力度,，努力學習撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

當然,，過去的已經(jīng)過去,，有人說過“總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循”。舊的一年已經(jīng)過去,，新的學期還未開始,。在新的學期里，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓,，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績,。

七年級歷史教學總結(jié)15

本學期我繼續(xù)擔任七年級兩個班的歷史教學工作,，本期除了認真地向?qū)W生傳授了應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識之外，還向?qū)W生進行了愛國主義教育,、維護祖國統(tǒng)一,，增進民族團結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育,。以下是我在本學期的教學情況總結(jié),。

一、本學期工作態(tài)度

本學期,，我適應(yīng)新時期教學工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，積極向其他老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。本人的工作態(tài)度端正：按時上下班,，按時完成教學任務(wù),，按時參加學校要求的活動和會議，與同事團結(jié)協(xié)作,，共同承擔教書育人的重任,。進行備課組活動并及時作好記錄。

二,、本學期教學工作

1,、做好充分的課前準備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。為了能更好的講好歷史課,，我認真閱讀了很多歷史方面的書籍，比如歷史知識成語故事,、歷史基礎(chǔ)知識手冊,、初一歷史優(yōu)化練習等等。在備課前,，我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細的看一遍,，過濾出與知識點比較貼近又能結(jié)合實際引起學生興趣的內(nèi)容精心的組織起來，參照教學大綱及教參,、教案,，盡量使歷史教學即符合大綱要求又充滿樂趣。教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生,，又要備教法,。在備課過程中努力貫徹新的教學方法和新的教學理念。

2,、上課：在課堂教學過程中,，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和良好的行為習慣,；運用多種教學方法來達到教學目標,，如情景教學法、問題法,、自學,、閱讀等方式，使學生自己動腦,、動口,、動手的能力，激發(fā)學生的學習興趣,，提高教學效率,。為了提高學生的學習興趣,，多次使用多媒體教學。同時注意體態(tài)語的運用,，力求達到最佳的教學效果,。

3、作業(yè)批改：及時,、細致批改學生的作業(yè),，對學生的作業(yè)能做到及時批改，及時反饋,。對一部分學生的作業(yè)還能做到面批,，及時指出錯誤，解決疑難問題,。針對學生不同階段的學習情況和作業(yè)完成情況給予恰當?shù)脑u語,，指出其進步和不足，給出努力的方向,。通過這些措施,，學生的作業(yè)質(zhì)量明顯提高，學習積極性明顯增強,。但還是有不做作業(yè)的學生存在,。

4、成績考查：在結(jié)束一個單元的.學習后,，都要及時進行單元檢測,。做到及時批改試卷，及時分析講評,，及時反思總結(jié)教學方法,，并能聽取學生的建議，改進教學方法,。同時要求學生總結(jié)反思前一階段的學習態(tài)度和學習方法,，制定下一階段的學習目標。

5,、按質(zhì)按量完成了本學期22課內(nèi)容基礎(chǔ)知識的教學,。在教學過程中，突出了重點,、難點,，抓住基礎(chǔ)點，講清了重大歷史事件,，評析了重要歷史人物,，使學生通過本學期的學習掌握了從隋朝到明清時期的重要經(jīng)濟、政治、文化等各方面的內(nèi)容,。

6,、通過本學期的教學對學生進行了德育教育：通過對歷史文化、經(jīng)濟和文化成就的講授,，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感,；教會學生客觀分析歷史人物，提高了一些學生綜合分析事物的能力,；進行了維護祖國統(tǒng)一,、民族團結(jié)的教育；進行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育,。提高了學生思想覺悟,。

三、下學期的努力方向

本學年在工作態(tài)度和教學工作方面能達到學校規(guī)定的要求,，但在培優(yōu)補差方面有待提高,，這將是我下學期努力的方向。除此之外,，在今后的課堂上,，還需要讓學生多讀，多講,，多練,。為此，在上課時,，我了解學生的預(yù)習情況,，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚,，讓學生即時消化,。另外，對部分不自覺的同學還采取思想教育和個別談話等方式,，提高他們的思想認識,。

歷史這一門學科，對學生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史,，就要讓學生喜愛歷史,，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學，也無法學下去,。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史,，更喜歡學習歷史,。

本學期雖然教學效果不是很明顯，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高,，如何共同提高學生的學習成績,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，以上是我在本學期的一些體會與粗淺見解，自身還存在許多不足之處,，今后仍要不懈的努力,，也希望取得更好的成果！