初三班主任的工作計劃

時光飛逝,，時間在慢慢推演,，我們的工作又邁入新的階段，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎,？以下是小編幫大家整理的初三班主任的工作計劃,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

4月18日晚,，初三年級召開了班主任工作會議。會議由年級主任周冬梅老師主持,。周主任首先對上一周的工作做了總結(jié),，指出：安全問題永遠(yuǎn)是重中之重，尤其是經(jīng)過了一段日子的分層教學(xué)后學(xué)生心態(tài)起伏較大,，一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。班主任需及時了解學(xué)生的心理動態(tài)，通過談話,、聊天交流,、開班會等形式解除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，排除厭學(xué)情緒，堅定學(xué)生的信心,。之后,，周主任對新一周的工作做了安排：

1、班主任應(yīng)借助“保障安全,，堅定信念”主題班會切實抓好安全工作,，從抓人頭、抓出勤入手,。學(xué)習(xí)上要多鼓勵,，多支持，做好中考沖刺的`準(zhǔn)備,。

2,、為了在體育測試中取得優(yōu)異成績，各班班主任務(wù)必利用好晨讀,、課間操和體育課,，督促學(xué)生完成各項體育項目的訓(xùn)練，力求讓更多的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線,。

3,、月底即將進(jìn)行期中考試，各班主任要合理安排各科復(fù)習(xí)的時間,，有計劃有秩序地進(jìn)行復(fù)習(xí),，應(yīng)該平衡發(fā)展，齊頭并進(jìn),。

最后,，周主任強(qiáng)調(diào)：沖刺階段即將來臨，這不光是我們初三年級所有學(xué)生最艱難最辛苦的時刻,，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時刻,，希望大家一定要堅持下來，同心協(xié)力,，為了學(xué)生們的未來,，為了振興更美好的明天，共同奮斗,！

首先,，在常規(guī)教育方面:

初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的,。然而,，他們正處于從低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段。很多地方還需要班主任在日常生活中有條不紊的指導(dǎo)，內(nèi)容要更緊密,、更小,、更現(xiàn)實，為各地的學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手:

1.充分利用班會和早會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)守則和小學(xué)生日常行為守則，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。而對于成績不夠好的學(xué)生，要及時進(jìn)行指導(dǎo)和教導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2.在小學(xué)德育工作計劃中注重合理利用升旗儀式和班會加強(qiáng)學(xué)生德育教育。通過國旗下的演講和主題班會,，讓學(xué)生了解做人的道理,，培養(yǎng)愛國情懷。同時,，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活,。

3.充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人和集體,。比如對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,，我會利用“誰的小樹長得最直”的活動，在課堂上隨時進(jìn)行監(jiān)督,、提醒和幫助,。

第二，班紀(jì)

一個班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀(jì)律,。因此，我從以下幾點開始:

1.課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律,，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣,，學(xué)生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀(jì)律。因為是孩子自己做的,，有助于學(xué)生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為,。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

2.班級之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的'時間，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我會在老師和學(xué)生的參與下開展“跳繩,、玩游戲,、踢毽子”等活動，讓學(xué)生既能健身又能接受教育,，還能增進(jìn)師生感情,，拓展交流空間。同時提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地,。

3.道路團(tuán)隊紀(jì)律

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，學(xué)生不僅要快速,、整潔,、安靜，還要能夠自我管理,。各路隊設(shè)小隊長,，每天定期向班里匯報路隊情況，以便及時監(jiān)督管理,。

三.健康方面

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,，做好“三勤”，清理桌洞,，勤放物品,，勤做兩個練習(xí)。

2.班級衛(wèi)生:每天早晚指派值班學(xué)生打掃衛(wèi)生,，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督,。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時,，利用花草美化環(huán)境,，開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　第四,，班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任管理是不夠的,，班干部才是班級管理的助手,。這學(xué)期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制，讓班級管理上一個新臺階,，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),、生活,、合作、管理,。

動詞 （verb的縮寫）其他方面

班級管理也要注重個人發(fā)展,，在各種活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力，讓班級里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，課堂上繼續(xù)開展各種活動。如:小文明標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，小數(shù)學(xué)博士,，小書友。在這些活動中,，大力介紹新人,、新作品，讓每個孩子敢于向大家展示自己,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。此外,，充分利用班級黑板報中的德育陣地加強(qiáng)管理。

給孩子一個金色的童年,。這學(xué)期我會蹲下來和學(xué)生說話,，用心交流，帶著欣賞去尋找孩子身上的每一個閃光點,。我相信,，只要我們關(guān)心、尊重,、包容孩子,，就能找到打開學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學(xué)期對班級的初步規(guī)劃,，我會在以后的工作中繼續(xù)完善,。

一、基本情況

九年級班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人,。學(xué)生在八年級期末考試中成績突出,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。為了提高學(xué)習(xí)成績,，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù),。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚良好的班風(fēng),，需要做長期的.,、穩(wěn)定的工作。

二,、指導(dǎo)思想

堅持四項基本原則,，按照教育方針，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有紀(jì)律、有文化,、有道德的接班人和勞動者,。同時針對九年級的特點，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備,。

三,、努力目標(biāo)

1、加強(qiáng)班委會的職能工作,，充分利用他們管理學(xué)生,，反映學(xué)生的呼聲，建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會,。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念,，維持一個良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境。

3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高各種成績，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列,。

4,、努力使紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)綜合評比位于同級段前列,。

四,、方法措施

1、每階段有工作重點,，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),，有檢查，有總結(jié),。

2,、日常工作抓典型，以點代面,，忌空泛而論,。

3、在生活中對所有學(xué)生一視同仁,，對差生不歧視,，不諷刺打擊，不挫傷其積極性,。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時進(jìn)行家訪,。

5,、要積極了解學(xué)生家庭，思想動向,，深入下去傾聽呼聲,。

6、堅持每天幾巡視,，隨時檢查情況,，解決問題。

7,、堅持周會制度,，總結(jié)檢查 ……此處隱藏14706個字……內(nèi)心深處想學(xué)習(xí)，但管不住自己,，沒有韌性,。因此有部分學(xué)生仍然惰性很強(qiáng),，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對班級的負(fù)面影響很大,，要作為教育的重點,。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

四,、具體工作：

1．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會,、班會等時間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良思想行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受挑戰(zhàn),。

2．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。完成任務(wù)堅決做到速度快，質(zhì)量高,。

3．以學(xué)習(xí)為重點,，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,，不斷提高學(xué)生的`自信心,。爭取在中考中取得好成績,。

4．積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運動會,、籃球比賽、文藝匯演等活動,。

五,、方法措施

根據(jù)以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠(yuǎn)大理想,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，追有方向。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別是考前教育。既不能過于緊張,，也不能過于松弛,。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考,。

5,、由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅持體育訓(xùn)練,，特別是中考的三項測試,。

6,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的鼎力配合,。

7、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作,。

總之,，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。

“愛”，做好班主任工作,，首先要突出一個“愛”字,。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè),，熱愛教書工作,，熱愛自己從教的學(xué)校，熱愛班主任這個崗位,，熱愛自己所教的每一個學(xué)生,，只要有一顆愛心， 會有愛的奉獻(xiàn),，才能干好自己所愛的事業(yè)和工作,。

“勤”，做好班主任工作,，要體現(xiàn)一個“勤”字,。即勤了解、勤觀察,、勤發(fā)現(xiàn),、勤解決。這就要求班主任應(yīng)做到腿勤,、眼勤,、嘴勤。要經(jīng)常深入到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的教室和宿舍,，勤與學(xué)生溝通，勤向科任老師了解,，勤同學(xué)生家長聯(lián)系,，從而做到及時了解情況、及時發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決問題,，防患于未然，解決問題于萌芽狀態(tài),，不使問題與矛盾擴(kuò)大和激化,，不給管理工作留下隱患,。

“細(xì)”，做好班主任工作要做到一個“細(xì)‘字,。首先了解情況要詳細(xì),、要認(rèn)真，全面觀察和了解;其次發(fā)現(xiàn)問題要仔細(xì),，不讓任何問題的蛛絲馬跡逃過自己的眼睛;第三處理問題要細(xì)致,，不能急躁、簡單,、粗枝大葉,、甚至粗暴。必須言之有據(jù),，言之有理,，曉之以情，達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨,、潤物無聲的效果,，使動機(jī)和效果、手段和目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來,。

“全”,，做好班主任工作應(yīng)注意一個“全”字。第一對班級工作要全面抓,。班風(fēng),、班紀(jì)、德智體美勞等各方面都要重視;都要搞好,。不能只抓學(xué)習(xí),，放松或放棄其他工作;第二要面向全體學(xué)生。班主任對全班所有同學(xué)都要一視同仁,，公平對待,，不能有男女之別、貧富之別,、親疏之別;第三對學(xué)生成長要全面關(guān)注,。即不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德,、生理心理,，要注重對學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和心理健康等方面的.教育，要做到一切為了學(xué)生,。

“嚴(yán)”,，做好班主任工作，要把握一個“嚴(yán)”字。努力做到從嚴(yán)要求,，從嚴(yán)管理,，從嚴(yán)衡量。首先要嚴(yán)而有“章”,，即要制定科學(xué)合理,、切實可行的管理制度;其次要照章管理,，即要嚴(yán)格按照校紀(jì),、班紀(jì)、“民約”辦事,，在執(zhí)行過程中應(yīng)做到嚴(yán)而有恒,，善始善終，不能有頭無尾,，半途而廢;第三要違章必究,，即要嚴(yán)肅認(rèn)真地處理一切違犯紀(jì)律的人和事，做到“法律”面前人人平等;第四要嚴(yán)而有度,，即要處理好嚴(yán)和愛的關(guān)系,，管理和教育的關(guān)系。要從嚴(yán)愛出,，嚴(yán)而有理,，嚴(yán)而有格;要嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有情,，使學(xué)生能夠理解老師的嚴(yán),，接受老師的嚴(yán)格管理。

“法”,，做好班主任工作,，要講究一個“法”字，管理上要有法,，處理問題要得法,，遇到問題要積極想辦法，解決問題要依法,，即必須遵守國家的憲法和法律,、各類教育行政法規(guī)、學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則,、校紀(jì)班規(guī)等,。在處理具體問題時，應(yīng)因時,、因地,、因性別和性格的差異，采取適合各自情況且行之有效的不同方法，要具體問題具體解決,。要運用教育學(xué),、心理學(xué)、管理學(xué)等原理,、方法和手段去管理班級,、去處理班級管理工作中的問題和矛盾?？傊?，要注重處理問題的效果，要注重方法的運用和效果取得的和諧統(tǒng)一,。

“學(xué)”,，做好班主任工作要注重一個“學(xué)”字。要做好新時期的班級管理工作,，做一個合格的班主任,，必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和能力,。一要向書本去學(xué),，學(xué)習(xí)新的教育思想、現(xiàn)代教育理論,、科學(xué)的管理方法和手段,，以及管理藝術(shù);二要向同行去學(xué)，要經(jīng)常向管理有方,、管理有道,、管理有成效的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí);同他們互相切磋、互相交流,、取長補(bǔ)短;三要干中學(xué),、學(xué)中干，現(xiàn)代社會日新月異,，班主任工作不斷會有新的內(nèi)容,，也會隨時產(chǎn)生新的問題，作為班主任就應(yīng)在工作中不斷地學(xué)習(xí),，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，不斷地改進(jìn)完善，以適應(yīng)其工作的需要和提高工作的效率與質(zhì)量,。

“心”,，做好班主任工作，最后要歸結(jié)為一個“心”字,。即對工作要熱心,，對學(xué)生要有愛心,，發(fā)現(xiàn)問題要細(xì)心，處理問題要精心,，思想工作要耐心,，做事情要用心。世上無難事,，只怕有心人,。只要真心想做好，真正要做好,，且用心去做好,，那么就能真正把班級管理工作做好，干得出色,，富有成效,。

同時在思想工作方面我將注意十忌： 一忌主觀武斷,，不調(diào)查研究,。一見學(xué)生出了問題，就憑主觀臆測,，憑印象武斷;二忌簡單粗暴,，不耐心疏導(dǎo)。動輒火冒三丈,，或向家長告狀,，或責(zé)令學(xué)生停課檢查，不因勢利導(dǎo),，不以理服人;三忌家長作風(fēng),，不平等待人。缺乏民主風(fēng)氣,，固執(zhí)己見,，不聽取學(xué)生意見;四忌上抓讀書，不全面關(guān)心,。只求學(xué)生埋頭讀書,，不關(guān)心其課余生活，致使學(xué)生孤陋寡聞,，生活枯燥乏味;五忌信口開河,。不能言必行，行必果,，工作無計劃,，說話不算數(shù);六忌忽視身教，不以身作則,。要求學(xué)生做到的事,，自己不能做樣子;七忌感情用事,，不一視同仁。對優(yōu)等生和顏悅色,，姑息遷就,，對差生聲色俱厲，冷眼相待;九忌事務(wù)主義,。不研究分析如何提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),，而是整天陷在日常瑣碎的事務(wù)工作中;十忌故步自封,，滿足于吃老本,。平時不重視提高自己。