八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,，它在不經(jīng)意間流逝,，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助,。

八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃1

本學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)建符合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量.

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念

以學(xué)校組織學(xué)習(xí)的.教學(xué)理論為基礎(chǔ),，以自主學(xué)習(xí)為輔，開(kāi)闊頭腦,，轉(zhuǎn)變觀念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐.

二、提高教研質(zhì)量,， 切實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)

我備課組所有成員決心切實(shí)組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習(xí)，說(shuō)、講,、評(píng)要有實(shí)效,，集體備課，做到同備課同交流,，資源共享,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　三,、日常工作實(shí)施細(xì)則

1,、組織本組教師每周一次的備課活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新理念教學(xué),，收集資料，取其精華,。對(duì)組內(nèi)教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄,，了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況，探討平時(shí)學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)的有效方法,，尋求提高學(xué)習(xí)效率的對(duì)策，注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息,。

2、制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，提前分章節(jié)備課,，落實(shí)集體備課時(shí)間、內(nèi)容,、主備人,，落實(shí)組內(nèi)教師積極交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，每位教師每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)的一節(jié)公開(kāi)課.

3,、樹立全局觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書,。注重考試質(zhì)量和試卷分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，尋找對(duì)策,，及時(shí)解決，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高,。

4,、作為備課組長(zhǎng)以身作則，不斷學(xué)習(xí)鉆研，團(tuán)結(jié)全體備課組教師高效率工作,。圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,，盡力變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，還學(xué)生以主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性,。努力提高本學(xué)科成績(jī)的優(yōu)良率,，嚴(yán)格把好本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

5,、開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,。真抓實(shí)干，做到時(shí)間落實(shí),，責(zé)任到人,，確保效果，及時(shí)激勵(lì),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),，關(guān)注學(xué)生，提高及格率和優(yōu)生率并且做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。

6,、全組教師努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。

7,、抓好“專業(yè)引領(lǐng)”工程,，指導(dǎo)和幫助教師學(xué)習(xí)提高，每周每人至少聽(tīng)本學(xué)科的課一節(jié),，做到互幫互學(xué),。

8、提高試卷命題水平,，加強(qiáng)對(duì)期中,、期末教學(xué)質(zhì)量的分析。

9,、完成各種上交材料,，做好課件、教案,、論文,、案例的收集，整理業(yè)務(wù)檔案,。

10,、積極參加學(xué)校和上級(jí)舉辦的各類活動(dòng),，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

11,、加強(qiáng)全員德育意識(shí),，組內(nèi)教師配合學(xué)校工作。

總之,，在本學(xué)期,，我們將嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃,、教研組工作計(jì)劃,、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開(kāi)展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累,。

八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃2

一,、指導(dǎo)思想

以校長(zhǎng)的從基本抓起，用最原始的方法來(lái)管理的思想為指導(dǎo),，切實(shí)抓好小組的備課檢查工作,。以教務(wù)處提出的學(xué)習(xí)集體領(lǐng)導(dǎo)制度為方向，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，做好后期集體探討工作,，整合形成二次集體備課成果，爭(zhēng)取做到每課有精彩,，拿出優(yōu)質(zhì)的教案與課件,，選出調(diào)度最好的科任教師，及時(shí)地安排公開(kāi)課,。讓更多的人來(lái)評(píng)價(jià),，確定最好的'教學(xué)案例放置到學(xué)科網(wǎng)站上去，有效地充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源,。

二、具體任務(wù)

結(jié)合教研組會(huì)議關(guān)于績(jī)效工資考核的項(xiàng)目,，備課組長(zhǎng)做好指導(dǎo)落實(shí)工作,，讓組內(nèi)老師能抓住自己的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，積極地參與到學(xué)科活動(dòng)中來(lái),。每周二下午為集體備課時(shí)間,，新課程下八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)，突出的特點(diǎn)即：“以學(xué)生為中心,，以現(xiàn)實(shí)為環(huán)境,，以實(shí)踐為途徑，以德育為目標(biāo)”,。所以教學(xué)絕不能拘泥于教材或教參,，而應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn)去準(zhǔn)備好教學(xué)素材,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，設(shè)計(jì)好教學(xué)手法,。要讓大多數(shù)孩子快樂(lè)健康地學(xué)習(xí),。備課組長(zhǎng)應(yīng)要求教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,。將反思寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,，為集體備課奠基,。同時(shí)組內(nèi)活動(dòng)做到：“四定”，教研活動(dòng)或集體備課定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人、定記錄人,?！拔褰y(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試,、統(tǒng)一評(píng)卷,。

為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。在教學(xué)中既要照顧中、下層學(xué)生,，也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,，因此，例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度,，結(jié)合教材,，可適度增減例題。

為加快對(duì)試驗(yàn)課的理解和掌握,，積極探索教改進(jìn)程,，建立備課組資料庫(kù)，備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫(kù),，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會(huì)議上整理，及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中,。

總之,，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,，相互協(xié)作，多干實(shí)事,，在“落實(shí)”二字上下足功夫,，向“落實(shí)”要質(zhì)量，向“落實(shí)”要成績(jī),，為提高長(zhǎng)鴻學(xué)校八年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)而努力奮斗,。

八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃3

八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組共有8位教師，我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的指導(dǎo)思想下,，認(rèn)真研究教材教法，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng),，完成了教育教學(xué)和教研工作。現(xiàn)扼要總結(jié)以下：

一,、積極展開(kāi)集體備課

備課組在開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的備課組計(jì)劃,。特別是對(duì)集體備課制定了嚴(yán)格的程序，在集體備課中實(shí)行了三個(gè)同一：同一進(jìn)度,，同一要求,，同一內(nèi)容。集體備課前,，每位老師先認(rèn)真研究教材,，主講人寫出扼要方案；集體備課時(shí),，每節(jié)內(nèi)容先由主講人說(shuō)課,，提出授課方案，其他人共同討論,，最后構(gòu)成同一要求,，主講人整理出授課思路，寫出具體的教案,，并以講學(xué)稿的情勢(shì)體現(xiàn)出來(lái),。每次集體備課，我們也利用這個(gè)時(shí)間,，相互交換上一周教學(xué)工作中的得與失，以便群策群力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

二、展開(kāi)教學(xué)研究,，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)

在學(xué)部和數(shù)學(xué)組的指導(dǎo)下,，我們除認(rèn)真落實(shí)每周一次的集體備課,，還積極參與或展開(kāi)了各類教研活動(dòng)。堅(jiān)持常規(guī)聽(tīng)課,，本學(xué)期,，我們組內(nèi)教師在校內(nèi)、組內(nèi)聽(tīng)課次數(shù)明顯增加,，并積極展開(kāi)組內(nèi)教研活動(dòng),，例如，本學(xué)期每人都屢次舉行了組內(nèi)公然課,，8人開(kāi)了校級(jí)公然課,。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,、分析研究,，找到不足，研究對(duì)策,，很好地進(jìn)步了課堂效力,。

三、不拘一格的作業(yè)和檢測(cè)情勢(shì)

我們?cè)诮虒W(xué)上做到：低出發(fā)點(diǎn),，小步驟,，快反饋。前兩個(gè)方面,，我們組的老師落實(shí)在每節(jié)課上,；在反饋上，我們既情勢(shì)多樣,，又快速反饋,。課堂練習(xí)，鞏固,、反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,；周末作業(yè)試卷化，固然出題,、出卷花費(fèi)老師一定的時(shí)間,，但針對(duì)性極強(qiáng)，本周所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),、難點(diǎn),，易錯(cuò)點(diǎn)盡顯卷中，既利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固,，也利于家長(zhǎng)的監(jiān)視和任課老師的檢查,。

四、重視差異,，關(guān)注,、服務(wù)學(xué)困生健康成長(zhǎng)

把最普通,、最平凡的工作做好，就不普通,、不 ……此處隱藏17091個(gè)字……減,，課后反思，教案復(fù)備”的備課制度,。在步調(diào)一致,、保持共性的基礎(chǔ)上，力求各具特色,、突現(xiàn)個(gè)性,。

二、學(xué)情分析

通過(guò)七年級(jí)的教學(xué),，學(xué)生的計(jì)算能力,、閱讀理解能力、實(shí)踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),，對(duì)圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認(rèn)識(shí),，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，通過(guò)教育教學(xué)培養(yǎng),，絕大部分學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)并及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,，課堂上能專心致志的進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)和進(jìn)一步的發(fā)展,，課堂整體表現(xiàn)較為活躍,。本學(xué)期將繼續(xù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與活動(dòng),，進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn),，以自身的體驗(yàn)獲取知識(shí)與技能;努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛(ài)好,，通過(guò)各種教學(xué)手段幫助學(xué)生理解概念,，操作運(yùn)算，擴(kuò)展思路,。

三,、主要工作及措施

（一）主要工作

認(rèn)真開(kāi)展八年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng)，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合：與新理念相結(jié)合,，與集思廣益相結(jié)合,，與課堂高效相結(jié)合。開(kāi)展“一課,、一議,、一思、一得”的教研活動(dòng)。

(二)措施

1,、由面到點(diǎn)：集體備課時(shí)，我們將主要討論下周上課內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等等,，并選中其中一課時(shí)集體備好教案。

2,、實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺(jué)把事先設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)案納入到群體中去,，每次集體備課時(shí)均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后,，以便參考,、設(shè)計(jì)，重組教案,。

3,、結(jié)合本班實(shí)際修改：各教師根據(jù)商定建議，再根據(jù)本班具體情況,，對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性的完美結(jié)合,。

4,、及時(shí)反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的，為了吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn),，我們要一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件,，每次集體備課時(shí)抽一定的時(shí)間交流上周教后感,。

八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃15

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,、思考,、探索、交流，獲得知識(shí),，形成技能,，發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)地,、主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí),。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,，有效的實(shí)施有差異的教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都得到充分地發(fā)展。在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享,，促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí),，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率,。

二,、工作目標(biāo)

1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。

2. 組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,，同時(shí)抓好平時(shí)的課堂教學(xué),，課后作業(yè)的批改，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,，備課組活動(dòng)和集體備課,。每個(gè)星期四下午，定時(shí)進(jìn)行八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動(dòng),，大家一起討論如何處理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及細(xì)節(jié)問(wèn)題,。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點(diǎn),，如何提高我們八年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)上我們討論的最終目的,。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例。

4.群策群力各盡所能且分工合作,，鼓勵(lì)老師根據(jù)本班實(shí)際情況自編題,。備課組活動(dòng)時(shí)安排一定時(shí)間讓經(jīng)驗(yàn)較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)工作,，相互虛心學(xué)習(xí),，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強(qiáng)調(diào)二次備課，提高課堂教學(xué)效率,。

5. 組織好同級(jí)組互相聽(tīng)課,、互相學(xué)習(xí)、每位老師一學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié),，鼓勵(lì)隨堂聽(tīng)課,尤其是對(duì)新教師的聽(tīng)課指導(dǎo),。備課組根據(jù)情況積極開(kāi)展示范課，讓老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),、提高。

6．發(fā)揮集體智慧,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,。

總之,，這個(gè)學(xué)期，七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真培優(yōu)扶差,，力求在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步，出色地完成學(xué)校的'工作任務(wù),。

三,、注意的問(wèn)題

1．注重學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)過(guò)程,，知識(shí)的形成過(guò)程,，即重心前移。注意評(píng)價(jià)的方式方法,。

2．在教學(xué)活動(dòng)中,，鼓勵(lì)學(xué)生思維的多樣性，避免評(píng)價(jià)的統(tǒng)一性,。

3．注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實(shí)科學(xué)性,。

4．關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解與應(yīng)用；

5．不鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算器,。

6. 認(rèn)真做好縣,、市教科研部門對(duì)我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作。

四,、集體備課具體安排：

附：計(jì)劃表

周次

日 期

主 要 內(nèi) 容 安 排

參與人員

1

3月2日-3月8日

開(kāi)學(xué)推門聽(tīng)課：鄭曉珍,、涂望星

教務(wù)處

八年級(jí)備課組

2

3月9日-3月15日

周四下午備課組活動(dòng)：集體備課課件教案討論，修改，上交學(xué)校

八年級(jí)備課組

3

3月16日-3月22日

制定備課組計(jì)劃,，周四下午備課組活動(dòng)

八年級(jí)備課組

4

3月23日-3月29日

全組

5

3月20日-4月5日

清明節(jié)4-6日放假

全校

6

4月6日-4月12日

周四下午備課組活動(dòng)

八年級(jí)備課組

7

4月13日-4月19日

教師開(kāi)課周,，“有效學(xué)習(xí)”研討會(huì)

全組

8

4月20日-4月26日

周四下午備課組活動(dòng)：程進(jìn)度調(diào)查等

八年級(jí)備課組

9

4月27日-5月3日

期中備課本，聽(tīng)課本,，備課組活動(dòng)本檢查

全組,、備課組長(zhǎng)

10

5月4日-5月10日

教學(xué)常規(guī)檢查、期中考試

學(xué)校相關(guān)科室

11

5月11日-5月17日

各年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，命題比賽

學(xué)校相關(guān)科室

12

5月18日-5月24日

周四下午備課組活動(dòng)

八年級(jí)備課組

13

5月25日-5月31日

教師技能展示評(píng)比

教科室

14

6月1日-6月7日

周四下午備課組活動(dòng)：微課制作學(xué)習(xí)

八年級(jí)備課組

15

6月8日-6月14日

中考

學(xué)校相關(guān)科室

16

6月15日-6月21日

端午,，期末復(fù)習(xí)，“有效學(xué)習(xí)”研討會(huì)

學(xué)校相關(guān)科室

17

6月22日-6月28日

期末復(fù)習(xí),，期中備課本,，聽(tīng)課本，備課組活動(dòng)本檢查

學(xué)校相關(guān)科室

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6月29日-7月5日

期末考試

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