幼兒園保教的工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了,。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢,?下面是小編收集整理的幼兒園保教的工作計(jì)劃,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園保教的工作計(jì)劃1一、情況分析:
我園為了貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,努力挖掘幼兒園的教育資源,,為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著,惠新里幼兒園早教中心保教工作計(jì)劃,。我們的運(yùn)行模式有:收托2—3歲的幼兒開設(shè)上下午的半日班,,收托1.5—2歲的幼兒開設(shè)周末親子班;定期向社區(qū)0—3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設(shè)施,、組織親子活動(dòng)向家長(zhǎng)傳授和宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),;組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動(dòng)、游戲活動(dòng),,組織散居兒童家長(zhǎng)參與幼兒園的各種講座,;宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū),向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和教育動(dòng)態(tài),,宣傳科學(xué)養(yǎng)護(hù)知識(shí)和方法,,力求提高整個(gè)社區(qū)的早期教育的意識(shí)和水平。
二,、指導(dǎo)思想:
遵照《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》,發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì),,不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范,、輻射作用,力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平,。
三,、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo)
1、 不斷豐富活動(dòng)的組織形式,,宣傳科學(xué)的早期教育方法,,努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長(zhǎng)們的教養(yǎng)水平。
2,、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),,提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。
四,、具體任務(wù)及措施
任務(wù)一做好半日班,、小時(shí)班、親子班的日常保教工作,,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活,,在教師和家長(zhǎng)的幫助、引導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)初步的自理,。
具體措施:(詳見半日班、小時(shí)班,、親子班計(jì)劃)
任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班,、小時(shí)班、親子班活動(dòng)的家長(zhǎng)能用科學(xué)的教養(yǎng)方式,,促進(jìn)幼兒健康和諧地成長(zhǎng),。
具體措施
1、參與幼兒園的日?;顒?dòng),,在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)教師的'教育方法,,并能在家長(zhǎng)也能延續(xù)教師的教育方法,。
2、定期召開家長(zhǎng)研討會(huì)(親子聊天室),,家長(zhǎng),、教師共同研討科學(xué)的育兒策略
3、定期向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳小報(bào)(《親子小報(bào)》、《惠幼教育》),,向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育的新動(dòng)態(tài)、交流教育觀念,、教育策略等
任務(wù)三宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū),,將學(xué)前教育的觀念思想、幼兒園的教育活動(dòng),,向社區(qū)散居兒童進(jìn)行宣傳,,提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計(jì)劃》,。
具體措施:
1,、每月兩期,有班級(jí)教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容,。
2,、后勤教師負(fù)責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個(gè)社區(qū)的宣傳板上。
任務(wù)三:定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具,,參與幼兒園的親子活動(dòng),,讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。
具體措施:
1,、學(xué)期初向社區(qū)5個(gè)工作站發(fā)放“幼兒園活動(dòng)卡”
2,、隔周五幼兒來(lái)園參加活動(dòng)8:20—9:20(1小時(shí)/次)(包括玩具開放和親子活動(dòng))
3、以班為單位,,教師準(zhǔn)備親子活動(dòng),,要求周二交親子計(jì)劃和材料給保教主任收檔
任務(wù)四定期舉行教育講座,提高社區(qū)家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平
具體措施:
1,、本學(xué)期將為家長(zhǎng)準(zhǔn)備三次親子講座(多元智能,、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)、
任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館,,為社區(qū)家長(zhǎng)提供教育圖書,,提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)
具體措施:
1、購(gòu)置圖書,,設(shè)立幼兒園圖書館,。
2、聘任教師,、家長(zhǎng)圖書管理員,,整理圖書、給圖書編號(hào),、制作圖書借閱卡等準(zhǔn)備工作
3,、制定圖書借閱制度,公布借閱時(shí)間和要求
4,、向家長(zhǎng)征集廢舊圖書,,教育資源共享,。
任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》,提供家園交流教育經(jīng)驗(yàn)的條件,,向家長(zhǎng)宣傳當(dāng)前幼教動(dòng)態(tài)和幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容,。
具體措施:
1、做好人員的組織落實(shí)工作,,聘任家長(zhǎng)委員參與編輯,、出版、發(fā)放工作
人員安排:
主編:
副主編:
教育顧問(wèn):
責(zé)任編輯:
記者或組稿人員:
2,、向教師和家長(zhǎng)征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,,確定報(bào)紙的內(nèi)容
惠新里幼兒園早教中心
幼兒園保教的工作計(jì)劃2一、教研組情況分析:
1,、本學(xué)期我們中班組共有六位老師,,六位教師都有著經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),加之年齡偏年輕,,所以本教研組又是一個(gè)年輕而又有活力的學(xué)習(xí)型教研組,,無(wú)疑這給教研工作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2,、本教研組面對(duì)中班110名幼兒的保教保育工作,,總體上,中班幼兒在集體生活中有一定的良好習(xí)慣,,自理能力亦有較高水平,,但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,加上有些幼兒并沒(méi)有小班生活的經(jīng)驗(yàn),,或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗(yàn),,幼兒發(fā)展水平可以說(shuō)有一定的落差。如個(gè)別幼兒不會(huì)握筆,,對(duì)于1到10數(shù)字認(rèn)讀,,數(shù)物對(duì)應(yīng),數(shù)數(shù)能力等都還比較差,。所以本學(xué)期我們要圍繞提高幼兒五大領(lǐng)域能力,,特別要提高語(yǔ)言表達(dá)水平,科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展水平的來(lái)搞教研工作,。
二,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版,為以前未接觸過(guò)的新教材,,在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教,,在課程的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)《指南》精神,積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng),,不斷提高保教質(zhì)量,,提高組內(nèi)教師的教研水平。
三,、教研重點(diǎn):
1,、按時(shí)做好每二周一次的教研工作,確保教研活動(dòng)能起到一定的作用,,使之成為教師解決保教保育活動(dòng)中問(wèn)題的`一個(gè)平臺(tái),成為一個(gè)反饋保教保育效果的平臺(tái),,成為一個(gè)教師相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),。
2、組織教師研讀教材,,最大限度吃透教材,,科學(xué)保教,高質(zhì)量完成中班幼兒的五大領(lǐng)域能力發(fā)展目標(biāo),。
3,、要求教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),督促好教師參加本園進(jìn)行的彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動(dòng),,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
4、做好教師在完成各種書面材料規(guī)范工作,,諸如,、班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃等所有學(xué)校規(guī)定的檔案工作都提出指導(dǎo)意見,。
5,、及時(shí)做好教育成果的反饋工作,針對(duì)保教保育中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思,,及時(shí)調(diào)整,。
6、要求本組教師經(jīng)常觀摩其他教師活動(dòng),,做一個(gè)型的教師,。
三、具體活動(dòng)安排:
第二周:為中班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域確立背誦古詩(shī)內(nèi)容與簡(jiǎn)單的筆畫認(rèn)識(shí)范圍,,確定數(shù)字認(rèn)讀拓展范圍(全體)
第四周:新教材研讀,。
第六周:提高幼兒識(shí)數(shù)、數(shù)數(shù)水平,。
第八周:提高幼兒解決數(shù)物對(duì)應(yīng)問(wèn)題的能力,。
第十周:音樂(lè)活動(dòng)中應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
第十二周:公開課評(píng)課議課活動(dòng)(全體)
第十四周:在語(yǔ)言活 ……此處隱藏19788個(gè)字……>
1、每周五進(jìn)行班會(huì),,共同總結(jié)一周的工作情況的,,找出好的方法與不足;
2,、每月底與家委會(huì)成員溝通一次,,商討交流最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況的,調(diào)動(dòng)下一步目標(biāo),;
3,、每天下班前坐下來(lái)小結(jié)當(dāng)天情況的,計(jì)劃第二天的工作,。
4,,三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),。
三、教學(xué)工作,。
1,、語(yǔ)言方面;讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察圖片內(nèi)容,,并連貫的大膽的講述,,通過(guò)學(xué)習(xí)繞口令.古詩(shī)等,幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,,培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生興趣,。鼓勵(lì)孩子創(chuàng)編故事的開始和結(jié)尾,會(huì)使用一些連貫詞,。
2,、社會(huì)方面:讓孩子認(rèn)識(shí)自我,喜歡自我,,懂得勞動(dòng)是光榮的,,懂得關(guān)心他人。通過(guò)一些小制作,,增強(qiáng)孩子做事的信心,,讓他們做自信的人。通過(guò)贊美他人,,做一個(gè)與人友好相處的社會(huì)人,。通過(guò)各種活動(dòng),讓孩子樹立自我保護(hù)的意識(shí),,形成任務(wù)感,,責(zé)任感,,坐班級(jí)小主人。
3,、科學(xué)方面:通過(guò)一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),,讓他們學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí),懂得一些科學(xué)道.,。
4,、音樂(lè)方面:學(xué)習(xí)大膽夸張的演唱,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè).知識(shí),,認(rèn)識(shí)節(jié)奏卡,,會(huì)使用小樂(lè)器合奏打擊樂(lè)。
5,、數(shù)學(xué)方面:讓孩子認(rèn)識(shí)一些常見的量,、幾何圖形、時(shí)鐘,。并且感知10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減運(yùn)算。
6,、美術(shù)方面:注重欣賞各種美術(shù)作品,,在這過(guò)程中提高幼兒的鑒賞能力。培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣,。學(xué)會(huì)使用不同的繪畫工具和材料,。
7、健康方面:讓幼兒懂得日常的健康,、飲食健康以及身體生長(zhǎng),、安全生活的、心理健康等方面的知識(shí),。
8,、體育方面:讓孩子在平衡、協(xié)調(diào),、靈敏,、柔韌、力量,、速度等身體機(jī)能聯(lián)系中鍛煉身體,。
9、學(xué)前方面:學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母,,讓孩子能夠看拼音讀詞,,讀句,甚至讀故事,。
四,、大型活動(dòng),。
1、2月底開展幼小銜接座談會(huì),;
2,、3月份開展..小書包活動(dòng);
3,、4月份進(jìn)行幼兒體檢活動(dòng),;
4、5月參觀小學(xué),,開展家長(zhǎng)觀摩課活動(dòng),;
5、6月進(jìn)行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮,。
總之,,我們將同心協(xié)力,共同搞好班級(jí)工作,,讓各位滿意,。
幼兒園保教的工作計(jì)劃15依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實(shí)際,,盡力讓最
新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),,使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二,、本期幼兒園保教主要目標(biāo):
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開展教研,,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
三,、具體目標(biāo)與措施:
(一)落實(shí)新的`保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,,幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問(wèn)題,,因此,,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),,使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。
(二)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,,“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,,家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育,。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,,要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀,。
(四)幼小銜接工作,。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,,利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長(zhǎng),,互補(bǔ)所短,,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,,在交流互動(dòng)中,,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,,探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。
四、具體工作安排
八月份:
1.教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2.班級(jí)布置
3.習(xí)制度與常規(guī),。
4.查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。
5.好新生報(bào)名工作,。,。
九月份:
1.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.加教師節(jié)教師書畫參展,。
3制定教研安排表,,堅(jiān)持周四教研日,做到必聽必評(píng),。
4召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。
5幼兒主題活動(dòng):我愛祖國(guó)媽媽
6接各級(jí)期初檢查工作。
7制訂期初各崗位工作計(jì)劃,。
8開展“主題活動(dòng)”園本培訓(xùn)活動(dòng),。
9開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動(dòng),。
10動(dòng)“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。
11好幼兒學(xué)籍錄入工作。
12戶外體育活動(dòng)研討活動(dòng):早操及戶外活動(dòng),。
13各班開展安全主題活動(dòng),。
十月份:
1.開展國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng),。
2.開展園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座,。
4組織保育研討活動(dòng),。
5教學(xué)反思活動(dòng)
6區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
7幼兒區(qū)角活動(dòng):我是小小安全員
8.幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印,。
9期中幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)檢查,。
10班開展安全主題活動(dòng),。
11織大班段教師圍繞主題活動(dòng)進(jìn)行討論探索。
十一月份:
1.故事比賽
2.好寶寶”評(píng)選活動(dòng)
3.幼兒安全知識(shí)大檢查
4.查教案,、課件,、上課、班管等情況
5.師基本功大賽
6分班開展區(qū)域活動(dòng)觀摩研討
7大中班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
十二月份:
1評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者
2準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)
3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。
4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演,。
元月份
1.小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
2.大班段跳繩比賽。
3.各段做
好幼兒評(píng)估工作,。
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