初中政史地教研組工作計劃

時間流逝得如此之快,，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn),，做好計劃,，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編精心整理的初中政史地教研組工作計劃,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

新的學(xué)期來臨,，在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題,，突出三個重點：一是以課堂為中心的教學(xué)研究，二是以中考為重點的備究,，三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量研究,，落實《會寧縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強全縣教學(xué)研究工作的18條（試行）》《會寧縣教學(xué)研究常規(guī)14條（試行）》，進(jìn)一步提升我校水平,，使教研工作規(guī)范化,，突顯教研價值”的思想指導(dǎo)下，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，增強課堂教學(xué)有效性,，努力提升政史地的教學(xué)成績，特別定以下教研工作計劃,。

一,、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析

上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績，尤其是,、教學(xué)成績進(jìn)步明顯,，稍微弱一點。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村,，知識面窄,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差,，自信心不足,，學(xué)習(xí)目的性不強，能力較弱,，和方法存在一定問題,。八年級、學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,，部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)能力弱,，少部分學(xué)生幾乎聽不懂，不知道如何聽課,，答題,，家長對孩子的關(guān)注意識不夠。班級之間、學(xué)科之間也存在一定差異,，教學(xué)難度較大,。

二、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容,、工作目標(biāo),、重難點

初中政史地教材全都使用新教材，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密,。學(xué)科三個年級都使用教科版教材,，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生，以初中學(xué)生進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ),。整合了,、道德、和國情等方面的內(nèi)容和知識,。歷史七年級講述中國古代史,，八年級講述中國近現(xiàn)代史，九年級講述世界歷史,。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理。

教學(xué)目標(biāo)：

①根據(jù)政史地學(xué)科特點,，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習(xí)>>認(rèn)真聽課>>及時鞏固的良好的.，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

②加強學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教師課堂教學(xué),。

③端正學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和自信心。

教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo),，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法,，增強課堂的趣味性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。組織好,、歷史地理會考。

　　三,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要

1,、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo)，吃透教材,，準(zhǔn)確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識。

2,、深入了解學(xué)生,，認(rèn)真分析學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立能力。

3,、關(guān)注學(xué)生,，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促，讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

4,、關(guān)注課堂,，教師課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲,。

5,、加強同學(xué)科之間教材重難點研究,，尤其是對中考考點,、考題的研究,。強化訓(xùn)練的針對性,，有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、加強教師理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理,，把教研工作落到實處,。

7、認(rèn)真組織教師上研究課,，及時評講,、總結(jié),，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方法。

8,、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo),，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮,，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法。

一,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點,，把握教材編排體系,，弄清教材重難點，制定切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，更新教學(xué)理念,，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中改過去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”,、“激導(dǎo)式”等，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用;重視學(xué)法的指導(dǎo),，在教學(xué)過程中采用思考評價法、分析歸納法,、自主探究法,、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變,，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,，成為真正的學(xué)習(xí)的主人,。

3,、鼓勵組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思,，積累點滴經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)隨筆和經(jīng)驗文章，力爭有論文發(fā)表,，積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù),。

二、抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率

1、開展組內(nèi)聽評課活動,，把聽課,、評課的活動經(jīng)常化,。要求每位教師認(rèn)真聽每一節(jié)課,，并且課后要交流，要求每位評課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。教研組負(fù)責(zé)組織好學(xué)校安排的聽評課活動。開課教師必須做好精心準(zhǔn)備,，要注入課改理念,，確保教學(xué)效果，確?；顒淤|(zhì)量,。聽評課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細(xì)記錄,，積極開展網(wǎng)上教研活動,。

2、堅持教師間隨堂聽課,。組內(nèi)教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)交流,，互相聽評課。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色,，也能反映出平時教學(xué)中存在的問題,，課后聽課老師應(yīng)及時和講課老師交流研討，互相促進(jìn),，共同提高,。

3,、積極學(xué)習(xí)、利用現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用,，帶動、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會整合教學(xué)資源,，學(xué)會制作教學(xué)課件，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中,，以加強課堂教學(xué)的生動,、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、落實教學(xué)常規(guī)，協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查和期中,、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作

四,、重視畢業(yè)班教學(xué)，打好復(fù)習(xí)攻堅戰(zhàn)

畢業(yè)班教師要加強對初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的'研究，切實做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,，要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán);要做好中等生的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)平衡發(fā)展;要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點書,，學(xué)點東西,，不要影響課堂秩序，努力提升學(xué)科成績,。

五、具體工作安排

第2周組內(nèi)教師會,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，商討、擬定本學(xué)期教研計劃;第四周組內(nèi)教師會,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，公布本學(xué)期教研計劃;

第6周實施“走出去”計劃(到外地聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課);

第8周常規(guī)教學(xué)檢查;

第9周實施“請進(jìn)來”計劃(聽譚細(xì)龍教授和王懷玉老師的報告);

第10周期中考試;

第12期中考試成績分析會;

第15周聽郭勇老師的歷史課;

第16周聽馮自江老師的歷史課;

第17周聽王國金老師的地理課;

第18周聽宋海鷗老師的政治課;

第19周聽張功勛老師的政治課,。

一,、教研工作的意義

教學(xué)實踐是教研工作的基礎(chǔ),，沒有教學(xué)，教研工作就沒有立足點,。相反沒有教研，教學(xué)就只能墨守陳規(guī),，停留在現(xiàn)有的水平上,。提高教學(xué)質(zhì)量,，搞好素質(zhì)教育也只是一句空話,。具體的說 ……此處隱藏15855個字……27參加全體教師會,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，領(lǐng)教師分工表、課程表、時間表,、備課用品,。教研組全體人員

第二周2.28-3.6制定學(xué)科個人工作計劃，教研組工作計劃的討論,、修改和補充,。教研組全體人員

第三周3.7-3.13

1、九年級政,、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會,。

2、學(xué)習(xí)"杜郎口"經(jīng)驗,，研究"預(yù)習(xí)-展示-反饋"方案,。

3,、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員

第四周3.14-3.20

1,、啟動每周"有效課堂之我見"業(yè)務(wù)論壇,。

2、聽,、評孫標(biāo)老師八年級政治公開課,。教研組全體人員

第五周3.21-3.27

1、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"的課堂教學(xué)模式,，觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻,，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案,。

2、九年級第一次?？冀萄薪M全體人員

第六周3.28-4.3

1,、聽、評張振飛老師七年級地理公開課,。教研組全體人員

第七周4.4-4.10

1,、九年級政、史老師參加?？挤治鰰?。

2、探討"如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性",。教研組全體人員

第八周4.11-4.17

1,、聽、評劉傳芳老師九年級歷史公開課,。教研組全體人員

第九周4.18-4.24

1,、九年級第二次模考,。

2,、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

第十周4.25-5.1

1、慶祝五一國際勞動節(jié),。

2,、舉辦"如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理"知識講座(主講：李勤)

3、"杜郎口"課堂教學(xué)模式探討,。教研組全體人員

第十一周5.2-5.8

1,、教案評比

2、期中考試

3、九年級政,、史老師參加?？挤治鰰＝萄薪M全體人員

第十二周5.9-5.15

1,、七,、八年級政、史,、地期中成績分析會,。

2、政史地學(xué)科學(xué)生小論文評選,。教研組全體人員

第十三周5.16-5.22

1,、聽、評于曉玲老師八年級地理公開課教研組全體人員

第十四周5.23-5.29

1,、九年級第三次?？肌?/p>

2,、觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

第十五周5.30-6.5

1、迎接八年級地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,。

2,、洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式探討,。教研組全體人員

第十六周6.6-6.12

1,、九年級政、史老師參加?？挤治鰰?。

2、配合學(xué)校做好高考工作九年級政,、史老師

第十七周6.13-6.19

1,、配合學(xué)校做好中考工作。

2,、七、八年級政史地老師制定期末復(fù)習(xí)計劃,。七,、八年級政史地老師

第十八周6.20-6.26

期末總復(fù)習(xí)，七,、八年級政史地老師

第十九周6.27-7.3

七八年級期末考試七,、八年級政史地老師

第二十周7.4-7.10

期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)七、八年級政史地老師

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政史地教研組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的思路,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線,，開展務(wù)實、新穎,、高效的教研活動,，全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強高考研究，努力提高高考成績,。

2,、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、落實教學(xué)常規(guī),，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。

4,、加強校本研究,。

5、積極組織參加各級各類競賽活動,，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。

三,、主要工作及措施

1,、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng),。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,，完成讀書筆記不少于6000字,。

2、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教,，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進(jìn)講學(xué)稿,。

3,、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù),。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作,。

（2）加強集體備課，抓好備課關(guān),。備課時力求做到備教材,、學(xué)生、教法,、學(xué)法,、手段、情感,、過程,、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,，精心設(shè)計“教學(xué)案”,，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略,。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材,，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn)，實施因材施教,。加強團(tuán)隊協(xié)作的能力,，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。

（3）重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí),，要求每節(jié)課后均要寫課后反思,。

（4）加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動,。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真落實公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課,。做到人人參與,、個個爭先，要提前準(zhǔn)備,，組內(nèi)集體備課,，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力,。加強相互聽課，重視交流學(xué)習(xí),。每位教師聽課不少于10節(jié),。鼓勵“聽課、評課”,，大力提倡組內(nèi),、校內(nèi)聽隨堂課。

5,、抓好教研工作,，開展校本研究。通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對存在的突出問題,，確定教研課題,，課題研究方案，明確分工,，人人參與,，通過看書、查資料,、討論,、聽課、進(jìn)行試驗,、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法,，著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性,。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平,、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師。

6,、積極組織參加各級各類競賽活動,。

伴隨新課程的實施，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究,，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期,，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動,。

總之，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托,，努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作。