兒科工作計(jì)劃

時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧,。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的兒科工作計(jì)劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

20xx年新生兒科在醫(yī)院護(hù)理部的大力支持下,，全面圍繞“改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署,，進(jìn)一步提升了新生兒科的護(hù)理質(zhì)量，確保了醫(yī)療護(hù)理的安全,，新的一年即將迎來,，在這嶄新的一年，我科將繼續(xù)發(fā)揮整體團(tuán)隊(duì)精神,，用我們的“愛心,、細(xì)心、責(zé)任心打造一支精英隊(duì)伍,，現(xiàn)將20xx年新生兒科工作計(jì)劃如下：

一,、重培養(yǎng)、抓素質(zhì),、學(xué)知識(shí),、營(yíng)造良好的工作氛圍

1,、由于新生兒科是無陪護(hù)病房，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)理念,，首先該科護(hù)士應(yīng)該熱愛新生兒科工作,，擁有“慎獨(dú)”的精神，護(hù)士工作量繁多,，壓力和責(zé)任重大,，首先護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)護(hù)士,，排班實(shí)行彈性,、人性化。首先征求護(hù)士每周所需,，在不影響工作的情況下,，根據(jù)情況盡量滿足護(hù)士的需要，對(duì)于不同層次的護(hù)士給予指導(dǎo)幫助,，多與護(hù)士,、醫(yī)生溝通，細(xì)心觀察護(hù)士的工作態(tài)度和工作狀態(tài),，減少不良情緒對(duì)工作造成的影響,，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍良好、凝聚力強(qiáng)的新生兒救護(hù)團(tuán)隊(duì),。

2,、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)專科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、每月?？萍夹g(shù)培訓(xùn)計(jì)劃、有記錄,。新進(jìn)護(hù)士學(xué)習(xí)新生兒常見技術(shù)操作的并發(fā)癥,，并熟練掌握新生兒應(yīng)急預(yù)案的處理流程，每月定期開展?？谱o(hù)理查房,、疑難病例討論。由責(zé)任護(hù)士介紹病情,，主治醫(yī)師介紹診療措施,，科主任進(jìn)行治療護(hù)理需要提醒的問題部分進(jìn)行展開討論，有分析,、有記錄,、有整改措施。進(jìn)而充實(shí)護(hù)士知識(shí)包

3、護(hù)士實(shí)行層級(jí)管理,，分組分層,，質(zhì)控組長(zhǎng)黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作，并每月檢查護(hù)理文書和護(hù)士學(xué)習(xí)筆記（?？谱o(hù)理查房）及時(shí)晨會(huì)反饋缺陷,，讓護(hù)士明白需要改進(jìn)和提升的方向。

4,、護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)抓護(hù)士的行為管理,，對(duì)新調(diào)入、有情緒,、思想浮躁的護(hù)士及時(shí)談心指導(dǎo),，做到重點(diǎn)交接、重點(diǎn)跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,，杜絕不良事件

二,、加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)、注重細(xì)節(jié)管理,，杜絕不良事件的發(fā)生

1,、制定核心制度學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月初晨會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)核心制度相關(guān)內(nèi)容,，并針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)本科執(zhí)行時(shí)的注意事項(xiàng)以及缺陷分析,，讓大家能運(yùn)用核心制度自覺約束自身的護(hù)理、醫(yī)療行為,，月底對(duì)核心制度進(jìn)行理論考核,，考核形式有;隨機(jī)提問、考核試卷,、默寫筆試等,，并在不良事件分析會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)記錄，提出相應(yīng)的整改措施

2,、護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)安全管理，重點(diǎn)查看特殊線路,、特殊電器等的使用情況,、其次抓好重點(diǎn)藥物、特殊藥物,、高危藥物的使用,。護(hù)士長(zhǎng)制定各室管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3、每月護(hù)士長(zhǎng)積極總結(jié)分析各班次,、各班護(hù)士,、工作中存在的安全隱患，及時(shí)與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患，并在每月不良事件分析會(huì)上組織討論分析總結(jié),，讓護(hù)士積極發(fā)言,，護(hù)士長(zhǎng)做總結(jié)分析。

三,、控制醫(yī)院感染,。確保醫(yī)療護(hù)理安全

1、 科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面落實(shí)控感專職人員職責(zé),，協(xié)助科室做好各項(xiàng)感染控制工作。并及時(shí)召開全體醫(yī)務(wù)人員會(huì)議,，讓科室每一位醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一思想,，提高控感意識(shí)，自覺遵守新生兒科各項(xiàng)消毒隔離制度,，并學(xué)習(xí)《河南省醫(yī)療機(jī)構(gòu)重點(diǎn)部門醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制要點(diǎn)》的每項(xiàng)內(nèi)容,，根據(jù)科室現(xiàn)存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題，找出問題后,，寫出整改的具體措施并組織實(shí)施,，并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見，以便讓控感科進(jìn)行指導(dǎo)整改措施是否到位并持續(xù)改進(jìn)

2,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范.護(hù)士長(zhǎng)每天了解護(hù)士洗手的.五大時(shí)刻是否掌握,、洗手依從性率、正確率,、知曉率,、執(zhí)行率是否的達(dá)到80%--90%.每周調(diào)查填寫手衛(wèi)生依從性調(diào)查表，總結(jié)分析影響洗手依從性的原因,。

3,、督導(dǎo)保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作，定期做環(huán)境物體表面的培養(yǎng)分析,，并對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行討論,，總結(jié)存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施。

4,、加強(qiáng)配奶間的環(huán)境管理,，認(rèn)真執(zhí)行配奶間管理制度。每周三進(jìn)行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作

5,、嚴(yán)格管理外來人員的探視制度,，工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒,、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸,。嚴(yán)格限制進(jìn)入新生兒病房人員，進(jìn)入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋,。診療操作時(shí)戴口罩,、帽子，必要時(shí)戴手套,。禁止未穿工作服隨意進(jìn)入新生兒病室,。

6、新生兒室不設(shè)陪護(hù),、周二,、周五探視。病情家屬進(jìn)入探視者應(yīng)嚴(yán)格按要求更衣,、戴口罩,、換專用鞋并洗手后方可進(jìn)入?；剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視,。

7、運(yùn)用五常法的管理方法：

1常組織 原則：判斷必需的和非必需的物品,，并將必需的物品放到易觸及的地方,，標(biāo)示清楚，非必需的物品根據(jù)使用頻率進(jìn)行整理,。 治療室：藥品基數(shù)固定,，標(biāo)示清楚各個(gè)抽屜藥盒按照標(biāo)示放置。急救車班查對(duì),，急救藥品用后及時(shí)補(bǔ)充,，氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài)。

辦公室：各個(gè)抽屜規(guī)范放置,，廢棄紙張能利用的整理后充分利用,，檢查表格分門別類，標(biāo)示清晰,。

治療車：標(biāo)配清晰,，分類放置，治療結(jié)束后整理清潔各個(gè)層面,。

備用物品：每月按計(jì)劃領(lǐng)用,，并固定放置，位置易拿取,。

檢查：護(hù)士長(zhǎng)每日交接班前后檢查，督導(dǎo)護(hù)士按規(guī)定放置物品位置,。

2：常整頓 原則：要用的東西依規(guī)定定位,，定量，明確表示，擺放整齊,。

方案：護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常督導(dǎo)并檢查,，善于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，并針對(duì)缺陷提出整頓措施,。

3：常清潔 原則：消除工作場(chǎng)所各個(gè)區(qū)域的臟亂,，保持環(huán)境、物品,、儀器設(shè)備處于清潔狀態(tài),，防止污染發(fā)生。

保潔員：加強(qiáng)保潔員的相關(guān)控感知識(shí)培訓(xùn),，規(guī)范工作流程,，要求地面每天兩次濕式清掃，拖布標(biāo)示清晰,。暖箱5天終末消毒,，運(yùn)行暖箱外面用清潔毛巾擦拭，內(nèi)含氯消毒擦拭,。質(zhì)控人負(fù)責(zé)檢查維修及保養(yǎng),，保持處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

配奶間：奶瓶嘴及時(shí)清晰,，并要求奶瓶清潔透亮,。儲(chǔ)物柜清潔，包布每天清洗,。配奶間桌面清潔干燥,。 檢查衛(wèi)生死角，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)清掃,。 每月底進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,。

4：常規(guī)范 原則：要求每位醫(yī)護(hù)人員常規(guī)范自己行為。 要求護(hù)士交接工作前后,，物品定位,，擺放整齊，衛(wèi)生清潔

護(hù)士長(zhǎng)晨班交接查夜班工作,，做完治療后查主班工作及總務(wù)工作,。下午查母嬰同室工作，并把質(zhì)控缺陷反饋給晨會(huì),。規(guī)范護(hù)士行為 5：常自律 原則：要求本科室人人依規(guī)定辦事,，養(yǎng)成好習(xí)慣，并堅(jiān)持前四項(xiàng)管理,，堅(jiān)持把五常法管理納入護(hù)理質(zhì)量檢查內(nèi)容中,，形成制度,，人人養(yǎng)成自覺遵守。

四,、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的精細(xì)化管理,，提高管理質(zhì)量

1、 每季度制定圍繞護(hù)理服務(wù)需要改善的重點(diǎn)工作實(shí)施方案,、計(jì)劃安排,，并圍繞重點(diǎn)工作每月督導(dǎo)檢查計(jì)劃落實(shí)情況并記錄，月底召開專題會(huì)議一次,，對(duì)開展的季度重點(diǎn)工作進(jìn)行反饋總結(jié),，持續(xù)改進(jìn)。并上交護(hù)理部進(jìn)行 ……此處隱藏15690個(gè)字……伍素質(zhì)

進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)人才梯隊(duì)的建設(shè),，特別是中青年業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)和建設(shè),，逐步構(gòu)建合理的、階梯型的人才隊(duì)伍,。每周一次科內(nèi)業(yè)務(wù)小講座,，二周一次科內(nèi)業(yè)務(wù)大講座。彌補(bǔ)因人員不足而無法安排醫(yī)生進(jìn)修機(jī)會(huì),。

科室應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī),、教、研工作,。努力帶教好實(shí)習(xí),、進(jìn)修生。

七,、加強(qiáng)績(jī)效管理,，建設(shè)節(jié)約型科室

開展科室預(yù)算管理，增強(qiáng)科室每位成員的成本意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),，為病人提供更加優(yōu)質(zhì),、高效、價(jià)廉的'服務(wù),。

八,、切實(shí)關(guān)心科室每位成員，穩(wěn)定職工隊(duì)伍

要在工作上,、生活上關(guān)心科室每位成員,。在工作上，力所能及提供各種支持,，如職稱評(píng)定,、外出學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流,；在生活上,，給予各種關(guān)心,，真正做到以事業(yè)留人、以感情留人,。

九、需要院部解決的難題

1,、今年我們申請(qǐng)進(jìn)四名兒科醫(yī)生,，要求為：男女不限，本科以上學(xué)歷,，能吃苦耐勞,。希望院部協(xié)助。

原由：

（1）由于多種原因,，兒科醫(yī)師人數(shù)從最多時(shí)的17人減少到目前的××人,，兒科實(shí)際開放的床位數(shù)由43張變成現(xiàn)在的83張。現(xiàn)在是到了“一個(gè)都不能少”的地步,，無法派人外出進(jìn)修,。

（2）20××年新病房大樓建成后成立新生兒病房，仍需要人,。

（首都兒科研究所所長(zhǎng)羅毅說,，“兒科醫(yī)生不是當(dāng)前大多數(shù)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的首選志愿，主要有三個(gè)原因：工作量大,、工作風(fēng)險(xiǎn)大,、收入低?！薄耙粋€(gè)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的兒科醫(yī)生,，至少需要10年。目前全國(guó)性的兒科醫(yī)生的短缺可能還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,，不太可能很快就得到解決,，不僅如此，醫(yī)患關(guān)系在兒科顯得更加緊張”,。20××年我們申請(qǐng)要男性,，本科以上學(xué)歷，并不是我們重男輕女,，而是要早點(diǎn)把人用起來,。結(jié)果沒進(jìn)到人。）

2,、20××年新病房大樓建成后成立新生兒病房,，必備的一些設(shè)備，望院部購(gòu)買協(xié)助,。謝謝,！

一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo)。

2,、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試,、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的.現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),，先在護(hù)理士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì),。

（三）更新專業(yè)理論知識(shí),，提高專科護(hù)理技術(shù)水平,。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平,。

二,、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念,、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等,。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三,、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,，確保護(hù)理工作安全、有效

（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施,。

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員～護(hù)士長(zhǎng)～護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二、三名,。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好。

四,、深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求,，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五,、做好教學(xué),、科研工作

（一）指定具有護(hù)理以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工

工作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見,。

（二）各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,，做好出科理論及操作考試。

（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

（四）增強(qiáng)科研意識(shí),，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1～2項(xiàng),。

（五）計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。

我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,，我們?cè)?0xx年中的工作中一定能取得好的成績(jī)。