小學實踐活動總結范文

總結就是對一個時期的學習,、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢,？以下是小編整理的小學實踐活動總結范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學實踐活動總結范文1

快樂的暑假生活結束了，為了讓學生過一個有意義的暑假,，學校在放假之前圍繞我?！白詮娙松嗜松钡霓k學理念,，對學生提出了“生活能自理,、學習能自主、行為能自律,、活動能自信”的要求,，并擬定了具體的實踐活動,，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識,。新學期的到來,，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F將學生的社會實踐活動作以下總結：

1,、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間；

能洗襪子,、內褲、裙子等簡單的衣物,；會主動洗碗,、掃地、倒垃圾,；少數孩子還能煮飯,。生活自理能力較強。

2,、學習能自主：88%的孩子能自覺,、認真完成老師布置的暑假作業(yè)；

部分孩子能主動練習書法,，并交有大字,、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍,，寫了作文,、讀書心得。但家長的'總體評價是：孩子自覺學習不夠,、貪玩,。可以看出孩子對老師要求的作業(yè)能較好完成,，但自主學習能力較差,。

3、行為能自律：多數孩子安全意識較強,，出門能注意交通安全,，不和陌生人交談，不玩水,、火,、電。

多數家長反映孩子最喜歡上網聊天,、打游戲,。

4,、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞,、繪畫,、鋼琴、寫作,、普通話等,。

個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓,。少部分孩子去旅游,、回了老家等，體驗了生活,。但多數孩子都呆在家里,，沒有參加社區(qū)活。

總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范,，我校提出的“自理,、自主、自律,、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識,。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。

小學實踐活動總結范文2

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,，讓小學生們親近社會,、學習知識、開闊眼界,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,，提高學生獨立生活能力,，培養(yǎng)學生的'動手能力和團隊協作精神，我校開展社會實踐活動?，F就我?；顒忧闆r做一總結。

第一,、宣傳啟動

1,、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動,。做好班級內部宣傳,。

2、舉行啟動儀式。結合學校要求安排,，組織每位學生回家后與家長溝通,，讓家長了解本次活動的內容，實行家庭文明承諾,，共建和諧家庭,。

第二、落實活動

開展校園實踐活動,。在學生中推行校園文明,，堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止,，積極營造文明氛圍,。設立“文明監(jiān)督崗”，由中隊輔導員擔任“文明監(jiān)督員”,，加強監(jiān)督檢查,。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,，向墻報、手抄報,、小廣播投稿,，營造講文明禮儀的良好氛圍。

第三,、開展社會實踐活動

組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾,、瓜果皮、廢紙,、食品袋,、煙頭等生活垃圾?；顒又嘘爢T們,，不怕苦、不怕臟,，用手撿拾垃圾,。場面十分感人?；顒咏Y束后,，我們還號召學生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動,，和家長們一起,，提高環(huán)保意識。

小學實踐活動總結范文3

一、中華傳統文化綜合實踐活動啟動,。

10月23日,，結合語文書上的第五單元文章的學習，我們逐步深入的開展本次綜合實踐活動,。

在啟動的課堂上,，同學們談了自己對中華傳統文化的理解。包括的必然是中華的,，而不是國外的,，是傳統的，而不是現代的,。

然后學生又紛紛根據自己的知識積累和書本上本單元透露出來的信息,，歸納整理了中華傳統文化包括哪些方面。根據學生的總結,，我們共歸納出以下內容：節(jié)日習俗,、戲劇、繪畫,、科技,、陶瓷、舞蹈,、漢字,、漢語、武術,、對聯,、建筑、手工藝,、神話傳說,、古詩詞、民俗,、音樂,、菜肴、服飾,、書法等20多個內容,。

接著我們在課堂上布置了整個活動的步驟和大致時間安排。

二,、搜集活動相關資料,。

搜集資料階段，由學生和家長共同完成,?；顒右髮W生選擇自己喜歡的、了解的或者熟悉的、感興趣的某一個方面進行有目標,、有方向的進行搜集,。老師給家長發(fā)信息，布置任務,，要求家長積極參與,。本次活動搜集資料時間計劃安排是兩周，但由于期中考試,，我們的活動完成延長了一周,。

搜集資料的途徑，由學生總結：通過網絡,、書籍,、報刊、訪問等多種方式進行,。搜集的內容可以是文字,，也可以是圖片、實物等,。

搜集資料階段,，老師不斷讓資料進行完善，提供了十多本關于中華傳統文化的書籍,，供學生進行閱讀,、參考。根據學生所掌握的資料,，要求學生和家長在老師的指導下進行分類，分欄,。同時,，要制定一個比較多項目的大綱。

三,、對自己所搜集的資料進行交流和完善,。

接著，利用周末,，布置作業(yè),，讓學生完成一份手抄報，把一些常識性的內容以圖文并茂的方式展現出來,。將所收上來的手抄報進行展覽,，對優(yōu)秀的進行表彰獎勵。

讓學生在搜集了資料,、完成手抄報之后,，11月12日安排了兩節(jié)課對自己的材料分成小組進行交流。交流的方式有兩種，一種是自然小組,，交流各自不同的內容,。然后，再按照同一類的內容進行分組交流,，把問題更廣更深的'進行討論,、補充、完善,。

四,、學生作品和成果展出。

選取優(yōu)秀的學生代表,，對自己的作品進行介紹,，展示自己的調查成果。接下來作文課上,，讓學生根據這幾周的實踐活動,，以及自己的學習和積累，把自己活動的過程或者收獲寫成一篇文章,。當活動結束后,，我們將本次活動成果，采用班報?？问竭M行總結,。

本次活動為小學以來第一次長時間開展的綜合實踐活動，全員參與且注重過程的指導,，盡管最后呈現出來的作品還比較幼稚,，但整個過程扎實有效的開展，可以感受到孩子們收獲很大,，通過自主獨立搜集和合作交流等學習方式,，讓孩子真切有了體驗，促進了學生綜合素養(yǎng)的提高,。也為以后開展活動提供了參考和幫助,。

小學實踐活動總結范文4

本學期，我校認真貫徹市教育局教研室綜合實踐活動課程計劃的有關精神,，結合“xx小學綜合實踐活動學科教學領域進一步深化素質教育試點學校工作方案”,，以綜合實踐活動的有效實施為目標，以科組建設為重點,，以“廣州中小學綜合實踐活動學科進一步深化素質教育試點學校階段檢查”和“綜合實踐科組巾幗文明崗的創(chuàng)建”為契機,，加強對科組建設成果的總結和梳理，同時抓好省,、區(qū)“xx規(guī)劃課題”的研究實施工作,，使我校的綜合實踐活動課程建設繼續(xù)在規(guī)范中不斷向前發(fā)展?，F將主要工作總結如下：

一、加強研訓,，促進教師專業(yè)發(fā)展

本學期,，隨著學校班級的增多，科組團隊老師也有所 ……此處隱藏11859個字……>本學期取得如下成績：

1,、組織學生省青少年科技創(chuàng)新成果三等獎,，

2、榮獲市青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎,，

3,、榮獲市綜合實踐優(yōu)秀成果展評一等獎，

4,、組織16位學生在市縣青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎,，

5、縣基礎教育勞動教師基本功大賽一等獎,。

6,、縣綜合實踐成果一等獎……

回顧綜合實踐活動課程工作，我們感到欣慰,，老師和學生在活動中各種能力都得到了鍛煉,有了不少收獲,。本學期的綜合實踐活動的開展，較之以前,，質量上有明顯的提高,，這來自于學生在實踐中能力鍛煉的進步。但在具體的教學實踐中還會遇到各種各樣的問題,，需要去面對和解決,，因此我們要繼續(xù)不斷地加強學習，努力去探索與實踐,，力爭使綜合活動課有一定特色,。在市縣教研組的指導下，我還應繼續(xù)努力,，積極探索，辛勤耕耘,，爭取更好的成績,。

小學實踐活動總結范文14

現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”,、“小公主”,，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣,，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人,，祖國未來的希望,，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心,，懂得尊重長輩,。但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學生去洛龍區(qū)白馬寺鎮(zhèn)敬老院慰問,，讓學生自己動手,，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中,，體會助人的快樂,，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來,。

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助,，例如，孤兒,，貧困學生,，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助,，那就是孤寡老人,。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,，直到他的`離去,。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母,。但對于身居農村的孤寡老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護,，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝?？梢?，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨,。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活,，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩,，懂得尊敬在長輩,，懂得為人民服務的意義。

在這次活動中,，學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,、擦玻璃,、聊天，并帶去了舞蹈,、合唱,、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂,。同時,，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人,，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅,、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈,，也讓老師們得到了深深的感觸,，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,，每當見到別人的笑容,，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全,，天資聰明,，這已經是上蒼賜給我們的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”,，讓這份“禮物”得以發(fā)揮,，展示出它最耀眼的一面！

這次活動,，讓愛把孩子們,、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”,、“小公主”們學會感恩,、了解社會、親身去感受社會,，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會,，奠定了基礎。

小學實踐活動總結范文15

這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,，在整個過程中自己收獲了很多,。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,，結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗,，也讓我知道了很多

六月份組成團隊時,，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,，學姐同意了,，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實,。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作,，機會難得,，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,，并且要堅持到底,，這樣才能成功。

在活動前,，我們進行了充分的準備工作,，有關問卷調查設計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調查,。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,，不過當調查時我突然發(fā)現認真討論問卷是有必要的,，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,，認真考慮,。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,，我們一家挨著一家地進行了問卷調查,。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們,，還很認真地幫我們填好了問卷了,，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題,。接下來的幾天,，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不理我的情況,，那位看都沒看就示意我走開,，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了,，自討沒趣,。其實，社會就是這樣,，我們要慢慢學會適應,。可能是別人正忙或心情不好,，要學會多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題,。對比整天呆在學校里,，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校,，我們可以遇到形形色色的人,，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會,。

通過兩天的努力,，終于把問卷調查做完了，不管怎樣,，也收集了很多真實的情況和共同的問題,，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,，每天必做，這也感覺到參加此次活動的'意義,。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,，組長讓我做主持人，那時特興奮,，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務,，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,，然后便是忙著背臺詞,。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言,，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動,。對我來說,，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人,，可這次沒有（其實也有點）,，很自信，圓滿地完成了任務,。第二,，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了,，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應,？能力,，比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對，而我沒有,，我只是背好了臺詞,，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,，還是學姐幫我應了過去,。其次，平時要練練口才,，多練習普通話,，學會與觀眾溝通。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調查,。圓滿地完成了任務,。

通過本次社會實踐活動，我得到了很多,。不管學習還是工作,，我們都要做到：第一，學會堅持,，堅持就會成功,。第二，不畏艱難,，學會克服困難,，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結精神,，互相幫助,，共進共退。第四,，學會與別人合作,，學會與別人交流，學會處理好與社會人的關系,。最后,，積極參加，主動做事,，要學會勤奮,，做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,，就不說了,。他們充實著我，增強了我的自信心,。