讀書活動的總結(jié)怎么寫

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的讀書活動的總結(jié)怎么寫,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

古人云：“讀書使人明智,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉……”每年的四月份是我校的讀書月，學(xué)校開展了一系列的活動來培養(yǎng)學(xué)生們好讀書,，讀好書的習(xí)慣,，對于我們學(xué)校的全體老師們來說也不例外。

4月21日下午,，在我校六樓電教室隆重地舉行了“學(xué)會生存,，享受生活，獲得幸?！?0xx年讀書月校長贈書活動,。此次贈書活動一共包含了三個(gè)部分。

首先,，由張校長給全校老師做所贈書籍-《給教師的36條建議》（李鎮(zhèn)西著）的介紹和推薦,，一開始介紹，張校長就給老師們展示了她自己在閱讀完整本書以后親手制作的一張思維導(dǎo)圖,，通過思維導(dǎo)圖我們就可以很清楚地了解到書中的內(nèi)容和分章,，由此可見，在贈書活動之前校長已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地把這本書讀了好幾遍了,，這為我們?nèi)w老師此次的讀書活動做出了很好的表率,。

接下來是贈書環(huán)節(jié)，也是老師們最期待的一個(gè)環(huán)節(jié),，張校長精心為每一本書都做了親筆簽字,，然后一一贈與老師們，看著老師們期待的目光以及接過校長手中書籍是那臉上洋溢出來的笑容,，我想所有老師們都已迫不及待地想閱讀此書了,。

最后，是張校長向老師們推薦書中讓她印象較為深刻的幾個(gè)章節(jié),，然后帶著老師們一起再次閱讀這些章節(jié),，給老師們分享自己的閱讀心得，提倡老師們改變讀書方式：讀透一本書,，影響實(shí)踐,，在讀書的過程中為書籍做批注，將書讀得精而深,；做出書籍的思維導(dǎo)圖,，將書讀得薄而透；做出書籍的微課程，將書讀得妙而實(shí),，從而讓讀書的數(shù)量少,，而質(zhì)量升，激勵(lì)所有老師們用心閱讀,，從中收獲盡可能多的知識和經(jīng)驗(yàn),。