世界讀書日活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編為大家收集的世界讀書日活動(dòng)總結(jié),，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

　　世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 篇1

書,，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書,、讀好書,，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng),。

在x月x日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,，或小時(shí)候看過的書,。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場,，進(jìn)行第二次交易,，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,，他們都對這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人",。

通過這次活動(dòng),，我們共募集到241本圖書，售出207本,，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程,，使他們更愛書,、更愛護(hù)書!

家長們更是對幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),，不僅大家都非常理解和贊同,，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享,。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,，用拼音拼出自己看書的感受,。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書,、愛學(xué)的品質(zhì)。

最后,，我們評選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長,，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,，鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書,、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興,，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有：xxx,。

獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：xxx。

最佳參與獎(jiǎng)：xxx,。

最佳組織獎(jiǎng)：xxx,。

感謝這些孩子、家長,、老師的積極參與和配合,，以及對幼兒園一如既往的支持!

是書，點(diǎn)亮了我們的童年,，我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

　　世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 篇2

一,、服務(wù)時(shí)間：xx月xx日

二、服務(wù)地點(diǎn)：xx省圖書館

三,、服務(wù)內(nèi)容：xx負(fù)責(zé)組織參與人員,，xx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書館的負(fù)責(zé)人，所有的參與的同學(xué)聽從省圖書館的工作人員安排,，負(fù)責(zé)整理圖書,、打掃衛(wèi)生等。

四,、服務(wù)人員：xx xx xx xx共14人

五,、服務(wù)過程及總結(jié)：

在所有參與活動(dòng)的同學(xué)到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室,、少兒圖書館和中文參考借閱室進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng),。

在少兒圖書館里，所有的同學(xué)工作都十分認(rèn)真積極,，我們一起整理書架上的圖書,、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來的圖書重新整理擺放,。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個(gè)下午,，雖然很累,，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時(shí)，我們都覺得這些努力是值得的,。

在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動(dòng),，表現(xiàn)出了長郡學(xué)子的活潑和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高,，不一會(huì)便把所有的工作都進(jìn)行完畢,，并且也得到了工作人員的好評。

這是我們第一次來到省圖書館進(jìn)行義工活動(dòng),，活動(dòng)中有興奮也有緊張,，有微笑也有汗水，在這里我們體會(huì)到了那些工作人員工作的不易,，雖然這些工作看似簡單,，但需要人的耐心與細(xì)致，我們在這里都得到了很好的鍛煉與提升,，體會(huì)到了義工活動(dòng)的快樂與意義,。

六、義工服務(wù)照片

略

　　世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 篇3

少年兒童是未來事業(yè)的接班人,。一個(gè)孩子的健康成長,，離不開學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關(guān)注的問題,。我校圖書室通過積極有效的探索實(shí)踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動(dòng),，在學(xué)校形成愛書、藏書,、讀書,、用書的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí)。

一,、全校宣傳,，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì),，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二,、大家參與,，活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)

生的特點(diǎn),，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書,。

2,、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦,，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,，我們張貼了新購圖書的宣傳畫,，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,，向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,，并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來觀看?；顒?dòng)受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書，都?xì)g呼雀躍。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,，開展了班級(jí)讀書競賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。圖書室收到了來自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,，還精心設(shè)計(jì)頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來感受書帶來的樂趣,。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財(cái)富嗎,？從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待每一句話，每一本書吧,！是啊,，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書,、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),。活動(dòng)得到了家長的大力支持和配合,。我們收到了大 ……此處隱藏5953個(gè)字……看多本書的快樂,。

“自制圖書展”是此次讀書日活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。瞧,，這些結(jié)構(gòu)精美,，圖案色彩鮮艷，內(nèi)容風(fēng)趣生動(dòng)的圖書都是由老師和家長及幼兒共同制作的,。通過剪,、貼、撕,、疊,、畫的方式,，制作了許多形式各異,、頗具創(chuàng)意的圖書：《蒲公英的愛》,、《有愛有家》、《小羊美發(fā)》,、《麻吉寶貝》,、《蘋果的故事》等等，將自己心中最真,、最美的故事制成一本本珍愛的繪本書,。圖書的內(nèi)容涉及成長故事、科普知識(shí),、環(huán)境保護(hù),、童話故事以及孩子自己創(chuàng)編的故事等。幼兒園xxx老師制作的小書《花一樣的小兔》別有一番創(chuàng)意,，輕輕翻開書,，一只色彩鮮艷的剪紙小兔映入眼簾，輕輕翻起小兔的身體,，一副剪紙示意圖呈現(xiàn)出來,，多么巧妙的構(gòu)思呀，一本小書既可以讓幼兒欣賞到一個(gè)富有童趣的故事,，又可以學(xué)到這本圖書的剪紙方法,，真是一舉兩得，孩子能不喜歡嗎?圖書《有愛有家》是xx幼兒園x歲xxx小朋友在老師的指導(dǎo)下制作的一本圖書,，內(nèi)容簡單短小,，畫面清晰明了，但真正反映了一個(gè)孩子愛家的情感,。自制圖書活動(dòng),，加深了家長與孩子的感情交流，孩子們的想象力,、創(chuàng)造力也得到開發(fā),，親子合作的能力得到提高，家園合作伙伴關(guān)系得到有效的整合,。

讀書是每個(gè)人生命的需要,。xx幼兒園自在全國“閱讀啟迪童心，創(chuàng)意引領(lǐng)未來”活動(dòng)中被評為全國書香校園以來,，就以“書香凈心,，播撒希望”為辦園宗旨，以完善“蒲公英”文化環(huán)境創(chuàng)設(shè),，精心打造“快樂校園”活動(dòng)為目標(biāo),，以早期閱讀為特色，重點(diǎn)打造校園文化建設(shè)工作。近幾年來,，xx幼兒園全體師生沐浴在書香中,，徜徉在書海里，她們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書讓她們視野更開闊,，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅,，整個(gè)校園也彌漫陣陣書香,。

因?yàn)橛辛藭L(fēng)景變得更為美麗,。因?yàn)橛辛藭?，人生變得更為厚重。親愛的朋友,，讓我們捧起書本,，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩宋詞中穿行,，在無聲的語言里，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。讓班級(jí)溢滿書香，讓校園溢滿書香,，讓我們一起做個(gè)快樂讀書人,，一起隨閱讀旅行，讓書香伴我們一路前行!

　　世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 篇12

根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,，普洱市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng),，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,，一起唱響“讀書,、給人智慧、讓人溫暖,、讓人勇敢”主旋律,，活動(dòng)期間，主要開展了發(fā)放宣傳單,、新書欄目介紹,、書展、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng),，讓市民深深感悟到“讀書,、給人智慧,、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦,；深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化,，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,，提高市民的整體素質(zhì),；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”,。構(gòu)建和諧普洱,、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書,、給人智慧,、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外,；同時(shí),，還以活動(dòng)為契機(jī)，為普洱市圖書館搬遷,、開館作了宣傳,，讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會(huì)上的知名度,、影響力,。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人,。展出科技雜志,、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書,、給人智慧,、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,，制作展版14塊,，懸掛橫幅3條。

總之,，普洱市圖書館學(xué)會(huì)開展這次20xx年“世界讀書日”活動(dòng),，主題鮮明、內(nèi)容豐富,，貼近群眾,，貼近生活,，群眾樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的,，取得了實(shí)際效果,。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,，提升市民素質(zhì),，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城,、世界茶鄉(xiāng)”普洱,，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng),。

　　世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 篇13

xx月xx日—xx月xx日,，20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,，閱讀能讓我們見識(shí)更多,，走的更遠(yuǎn)，讓更多公眾參與閱讀能力,，分享閱讀樂趣,。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),，圍繞全國全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng),，豐富知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書“的好習(xí)慣。并對所有喜歡讀書的讀者寄予希望,。在第x個(gè)世界讀書日期間,，我館精心組織，周密安排,，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)系列內(nèi)容如下：

1,、4.23上午9時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅，營造讀書氛圍,，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

2,、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng),，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。 組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”,。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操,。

3,、“書.我們的朋友“，在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的演變,，種類,，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛護(hù)圖書,，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個(gè)讀著這樣說：書是我們的朋友,，無論你是從事什么職業(yè),，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!

4、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng)：

（1）學(xué)說兒歌,，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;

（2）培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,，知道看書要認(rèn)真仔細(xì);

（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程,，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室,。

在第xx個(gè)世界讀書日期間，我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,，讓我們也備受鼓舞,。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館,，利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中,，參與讀書，熱愛讀書,，享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育,，文化傳播,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用,。

　　世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 篇14

20xx年世界讀書日閱讀推廣系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在福州舉行,，省政協(xié)副主席陳紹軍出席。相關(guān)活動(dòng)在省圖書館,、省少兒圖書館,、正誼書院同步展開,，同時(shí)啟動(dòng)紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯和湯顯祖3位文學(xué)大師逝世400周年活動(dòng),。

啟動(dòng)儀式上,，通過首屆“讀吧!福建”讀書征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)暨第xx屆全民閱讀及讀書征文活動(dòng)啟動(dòng)、“讀吧!福建”閱讀推廣聯(lián)盟成立倡議,、“福建作家文庫”作品征集倡議活動(dòng)暨福建作家作品捐贈(zèng),、在省圖書館設(shè)立“福建廣播電視大學(xué)終身學(xué)習(xí)與社區(qū)教育體驗(yàn)中心”等環(huán)節(jié)，政府和社會(huì)共同倡導(dǎo)全民閱讀,，推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè),。

在活動(dòng)現(xiàn)場，開展“跨越時(shí)空,，共讀經(jīng)典”紀(jì)念大師作品展暨“你購書我買單”活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)讀者為圖書館薦書購書和最便捷的借閱。

為吸引廣大市民多讀書,、讀好書,，省圖書館等單位還共同策劃文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書展、志愿者與盲人同誦經(jīng)典,、書院里的國學(xué)經(jīng)典系列,、共讀最美家書家訓(xùn)等多項(xiàng)讀者活動(dòng)和相關(guān)講座。