社團活動總結

總結是事后對某一階段的學習,、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧,。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢,？下面是小編幫大家整理的社團活動總結,，希望對大家有所幫助。

本學期參加社團共40名學生,，人數(shù)較多,，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心,、興趣來學,，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法,，做到既讓他們學到知識,，又盡快縮短差距。現(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：

一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力

本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解。

二,、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)

在教學中遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象,，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法，引導學生體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

三、從單純的技能,、技巧學習層提高到美術文化學習的層面

在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,，增加文化含量，使學生通過美術學習,，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

四、加強教學中師生的雙邊關系

既重視教師的教,，也重視學生的學,，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系,。

本學期社團收獲是可喜的,，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎,，孫成豪等15位學生分別榮獲二,、三等獎，洪雨,、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等,。當然，社團活動還存在諸多的不足,，今后我會努力完善,。

根據(jù)學校20xx年工作規(guī)劃，為了進一步推進學校的文化建設,，發(fā)展學生的個性和全面發(fā)展,，本學期，我們學校繼續(xù)開展學生社團活動,，通過開展各種豐富多彩的社團活動,，拓展學生的實踐空間，讓每個學生都享有選擇權,，享受成功的喜悅,，為學生的成長搭建廣闊的平臺。現(xiàn)在我們將把我們學校的社區(qū)活動總結如下：

一,，社區(qū)活動的目標

讓社區(qū)活動成為學生熱愛學習,、獲取知識、發(fā)展能力,、提高教育質量的新增長點,。我們對不同類型的社團提出了不同的要求：文藝社團要注重人文傳承和雅俗共賞的活動；實踐社團要注重生活體驗和開拓創(chuàng)新活動,；美術社團要重視交流和競賽活動,。努力激發(fā)學生的潛能，達到讓每個學生都有一技之長的具體目標,。

二,、主要做法

1、社區(qū)組織建設

通過上學期期末社區(qū)活動的展示可以看出,，各個社區(qū)都取得了一定的成績,，但也存在一些問題。經(jīng)過社團領導小組嚴格評估,，共表彰了舞蹈社,、文學社、書畫社,、根雕社四個社團,，上學期社團也做了相應調(diào)整,，一般分為學術、藝術,、體育,、技能四大類，包括文學社,、舞蹈社,、書畫社、籃球社

學校要求各社團制定學期活動計劃,、周活動具體安排,、學期要達到的目標，使活動有計劃,、有目的,、有步驟地進行，保證活動的有效性,。

2,、社區(qū)組織管理：

（1）固定人（固定人員）：學生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團，導師組織學生開展活動,。時間安排（固定活動時間）：周一,、周三、周五下午的課外活動時間,。定點（固定活動場所）：充分利用學校的課堂資源，固定上課地點,。

（2）構建社團評價與考核體系

每學期,、每學年對每個社區(qū)進行全方位的評估，激發(fā)廣大學生積極參與社區(qū)活動的興趣,。

（1）每學期從日?？记凇⒒顒?、計劃總結,、學生評價等。評估每個社區(qū)的情況,。對于表現(xiàn)突出的,，給予一定的獎勵；對表現(xiàn)差的,，給予批評處罰,。

（2）每年—月，我們對協(xié)會進行評估,，每個協(xié)會的主席介紹他們的協(xié)會,、活動和榮譽,。各種社團的精彩出現(xiàn)和評價，促進了社團之間的相互交流和學習,，也促進了未來社團活動的發(fā)展,。

3、社會組織保障：

成立以校長為組長的社區(qū)建設領導小組,，負責過程監(jiān)督和總結評估,；學校為各類社團提供經(jīng)費保障，對各類社團所需的活動和獎品的購買給予大力支持,。

這學期,，在學校領導大力的支持和本人積極的組織運作下，開展了美術剪紙興趣小組活動,，通過活動提高了學生的繪畫能力,，動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術興趣小組工作,，及以后能做到取長補短,，有所提高，特將這一學期來的美術剪紙興趣小組活動情況總結如下：

初中的學生繪畫和動手操作有一定的基礎,。但動手操作能力還不是很強,，因此，主要通過模仿繪畫,，剪制來訓練提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性,。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考,、討論,、對話、等活動,，引導學生在美術創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解,。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,，多給學生感悟藝術作品的機會,，引導學生展開想象，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法，引導學生體驗,、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面,。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,，增加文化含量，讓學生了解,，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠,。使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,。本學期將加強美術與其歷史,，文學的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，引導學生以感受,、觀察、體驗,、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,，進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中,，有些許收獲,、也有些許進步,，當然,，我的工作還存在以下一些問題：

1、有些班參加興趣小組的學生不多,，只有寥寥數(shù)人而已,，下學期力爭在有限的時間及能力范疇之內(nèi)，增加各班的人數(shù),，把興趣小組工作推廣到更多的學生,。

2、興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲,，缺乏創(chuàng)新意識,。下學期力爭打破學生的一貫做法,，開動其腦筋，培養(yǎng)學生豐富的想象力,，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,，力求作品更加精益求精。

我期待著通過自身的努力拼搏,，把工作完成的得更完美,，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展!

積極開展美術興趣小組活動,，成立學生剪紙社團,、七年級素描特長生興趣小組。堅持下午5點至5：50進行活動并爭取在各類 ……此處隱藏8368個字……集了很多有關足球運動視頻文件,，在前兩節(jié)課上集中欣賞,，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果,。

3,、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣,。在實踐中,，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”,，對其他同學遇到的一些難題給予解答,，互幫互助，共同學習,。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用,。

三,、存在的問題與改進措施

在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難,。首先是學生的自制力問題,，低年級學生的自制力較差，學生在活動時,，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中,，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊,，這主要表現(xiàn)在不善于溝通,，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強,。

因此,，對于今后的興趣班活動,，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：

1、加強管理,。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為,，對

不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務,。

2,、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學生的對足球的學習興趣,，全面提高學生的學習能力,。

總之，足球興趣小組的明天會更好,，我會繼續(xù)努力,，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性,。為孩子們打下良好的足球基礎,。

20xx年7月

本組屬校級社團，隊員來自3到6年級年級,，共有38名隊員,，其中有14名隊員參加過揚中市中小學生田徑運動會，整體身體素質較好,，對田徑運動有較高的興趣,，但專項身體素質于大賽要求相差甚遠，缺乏吃苦耐勞精神,，在賽場上比賽經(jīng)驗不足,，訓練中畏懼對手。

訓練基本情況：

一,、從興趣出發(fā),，激發(fā)隊員訓練積極性。

興趣是最好的老師,，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉,。針對本組隊員特點，本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,，把本組分成短跑跳躍組,、中長跑組和投擲組,，并選出了各小組隊長,，為激發(fā)他們的運動興趣，對“隊長”這一崗位采用競爭機制,，對訓練中成績突出,、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,，如果隊長在訓練中不守紀律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務,，通過這一激勵機制,，大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性，使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣,。

二,、從特長入手，充分挖掘運動潛能,。

田徑運動項目較多,，每個學生興趣特長不一，因此,，在訓練中必須采用針對性原則,，在激發(fā)學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發(fā)展,，培養(yǎng)學生終身體育意識,。朱俊燁、陳家欣兩隊員是三年級時進入田徑隊訓練的,，他們倆的特點是下肢爆發(fā)力好,，協(xié)調(diào)性較好，訓練較刻苦,，因此,，我確定他倆為跳躍項目，通過一段時間的針對性訓練,，他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高,；朱昱璇愛短跑，反應速度快,，俞亞玲耐力好,，訓練能吃苦耐勞，適合中長跑運動,，因此,，在訓練中，能抓住他們的特點,，認真制定訓練計劃,，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調(diào)整運會中,，他們所報項目均獲得了冠軍,，他們之中多人參加揚中市中心學生田徑運動會取得冠軍。

三、加強思德教育,，培養(yǎng)良好的訓練作風和比賽作風,。

參與本隊訓練的隊員，大部分對田徑運動非常感興趣,，熱愛田徑訓練,，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓練中偷懶,，怕苦怕累,，因此，在訓練中,，積極引導他們,，不斷以優(yōu)秀、先進隊員為榜樣來激勵他們,，同時,，對訓練中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時處理，提出批評,，本學期以來,，隊員基本上都能按照計劃認真訓練，每節(jié)訓練課都能保質保量地完成訓練任務,，至此,，隊員訓練成績快速提高的同時，訓練作風,、比賽作風也明顯提升,，在訓練場敢拼敢闖，在賽場上頑強拼搏,。

田徑課程超市社團通過多年的努力,，培養(yǎng)大批的運動員，運動員的運動素質得到發(fā)展,，運動水平有了大大地提高,，曾在揚中市中小學生田徑運動會比賽上取得的七連冠優(yōu)異成績。

在今年的揚中市運動會上,，我們?nèi)〉昧藞F體第一名的成績,。我們相信，只要我們持之以恒地認真訓練,，培養(yǎng)好運動員梯隊,，繼續(xù)再創(chuàng)輝煌！

本次活動于xx年xx月份由校團委主辦,，英語社團承辦,，具體如下：

一,、活動主題：

英語——21世紀的通行證。

二,、活動范圍：

高一、高二,、高三同學,。

三、試題范圍：

1,、英語新課標詞匯,；

2、當前時事報道,。

四,、試題形式：

漢語詞義、選擇經(jīng)典句子,、翻譯,。

五、組織形式：

1,、本次比賽以各班為單位進行組織報名（沒社團報名人數(shù)不得少于2人,，不得多于社團的10%）。

2,、參賽同學到各自所在社團報名,，由各社團負責人集中后報社團。

3,、試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人,、二等獎10人、三等獎15人,。

六,、總結。

陽春三月,，文明道德之風吹遍了四中的每個角落,。文明道德月，你我爭做文明道人,，伴著這個主題我英語社團于6月12日舉行了一次較大規(guī)模的問卷調(diào)查活動,。在響應學校文明道德月"文明守紀，勤儉自強"活動宗旨的同時,，也起到了一定的宣傳作用,。此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識,?；顒拥玫搅讼祱F委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區(qū)共發(fā)放調(diào)查問卷200份，并于當天回收問卷200份,，其中有效問卷181份,。社團負責人經(jīng)過認真統(tǒng)計得出調(diào)查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調(diào)查結果,。

創(chuàng)設英語學習氛圍,、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣,，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣,，并結合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識,，開展口語活動,。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動,，自開學以來,，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下，為學生們創(chuàng)設了英語學習氛圍,、介紹英美國家的文化風俗,。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下,，大膽開口說英語,。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生,。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲,，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順,，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語,。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結,。

活動主要有：英文電影《雙城記》,，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的"你說我猜"趣味英語活動?！峨p成記》放映室設在大型多媒體教室,，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當,。放映結束后,，同學們普遍反映都不錯。

每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來,，本學期的英語角在英語老師助陣之下,，英語角的人氣一直都很旺,！在學生藝術節(jié)接近尾聲之際，我社團以一個大型活動"你說我猜"趣味活動為結尾,。此次活動歷時兩周,，十分有趣，充分調(diào)動起大家的積極性,，6月1日該活動圓滿結束,，并評選出一、二,、三等獎,。