（集合）初中優(yōu)秀作文7篇

在平日的學習,、工作和生活里,，大家總少不了接觸作文吧,，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎,？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,，希望能夠幫助到大家,。

初中優(yōu)秀作文 篇1

明天我們就要離開地球了。在這臨行的前一天,，我陷人了沉思：100多年前,，隨著地球能源的枯竭，人們開始大佩使用太陽能和宇宙中SM礦物質(zhì),，這確實解決了能源問題,，可SM的`能源殘渣被人們大量掩埋在地下。50年后,，人們竟發(fā)現(xiàn)SM殘渣物質(zhì)能腐蝕地殼中的鎂鋁層,，造成地殼中空。相繼的,，美洲大陸沉沒了,，非洲、澳洲,、南極洲大陸也沉沒了,，現(xiàn)在就只剩下這亞歐大陸的中心，可過了明天地球上這最后一塊陸地也將消失,。人啊,，你這惡魔，看看你是怎樣對待你的母親,。

初中優(yōu)秀作文 篇2

是誰,？在你小的時候輕撫你的臉龐。是誰在你失敗時會給你一個溫暖的吻,。是她,！讓你感覺如沐春風，讓你會感覺到夏天的風,，秋天凋落的楓葉,，冬天皚皚的白雪！走過四季,，是你給我的力量,！你人生中永遠的北斗星！指引著你：母親?。,。　}記

在你的時光中，在你的腦海中,，她的身影或許會越來越淡,，她的聲音或許會被妻子的關切聲給淡淡抹去！你可能不記得在鄉(xiāng)下還有一個女人在等你,。她可能天天佇立在村口,，看著人來人往！看著人潮涌動,，看著他們合家歡聚,，看到的更多的是兒子對母親的愛！

在你的腦海中,，母親的模樣越發(fā)越模糊,，只記得母親有少許白發(fā)，母親的背是彎的,，猶如一道彎彎的橋,！架在我和另一背的身上。思量很重,，但她不會輕哼一聲,！她總是呆呆的背著那11個熟悉卻帶點有種陌生的氣息的數(shù)字！

記住你號碼的人不少,，但是他們總是機械的記住,，而她！反反復復的練習這幾個數(shù)字,，可能她不知道這幾個數(shù)字是多么簡單,！可她一直想著，記住這些數(shù)字,，兒子的聲音就會出現(xiàn)在另一頭,！對兒子的想念可以從想象中轉(zhuǎn)換出來！她可能拿著布滿老繭的手在電話機上撥了無數(shù)個你的號碼,，但是,，也不知道撥錯了多少個號碼！她確信,，兒子的號碼不會變,！他可能拿著你小時候的小抄記了這些數(shù)字，她看了,，她笑了,！笑的不是這串號碼，而是小時候兒子那些微微潦草的字跡,，她的腦海中反復的出現(xiàn)了兩個字,，兒子！

兒啊,！為什么和你打電話的時候你總是那么忙,，我知道，是娘嘮叨,！每次講到一半,，兒子就是匆匆掛斷電話，說是很忙,，留下了另一頭的想念,！兒啊,，隔壁的老張頭都搬走了,。母親說出這句話的.時候眼眶有點濕，她所在的村莊已經(jīng)物是人非事事休,！而在電話那頭傳來自豪的聲音：媽,，明天我也帶你去享福！,！母親聽到這句話的時候,，眼淚唰一下就流了下來。她馬上就把衣服都收拾好,，天天在村口等著那熟悉而略帶陌生的身影會來到這個村莊,。可是,，又到了一天黃昏,，母親的心涼了一般。打電話給兒子說：兒話還沒說完,，那邊卻傳來了不耐煩的聲音：現(xiàn)在很忙?。?/p>

雨季又到了,。房屋內(nèi)也下起了小雨,。如果老伴走的沒有那么早，起碼也會添一點破瓦：如果兒子沒長大,，她也不會孤苦伶仃的一個人：如果他能回來看看：沒有如果,！她睡著了！又露出了甜甜的笑,，因為夢到了那個久違的人——她的兒,！

初中優(yōu)秀作文 篇3

流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽的光芒,，青春的我像一只剛剛學飛的雛鷹,，面對外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因為害怕而萎萎縮縮,，面對已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹,，既羨慕又自卑，是青春,，是它告訴我：青春就是自信,，是它使青春的我抬頭挺胸面對一切突如其來的挫折。

是青春給了我活力,。

在小路邊熙熙攘攘,，在操場上奔奔跑跑，我的朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草,，它們在為我的活力微笑,，它們在為我的'朝氣綻放，我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲,，是青春,，是它告訴我：青春就是張揚，推開夜天窗,，對流星許愿,，給我們一雙翅膀，我們就能勇敢飛翔,，能夠接受夢幻的太陽,。

初中優(yōu)秀作文 篇4

速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來，可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果,。其實相對于人來說,，何嘗不是如此。一個人之所以能夠緊跟時代步伐,，總能站立在時代潮頭,，而不至于沉沒，也是因為他有“速度”,，這就是補充新知識的速度,，更新觀念的速度，以及適應時代發(fā)展進步要求的速度,。他們總是與時俱進,，總是在與時間賽跑，從而便能處在時代的前列,。換句話說,，也只有你跑得比別人快，比別人的步子邁得大,，才能“浮”起來,，“漂”起來,，領先于時代。反之,，沒有相應的速度,，或者是停滯不前，那么別人前進了,，社會發(fā)展了,，而你卻原地不動，就會像一塊失去動力的笨石頭,，最終落入時代激流的水底,。

那么作為人，要想不被社會進步的激流所淹沒,，其原動力是什么呢,？那就是知識和能力。唯有知識和能力才是一個人“漂”在社會這片汪洋大海之上的'原動力,。

不要怕挨罵,，因為成功往往從挨罵開始的,，你不可能一開始就做得很好,。不要盲目自大，但也不能自賤自輕,。重要的是認清自己,，有自知之明。對自己沒有認清,，時間就會給你心靈的鏡面罩上一層塵埃,，使你即使站在它面前，形象也會模糊不定,。但是只要你能夠充滿自信地認清自己的那一面鏡子,，并時時用雙手擦拭，你就會看到一個真切的自己——原來自己身上也有許多亮點,，甚至是別人所不及的,。

當今社會，知識正以日新月異的飛速發(fā)展,，生活在這樣的信息時代,，信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略資源,，信息產(chǎn)業(yè)已成為國家的支柱產(chǎn)業(yè),，信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰擁有信息,，誰就擁有財富,；誰掌握信息,，誰就掌握主動。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣,，在于你擁有知識的高低新舊深淺,。換句話說，你要有立足之本,、立身之處,，能融合這個社會，并得到社會的認可,，就必須要有知識,，就必須要不斷的學習。我時常有這種危機感,，只要有一天不看書報新聞或不上網(wǎng)絡,，就會有一種“落伍”的感覺。因此平時非常注重學習和信息的收取,，即便工作再忙時間再緊,，每天也要堅持1到2個小時的學習。因為我知道：科技的迅猛發(fā)展,，生活的日趨現(xiàn)代化,，對人的綜合素質(zhì)要求也必然越來越高，如若不具備適應這種發(fā)展的潛能,，即使你主觀愿望再好,、工作再努力，也難有大的作為,。若滿足現(xiàn)有的知識,，實際上如逆水行舟，不進則退,。因為形勢在發(fā)展,，別人進步了，原地踏步的人遲早會被時代潮流所拋棄,。只有時刻感到緊迫和危機,，才會不斷去進取。

準備好這樣的心態(tài)你就可以遠行了,，闖出自己的一片天地,。至于失戀的傷痛，離別的傷口,，郁悶的心情就仍掉吧,！知道什么可以放棄，快樂就會很簡單,。

其實人生從來沒有“我本來的條件……”更沒有“我應該……”從古至今在無數(shù)成功者的歷程中,，我們都可看到,，他們的成功從來不是因為“我本來的條件，因而我應該如何”,，都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點”的能力,，在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。

人的一生,，少則有壯,，壯則有老，老則有衰,，暫短而漫長,，漫長而暫短。唯有加快學習的步伐,，跟上速度的時代,，才能在激烈的競爭中立于不敗之人的一生，少則有壯,，壯則有老,，老則有衰，暫短而漫長,，漫長而暫短,。唯有加快學習的步伐，跟上速度的時代,，才能在激烈的競爭中立于不敗之地,！

初中優(yōu)秀作文 篇5

陽春三月，空中密布著只只繽紛的風箏,，它們承載著人們對于新生活的期待；風中飽含著片片飄落的櫻花瓣,，它們滿載著少女們的浪漫情懷,；大樹之上，新綠吐露著春日的芬芳,。一切都顯得那么美好,，萬物都充滿了勃勃生機。

綠蔭小道上,，一棵櫻花樹開得正旺,。此時，和煦的春風如同一位紳士,，邁著優(yōu)雅的步子,，款款地來到了櫻花樹前。不諳世事的櫻花少女不免茫茫然與之共舞,。

他們翩翩起舞到了小溪邊,。剛剛初春,，雖然溪水已經(jīng)化凍，但由內(nèi)到外卻透出一股莫名的寒意,。櫻花不禁握緊了春風的臂膀,，令人詫異的是，春風竟甩手而去,，留下櫻花一人,。

地吸引力使得櫻花急速下降，她驚呼著,、吼叫著,，她看見了溪水正朝自己笑著，詭異而猙獰,。櫻花墜入湍急的溪流中,，仿佛掉進了沼澤里，四肢被灌進了千噸重的東西,，怎么也舉不起來,。只好任由溪水一步步吞噬自己。

終于,，再也瞧不見櫻花的身影,。

霎時間，原本清澈的溪水變?yōu)榱缩r紅色,，好像燃燒著的'火把,，好像嗜血的彼岸花。但總無端地認為那是血,，那是櫻花的血,，讓人壓抑得喘不過氣來。

……

春風再度向櫻花樹襲來,，他們往東南方向舞著,，向四面環(huán)海的日本國舞著。

今年三月,，日本的櫻花不再飛舞,。

初中優(yōu)秀作文 篇6

我是從小沐浴著外婆和風細雨的愛長大的，這愛如涓涓細流滋潤著我的心田,。

在我的親人圈里,，有著無窮無盡的愛。他們每一個人的愛都不一樣的,，有的深……有的淺……,。但是我只想對其中的一個人說聲“謝謝”她，就是我的外婆,。

那天外婆剛剛動完手術回家,，臉色蒼白,，眉宇間不時露出痛苦的表情。我很心疼,，于是打開了音樂,，跳起舞來。這時外婆的臉上漸漸有了笑意,，輕輕地對我說：“等我身體好了,，我再給你烙餅吃?！币荒昵暗哪且荒辉谖夷X海里漸漸鮮活起來,。

暑假我住外婆家，那時我婆的身體已經(jīng)很不好,，經(jīng)常臥床休息,。一天中午，天氣非常炎熱,，雖然外公也給我準備好了飯菜,，可我就是不肯吃，還不懂事地哭鬧起來,，其實心里想吃外婆做的飯,，只是見她躺在床上，就把心里的話咽了下去,。大概是外婆聽到了我的哭鬧,，從床上慢慢坐了起來，對我說：“你別哭了,，我出去給你弄點好吃的,。”我馬上停止哭泣,，疑惑地問：“外婆,，外面那么熱，你出去干嘛,，我跟你一起去？”她笑著說：“屋里涼快,，你在家呆著,，聽話?！闭f完,，就朝門外走去。我想：外婆到底干啥去了,。我好奇地從窗口往外看,，只見外婆下樓后,，正朝前面不遠處的一片地瓜地慢慢走去。我再也懶地看了,。

過了一會兒,，外婆回來了，手里竟拿著一大把綠色的菜,，并笑咪咪地對我說：“等著我,，一會好吃的就出來了?！彼櫜坏眯菹?，馬上走進了廚房，好像外婆的`身體一下子沒病了,。我趕緊也跟了進去,。她飛快地擇菜、洗菜,，然后剁碎,，并攪拌上了雞蛋、面粉等,，不一會一個香噴噴的餅就出鍋了,。我早已垂涎欲滴了，立刻大吃起來,。這餅外酥里嫩,，還帶著濃濃的野菜清香，是我從來沒吃過的美味,。外婆看著我的吃相,，臉上樂開了花。

我想說外婆謝謝你,，你對我最好了,，長大我一定會報答你的。

初中優(yōu)秀作文 篇7

和諧是什么,？和諧是和睦相處,；和諧是團結(jié)互助；和諧是積極向上,；和諧是配合適當,；和諧是善待自然；和諧是……

自然之和諧,，社會之和諧,，和諧之花處處盛開。你瞧，當我們迎著朝霞邁進校門,，就看到不少同學在清理這美麗的校園,，和諧之花正迎風招展;你看，這里有一位小同學摔倒了,，一旁的同學向他伸出友誼之手,，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽,，許多同學見了老師就問聲：“老師,，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。

但所有人在校園中都會保持和諧嗎,？有人一下課就橫沖直撞,，撞了人連一聲“對不起”也不說，這是和諧嗎,？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐,，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉,，這是和諧嗎,？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力,，形成一種和諧,、溫暖的風，吹走那些不和諧的音符,，也吹進同學們的心坎里,！

我認為僅僅校園里有和諧是不夠的，全世界都應該和諧,！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭煎熬的國家,，人們因為戰(zhàn)爭而無家可歸、流離失所,，甚至有人因此而喪失美好的生命,，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰引發(fā)了戰(zhàn)爭呢,？是人類,！是人類呀！人類難道不該反思嗎,？

再看看我們生活的“大自然”吧,！樹木被不斷地無休止地砍伐，一種種動植物相繼離我們而去,，這是為什么？是大自然對人類的報復啊,！人們只知道向大自然索取資源,，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之,，必先與之”的`道理?，F(xiàn)在大自然也開始懲罰我們?nèi)祟悾胶?、地震,、泥石流、沙塵暴,、酸雨……一種種自然災害席卷而來,，在面對這一系列的災難時，請認真思考,，是誰引來了“災魔”呢,？是人類！是人類呀,！人類難道不該醒悟嗎,？

和諧，我們的生活不能缺少,。讓我們行動起來,，讓和諧之花綻放在世界的每一個角落吧！

……