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開學第一講師者如是觀后感

時間:2024-12-19 21:08:15
開學第一講師者如是觀后感

開學第一講師者如是觀后感

認真品味一部作品后,,相信大家有很多值得分享的東西吧,,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸,。那要怎么寫好觀后感呢,?以下是小編精心整理的開學第一講師者如是觀后感,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

開學第一講師者如是觀后感1

老師是一盞“心燈”,,照亮孩子們成長的路。人生旅程上,,老師的陪伴占據(jù)了一個孩子的大半部分時間,,這意味著老師的一言一行都深刻影響著每個孩子。樹立“以人為本”的'學生觀,,用心,、公平地對待每一個孩子,不僅僅要教會他們知識和技能,,更重要的是教會他們做人,。在這條教育的路上,學習永無止境……

開學第一講師者如是觀后感2

今年很榮幸從一名學生的身份轉變成了老師的身份,,來觀看《開學第一課》,。開學第一課,,是一門獨特而有意義的“課堂”也是我們學生每年必看的節(jié)目,。在觀看了這一期的.《開學第一課》后,我們不僅汲取了各種知識,,還能在觀看節(jié)目中,,更好地理解各個人生意義!用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容,,我們會發(fā)現(xiàn)這個時代真的很幸福,,有機會能成為這個時代的人,可以說是幸福比,。

除此之外,,節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn),不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸正直能量,!好好地思考節(jié)目中的故事人物,,把他們當成自己的學習的目標!

開學第一講師者如是觀后感3

《開學第一講—師者如是》如炎炎夏日的一場及時雨,,澆去了我們心頭的浮躁,,滋養(yǎng)了每一位同在教師崗位上干渴的心靈,激勵著我們向上生長,?;鶎咏處熉樾【暧盟枷氲墓饷Ⅻc亮了孩子們的夜空;大國工匠黃登紅教授傾心盡力,,潛心專研技術,,培養(yǎng)了一屆接一屆的青年能工巧匠;“大山教練”張瓊瓊讓孩子們愛上籃球,,因為籃球,,走出大山,;朱細芬校長活用紅色資源,甘愿放棄優(yōu)渥的生活,,扎根基層,,做紅色文化的傳承人,讓我們的祖國的小樹苗愛上紅色故事,;茶學泰斗劉仲華院士以德立身,,以身立教,以自己為模板,,用獨特的人格魅力培養(yǎng)了“充沛的精力”“堅韌不拔的毅力”“團結同學和同事的親和力”“領導團隊和集體的凝聚力”軟硬實力兼?zhèn)涞乃牧θ瞬?;雅禮書院中學朱全民校長大膽改革,破舊立新,,致力于普通高中提質發(fā)展,,探索創(chuàng)新教育特色之路,讓雅禮書院中學成為了湖南省唯一一所“創(chuàng)新教育實驗學?!薄白屆恳粋€學生都成為最好的自己”,。榜樣的力量是無窮的,一位位名優(yōu)教師的現(xiàn)身說法,,凈化了每個老師的心靈,,讓我們意識到了師德師風不是簡單的說教,而是一種精神的體現(xiàn),,是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),。“此時此刻,,深以為然,。何為師者,當如先生者,?!?/p>

六位榜樣的言傳身教讓我們看到他們身上的四個共同點:第一都有崇高的教育理想,有為國家富強,,民族復興,,培養(yǎng)時代新人的教育追求,有為學生成長成才而奉獻的擔當精神,,執(zhí)著于立德樹人,,潛心于教書育人;第二都有濃烈的教育情懷,,對教育懷有赤誠之心,,在職業(yè)生涯中始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,,不計報酬,,不講價錢,,樂于奉獻;第三對學生都懷有仁愛之心,,對所有學生一視同仁,,平等相待,誨人不倦,,用愛心為學生點亮了心中的明燈和未來的希望,;第四都有深厚的學時素養(yǎng),能以扎實的學識承載起“傳播知識,、傳播思想,、傳播真理”的教育使命。

國家的興衰,,取決于教育,;教育的.興衰,取決于教師,。教師是立校之本,,而師德師風則是教育之魂。從古至今,,在人們心目中,,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生,,用真誠的愛去引導學生,只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè),。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學生的品德高尚,,教師自己首先應該是一個品德高尚的人?!苯處熓菍W生的一面鏡子,,言談舉止,為人處世,,衣著穿戴……都是學生私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,,言行一致,,表里如一,成為學生的表率,??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,,其身不正,,雖令不從,。”

“教育興則國家興,,教育強則國家強,。”作為高等職業(yè)院校的一線黨員教師,,教師的成長與發(fā)展必須貫穿于整個職業(yè)生涯,,新技術、新裝備,、新工藝的快速發(fā)展迫使我們必須與時俱進,、奮起直追,在今后的工作中我們將繼續(xù)加強自身師德修養(yǎng),,規(guī)范從教行為,,堅持言行雅正,廉潔自律,,堅定理想信念,、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德,、潛心立德樹人,,以赤誠之心、奉獻之心,、仁愛之心投身教育事業(yè),。時刻銘記教書育人的使命,甘當人梯,,以人格魅力和專業(yè)知識引導學生,,堅持“以生為本”的教學理念。時刻牢記教育的初心和使命,,時刻保持高昂的斗志,、認真刻苦的精神、細致溫和的態(tài)度,,在教育教學實踐中,,以高尚的師德情操,詮釋“身正為師,,學高為范”的師德風范,,努力為學校和社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的航空制造能工巧匠,為祖國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,。

開學第一講師者如是觀后感4

觀看了《師者如是》后,,我的感慨很深。節(jié)目中有“以德立身、以身立教,,以自己為模板,,去感染人、教化人,、引領人”的茶葉院士,;有“心懷‘國之大者’,為了一代更比一代強”的.國賽金牌教練,;有“致力于培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才和高中育人方式改革,,探索出薄弱高中健康發(fā)展的新路子”的中學校長……

我也要牢記自己當老師的初心,爭當“大先生”,,做學生為學,、為事、為人的示范,,促進學生成長為全面發(fā)展的人,。

開學第一講師者如是觀后感5

一棵樹搖醒另一棵樹,一朵云推動另一朵云,。這六位老師就是新時代“四有好老師”,,從他們身上我學會要站在學生終身發(fā)展的角度思考,不斷審視和反省自己的`教育方式,,不斷地調(diào)整變化,,關注學生的精神成長。努力提升教育教學能力,,上好每一堂課,,要相信即使是沒有鮮花的舞臺,或者是沒有掌聲的獨白,,但緊握粉筆的手總能讓每一種顏色盛開,。

開學第一講師者如是觀后感6

看了師者如是這個視頻后,我感悟到,,麻小娟的故事具有普遍性,發(fā)生在她身上的事情往往也會出現(xiàn)在我們的工作當中,,例如給學生補充水果零食,、拿自己的工資墊付學生的生活費等等,這些事情也常有,。但有一點讓人艷羨,,感覺麻小娟和學生之間不再是簡簡潔單的師生之情了,更多的是一種親情,。作為同仁的我艷羨之余難免有些后悔,,為什么麻小娟在師生關系當中能夠處理得游刃有余,而當同樣的事務發(fā)生在我身上時,卻是迥然不同的兩種結果,?其實,,這僅僅是一個工作看法問題。教化不僅僅是一門科學,,更是一門藝術,。要做一名好老師,必需懂心理學,,懂教化學,,能讀懂學生的心理。老師有時不經(jīng)意的一個行為會給學生帶來莫大的鼓舞或者造成莫大的心理創(chuàng)傷,。因此作為老師的我要放低姿態(tài),,常常與學生溝通溝通,以同等,、互助的看法去對待學生,。

觀看了師者如是,我感慨萬千,,除了感動,,更多的是欽佩。正因為有這些愛崗敬業(yè),,潛心育人的好老師,,才有一批批優(yōu)秀的學子。都說老師是蠟燭,,照亮別人燃燒自己,,我覺得老師更是育人的工匠,不忘初心,,背負使命,,澆灌著祖國的花朵。在21世紀的新時代,,我們承載著祖國的希望,,祖國的將來,不斷進取,,主動探究,,恒久心系學生,努力拼搏,。為了孩子們強壯成長,,學有所成,站在教化戰(zhàn)線的全部老師們嘔心瀝血,,奮勇爭先,,拼盡全力 ……此處隱藏1286個字……、榜樣的故事、名人的故事等,,用孩子們可以接受的形式進行分享,,讓孩子們的夜晚無比豐富,這就做到了教育,。

我們的想法有的時候靈光一現(xiàn),,但是鍥而不舍的堅持才真的可貴。這也讓我明白毅力的重要性,。說實話,,堅持真的挺難的,我也立過不少flag,,但堅持下來還是很有難度的,。希望自己能學會真正的堅持,希望自己一直保有初心!

開學第一講師者如是觀后感9

六位榜樣的言傳身教讓我們看到他們身上的四個共同點:第一都有崇高的教育理想,,有為國家富強,,民族復興,培養(yǎng)時代新人的教育追求,,有為學生成長成才而奉獻的擔當精神,,執(zhí)著于立德樹人,潛心于教書育人,;第二都有濃烈的教育情懷,,對教育懷有赤誠之心,在職業(yè)生涯中始終兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,不計報酬,不講價錢,,樂于奉獻,;第三對學生都懷有仁愛之心,對所有學生一視同仁,,平等相待,,誨人不倦,用愛心為學生點亮了心中的明燈和未來的希望,;第四都有深厚的學時素養(yǎng),,能以扎實的學識承載起“傳播知識、傳播思想,、傳播真理”的教育使命。

愛是教育的真諦,,也是優(yōu)良師德師風的真諦,;愛對老師們來說有四層含義:一是有愛崗敬業(yè)的職業(yè)情感,首先要愛教育這項事業(yè),因為教育是國之大計,、黨之大計,,對提高人民綜合素質,促進人的全面發(fā)展,,增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,,實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義;其次是愛教師這個職業(yè),,教師對學生成長的影響怎么估計都不為過,,使命光榮,責任重大,;教師這個職業(yè)必須杜絕的是功利主義導向,,因為不少教育亂象和師德師風問題都根源于功利主義作祟;二是要有愛學生的人文情懷,,要奉行“有教無類,、平等對待”的原則,不忽視每一個學生,,因為每一個學生都是一個鮮活的生命,,值得我們?nèi)フ湎ズ亲o;三是要有愛學生的正確方法,,要通過學習生理學,、心理學、教育學,,掌握不同學生的學習特點,,以便為學生提供最適宜的教育方法,深入交談,,掌握每一個學生的心理變化,,興趣愛好,以便在最恰當?shù)臅r間用學生最能接受的方式精準施教,。老師一個贊賞的眼神可能為學生撐起一片充滿希望的晴朗天空,,一個厭惡的表情或者一句不當?shù)?言語可能傷害孩子的自尊心,甚至給孩子留下心理陰影,,作為老師,,我們一定要深刻認識到我們對學生成長所肩負的責任,高度重視自己的言行舉止對學生潛移默化的影響,,加強自身的教育修養(yǎng),,不要在無意中傷害學生;四是要有愛學生的職業(yè)能力,,首先要以學而不厭的態(tài)度不斷增長知識見識,,使自己具有“傳播知識,、傳播思想、傳播真理”的學識素養(yǎng),,其次是要掌握科學有效的教育教學手段,,通過教書育人實踐實現(xiàn)“塑造靈魂、塑造生命,、塑造新人”的立德樹人根本目標,。

開學第一講師者如是觀后感10

師者如是,向陽而行,。一千零一夜,,一千零一個故事,“故事大王”麻小娟老師用睡前故事為鄉(xiāng)村留守兒童點亮漫天星光,。宿舍里1000多個夜晚,,1000多個故事,她以故事育人,、以心育人,、以愛育人的教育理念對我們教師來說,何嘗不是一次靈魂的洗禮,。原來作為老師,,高超的教學能力、先進的教學理念并不是打開孩子心靈的鑰匙,。

7年的執(zhí)著,、篤定的赴約、細心的'感受,、用心的陪伴,、啟迪的故事才能帶給孩子無窮的驚喜和能量、愛與關心,、思索和成長,。這難道不是教師最為幸福的收獲嗎?

開學第一講師者如是觀后感11

麻小娟老師講述的一千零夜個故事,,是她與孩子們的“約定”,。我在她的身上看到孩子們對知識的渴望與對未來的憧憬以及麻小娟老師身上的那份堅持和仁愛之心。而黃登紅老師是一位有堅定信念,,有道德情操的老師,。他認為學生是獨一無二的',哪怕只有1%的希望,。

除此之外,,節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn),不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸正直能量,!好好地思考節(jié)目中的故事人物,,把他們當成自己的學習的目標,!

開學第一講師者如是觀后感12

落后就要挨打,技術的匱乏,,知識的短缺,就會受制于人,,如若不想被人欺,,首先自己得變的強大,教育強國,,制造強國,,必須教育興邦,把核心技術技能掌握在自己手中,。

黃登紅教授,,不忘初心,將航空專業(yè)技術技能傳授給學生,,為國家培養(yǎng)出一批又一批人才,,便是他的初心。作為教書匠的我,,要傳承黃教授的.工匠精神,。

少年強則國強,現(xiàn)在的學生就是未來祖國建設的希望,。

開學第一講師者如是觀后感13

人言師者,,捧著一顆心來,不帶半根草去,。航天技術學院黃登紅教授身患胃癌,,心掛學生,化療完堅持回到課堂,,與時間賽跑,,在有限的時間里想給予學生無限的知識,潛心育人,,帶出數(shù)十名國家級,、省部級技術能手,為國家培養(yǎng)更多的航天工匠,?;蛟S我們與黃教授的境界相距尚遠,但那一顆滿懷希望與熱情的心是相似的,。德國哲學家雅斯貝爾斯說過“ 教育就是一棵樹搖動另一棵樹,,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,?!苯逃褪窃谄椒驳娜兆永?,教育者把自己變成一棵樹、一朵云,、一個靈魂去搖動另外的樹,、去觸碰不同的云,去喚醒有趣的靈魂,,造就春意盎然,、溫柔浪漫的世界。我每天看到那群天真孩童的'灼灼目光,、蓬勃朝氣和美好夢想,,我堅定地播下希望的種子,我相信,,這顆種子會慢慢出芽,、成苗,長成一把遮天大傘,,為更多的人遮光,、擋雨。

若要贏得天下繁花桃李紅,,就需要為孩童開一朵花,。大手牽上小手,清寒的春風變得溫柔,,這些花才能開放;成熟扛起稚嫩,,孤獨的道路變得溫暖,這些花才能絢爛,。教育只是一場愛的傳播,,是教師自我修養(yǎng)與溫暖的修行,慢慢教育路,,有你有我有他,,路漫漫其修遠兮,吾輩自當上下而求索,。

開學第一講師者如是觀后感14

要想做好教育教學工作,,是需要全心全意去投入到教育教學中。它容不得三心二意,,你要全心全意地去做才能做得好,,另外對我來說,教師他不僅是職業(yè),,他更是一個事業(yè),,更是一種信仰。

作為一名教師我們要獻身教育,,甘為人梯,。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn),。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課,,不計地位,、不計名譽、不計報酬,,為培養(yǎng)教育人才傾注自己的'全部心血,。

“師者,傳道授業(yè)解惑也,。”合格的教師必須要有深厚的專業(yè)知識和一套良好的教學方法,。所謂“學高為師”,,在知識大爆炸的今天,如果只滿足于目前的知識,,不過是“原地踏步”,,早晚會被社會所淘汰“給人一杯水,自己要有一桶水,,一缸水是不夠的,,必須是活水源頭?!敝挥袠淞⒔K生學習的觀念,,不斷充實自己,拓寬知識視野,,才能與時俱進,。

開學第一講師者如是觀后感15

看了師者如是后,讓我想起之前在鄉(xiāng)村學校實習的時候,,當時因為是第一次當老師,,沒什么經(jīng)驗,很怕自己做不好,,教不好學生,,怕學生會不喜歡我這個新老師,第一次站上講臺,,下面的孩子都抬著頭看著我,,當時看見這么多學生看著我,心里還是挺慌的,,忐忑的進行完自我介紹,,就進入了課程,因為是第一次上課,,經(jīng)驗不足,,導致自己上課的.流程不是很清楚,,也容易抓不住重點難點,但是下面的學生都很安靜,,靜靜的等待,,慢慢的我找到了自己的節(jié)奏,也和同學們相處的越來越融洽,,還記得在快學期末的時候,,班上的一位同學,用一張小小的便簽紙給我寫了一張小獎狀,,當時我開心了好幾天呢,,覺得自己做的事情得到了回報,有一種很滿足的幸福感,。在我看來學生就是很單純的看待這些事物,,會把老師做了的一切都看在眼里,會用自己一些很小的行為讓教師感到幸福和溫暖,。

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