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地震安全教育優(yōu)秀教案版

時(shí)間:2024-06-08 23:42:35
地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇

地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇

作為一名教職工,,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí),。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢,?以下是小編精心整理的地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇1

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí),。

2.自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.提高安全意識(shí),,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片,,提高安全意識(shí),。

教具準(zhǔn)備:

課件、圖片,。

教學(xué)過程:

一,、導(dǎo)入

二、如何防溺水,。

1.經(jīng)過有危險(xiǎn)的地方我們應(yīng)該怎么做?

經(jīng)過河,、湖、溝,、渠,、塘、井等處,,要謹(jǐn)慎慢行,經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險(xiǎn)地段加倍小心。

2.發(fā)現(xiàn)有人溺水,,你會(huì)怎么做?

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救,,不可下水營救。如岸邊有急救器材,,可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救,。

三、課堂小結(jié),。

生命安全高于天,,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全,。幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

注意交通安全

一,、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2.讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

二、教學(xué)過程

(一)展開聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題

1.課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2.師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 生:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音,。 生:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,,我看見了血流出來了。 生:我好像看到了一場車禍,,人被壓死在汽車下面,。

3.師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們一定要注意交通安

紅燈亮了,,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,,人們就可以走了,。 兒歌:紅燈停,,綠燈行,黃燈請你等一等,。 紅燈停,,黃燈等,綠燈才能向前行,。 紅燈停,,綠燈行,斑馬線上可通行,。

4.展示收集情況,,初步了解常見交通標(biāo)志的作用

師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,,還有很多交通標(biāo)志,,你們收集到了嗎?

地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇2

【活動(dòng)目的】

1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí),。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,,到安全的地方躲避。

2,、透過這次四川的地震,,讓幼兒明白地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

3,、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

【活動(dòng)過程】

一、播放”512″汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,,引起幼兒的興趣及注意,。提問:剛才新聞里說了什么(地震)哪兒發(fā)生了地震(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土(我國的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎樣樣呀(劇烈震動(dòng))

二,、放地震的片斷圖片,,讓幼兒了解地震造成的危害。

師:下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害

逐一出示圖片,,引導(dǎo)幼兒理解圖片資料師小結(jié):地震時(shí),,地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,,地面裂開大縫,。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,,房屋倒了后,,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅,。三,、放地震構(gòu)成錄像,,讓幼兒初步了解地震的構(gòu)成師:此刻,看看地震是怎樣構(gòu)成的師領(lǐng)讀:地震的構(gòu)成觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化構(gòu)成的(地殼)師小結(jié)錄像資料

四,、地震避難小常識(shí)

1,、出示幻燈片并提問,要求幼兒決定發(fā)生地震時(shí),,怎樣做是安全的怎樣做是不安全的(幼兒討論??椿脽?,老師幫忙幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

2,、出示幻燈片,,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的發(fā)生地震時(shí)就應(yīng)怎樣辦(為了自己人身安全請躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;搖晃時(shí)立即關(guān)火,,失火時(shí)立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,,確保出口;戶外的場合,要保護(hù)好頭部,,避開危險(xiǎn)之處;在發(fā)生地震,、火災(zāi)時(shí),,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度,。)

五、愛心教育師:這次地震給我國四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害,,這是一次很強(qiáng)烈的地震,,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,,有些小朋友沒有教室上課,,你感覺怎樣樣(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當(dāng)時(shí)有哪些人幫忙了他們,。

出示幻燈片,,提問幫忙幼兒理解圖片資料,透過新,,老汶川的比較,,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫忙,,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,,一切都會(huì)好起來的!

地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇3

【活動(dòng)目的】

1.讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,,到安全的地方躲避,。

2.通過這次四川的地震,,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

3.培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德,。

4.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,,如何逃生。

5.積極的參與活動(dòng),,大膽的說出自己的想法,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

【活動(dòng)過程】

一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,,引起幼兒的興趣及注意,。

提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))

二,、放地震的片斷圖片,,讓幼兒了解地震造成的危害。

師:下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害?

逐一出示圖片,,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié):地震時(shí),,地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,,地面裂開大縫,。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,,房屋倒了后,,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅,。

三,、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成師:現(xiàn)在,,看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀:地震的形成觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)師小結(jié)錄像內(nèi)容

四,、地震避難小常識(shí)

1.出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí),,怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(幼兒討論,。看幻燈,,老師幫助幼兒理解哪些安全,,哪些不安全)

2.出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),, ……此處隱藏1219個(gè)字……發(fā)生,,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人,。今天,,通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),,為我們的生命加一把鎖,。

二、地震知識(shí)知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí),,感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難,。

1、展示地震后的相關(guān)圖片,。

2,、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震,。

三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,,有備無患,。

1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對,。(播放地震逃生教育短片)

2,、補(bǔ)充:強(qiáng)震過后如何自救。

A,、地震發(fā)生后,,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,,聽聽是否有幸存者聲音,。

B、使傷者先暴露頭部,,保持呼吸暢通,,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸,。

C,、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,,并設(shè)法用磚石,、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境,。

D,、先救易,后救難;先救近,,后救遠(yuǎn),。

四,、地震無情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛心。

1,、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),,作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?

生:

(1)號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

(2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,,必要時(shí)做好地震防范工作,。

2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片,。

【活動(dòng)小結(jié)】

地震非??膳拢?yàn)樗豢深A(yù)測,,威力大,,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多,。同學(xué)們,,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!

地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇7

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年05月12日

活動(dòng)班級(jí):

小一班

活動(dòng)科目:

健康

活動(dòng)名稱:

《防震減災(zāi)》

活動(dòng)目標(biāo):

1,、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),,培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2,、在教師的組織和引導(dǎo)下,,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)地震防震圖片和視頻,。

活動(dòng)過程:

“安全重于泰山”,安全工作最重要的,。我們在汶川地震發(fā)生后及時(shí)在園開展防震知識(shí)普及和防震演練,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

(一),、通過學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),,培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí),。

1、觀看視頻(地震預(yù)兆)

2,、震前井水變化的諺語:

井水是個(gè)寶,,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒,。

水位升降大,,翻花冒氣泡。有的變顏色,,有的變味道,。

3、動(dòng)物反常情形的諺語:

震前動(dòng)物有預(yù)兆,,群測群防很重要,。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬,。鴨不下水岸上鬧,,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,,大鼠叼著小鼠跑,。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳,。蜜蜂群遷鬧轟轟,,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,,發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告,。

植物在震前也有異常反應(yīng),,如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花,、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等,。

(二)、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題:(播放地質(zhì)災(zāi)害視頻)討論強(qiáng)調(diào)地震來時(shí)注意的問題

(三),、進(jìn)行簡單的防震演練

(四),、活動(dòng)小結(jié);

本次活動(dòng)我們通過圖片,兒歌,,視頻,,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),。

地震安全教育優(yōu)秀教案通用版8篇8

一,、教學(xué)要求:

1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道地震的原因,,以及預(yù)防地震傷害的方法,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的想象能力──在Flash動(dòng)畫和圖的啟發(fā)下,想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。

3.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育和愛國主義教育,。

二,、教學(xué)重點(diǎn):

地震的成因.

三、教學(xué)難點(diǎn):

地震的求生,。

四,、教學(xué)準(zhǔn)備:

flash課件、ppt圖片,、記分牌,。

五、教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎?

(二)新授

1,、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說),。

2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害,那么我們應(yīng)該如何來預(yù)測地震,,從而盡量減少地震災(zāi)害呢?

⑴東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開始著手進(jìn)行地震的預(yù)測了,,現(xiàn)在的

科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間,但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生,。老師和學(xué)生一起觀看Flash課件:恐怖的地震(求生篇前),,并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。

(了解地震的原理和地震的過程,。使學(xué)生初步了解縱波,、橫波、體波和面波基本知識(shí),。教師對這部分知識(shí)做相應(yīng)講解,,使學(xué)生對引起地震災(zāi)難的縱波(P波)、橫波(S波),、體波和面波有一個(gè)基本概念,。)

縱波(P波):速度快,引起地面上下顛簸,。

橫波(S波):速度慢,,引起地面水平(左右)方向搖晃。

體波:P波和S波統(tǒng)稱體波,。在地球內(nèi)部傳播,。

面波:體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播,,速度慢,,對地面的破壞作用較大,,。

⑵我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí),,那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢?

接著觀看Flash課件: 恐怖的地震(求生篇后),了解逃生基本要領(lǐng),,學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí),相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生,,哪些地方相對安全等,。

提問:

同學(xué)們相互討論,地震來臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救?(看PPT課件)

3.知識(shí)競賽,。

PPT課件,。

規(guī)則:題答對加分,答錯(cuò)不減分,,其他組補(bǔ)答正確可以加分,,每答對一題加十分。答題分為判斷題和問答題,。同學(xué)舉手,,教師叫到的小組才能回答,抽到同學(xué)回答正確才能加分,,齊答題不加分,。希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。

六,、全課總結(jié):

地震的形成,。地震災(zāi)害的預(yù)防。

1.地震的形成:地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的(也叫彈性回跳說),。

2.地震的求生方法:

⑴地震時(shí),,從地震發(fā)生到房屋倒塌,一般有12秒鐘的時(shí)間,,此時(shí)要保持冷靜,,12秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇;

⑵不要擁擠在樓梯,,過道上;

⑶撤到室外或正在室外的人員,要選擇空曠地帶避;

⑷不要盲目破窗跳樓;

⑸不要在高樓,、煙囪,、高壓電線、狹窄巷道,、橋梁等處停留;

⑹避震時(shí),,要注意保護(hù)頭部;

⑺地震發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)采取正確措施,,緊急避險(xiǎn),。來不及撤離,應(yīng)就近避震,。

七,、作業(yè):

地震在漢中容易發(fā)生嗎?請大家到課后去尋找答案。

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