小學二年級校本課程教學計劃范文

時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的小學二年級校本課程教學計劃范文,，歡迎大家分享。

一,、指導思想

地方及校本課程是國家基礎教育課程體系的重要組成部分,。學校必須要有獨特的地方和校本課程，內(nèi)容多方面的,，有體育活動,、健康教育、文明禮儀教育,、安全教育,、知識博覽等。

二,、學情分析

二年級的學生活潑可愛,，課堂上他們大多是愛提問的孩子，孩子們對于老師介紹的這些家鄉(xiāng)風情的知識非常感興趣,。校本課所涉及到的安全常識拓寬了學生視野,，增長了學生的知識。我要充分利用每一節(jié)課,，把學生培養(yǎng)成為一個具有愛我家,、具有安全意識、具有綜合素質(zhì)技能的現(xiàn)代公民,。

三,、教材分析

根據(jù)我校、教師,、學生,、等實際情況,，自主教學，教學內(nèi)容以“培養(yǎng)學生的生活習慣”和“安全教育”為主題,，引導低年級的學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣,，具有安全常識素質(zhì)的現(xiàn)代公民。

四,、教學目標

1,、使學生了解本地的地形地貌，了解歷史,，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、培養(yǎng)學生健康高雅的生活情趣,，具備基本的觀察能力和環(huán)保意識,。

3、通過學習安全常識,，樹立珍愛和相互珍愛生命的意識,，積極保護好自身和他人的安全。

五,、教學重點,、難點

培養(yǎng)學生良好的學習習慣；使學生掌握基本的安全常識,。六,、教學措施

1、認真?zhèn)湔n,，精心準備,，課堂上運用多種教學手段，引導學生置疑問難,，學習新知,。

2、改變常規(guī)教學模式,，變課堂為學堂讓學生動腦想想,，動口講講，動手做做,，動腳走走,，自主學習，嘗試錯誤,，教師只在必要時,，給予指導、幫助，真正把學習的主動權(quán)還給學生,。

3,、充分發(fā)揮學習伙伴的作用，讓學生互助學習,，團結(jié)合作,，共同解決學習上的困難。走出課堂,，將課堂延伸到課外,，爭取學生家長的支持，帶領學生親自實踐,，體驗勞動的樂趣,。

4,、玩玩,、做做、學學,，切實提高學生勞動能力,。