五年級信息技術教學工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正,，我想我們需要寫一份總結了吧,。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級信息技術教學工作總結,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

本學期馬上結束,，回首這一學期,，自己能夠努力工作，仔細學習,，從多方面進行計算機教課和管理工作,。有勤勞耕作獲取的收獲愉悅，也有工作中發(fā)現(xiàn)的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要仔細思慮想方法解決。

一,、持續(xù)培育學生學習電腦的興趣,、提高著手能力

在授課中要擅長使用“啟迪式”和“研究式”的教課方法，形式應靈巧多樣,，切忌“古板”,、“無聊” 。

“練習”是一節(jié)課中學生掌握知識和穩(wěn)固知識的主要渠道,，練習的時間要充分,，練習的內容要能充分表現(xiàn)本節(jié)課的教課內容，練習的形式要做到多樣化,，最后達到提高學生著手能力的目的,。

“用”是教課的最后目的，所謂“學致使用” ,。它能夠是對某一節(jié)課所學知識的運用,，也能夠是對幾節(jié)課，一個單元所學知識的綜合運用,。它能夠穿插在“練習”之中,，但又是在“練習”基礎上的一次升華,。

二、進行競技競賽,，激發(fā)打字欲念,、提高打字速度

本學期教課的重點是落實在中文輸入上，因為五年級是剛開始接觸中文輸入,，有必定的難度,，并且打字的練習也是無聊無味的，如何才能讓學生保持著一種興趣呢?我采納了競賽的方法,，在講堂上以小組為單位,，看哪個小組的成績最好，該小組即為勝出,，評出最正確獎項,。同時聯(lián)合多種競賽方法進行。此外,，本學期也舉行了校內的“打字小好手”競賽,，經(jīng)過競賽，學生的打字欲念更為激烈,，到學期末許多學生的速度達到了20個字以上,。

三、培育學生利用信息技術對其余課程進行學習和商討的能力

《信息技術》這門學科不是一門單調孤立的學科,，而是與其余學科密切相聯(lián)的,，能作用于其余學科的學科，如:教材中的“在電腦中畫畫”與美術學科相聯(lián)系,、“用金山文字寫作文”與語文學科相聯(lián)系等等,。所以在《信息技術》課程的教課中必定要著重與其余有關學科的整合，著重培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。如:在教課創(chuàng)立比如《自我介紹》為主題的wps作品時,，以達到對學生進行思想、感情教育的目的,。

四,、發(fā)揮小組合作的精神，培育學生協(xié)作的能力,。

因為學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的`差別,，有的學生對計算機有著深沉的興趣，他們對計算機知識認識的好多,，有的家庭有條件從小接受計算機教育,，在操作技術方面水平很高，能夠說是”小專家 ”，而有的學生卻操作能力較弱,，于是我將每一個班按每列分紅了若干個小組,，每組有6個人,，每組都有一個小組長,，在教課的時候，同學們之間經(jīng)過小組合作共同達成教師部署的任務,，在學習過程中,，同學之間還能夠相互幫助，監(jiān)察檢查,。水平相當?shù)哪芤煌剿?、實踐，基礎差的學生能夠在小組中獲取基礎好的,、學習興趣深沉學生的幫助,，這樣發(fā)揮了優(yōu)異學生”小老師”的作用，激勵其更為努力,。這樣教課能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲取進步,。特別是在本學期的小報制作的學習中，制作小板報是何進行,，經(jīng)過小組合作,，讓好的帶動差的，形成一個優(yōu)異的學習氛圍,，學生學習的踴躍性更大,。

五、著重因材施教,，讓不一樣程度的學生獲取不一樣的發(fā)展

在教課的同時,，我著重于不一樣能力的學生獲取不一樣的發(fā)展，比方,，在操作時,，假如達成的能夠看一下還能夠如何做，或許可否做得更好;有些時候我設計多個任務,，有簡單的,，一般的，稍難的,，學生能夠依據(jù)自己的狀況去選做,。這樣不但使學生在不一樣程序獲取發(fā)展，更讓他們領會到成功的愉悅,，提高了學生對計算機的興趣和利用計算機展開創(chuàng)新實踐的能力,。

除了在講堂上這樣，在課外我還選拔一些好的學生進行指導，培育尖子生方面下了必定的功夫,，主假如電腦畫,、電子報和w頁的制作方面，經(jīng)過對他們的指導,，使他們的能力進一步提高,。

回首這個學期所從事的電腦教課工作，基本上是比較順利地達成了教課任務,。自然,，在工作中我享遇到收獲的愉悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要仔細思慮想方法解決。依據(jù)上述總結,，我深深感覺,，只需立足實質，仔細剖析和研究好教材,、研究勤學生,，爭取學校領導、師生的支持,，就能創(chuàng)立性地搞好信息技術課的教課,，就能使我們的工作有所開辟，有所進步,。

我擔任五年級信息技術教學工作,。一學期以來，我以學校工作計劃為指導,；

以努力提高學生實踐能力為重點,，以提高教育教學效率為中心，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務,，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作,。

仔細研讀教材,，找準重點,、難點。每一課都做到“有備而來”,，課前做好充分的準備,，查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好教學材料,，教學課件,，把他們結合起來，為我所用,。寫好教學計劃,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。,，在備課組長的組織帶領下，我們經(jīng)常交流學習,，尋找適合學生的教學方法,。我特別注意做好以下幾點：以情景教學引入課堂教學，培養(yǎng)學生學習電腦的興趣,。及時總結課堂上的不足,，不斷反思，總結經(jīng)驗,，改進教學方法,。教學注重趣味性，啟發(fā)性,，探索性和開放性,。認真的對待學生的作品，將優(yōu)秀作品展示給同學們觀看,。

本學期介紹了互聯(lián)網(wǎng)查找信息的知識,。并滲透了網(wǎng)絡學習的知識。學習了網(wǎng)絡上的交流,，電子郵件和計算機安全與網(wǎng)絡文明,。

每節(jié)課課前都認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時，認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,。運用任務驅動法等多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的'積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導。

積極學習各種理論知識,，充實自己,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識和信息化知識，在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；

同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績,。

本學期，我擔任鎮(zhèn)沅直屬小 ……此處隱藏15926個字……三個代表”重要思想為指導,，踐行科學發(fā)展觀,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“十八大”精神為動力，組織全體教職工學習了“文件”精神,，學習了各種目標管理責任書,，及時傳達上級的會議精神，加強學校人防物防技防建設,，強化師生員工安全意識,，強化教職工“一崗雙責”，堅持幫扶活動,，加強少先隊和班主任工作,，努力把學校安全工作做好，確實維護了師生員工的生命財產安全,，學校的教育教學工作秩序正常穩(wěn)定,，從未發(fā)生過一件安全事故和治安案件，成績顯著?，F(xiàn)將我校的安全工作總結如下：

一,、領導重視,，狠抓落實

1、學期初,，組織召開學校領導班子會議,，研究部署工作，并制定了《學校**年社會管理治理工作計劃》,、《責任書》,、各種《應急預案》、各種《工作方案》以及各種管理制度,。

2,、成立各種領導機構，學校每月都組織召開小組會議,，內容是了解工作情況和研究安排工作,，及時跟上級簽訂各類《責任書》，把學校的《責任書》簽訂到各班主任和少先隊大隊部,。

二,、加強管理，促進平安

1,、定期排查隱患：（1）排查消防設施、體育器材,、室內設備,、圍墻等；（2）排查學校里教職工之間的矛盾,，學生之間的矛盾,，家庭矛盾以及校園周邊的矛盾；（3）排查那些以各種名義搞非法組織活動,；（4）排查校園周邊精神病人,，心理失常的人。在排查中,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理、整改,，不能處理,、整改的，及時上報教育有關部門,。今年11月份,，學校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除，重新修建,，把不夠牢固的圍墻進行加固,。

2,、節(jié)假日、工作日安排人員值班,。值班時,，嚴禁外來人員及車輛進入學校，對來訪,、找親戚人員進行登記,。夜間，安排護校隊人員輪流巡邏,。

3,、充分利用國旗下的講話對學生進行教育，國旗下講話的內容豐富,，題材多樣,，涉及面廣，教育效果好,。

4,、抓好安全教育日、月活動,，“6,。26”國際禁毒日與“12。1”世界艾滋病日活動,，“119”消防月活動,，“12。4”全國法制日以及防災減災活動等,。在活動過程中,，我校都掛條幅、出板報,、掛宣傳圖片,、開展專題講座，觀看宣傳教育片,，還利用隊會和班會對學生進行教育,，致家長一封信，做好畫畫,、攝影,、作文參賽。今年來,，學校開展3次全體師生應急疏散逃生演練,。

5、每逢節(jié)假日前和星期五早上早操時間,，學校都對師生員工進行安全教育,，提高師生員工的安全意識,。

6、常抓幫扶活動,，強化教師的責任,、態(tài)度意識。在工作過程中,，教師不但教書,、還要育人，還要對學生的安全進行嚴格管理,。改變學生的思想觀念,，改變學生的學習方法，端正學生的學習態(tài)度,，必要時,，教師伸出溫暖的手來幫助在生活上有困難的學生，課余時間,，幫助在學習上有困難的學生,，對問題學生進行耐心地正面教育，走家串戶做家訪,，帶學生搞課外活動,，抓住學生的心理特點進行幫扶活動，形成了良好的師生關系,，營造了良好的育人環(huán)境,。

7、關心愛護職工,。今年“七一”，學校黨支部帶領全體黨員到陳澤雄老師家中進行慰問,；7月3日,，陳曉霞老師因病住院時，學校及時組織全校教職工到醫(yī)院看望,。

8,、做好H7N9、手足口病等季節(jié)性病的傳染防控工作,。每天早上,，校醫(yī)、班主任都做好晨檢,，并將晨檢情況記錄好,，有情況，查明原因,，以便上報,。我校出板報,，掛宣傳圖片，利用早操時間對學生進行季節(jié)性病的傳染防控宣傳教育,。8月底,，我校做好兒童入學查驗證工作。12月下旬,，我校對全體師生進行一次狂犬病知識宣傳教育,。

9、常抓食品衛(wèi)生工作,。1,、對學生進行公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生宣傳教育，告別陋習,；2,、學校驗收員、管理員和班主任都按照“學生營養(yǎng)改善計劃的工作制度,、工作流程,，做好“學生奶+雞蛋”工作，讓學生吃上新鮮奶和雞蛋,；3,、定期檢查學校里的'小賣店，要求店主賣合格,、質量好的食品,；4、要求學生不買路邊的小食品,。我校以開展宣傳教育為主,，使學生逐步養(yǎng)成少吃小食品的習慣。

10,、做好體育課安全教育工作,。為了保護學生安全，防止事故發(fā)生,。要求體育老師做到教學安全措施“五要素”：（1）課前要加強場地,、器材的安全檢查；（2）了解學生的健康狀況,；（3）重視專項準備活動,；（4）在體育過程中，嚴密組織管理,；（5）注重學生自我保護能力,。

三、校園技防建設方面。

學校經(jīng)常檢查視頻監(jiān)控,，定期檢查報警設施,，如有損壞，及時上報教育主管部門,，以便派人維修,。

四、校園物防建設情況,。

上級已配備兩套基本防護裝備,，教學大樓的大門、第一屋樓的門窗以及有設備的教室,、辦公室等都安裝了防盜門窗,，一般的小偷是無法進入盜竊。

五,、存在問題：

1,、食品問題。小食品雖然可口,，但是色素超標,，營養(yǎng)成分少，對人的身體有害無益,；2,、“學生奶+雞蛋”這項工作對學校的安全工作帶來不利，對環(huán)境帶來污染,。

六,、今后的工作：

1、堅持“以人為本”,、“安全第一”,、“預防為主”的方針；2,、依法治校,，強化安全管理；3,、健全制度，強化教師“一崗雙責”意識,。

一學期馬上結束,，回首這一學期，自己能夠努力工作,，仔細學習,，從多方面進行計算機教課和管理工作。有勤勞的耕作，有收獲的愉悅,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要仔細思慮想方法解決。

一,、教課方面

１,、備課

開學初，依據(jù)學校要求,，仔細寫好教課計劃,，提早備好課，寫好教課設計,。平時做到周前備課,。備課時仔細研究教材，學習好《小學信息技術課程指導大綱》 ,。力爭吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好每一節(jié)課,，我上w查資料，集中他人的長處確立自己的教課思路,。為了學生能更直觀地感覺所學的知識內容,，我踴躍制作課件，準備各樣直觀教課軟件,，收集制作各知識點優(yōu)異事例展現(xiàn)給學生,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，特別本學科主要課程都要上機達成，每節(jié)都要仔細做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不行用機器”。

本學期五年級的主要學習任務是使學生經(jīng)過本期信息技術課的學習,，學會使用PowerPoint軟件進行簡單動畫設計,；激發(fā)學生對信息技術的.學習興趣，將信息技術寬泛用于學習生活中,，培育學生對科學的研究精神,。上課時要修業(yè)生仔細授課，力爭抓住重點,，打破難點,，精講精練。運用多種教課方法，從學生的實質出發(fā),，注意調換學生學習的踴躍性和創(chuàng)立性思想,，使學生有貫通融會的能力。在學生達成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的指導，課后實時做課后記,，找出不足,。

二、努力方向：

１,、增強自己基本功的訓練,，講堂上做到精講精練，著重對學生能力的培育,，知識上做到課課清,、段段清。

２,、對差生多些關懷,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

３、增強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不但在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格拘束自己。

４,、利用各樣方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

５,、在xx站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的w站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。