小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)【薦】
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),,不如我們來制定一份總結(jié)吧,。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié),,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)1音樂教室管理工作方面,,盡管辦學(xué)條件比較艱苦,,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,,我們的管理工作一步到位,,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,、工作職責(zé)分明
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,,音樂教室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。音樂室管理工作由學(xué)校牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,,各類物品器材的`添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,,為了做好這項(xiàng)管理,,我們重點(diǎn)抓了:
①每學(xué)期由學(xué)校組織召開1—2次管理員會(huì)議,,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊,、清潔有序,,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
②做好帳冊登記,。音樂器材設(shè)備總帳有登記,,做到心中有數(shù),因此缺什么,,買什么,。使室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對一次,,確保帳帳相符,,帳物相符。
③做好記錄,。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,,填好每一堂課記錄,。
④設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三,、充分發(fā)揮專用器材室功能作用
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂教室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂器材室的衛(wèi)生,,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。
四,、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)
每學(xué)期我對音樂教室進(jìn)行檢查,,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,,提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
以上是我音樂教室管理工作的一些做法,,音樂管理工作本身也提出了更新,、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫,。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)2日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业奈璧附虒W(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),,使學(xué)生對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的'舞蹈水平,。同時(shí),,積極了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。
三,、任勞任怨,完成各項(xiàng)工作,。
我利用課外活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈,,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。
四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思,;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)3隨著人們生活水平的提高,對藝術(shù)素養(yǎng)也提出了比較高的要求,。音樂是一種陶冶人的情操,、提高人的素質(zhì)的重要藝術(shù)手段,而舞蹈作為音樂教學(xué)的一部分,,有著悠久的發(fā)展歷史,,是人們通過肢體動(dòng)作表達(dá)情感的一種方式。小學(xué)教育中的舞蹈教學(xué)不僅能夠幫助學(xué)生塑造形體,,同時(shí)還可以從小培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),,對學(xué)生的發(fā)展具有重要的影響。
一、小學(xué)舞蹈教學(xué)的重要性
第一,,有助于學(xué)生的身體發(fā)育,。小學(xué)階段是學(xué)生身體發(fā)育成長的重要時(shí)期,但是在現(xiàn)代的學(xué)校教育中,,由于受到課時(shí)的影響和學(xué)生活動(dòng)場地的限制,,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量也受到了影響。舞蹈是肢體活動(dòng)的一種形式,,而且這種形式受場地的影響比較小,。通過舞蹈訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,,有助于提高學(xué)生的新陳代謝活動(dòng),,對強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)、塑造學(xué)生的體型具有重要的意義,。
第二,,有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。舞蹈是一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng),,在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,,需要學(xué)生之間相互交流、相互配合,,有利于增強(qiáng)學(xué)生的人際交流能力,,提高學(xué)生的團(tuán)體合作能力。同時(shí)舞蹈是藝術(shù)門類的一種,,學(xué)習(xí)舞蹈有助于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感,,對學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要的意義。
第三,,順應(yīng)教育改革的需要,。隨著社會(huì)的發(fā)展,教育改革日漸深入,,對學(xué)生綜合能力的要求越來越高,,對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的教育也越來越重視。小學(xué)舞蹈教學(xué)不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì),,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力,,很好地順應(yīng)了教育改革的需求。
二,、小學(xué)舞蹈教學(xué)的創(chuàng)新途徑
目前,,在小學(xué)舞蹈教學(xué)中,受到學(xué)生理解能力的限制,,受到教學(xué)條件的限制,,最基本的教學(xué)模式就是“老師做,,學(xué)生模仿”,或者是通過觀看視頻 ……此處隱藏9596個(gè)字……為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把他完成好。xx年是幸福的一年,,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,,即將到來的xx年我同樣會(huì)用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)9本學(xué)期在往年的教學(xué)工作總結(jié)上,,在安排課程基礎(chǔ)訓(xùn)練寬度、強(qiáng)度上和舞蹈實(shí)際運(yùn)用上作了部分調(diào)整,,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先,,降低部分訓(xùn)練難度,,使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握,。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂,,使學(xué)生對今后學(xué)習(xí)、編排舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解,。其次,,為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,,發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性、節(jié)奏感,。在以往較為單一,,更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,在組合中更多的加進(jìn)一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,,來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力,。其次,,為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,,改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué),,在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向,,讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來,使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律,。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,,又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高,。
二,、民族民間舞部分。根據(jù)教學(xué)的要求,,有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理,、組合,使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,,拓寬舞蹈知識面,,提高學(xué)生對舞蹈的表現(xiàn)力,為今后的舞蹈教學(xué)開闊思路,。同時(shí),,除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外,在對學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練,,通過學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,,如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細(xì)膩柔美的傣族,;熱情奔放,,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握,,來改變自身氣質(zhì)的不足一面,。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì),。
而存在的不足就是側(cè)重于打好基礎(chǔ),,扎實(shí)舞蹈功底的教學(xué),稍忽
略了觸類旁通的橫向聯(lián)系,,沒能及時(shí)的讓學(xué)生進(jìn)行民族民間舞的改編練習(xí),。因?yàn)樯婕暗轿璧竸?chuàng)編較難的課程部分,所以以前都是把民族民間舞這部分內(nèi)容歸到三年級幼兒舞蹈創(chuàng)編當(dāng)中,,而今年整個(gè)專業(yè)的`見習(xí),、實(shí)習(xí)都臨時(shí)提前,在學(xué)以致用,,靈活掌握方面,,學(xué)生就顯得手忙腳亂,措手不及,。
三,、課后作業(yè)監(jiān)督措施,。在本學(xué)期中,我還是采用了以往的作業(yè)監(jiān)督措施,。在以往幾屆的舞蹈教學(xué)過程中,,我都比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記,,并熟練的掌握課堂作業(yè),規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次,。并要求班委每次進(jìn)行出勤登記和復(fù)習(xí)登記,。我在課堂上也會(huì)不定期進(jìn)行抽查和小測,對完成情況較好的學(xué)生和沒有復(fù)習(xí)的學(xué)生分別進(jìn)行賞罰,,以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程,。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限,學(xué)生掌握的熟練程度有限,,需要學(xué)生課后花時(shí)間消化,、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施,,使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實(shí),,舞蹈動(dòng)作較為熟練規(guī)范,課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn),,良性的循序漸進(jìn),,收到了較好成效。
四,、與有限的課堂知識相比較,,豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得由為重要。因此,,我鼓勵(lì)學(xué)生多參與各項(xiàng)舞蹈演出,、比賽任務(wù),多學(xué)多練,。并提倡她們自己改編,、創(chuàng)編,串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目,,必要時(shí)我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M(jìn)行一些修改,,以此來提高她們的舞蹈綜合能力。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)10xx年后半年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,在這半年里,,充滿了快樂、激情,、辛苦,、淚水、感恩,、收獲,,也發(fā)生了各種突發(fā)事件,讓我搓措手不及,!現(xiàn)對本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié),,以利于以后把工作做得更好。
一,、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高,,基本功進(jìn)步很快
通過軟開度的訓(xùn)練,學(xué)生在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,,學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,,能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二,、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,,而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開端的訓(xùn)練,,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,,學(xué)生能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合,,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,,師生共評,。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),,加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足:
一、學(xué)生不敢大膽展示自我,,舞臺表現(xiàn)力較弱
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在往后的培訓(xùn)里給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì),,提高個(gè)人信心,,展露集體風(fēng)貌,,能在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合,。為以后更大的舞蹈鋪好路,,打好基礎(chǔ)。
二,、學(xué)生對于專業(yè)課與文化課的抉擇
學(xué)生弄不懂專業(yè)課與文化課并存的重要性,,只一味攻破單方面,不能雙管齊下,。往后的課余生活里,,需要給學(xué)員多一點(diǎn)的比對,溝通,,讓學(xué)生做出更好的選擇,,謀好最適合自己的`路!
俗話說:“授人以魚不如授人以漁,?!蔽璧附處熀驼Z文、數(shù)學(xué)教師一樣,,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn),。在今后的教學(xué)中,,我將努力做好舞蹈教師的本職工作,努力挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長,。通過舞蹈教育鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的群體意識,,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞能力,,增強(qiáng)他們對生活的積極想象,,對生活的熱愛和對美的追求。
小學(xué)舞蹈教學(xué)總結(jié)11本學(xué)期,,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和我們音樂組教師的努力下,,音樂舞蹈室的各項(xiàng)設(shè)備都是比較完善的,現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下:
一,、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
1,、布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備,各類教材器材存放整齊,、清潔有序,。
2、做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備登記。每學(xué)年都要和器材設(shè)備總帳核對一次,,確保帳帳相符,,帳物相符。教師每一次使用器材都填好儀器使用登記表,。
3,、做好室的.使用記錄。音樂舞蹈室每次使用,,教師都能及時(shí)填寫課堂教學(xué)內(nèi)容以及使用情況記錄。
4,、做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,。每周輪流安排學(xué)生做好衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,。
二,、充分發(fā)揮專用教室功能作用
由于管理到位,音樂舞蹈室的使用率相當(dāng)高,。
1,、在課堂上好每一節(jié)音樂課。
2,、在課余時(shí)間,,進(jìn)行腰鼓、集體舞排練,。
4,、每周一下午,有舞蹈特長學(xué)生在這里訓(xùn)練,。
3,、每周二下午,學(xué)校少年宮合唱小組的同學(xué)也在這里練唱,,教師在旁輔導(dǎo),,充分發(fā)揮了音樂舞蹈室的功能。
三,、定期總結(jié)不斷完善
每月對音樂舞蹈室進(jìn)行衛(wèi)生,、材料、設(shè)備使用等檢查,,并進(jìn)行總結(jié),,按時(shí)上交各類記錄,不斷完善,、不斷提高專用室的管理工作,。
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