小學(xué)英語教師教學(xué)總結(jié)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以幫助我們總結(jié)以往思想,，發(fā)揚(yáng)成績,，讓我們好好寫一份總結(jié)吧,。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢,？以下是小編精心整理的小學(xué)英語教師教學(xué)總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)英語教師教學(xué)總結(jié)1

彈指一揮間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,，備好課,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,，閱讀大量相關(guān)材料進(jìn)行備課,；課堂上組織好教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息回饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。用平常心對(duì)待后進(jìn)生，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，讓他們知道：只要想學(xué),，認(rèn)真學(xué),，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。同時(shí)，開展小組幫教的形式,，讓優(yōu)生幫后進(jìn)生,，大家一起進(jìn)步。當(dāng)然,，每個(gè)班級(jí)都有幾名學(xué)生的成績有待于下一學(xué)期進(jìn)一步的提高,。這也是我下一學(xué)期工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。

三,、作業(yè)批改方面

在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解,、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

四,、在聽力方面

為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書

總之、一學(xué)期以來,，本人勤勤懇懇地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會(huì)話知識(shí)，努力開發(fā)快樂課堂,，取得了一定的成效,，學(xué)生的成績也有了很大的提高。

小學(xué)英語教師教學(xué)總結(jié)2

時(shí)間荏苒,，半個(gè)學(xué)期不知不覺間已經(jīng)結(jié)束,。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上崗一學(xué)年了,。正是這一年的教學(xué)時(shí)間，讓我享受到和孩子在一起喜悅,，感受到作為一名小學(xué)教師的純真與美好,，更可喜的是經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、積累,、探索,，我在英語教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如,。本學(xué)期我仍舊在后嶼子小學(xué)擔(dān)任三個(gè)年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作,，現(xiàn)就該學(xué)期的情況，總結(jié)如下,。

首先,，我認(rèn)為自己做的比較好的有如下幾點(diǎn)：

1、激發(fā)興趣,，維持激情,。

作為一名教師,，我始終認(rèn)為，興趣是學(xué)生最重要的老師,。所以在教學(xué)過程中,，我特特注意激發(fā)學(xué)生的興趣和保持興趣。為此我?guī)е鴮W(xué)生做游戲,，采用量化管理,，不同的獎(jiǎng)懲措施，小組學(xué)習(xí),，加入小組競爭和娛樂成分,，吸引學(xué)生注意力。同時(shí),，在上課時(shí),，我會(huì)發(fā)揮自己的激情，用我的熱情感染每一個(gè)同學(xué),，而不是呆呆的讀課本,，機(jī)械的傳授知識(shí)。

2,、及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)操練。

這兩個(gè)學(xué)期,，后嶼子的英語取得了非常大的進(jìn)步,，其中非常重要的原因是我高度重視了英語的及時(shí)復(fù)習(xí)和充分的操練。英語是一門語言,，既然是語言,，就需要說出來，所以,，這個(gè)學(xué)期我才用了豐富多彩的操練形式,，充分利用可以利用的每個(gè)時(shí)間段，讓學(xué)生張開嘴巴,，說英語,，練英語。

3,、嚴(yán)抓書寫,，打牢基礎(chǔ)。

盡管是小學(xué)英語,，可是四五年級(jí)已經(jīng)有了書寫的要求,。而剛到后嶼子任教，看到學(xué)生的英語書寫時(shí),，我知道書寫到了高度重視的時(shí)候了,。所以我高度重視三年級(jí)26個(gè)字母的大小寫書寫,。重新教四年級(jí)同學(xué)正確書寫26個(gè)字母，學(xué)習(xí)單詞和句子時(shí),，我利用四線方格逐一單詞教授,。眾所周知，五年級(jí)書寫內(nèi)容比最多,，要求最好,，但是五年級(jí)的書寫卻不理想，所以五年級(jí)也重新學(xué)習(xí)26個(gè)字母,，我多次強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生書寫的整潔,。為了達(dá)到目的，我們采用了小組檢查和監(jiān)督,，幫助學(xué)生打好書寫的基礎(chǔ),。

4、在英語教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

作為一名學(xué)生,，首先他們都是一個(gè)活生生的人。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說很重要,，但是學(xué)會(huì)做人更重要,。所以每每上課時(shí)，只要有合適的機(jī)會(huì),，我會(huì)給學(xué)生進(jìn)行一些情感教育或者進(jìn)行一些教育等,，希望幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

根據(jù)里莊的備課要求，我們英語組在于老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n,。首先,，網(wǎng)絡(luò)備課能夠及時(shí)完成，并且按時(shí)上傳至個(gè)人工作室,。除此之外，筆頭備課我也認(rèn)真完成,，寫好教案,，每一課都做到&“有備而來&”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

6、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

英語組備課比較頻繁,，同事之間聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常多。結(jié)合其他老師經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生特點(diǎn)以及我自己的上課特色,，我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課之余采用量化管理辦法,，小組學(xué)習(xí),，偶爾的節(jié)目表演等等，提高自己的上課技能,。

7,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。

由于我教的三個(gè)班包括三個(gè)年級(jí)。五年級(jí)的同學(xué)馬上要升六年級(jí),，聽說讀寫的要求相對(duì)高,，所以相對(duì)應(yīng)的讀寫作業(yè)稍微多一些。而四年級(jí)初次接觸單詞和句子書寫,，作業(yè)量要有但切記過多,，打擊學(xué)生積極性。對(duì)于三年級(jí)的同學(xué),，剛剛接觸英語,，充滿了新鮮感，主要再聽讀上要求高一些,。作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，通過對(duì)作業(yè)的管理,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語,。

8、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

后嶼子的英語之前由于各種原因，基礎(chǔ)非常薄弱,。通過第一學(xué)期的努力,，盡管取得了比較大的進(jìn)步，但是仍然有不少的同學(xué)跟不大上學(xué)習(xí)步伐，所以在課后,，為不同層次的學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，和學(xué)生進(jìn)行交流,，找到學(xué)生心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

其次,，有做的好的地方就有不足之處。而且這些不足之處更是今后的教學(xué)工作要注意的重點(diǎn),。

接下來我就分析一下自己的不足之處以及改進(jìn)的方法和方向,。

1、對(duì)學(xué)生還需要更細(xì)致的了解,。

盡管我在盡力去了解學(xué)生的個(gè)性或者學(xué)生的差異性,。但是仍有些學(xué)生我不能夠很好的全面了解。我想今后我還需要通過和家長聯(lián)系,，同學(xué)了解,，以及和同學(xué)聊天的方式多多關(guān)注學(xué)生。尤其是一些后進(jìn)生或者比較敏感內(nèi)向的同學(xué),，更需要我的了解和幫助,，我希望通過如此方式能夠幫助更多的同學(xué)打開心扉，建立和諧師生關(guān)系,，開心的學(xué)英語,。

2、教學(xué)策略和方法仍待充實(shí),。

我現(xiàn)在上課會(huì)采用不同的教學(xué)方法,，思 ……此處隱藏13332個(gè)字……一個(gè)靈活靈活的課堂教學(xué)。第四,，個(gè)人學(xué)習(xí)方面作為老師,，只有繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了與自己的課程改革步伐一致,，為了一個(gè)新的想法,，觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。我通常堅(jiān)持及時(shí)收費(fèi),，不斷更新自己的教育理念,。在通常的教學(xué)中，我精心準(zhǔn)備課程,，學(xué)習(xí)材料，課后教學(xué)，及時(shí)反映,。在教學(xué)中遇到困難,，焦點(diǎn)，懷疑,，主動(dòng)要求師傅,，謙卑地接受碩士的建議，修改缺乏,。每天生活在緊張和充滿其中,。通過這種長期認(rèn)真的實(shí)踐，及時(shí)總結(jié),，我的教學(xué)水平不斷進(jìn)步,。在大師的指導(dǎo)下，我走了很多彎路,，從她的身體,，我不僅學(xué)到了教育和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她的務(wù)實(shí)態(tài)度也深深影響了我,。感謝大師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,，也感謝學(xué)校為我提供這個(gè)學(xué)習(xí)成長的平臺(tái)。工作完畢后,，我將繼續(xù)工作,，大師和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助進(jìn)入教育的驅(qū)動(dòng)力和教學(xué)，謙卑地問老師和其他老師,，努力在工作中更快的成長,。

小學(xué)英語教師教學(xué)總結(jié)14

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又結(jié)束了一學(xué)期的工作,?；仡欉^去，不禁讓人思考：這個(gè)學(xué)期我都收獲了什么呢,？翻開工作筆記,，滿滿的記錄著各種繁雜的事宜，而在繁忙之中,，不僅教學(xué)技能得到了磨煉,，更收獲了一份珍貴的同事之情。這個(gè)學(xué)期,，我擔(dān)任了攀登英語和常規(guī)英語的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下：

1.自我提升，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)

雖然曾有過類似的教課經(jīng)驗(yàn),，但真正面對(duì)攀登英語時(shí),，心中仍然有些許不安,。曾經(jīng)聽過攀登課程，對(duì)于其中的小組活動(dòng)和學(xué)習(xí)天數(shù)始終感到困惑,。然而,，當(dāng)我親身上陣授課后，便逐漸明白了其奧秘,。每個(gè)學(xué)期之初,，我們都會(huì)參加攀登英語課題組的.培訓(xùn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。此外,，無論是校內(nèi)還是校外,，只要有攀登英語的公開課，我都會(huì)積極參加,，并從中吸取經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)如何組織課堂，建立好的課堂秩序以及培養(yǎng)優(yōu)秀的小助手,。同時(shí),，我還充分利用電子教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.嚴(yán)抓課堂秩序,，構(gòu)建良好教學(xué)環(huán)境

優(yōu)秀的課堂秩序是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵因素。在一年級(jí)的攀登英語課堂上,，我們嚴(yán)格執(zhí)行“無中文”原則,，并結(jié)合小組評(píng)價(jià)機(jī)制，大力加強(qiáng)常規(guī)教育,，力求營造全新的課堂風(fēng)貌和優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3.精心準(zhǔn)備每一堂課

深入研究教材，充分理解教材中的基本理念,、基本概念,，熟悉教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，能夠靈活運(yùn)用教材，了解學(xué)生已有的知識(shí)和技能儲(chǔ)備,，分析他們可能遇到的學(xué)習(xí)困難,，預(yù)先做好應(yīng)對(duì)措施。然后,，及時(shí)反思,，做好二次備課。

本學(xué)期,，一年級(jí)的教案是由同年級(jí)的楊老師和林老師負(fù)責(zé)撰寫,，減輕了我的負(fù)擔(dān),，但在二次備課過程中，我會(huì)將遇到的問題和新的想法記錄下來,，讓教案真正符合我的教學(xué)需求,。本學(xué)期，我共開設(shè)了六節(jié)公開課,，每次課后，導(dǎo)師和組長都會(huì)提供寶貴的意見和建議,，使我不斷提升自我,，充滿激情和活力。團(tuán)隊(duì)的合作互助也讓同事關(guān)系更加親密,。

4.做好期末復(fù)習(xí),，填補(bǔ)遺漏

復(fù)習(xí)是一個(gè)既復(fù)雜又簡單的過程。如果想全面覆蓋每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，往往會(huì)顧此失彼,。因此，在復(fù)習(xí)階段,，我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，制定出合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容，提取教材的核心內(nèi)容并融合相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。對(duì)于臨界生和學(xué)困生,，我們要根據(jù)他們的不同情況進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)，這樣才能取得理想的成績,。

人無完人,，金子也沒有完全純凈的時(shí)候。人生就是不斷發(fā)展和完善的過程,，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,，感激、感謝,、感動(dòng),，讓我們一起攜手前行！

小學(xué)英語教師教學(xué)總結(jié)15

人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),，成為一名英語教師。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作,，作為一名年輕教師,，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育教學(xué)技能，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，課后及時(shí)批改作業(yè)，耐心做好課后輔導(dǎo)工作,。同時(shí),，積極外出聽課及評(píng)課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進(jìn)步,。下面我就從教育和教學(xué)兩個(gè)方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

一、教育方面

1,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,。作為教師要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都能體會(huì)到老師在注意他,，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活,。熱愛學(xué)生 ，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語鍛煉,，在平時(shí)課間或放學(xué)時(shí)多和學(xué)生用英語口語交流，與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起成長,。

2、因才施教,，誨人不倦

每個(gè)學(xué)生都存在著差異,，為促使每個(gè)學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我在嚴(yán)愛優(yōu)等生,、博愛中等生的基礎(chǔ)上,，更加偏愛后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都感受到自己受重視,、有潛力,，學(xué)習(xí)積極性高漲，促使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進(jìn)生,，給他們?cè)O(shè)計(jì)難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅,。要使全班學(xué)生全面發(fā)展,、全面提高，說起來容易做起來難,，還真要有誨人不倦的精神才行,。

二,、教學(xué)方面

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念,，認(rèn)真鉆研教材,，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，備課不僅僅是備教材,，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生,，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課,，什么樣的課才吸引他們,，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng),。

2,、組織好課堂教學(xué)

我在上課時(shí)認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，采取多種教學(xué)活動(dòng),，例如猜單詞、背單詞比賽,、英語抄寫比賽,，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí)，同時(shí)在班級(jí)里開展小組互助競賽活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以此來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。

3,、做好課后

輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí),，要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生要做到從友善開始,，從贊美著手,，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對(duì)于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生勇敢的舉手回答,，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌,、祝賀，來增強(qiáng)他們的.自信心,。布置作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常降低難度,，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。

4,、 積極參與聽課,、評(píng)課

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。今年3月份我有幸去XX觀摩20xx年XX市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課,，這次聽課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開,，學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念,，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展,，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合,。

以上是我對(duì)任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn),，但是還有很多不足之處,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，爭取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步,。