期中教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用,，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家整理的期中教學(xué)工作總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

本著求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的態(tài)度，開(kāi)學(xué)11周來(lái)我們以教學(xué)為中心,，以常規(guī)為抓手,，努力做好各項(xiàng)工作，取得了一定的實(shí)效,。具體小結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程,。嚴(yán)格按照滕州市教育局作息時(shí)間作息,。

教導(dǎo)處從開(kāi)學(xué)起，就確立了正確的排課思想,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊課程。沒(méi)有所謂主科,、副科之分,。確保學(xué)生的各方面素質(zhì)能得到提高。此外,，為確保學(xué)生充足的睡眠,，我們嚴(yán)格按照滕州市教育局作息時(shí)間作息，每天7：30到校，每天保障了1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，其中課間操15分鐘,，眼保健操5分鐘。這些安排充分顯示了我校的辦學(xué)思想：始終把學(xué)生的發(fā)展放在第一位,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，樹(shù)立健康第一的思想,，更好的規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)發(fā)展,。

二,、協(xié)調(diào)各方工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)，中途重視監(jiān)控,，保障教學(xué)秩序正?；?/p>

半學(xué)期來(lái),，由于種種原因,，我校部分教師的教學(xué)積極性出現(xiàn)了較大的滑坡，加之中途公差私假很多,，曾一度出現(xiàn)有課無(wú)人上,，有人無(wú)課上,，有人課太多,，頻繁調(diào)課，反復(fù)換課的不正?，F(xiàn)象,，通過(guò)耐心細(xì)致的一系列工作，不斷的化解矛盾,，消除疑問(wèn),，保障教學(xué)秩序正常化,。配合教研室開(kāi)展檢查性聽(tīng)課,，對(duì)今年部分教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行反饋,，針對(duì)不同情況提出整改意見(jiàn),，對(duì)個(gè)別問(wèn)題比較突出的老師進(jìn)行重復(fù)檢查聽(tīng)課，提出警告。定期組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行教案檢查,，并分類進(jìn)行抽查,，對(duì)個(gè)別情況做出反饋。

2,、重視課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查,。近期，我們將抽查部分教師的備課和全體教師的聽(tīng)課筆記,，檢查中,，我們對(duì)工作勤奮踏實(shí)，備課筆記規(guī)范,、詳細(xì),、工整，通過(guò)聽(tīng)課,、查備課筆記,、查作業(yè)，開(kāi)座談會(huì)等多種形式,，了解教師教與學(xué)的情況,，以便對(duì)下一階段的教學(xué)管理的調(diào)整與優(yōu)化提出意見(jiàn)，保證教學(xué)工作的科學(xué)和有序地開(kāi)展,。在這幾天,，我們即將對(duì)全體教師的教學(xué)情況作了書面調(diào)查，從上學(xué)期的調(diào)查來(lái)看,，普遍認(rèn)為：老師們教學(xué)很敬業(yè),，備課充分，選題精當(dāng),，講解清楚,，生動(dòng)風(fēng)趣，和藹可親,，作業(yè)量適中,，批改認(rèn)真，他們對(duì)老師的教學(xué)工作給予了充分的肯定,。給我印象最深的是：我們?cè)诒砀裆显O(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題：要求同學(xué)們寫出你最欣賞的兩個(gè)老師,，以及他們的突出優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果有不少同學(xué)沒(méi)有按要求填寫,，為什么,？因?yàn)樗麄冇X(jué)得兩個(gè)老師太少了，有的寫了三個(gè),，還有的寫了四個(gè),，至于優(yōu)點(diǎn),，有些同學(xué)評(píng)價(jià)非常準(zhǔn)確，因?yàn)樗麄儗?duì)這些老師的評(píng)價(jià),，的確真實(shí)的反應(yīng)了老師的工作態(tài)度和事業(yè)心責(zé)任感,。至于對(duì)學(xué)校工作的建議，我們?cè)S多同學(xué)從不同角度提出了非常中肯的意見(jiàn),，比如對(duì)于部分教師缺乏工作的責(zé)任感和事業(yè)心,，上課散漫，多次出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤,，頻繁接打手機(jī),，屢次遲到早退甚至?xí)绻ぃ械慕處熾S意辱罵體罰學(xué)生等等,。也有不少同學(xué)提出了許多誠(chéng)懇的建議,。通過(guò)共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)更愉快,，更有效率,！這樣能使我們的教學(xué)工作逐步規(guī)范，從而保障了同學(xué)們的利益,。

三,、教學(xué)工作全面檢查。

（1）開(kāi)學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)這次教學(xué)計(jì)劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,，科學(xué)制定計(jì)劃”的總結(jié)。

（2）對(duì)教案,、作了全面的檢查,。開(kāi)學(xué)初檢查了一次，總體交好,，前幾天有抽查了一次,，不怎么好。教師備課情況有待提高,。

（3）對(duì)學(xué)生作業(yè)全面檢查,。學(xué)生作業(yè)種類多,、數(shù)量足,。如語(yǔ)文作業(yè)包括：課堂作業(yè)、家庭作業(yè),、作文,、周記、我們對(duì)學(xué)生作業(yè),、教師批改情況作了認(rèn)真的分析,，給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。其主要特點(diǎn)有：教師全收全改，學(xué)生及時(shí)訂正,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

四,、存在問(wèn)題

1、備課組集體備課留于形式的較多,，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課,，但是活動(dòng)的記載得不及時(shí)、不完整,。

2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,，過(guò)于簡(jiǎn)單。

3,、有的教師聽(tīng)課不到課堂,，聽(tīng)課筆記抄襲的痕跡明顯。

4,、公開(kāi)課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。

5,、平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論,，但把理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng),。

6,、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

五、下一步工作展望

1,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些,、更有效些，這一活動(dòng)剛起步,，今后要深入持久地開(kāi)展下去,。

光陰似箭，日月如梭,！轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間已過(guò)半，本著求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的態(tài)度,，半學(xué)期來(lái)，多多島精英園教學(xué)部以教學(xué)為中心,，以常規(guī)為抓手,，努力做好各項(xiàng)工作，取得了一定的實(shí)效,。為了以后能夠扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,，近期精英園進(jìn)行了一系列的其中教學(xué)工作總結(jié)，各科的老師們對(duì)這半學(xué)期的教學(xué)工作分別進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié),。

英語(yǔ)閱讀科目老師從教育教學(xué)基本情況,、課程情況回顧、教學(xué)反思總結(jié),、對(duì)未來(lái)工作的思考四個(gè)大的方面進(jìn)行闡述,。為自己下學(xué)期的教學(xué)工作確立明確的目標(biāo),，針對(duì)班級(jí)學(xué)情,，為孩子們成長(zhǎng)樹(shù)立明確方向,。

在嚴(yán)把教學(xué)關(guān)的同時(shí)，我們多多島的英語(yǔ)閱讀科老師也在細(xì)節(jié)點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，老師們?cè)诳偨Y(jié)中寫道“每節(jié)課堂繪本結(jié)束后,，孩子們自主進(jìn)行書籍的選擇與閱讀，這個(gè)過(guò)程是獨(dú)自專心研讀,，也可以是幾人共享,，孩子們?cè)谡J(rèn)字或理解上遇到困難時(shí)隨時(shí)向身邊的老師提尋求幫助，在多樣形式和較好的閱讀氛圍里,，孩子收獲著別樣的體驗(yàn)和快樂(lè),，進(jìn)而愛(ài)上閱讀而形成良好的閱讀習(xí)慣。

中文拼音與識(shí)字科目的教師們?cè)诤粚?shí)基礎(chǔ),、注重發(fā)展教學(xué)理念下完成了自己的上學(xué)期教學(xué)目標(biāo),，在教學(xué)中總結(jié)出自己一套獨(dú)特的教學(xué)方式方法，他在總結(jié)中寫道“識(shí)字應(yīng)當(dāng)沿著興趣化的方向努力,，以趣味引導(dǎo)孩子識(shí)字,，并在以后以興趣閱讀和古文誦讀相結(jié)合，孩子開(kāi)心識(shí)字,，快樂(lè)成長(zhǎng),！”有這樣先進(jìn)教學(xué)理念的教師們，我們精英園的孩子真幸福,！

中文繪本學(xué)科教師在上半學(xué)期開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng),，激發(fā)了孩子的閱讀興趣，幫助孩子掌握了閱讀方法,，體會(huì)文本所要表達(dá)的情感,，促進(jìn)了幼兒的社會(huì)化發(fā)展提高了孩子的閱讀力。

……此處隱藏12888個(gè)字……育默默耕耘奉獻(xiàn),。半學(xué)期來(lái),，我們主要做了以下的工作：

一、服從分工,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

老師們能服從學(xué)校工作安排，對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，都能盡心盡力完成,，表現(xiàn)出良好的責(zé)任感和使命感。例如：宗赟,、華玉霞,、朱君等幾位老師，他們經(jīng)常早早到校,，又是最遲離開(kāi),，盡管工作瑣碎繁多,，但毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理,，他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神令人欽佩,。特別是許惠娣、王志英,、華玉霞等老教師今年已快退休了,，但還堅(jiān)持在教育第一線，對(duì)所擔(dān)任教學(xué)工作毫不松懈,，不怕勞累,，想方設(shè)法，不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，功夫不負(fù)有心人,，終于所帶班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步；徐丹老師作為不滿一年的新班主任,，謙虛好學(xué),，在華玉霞老師的指導(dǎo)配合下，工作很認(rèn)真到位,，通過(guò)努力,，所帶的班的紀(jì)律和學(xué)風(fēng)都較好。擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的郭景燕,、楊和榮老師在代課沈教師離開(kāi)后,，分別增加了一些課，但都很樂(lè)意地接受了領(lǐng)導(dǎo)的安排,，做到認(rèn)真盡職,。

二、努力抓好了班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。年級(jí)組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié),、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

這學(xué)期,，年級(jí)組的老師就特別重視學(xué)生在校行為規(guī)范的教育，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育,、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。為了保證此工作落實(shí)，配合學(xué)校的行為規(guī)范教育要求,，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，熟背各條內(nèi)容,，在學(xué)校檢查中,，取得較好成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí),，全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀,，原來(lái)部分同學(xué)紀(jì)律松懈、不講文明,、不講衛(wèi)生的風(fēng)氣也一掃而光,，現(xiàn)在各班以?shī)Z得每月文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為榮,，班集體的凝聚力越來(lái)越大,，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。

三,、以教學(xué)工作為中心,，提高教學(xué)質(zhì)量

教師的生命是教學(xué)，年級(jí)組教師對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,，都以教學(xué)六認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他們敬崗愛(ài)業(yè),，一心撲在教學(xué)第一線上,，從不說(shuō)

累說(shuō)苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地工作,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。

1.一學(xué)期以來(lái),，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究,，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作，備課組成員之間思想上一致,，心靈上溝通,，每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心，備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織好每一次集體備課,，每位教師積極參與發(fā)言討論,，確定最好的教學(xué)方法。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹，不浪費(fèi)每一分鐘,，良好地保證了上課的高效,。

2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，做到了精批細(xì)改,，及時(shí)反饋，有的放矢,。為了做到這些,，華玉霞、宗贇,、陳月萍等老師甚至在家里批閱作文,、試卷等。作業(yè)及時(shí),、有效地批改,，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。

3,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展與考查,、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延伸,，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正,、及時(shí)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展,。

4,、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，進(jìn)行反思與想對(duì)策,。后進(jìn)生班班都有,，兩個(gè)班的后進(jìn)生一齊抓就更加多了，數(shù)學(xué)老師謝信棟擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)，尤其是復(fù)習(xí)期間,，上下午連著復(fù)習(xí),，喝水上廁所的時(shí)間都是擠出來(lái)的，復(fù)習(xí)工作結(jié)束了,，老師們的嗓子也啞了,，原本后進(jìn)的學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步就是他們最大的欣慰。華玉霞老師克服自己身體上的不適,，服從學(xué)校的安排,，平時(shí)注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，在期中考試中取得了年級(jí)第二的好成績(jī),。班與班之間的差距也縮小了,。宗赟老師經(jīng)常主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾店愒缕祭蠋煹恼n,，教學(xué)能力提高很快,。在我們年級(jí)組里，老教師愛(ài)護(hù)幫助青年教師,，青年教師也樂(lè)于服務(wù)老教師,，大家互幫互助，形成了濃厚的教學(xué)氛圍,。

總之,，我們?nèi)昙?jí)組全體教師同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助,，為學(xué)校教育教學(xué)默默奉獻(xiàn)著,。

回顧半學(xué)期的各項(xiàng)工作，主要從以下四方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、談一談本職要做的事

1,。教學(xué)工作方面。本人認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，在課堂教學(xué)的過(guò)程中,，關(guān)注全體學(xué)生;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動(dòng)手能力為原則，全心全意地投入到教學(xué)工作中;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)大自然的情懷。

本學(xué)期新接三年級(jí)三個(gè)班和四（1）班的科學(xué)教學(xué)工作,，開(kāi)學(xué)之初嚴(yán)抓學(xué)生的上課紀(jì)律,，傳授四人小組合作的一些小技巧給學(xué)生。學(xué)生漸漸地適應(yīng)了師生合作,、生生合作的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)生有序地開(kāi)展小組合作探究活動(dòng)。學(xué)生在上課時(shí)遇突發(fā)事，如身體不舒服或同桌間鬧矛盾需要老師幫助時(shí),，學(xué)生先是舉手示意,，等老師走到其跟前方可以在老師耳朵旁悄悄地說(shuō)明情況，這是悄悄的科學(xué)課堂,。學(xué)生在上課時(shí)離位去了洗手間,，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)可以直接從后門悄悄進(jìn)來(lái)便可，不許打報(bào)告,，這樣便不會(huì)打擾正在認(rèn)真上課的同學(xué)們,，進(jìn)來(lái)之后也沒(méi)人察覺(jué)，這是互不影響的科學(xué)課堂,。當(dāng)學(xué)生在“開(kāi)小差”時(shí),，老師便輕輕地走到學(xué)生跟前在其耳朵旁提醒并提出上課的要求，老師并沒(méi)有大聲斥罵,，這是冷靜的科學(xué)課堂,。當(dāng)同桌之間一直在鬧小矛盾互不遷讓時(shí)，老師會(huì)在學(xué)生的科學(xué)書上寫上“生氣了,，但先忍著,，下課后再處理好嗎？”學(xué)生便慢慢冷靜下來(lái),，繼續(xù)上課,，等下課時(shí)學(xué)生自己都忘了剛才發(fā)生的事情，小事便化無(wú)了,，這是不露痕跡的科學(xué)課,。

2。興趣小組方面,。9月份和10月份主要是為參加鎮(zhèn)的第四屆科技創(chuàng)新大賽和市的第二屆木結(jié)構(gòu)比賽做準(zhǔn)備,。鎮(zhèn)的科技創(chuàng)新大賽主要是上送三篇科技小論文，學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)初步撰寫,，老師主要是對(duì)其修改,，并把相關(guān)材料準(zhǔn)備好，搞好噴畫為展評(píng)工作做準(zhǔn)備,。梁芝綺同學(xué)撰寫的觀察小論文《烏龜?shù)纳顮顩r》,，五年級(jí)朱輝彬同學(xué)撰寫的一篇觀察小論文《小懶蟲(chóng)——螃蟹》，張曼韻同學(xué)撰寫的觀察小論文《花之謎》,。

3,。專業(yè)發(fā)展方面。本學(xué)期撰寫的論文《淺談小學(xué)科學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)策略——關(guān)于如何提高小學(xué)科學(xué)課堂實(shí)效性研究》被學(xué)校選送到鎮(zhèn)參加年會(huì)論文評(píng)選,，認(rèn)真研讀本專業(yè)相關(guān)書目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》《小學(xué)新課程科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》《小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能》,。

4,。其它工作。利用每天的大課間時(shí)間訓(xùn)練國(guó)旗隊(duì),，每周一履行值日組長(zhǎng)的工作職責(zé),。做事認(rèn)真、細(xì)心,，認(rèn)真完成學(xué)校,、科級(jí)組長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。

二,、做成的事

本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《往水里加點(diǎn)東西》獲市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng),，撰寫的論文《淺談小學(xué)科學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)策略——關(guān)于如何提高小學(xué)科學(xué)課堂實(shí)效性研究》獲校論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫的三篇小論文《烏龜?shù)纳顮顩r》《小懶蟲(chóng)——螃蟹》《花之謎》獲鎮(zhèn)第四屆科技創(chuàng)新大賽研究論文三等獎(jiǎng),。

三,、存在問(wèn)題

1。老師的專業(yè)知識(shí)淺薄,，需要再擴(kuò)大本專業(yè)的知識(shí)面,。

2。撰寫論文的能力還有待進(jìn)一步提升,，抓住小問(wèn)題研究,。

3,。指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文的深度待加強(qiáng),。通過(guò)這一屆的科技創(chuàng)新大賽評(píng)審工作，我發(fā)現(xiàn)只有紙質(zhì)材料豐富還不夠,，噴畫設(shè)計(jì)得漂亮不不夠,，噴畫展示出來(lái)的內(nèi)容得再豐富一些，把研究的全過(guò)程通過(guò)圖片和文字結(jié)合展現(xiàn)出來(lái),。評(píng)委都是先通過(guò)了解噴畫的內(nèi)容,，覺(jué)得不錯(cuò)的論文再會(huì)去看看紙質(zhì)材料，在研究的過(guò)程中一定得保存大量的活動(dòng)照片,。