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小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-29 09:33:10
小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)常用15篇

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)常用15篇

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析,,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié),。總結(jié)怎么寫才是正確的呢,?下面是小編精心整理的小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié),,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)1

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,我校一年來以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究,、教師隊(duì)伍建設(shè)為根本點(diǎn),,切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、效勞意識(shí),,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序,、高效地向前開展,。

一、優(yōu)化教學(xué)管理,,提升工作有效性

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,,抓好每個(gè)細(xì)節(jié),。

1、按照課程設(shè)置方案和我省課程方案有關(guān)要求,,根據(jù)實(shí)際情況,,我校制定了課程實(shí)施方案,開齊開全課程,。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,,保證學(xué)年安排不隨意變更,保證各類課程授課總時(shí)數(shù),。

2,、學(xué)校制定并完善了一系列制度,通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,,檢查每位教師的教案,、作業(yè)批閱、聽課筆記、學(xué)生成績考核等,,將評(píng)比結(jié)果做為評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,,堅(jiān)持聽課,、評(píng)課制度,及時(shí)與教師交流,,提出指導(dǎo)性意見,,解決教與學(xué)中的各種問題與困難,促使教師改良和提高,。

3,、面向全體學(xué)生,因材施教,,最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)格式,,大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生開展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng),。對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行教師,、家長、學(xué)生的互動(dòng)評(píng)價(jià)

二,、強(qiáng)化校本培訓(xùn),,促進(jìn)教師開展

1、以活動(dòng)為載體,,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以師德建設(shè)為核心,,成立了以校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加大師德考評(píng)力度,,完善師德考評(píng)機(jī)制,。開展了“塑師德,正師風(fēng),,律師言,,嚴(yán)師行”為主題的系列師德教育活動(dòng),在學(xué)生中開展問卷調(diào)查,,了解教師教育教學(xué)情況,。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用,使廣闊教師學(xué)有典范,、趕有目標(biāo),,形成良好教風(fēng),。

2、以校本培訓(xùn)為手段,,促進(jìn)師資水平提高

(1)學(xué)校將教師培訓(xùn)納入學(xué)校方案,,采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,,加強(qiáng)與專家對(duì)話和橫向交流。一年來,,我們派出了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的教師分別到鄭州、新鄉(xiāng),、衛(wèi)輝市一小,、二小等參觀學(xué)習(xí),老師們觀摩了風(fēng)格迥異,、教學(xué)理念新穎的不同課例,,傾聽教育專家的講座和點(diǎn)評(píng)?;匦:髮W(xué)校組織聽課教師進(jìn)行了翻版課展示并集中評(píng)課,,使老師們了解了課改動(dòng)態(tài),更新觀念,,反思自己的教學(xué),,受益匪淺。

(2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),,實(shí)現(xiàn)“自我完善”,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源,,提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí),。結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)習(xí)教育專著雜志,,提高駕馭教材,、處理教材的能力,對(duì)教育工作進(jìn)行總結(jié)提高自我反思,。

(3)發(fā)揮骨干力量,,起示范引領(lǐng)作用。他們?cè)趯W(xué)校擔(dān)任學(xué)科教研組長,,成為教研活動(dòng)中的中流砥柱,,發(fā)揮著主干作用,隨時(shí)隨地組織組員開展備課、說課,、課后延伸等教研活動(dòng),,有利地創(chuàng)造了教師間互相關(guān)愛,互相幫助,,互相切磋,、交流的工作環(huán)境,有效地提高了教師的教學(xué)能力,。骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)所帶教師的學(xué)習(xí),、備課、上課等進(jìn)行具體指導(dǎo),。學(xué)期初開展骨干教師展示課,。。

(4)積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給青年教師提供更多的展示交流才華的時(shí)機(jī),,為青年教師的成長搭建平臺(tái),。組織青年教師開展了板書、硬筆書法,、演講等教學(xué)根本功比賽,,進(jìn)一步促進(jìn)教師的'專業(yè)化開展。茹素君代表學(xué)校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書畫比賽獲得一等獎(jiǎng),。琚洋,、徐慶冉所作的公開課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

三,、我校樹立了“學(xué)校是教研基地,,教室是教研室,教師是研究者”的全新教研理念,。以校為本,,注重教研的內(nèi)容和方式,從實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,,研究問題,,解決問題。

(1),、以改良常規(guī)環(huán)節(jié)為主,,進(jìn)行探索研究,學(xué)校對(duì)教案?jìng)鋵戇M(jìn)行了全方位的改革,,采用互動(dòng)式教案?jìng)鋵?,要求教師在備寫教案前,,必須要從“備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教學(xué)、備學(xué)法”等方面進(jìn)行集體研討,,學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng),,教研組長負(fù)責(zé)帶頭參與評(píng)課,解決學(xué)科重點(diǎn)問題,,引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。這種研課活動(dòng)既提高了教師個(gè)人的教學(xué)能力,,又增強(qiáng)了教師間的凝聚力,使整個(gè)教研組成為一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)2

本學(xué)年我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以面向全體學(xué)生,、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,,以推進(jìn)有效課堂教學(xué)實(shí)踐為核心,以深化校本教研為主線,,廣泛開展有效課堂教學(xué)實(shí)踐研究,,切實(shí)抓好有效課堂的實(shí)施,積極探討有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案,,著力夯實(shí)常規(guī)管理,,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,,促進(jìn)我校教科研工作再上新臺(tái)階,,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一,、抓學(xué)習(xí),,強(qiáng)研究,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

1,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。

課堂教學(xué)改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,,切實(shí)樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀,、教學(xué)觀,、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校統(tǒng)籌安排和教師自選兩部分,。教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際,撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì),,以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。每一個(gè)教師在上學(xué)年要?dú)w納總結(jié)出自己的教學(xué)模式,同時(shí)制定出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,下學(xué)年要不斷實(shí)踐,,不斷完善自己的教學(xué)模式,接受學(xué)校檢查,。

2,。繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文,、教育故事,、教學(xué)反思活動(dòng),不斷提高教師教學(xué)教研水平,。

新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守成規(guī),。要成為一個(gè)研究型的教師,就要對(duì)任何問題都不能熟視無睹,,要有思考,,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。本學(xué)年要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫一篇教學(xué)論文,,學(xué)校推薦10篇以上論文參加省教科院評(píng)選活動(dòng),,同時(shí),部分論文向鎮(zhèn)沅教育推薦報(bào)送,。每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例或教育故事,、教學(xué)反思作為教科研成果

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,,提高工作的實(shí)效性

1,。教研計(jì)劃。

學(xué)校以年級(jí)為單位設(shè)立6個(gè)教研組,,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃,。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際,,制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié),,教師個(gè)人的教研工作計(jì)劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)之中,。

2。定期召開教研會(huì)議,。

(1)教科室定期召開教研組長工作會(huì)議,,聽取并檢查教研組長匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作,。

(2)教研組要定期召開日常工作會(huì)議,,要求定時(shí)定點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容要詳細(xì)記錄 ……此處隱藏21220個(gè)字……,。校長共聽課45節(jié),,主任聽課共38節(jié),每位教師聽課20多節(jié),。

本學(xué)期,,我校在教研工作方面,根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),,深入開展校本教研活動(dòng),,遵循研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,,又有專題性的理論研究,,使每一次的活動(dòng)都對(duì)教師有一定的觸動(dòng)。

我們還舉辦了一課多研,、同課異構(gòu)活動(dòng),,增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解,、互相研究。在語文方面,,我們把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開展“走近,、走進(jìn)文本,走出文本”的校本教研作為重點(diǎn),。

在教師的教學(xué)反思方面,,我們共撰寫了150余篇,能積極把理論與實(shí)踐相聯(lián)系,,有意識(shí)地把實(shí)踐上升為理論撰寫成文章,。

在校本教研方面,我們鼓勵(lì)教師研究制作課件,,運(yùn)用多媒體課件上課,,提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。我們還加強(qiáng)了常規(guī)管理,,做好各種計(jì)劃,、檢查,、訓(xùn)練和總結(jié),全面貫徹新課程計(jì)劃,,加強(qiáng)教學(xué)全過程監(jiān)控工作,,做好培優(yōu)輔差工作,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,,開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng),,響應(yīng)上級(jí)開展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,、特長,,促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的,,在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績,。

本學(xué)期,XXX在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念,、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,積極推進(jìn)教學(xué)管理與課程改革,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處在這一過程中扮演了重要角色,下面對(duì)其工作進(jìn)行總結(jié),。

首先,,規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革,。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),,確保各科教育教學(xué)任務(wù)高質(zhì)量完成。課程設(shè)置規(guī)范,,課時(shí)充足,,學(xué)科安排不走樣,有助于提高教學(xué)效益,。

其次,,狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益,。教導(dǎo)處加強(qiáng)了常規(guī)檢查的力度,,建立了備、批,、聽檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí),課堂活動(dòng)月活動(dòng)的開展和公正客觀的評(píng)價(jià),,促進(jìn)了教師的課堂效率和教學(xué)水平的提高,。

第三,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教導(dǎo)處要求教師精細(xì)備課,,嚴(yán)實(shí)上課,,掌握教學(xué)基本功,并抓好教師培訓(xùn),,提高教師教學(xué)水平,。這些措施有助于提高課堂效率,促進(jìn)學(xué)生情感,、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng),。

總之,XXX教導(dǎo)處在本學(xué)期的工作中,,注重實(shí)效,,推進(jìn)課程改革,狠抓常規(guī)管理,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。這些努力有助于提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,將課程改革推上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)14

春來春去又一期,,一期來,我們?cè)诓┌卓h教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,,以新課程改革為契機(jī),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,有目的,,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革,。本著科研先導(dǎo),以研促教,,教為學(xué)服務(wù)的研究宗旨,,堅(jiān)持不懈地抓住新課程改革這一契機(jī),有條不紊的開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),。帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),,共同努力,順利地完成了本學(xué)期的教育教研任務(wù),,實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo),。為了更好地完成今后教育教研工作,,使教學(xué)工作做到有的放矢,特對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié):

一,、制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃

為了做好本期的教研工作,,推動(dòng)本鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,有的放矢,,我們開學(xué)伊始,,計(jì)劃先行。我們根據(jù)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,,認(rèn)認(rèn)真真地權(quán)衡利弊,,制訂出切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

二,、狠抓有效課堂教學(xué)教師謝謝您的支持和鼓勵(lì)

根據(jù)縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,,我們采取有效措施狠抓有效課堂教學(xué)。首先,,我們特邀教研室陳林青副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學(xué)的講學(xué),,同時(shí)為我鎮(zhèn)的全體小學(xué)教師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動(dòng)具體,,有效可行,,教師易學(xué)易仿。聽了講學(xué)和課后,,教師們感觸很深,,紛紛躍躍欲試,每個(gè)村校都進(jìn)行了一次有效課堂教學(xué)研究課,,并邀請(qǐng)我們聽課指導(dǎo),。為此,我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學(xué)習(xí),。其次,,我們還分別進(jìn)行了備課、聽課的指導(dǎo),。指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)把握教材的特點(diǎn),,制定出切實(shí)可行的.教學(xué)工作計(jì)劃。每位教師都能做到集體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合,,高標(biāo)準(zhǔn)地完成單元備課和課時(shí)備課,,及時(shí)對(duì)全冊(cè)教材進(jìn)行集體教研和教學(xué)方法的探討,明確教學(xué)思路,。積極參加各種教研活動(dòng),,觀摩學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行了教研探討,并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動(dòng)中,,做到本?;ヂ牎⑿kH交流,、外出觀摩,,每個(gè)教師聽課不少于20節(jié)。

三,、開展活動(dòng)促教學(xué)

為了全面提高素質(zhì)教育,,讓教師和學(xué)生都有所發(fā)展,我們積極開展各種教育教研活動(dòng),。本期開展的教育教研活動(dòng)主要有:校際教研交流活動(dòng),、電化教學(xué)公開課、作文改革公開課,、復(fù)習(xí)研討課,、語文青年教師比武課、有效課堂送下村,、還舉行了五年級(jí)學(xué)生語數(shù)知識(shí)綜合競(jìng)賽,、小學(xué)生讀書活動(dòng)演講、征文比賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)一,、二、三年級(jí)口算競(jìng)賽等活動(dòng),,從多方面開展素質(zhì)教育,。

四、抓常規(guī)保質(zhì)量

為盡可能地提高教育教學(xué)質(zhì)量,,我們從教學(xué)計(jì)劃到備課到上課到課后反思,、批改作業(yè)、校本培訓(xùn)都進(jìn)行了具體的指導(dǎo),。段考后督促各校進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,,6月23至30日,組織檢查組進(jìn)行了一次教學(xué)常規(guī)大檢查,,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)了一批教學(xué)常規(guī)先進(jìn)教師,,對(duì)一些教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀典范的做法進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

五,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

學(xué)無止境,,為自己能更好地為教育服務(wù),展現(xiàn)教師的人生價(jià)值,,我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,平時(shí)多讀書看報(bào),有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)取經(jīng),,鼓勵(lì)教師多寫心得體會(huì),、教學(xué)所見所感、教育教學(xué)論文,,不斷地提高自身素質(zhì),。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)15

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論,,"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值,繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),,進(jìn)行教育教學(xué)改革,,,努力推進(jìn)以高等衛(wèi)生職業(yè)教育為核心的素質(zhì)教育,,搞好教育教學(xué)管理,。

二、工作總結(jié)

(一)完成日常教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、在生物化學(xué)教研室全體教師努力下,,牢固樹立了“教學(xué)中心”意識(shí),,把教學(xué)精力重點(diǎn)放在了提高教學(xué)質(zhì)量上。認(rèn)真做好了三次常規(guī)教學(xué)檢查工作,,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。完成實(shí)施內(nèi)容有:完成了全院18個(gè)班級(jí)的生物化學(xué)授課任務(wù),完成教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)648學(xué)時(shí),;完成了教學(xué)大綱,、授課計(jì)劃的制定;教研室全體教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)定按照教學(xué)大綱,、授課計(jì)劃要求進(jìn)行授課,;完成了實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,,做好集體備課,提高了青年教師教學(xué)的針對(duì)性,。

3,、組織開展了本教研室教師聽課活動(dòng),共同提高了教學(xué)水平,。

4,、實(shí)踐教學(xué)完善了學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理機(jī)制,,規(guī)范了實(shí)踐教學(xué)過程和內(nèi)容。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體操作的`規(guī)范化指導(dǎo),。

(二)本教研室積極參加了學(xué)院教務(wù)處開展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和學(xué)術(shù)講座,,加強(qiáng)了課堂教學(xué)研討,提高了教學(xué)質(zhì)量,。

(三)師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、開展了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和人才培養(yǎng)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,提高教師的政治品德和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,組織教師開展高等衛(wèi)生職業(yè)教育理念討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,,改變教學(xué)方式,,提高教學(xué)水平。

2,、繼續(xù)開展“藍(lán)色工程”教學(xué)工作,。

3、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的管理和培養(yǎng),,提高了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備能力和指導(dǎo)水平,。

(四)嚴(yán)格按照學(xué)院要求,開展“課程建設(shè)年”工作,,教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

《小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)常用15篇.doc》
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