學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,,通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎,?以下是小編幫大家整理的學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié),,僅供參考,大家一起來看看吧,。
學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)1百年大計,,教育為本;教育大計,,教師為本,。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),,結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的教師隊伍,是教育改革,、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題,。
我校共有教師員工65人,,是一所九年一貫制,專為機場搬遷子女服務(wù)的學(xué)校,。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,,是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識培訓(xùn)和教研組教研形式上,,教師隊伍整體提高不明顯。因此,,我校結(jié)合學(xué)校的實際情況,,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動,,促進了教師隊伍的整體水平,、素質(zhì)有了大幅度的提高,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,。
本學(xué)年,我校嚴格執(zhí)行區(qū)的繼續(xù)教育工作計劃,,努力工作,,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:
一、認真組織教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)
我校將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),,把提升教師整體素質(zhì)作為推進素質(zhì)教育的奠基工程,,充分認識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念,、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措,。沒有高質(zhì)量的教師,,就沒有高質(zhì)量的教育,在我校上下形成共識,。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,,落實措施保障,明確我校教師培訓(xùn)目標,。20xx年的兩期繼續(xù)教育,,除了本身升級的教師和文件要求保障的教師外,基本全校教師都能積極參加繼續(xù)教育,,真正達到全員培訓(xùn)的目的,。
1、加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)
開展以理論培訓(xùn),、思想教育,、經(jīng)驗交流,、制度管理等方式,以開展社會主義榮辱觀教育為切入點,,認真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,,全面加強教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式,、教師例會,、政治學(xué)習(xí)介紹、櫥窗),、經(jīng)驗交流,、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓(xùn),。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感,、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上,,并取得了良好的效果,。
2、生本教育培訓(xùn)
生本教育是我校的特色,,在生本教育的驅(qū)使下,,我校的教育走向了一個新的臺階。在踏進新臺階的路上,,我們需要不斷的學(xué)習(xí),。因此,我校的生本理論學(xué)習(xí)需要一個長期的過程,。如定期參加教科所舉行的生本研習(xí)班,,提高教師自身的生本素質(zhì)。還經(jīng)常接待來自外校的參觀聽課任務(wù),,經(jīng)常走出校門到外校進行上課,,真正達到“走出去,請進來”的目的,,以此提高教師的綜合能力水平,。為此,我校下半學(xué)年申報生本特色學(xué)校,,正為這項工作積極努力地做準備,,希望能順利通過評估,給20xx年劃上一個圓滿的句號,。
3,、教育技術(shù)培訓(xùn)
本學(xué)年,,我校95%的教師獲得了教育技術(shù)中級培訓(xùn)合格證書,沒有取得的,,也正在參加學(xué)習(xí),,與此同時,我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進一步培訓(xùn),,通過這些培訓(xùn)活動,,增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選,、運用信息,,提高了教育教學(xué)效果能力,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,,探索縮小與發(fā)達地區(qū)的差距,,實現(xiàn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑,。
4,、加強教育教學(xué)的培訓(xùn)
(1)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課,、說課,、聽課、評課,、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn),,主要通過教學(xué)評優(yōu),、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討,、經(jīng)驗交流,、課后反思等形式,對教師的教學(xué)技能進行培訓(xùn),,并對教師進行了教學(xué)基本功的培訓(xùn),。各項培訓(xùn)主活動貫穿于學(xué)校的教研活動之中,采取靈活多樣的方法,,極大地調(diào)動了教師參加培訓(xùn)的積極性,,切實提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
(2)教育教學(xué)能力的培訓(xùn),。開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育,、教育教學(xué)評價、教育科學(xué)研究的培訓(xùn),,通過校本研訓(xùn)的方式,,用現(xiàn)代教育思想,、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識武裝教師,,使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài),,在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力,。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),,撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)及學(xué)科論文,探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的`途徑和方法,。
二,、青年教師教師培訓(xùn)
青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅力量,是提高教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵,,學(xué)?;ù罅猓麓蠊Ψ蚣訌娏藢η嗄杲處煹呐嘤?xùn),,帶動教師隊伍的整體素質(zhì)的提高,。我校教師在區(qū)舉行的各項活動中脫穎而出,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與贊賞,。我校多名青年教師的論文都獲獎,,真可謂“碩果累累”!這些成績充分說明了我校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的引領(lǐng)和培養(yǎng),。
三,、骨干教師培訓(xùn)
骨干教師是學(xué)校的精英,是學(xué)校的重中之重,。我校涌現(xiàn)多名的骨干精英,,為我們學(xué)校的教學(xué)注入新的動力。目前,,我校有區(qū)級教研員3人,,多名學(xué)科中心組成員。這些教師在各自的崗位上為學(xué)校教育,、教學(xué)添磚加瓦,,出謀劃策,成為我校教育改革與發(fā)展的排頭兵,。
我們重視對骨干教師的培訓(xùn),,希望他們能起到帶頭作用,充分發(fā)揮了骨干教師的示范,、指導(dǎo),、引領(lǐng)、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學(xué)習(xí)機會,,給骨干教師搭建平臺,,發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度,,積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務(wù)進修,,創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會、條件,,使他們快速成長,。在工作實踐中鍛煉他們,給他們加法碼,、壓擔(dān)子,,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,引領(lǐng)及輻射作用,。在他們的帶動下,,我校教師的精神風(fēng)貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)都不斷的提升,。
四,、專任教師的培訓(xùn)
對計算機教師、英語教師,、綜合實踐教師,、新課改教師都進行了各種專題培訓(xùn)。
五,、校本培訓(xùn)工作
我校推行生本教育已走進了“深水區(qū)”,,根據(jù)我校的實際情況,開展了一系列校本培訓(xùn)活動,。各科組圍繞“生本教育的研究”這一主線,,積極開展上課、聽課,、評課、推門課等活動,。多個校本課程的順利開展,,全有賴以下細致的工作:
1、成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全了學(xué)校的校本培訓(xùn)制度,。
2、通過學(xué)校行政,、黨務(wù),、群團的整體聯(lián)動,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識,。
3、以理念培訓(xùn)為核心,,以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點,,實施對教師的培訓(xùn)。教育理念的培訓(xùn),,堅持“與時俱進,、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化,,的可持續(xù)發(fā)展原則,,從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面,,開展教師的繼續(xù)教育活動,。
4、首先加強了校本教研制度建設(shè),,繼續(xù)完善各種校本教研制度,,并在工作中做到有法可依、有法必依,,使我校的校本培訓(xùn)工作得意順利開展,。
5、本學(xué)期,,“自主,、合作、探究”的教師教學(xué)觀念更新,、 ……此處隱藏17546個字……持興趣,,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn),。上學(xué)期組織了班級音樂會,,由學(xué)生自編自演。
在學(xué)校____年的新春音樂會上,,學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長,,展示了自己的藝術(shù)風(fēng)采,整臺晚會節(jié)目的對白,,道具,,表演,主持等全部由學(xué)生自己準備,。學(xué)生的整體性,,實踐性,,實效性,自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進,。并在活動中結(jié)合學(xué)生在課本上的知識,。把課堂拉到生活中來。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性,。教師間的合作溝通促進了教學(xué)效果,。
學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)13在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,管理,,進一步完善教師教育內(nèi)容,改進教育方法,,拓寬教育渠道,,整合教育資源,健全教育制度,,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效益,,促進教師隊伍的成長,,現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。
一,、提高認識,,加強領(lǐng)導(dǎo)
組織教師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,,具體由校長任組長,,教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展,。
二,、教師教育的主要內(nèi)容及課時
(一)規(guī)范性培訓(xùn)(50學(xué)時)
1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學(xué)時,;
2,、集中組織了兩次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共計20學(xué)時;
3,、片區(qū)分段示范課計10學(xué)時,;
4、五,、六年級的`教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試。
6,、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn),。
(二)校本培訓(xùn)
1、師德學(xué)習(xí)(30學(xué)時)
全校每一位教師都認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,認真貫徹落實了教育部《關(guān)于全面加強和改進中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》,,以及“八要八不準”,,一學(xué)年共計20學(xué)時;同時,,認真撰寫師德文章兩篇計10學(xué)時,。
組織教師認真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)20天,以筆記,,學(xué)習(xí)文章為證,。
2、加強新課程,,新理念的培訓(xùn),。
組織教師學(xué)習(xí)了新課程新理念,使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,,著實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,學(xué)年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學(xué)時,。
3,、強化新技術(shù)的培訓(xùn)。
全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作,,切實加強信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn),。學(xué)校利用每周一、四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,,每位教師一學(xué)年均達40學(xué)時,。
4、切實加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn),。
每位教師認真練習(xí)三筆字,、普通話和組織教學(xué)技能。鼓勵教師之間相互聽課,,每學(xué)年人均聽課30節(jié)(共計15學(xué)時),;每期每人都有20xx字以上的經(jīng)驗文章或論文在學(xué)校及以上單位交流或發(fā)表。(計10學(xué)時)
5,、加強教研教改,,著實提高了教師業(yè)務(wù)能力
學(xué)校1——5年級為課改年級,每位教師都認真探討課改的新路子,,使教學(xué)質(zhì)量更上一臺階,。
6、鼓勵教師學(xué)歷提高培訓(xùn),。
認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關(guān)于加強全市中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求,,1957年1月1日以后出生的小學(xué)教師已有29人達??萍耙陨蠈W(xué)歷,學(xué)校制定了五年規(guī)劃,,確定了教師培訓(xùn)計劃,。
鼓勵教師參加各類培訓(xùn)。同時,,認真組織教師參加執(zhí)教知識考試,,我校五、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試,,其中19名優(yōu)秀,,4名良好。
三,、認真做好登記和審核工作,。
學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,每位教師都有編號,,認真做好了登記和初審工作,,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。
蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校
20xx年六月二十日
學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)14教師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高的有效途徑是“繼續(xù)教育”,,一年來,,我校本著這一宗旨,引導(dǎo)教師積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,并收到了一定的效果,。
一、積極組織教師參加上級有關(guān)部門的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
年初,,學(xué)校為了更好的將繼續(xù)教育工作做的更好,學(xué)校成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,在領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)下,,教師繼續(xù)參與繼續(xù)教育的`報名學(xué)習(xí),參加人員占教職工總數(shù)的93.2%,,在旗進修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時,,無一缺席現(xiàn)象。無論在培訓(xùn)人次還是在培訓(xùn)質(zhì)量上,,無論是公共課還是專業(yè)課,,都認真學(xué)習(xí)、做好筆記,,真正做到了學(xué)有所得,。無論在業(yè)務(wù)水平上、文化知識上,,對現(xiàn)在教育教學(xué)形式的理解上,,在名師的指導(dǎo)下,,均有不同程度的提高。
二,、學(xué)校結(jié)合教研教改,校本教研等活動,,積極組織教師進行學(xué)習(xí),。
為了提高學(xué)校的整體教育水平,提高教師的素質(zhì)是關(guān)鍵,,為此,,學(xué)校一年來以教研教改為載體,以校本培訓(xùn)活動為有效形式,,積極組織教師進行學(xué)習(xí),,集體備課,收看光盤,,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,,不惜代價安排先進教師參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)返回后,,認真做好匯報,,上好匯報課。一學(xué)年下來,,教師學(xué)完所學(xué)的內(nèi)容均能寫出了繼續(xù)教育的新的體會,,并能夠把所學(xué)知識與教育教學(xué)實際相結(jié)合,使教育教學(xué)質(zhì)量有所提高,。
一學(xué)年以來,,凡是參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同志經(jīng)學(xué)后考試,學(xué)完應(yīng)用,,繼續(xù)教育成績均能達到合格以上,,真正使繼續(xù)教育成為了提高教師文化、業(yè)務(wù)水平的有效途徑,。
學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)15在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),管理,,進一步完善教師教育內(nèi)容,,改進教育方法,拓寬教育渠道,,整合教育資源,,健全教育制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,,提高培訓(xùn)效益,,促進教師隊伍的成長,現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下,。
一,、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
組織教師認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,,充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性,,具體由校長任組長,教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,,確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展,。
二、教師教育的主要內(nèi)容及課時
(一)學(xué)習(xí)時間(50學(xué)時)
1,、集中培訓(xùn)28學(xué)時(其中綜合科12學(xué)時,,語文、數(shù)學(xué)16學(xué)時),;自學(xué)22課時,。
2、組織教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試,。
3,、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。
(二)校本培訓(xùn)
1,、師德學(xué)習(xí)(30學(xué)時)
全校每一位教師都認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,,認真貫徹落實了教育部《關(guān)于全面加強和改進中小學(xué)教師師德建設(shè)的`若干意見》,以及“八要八不準”,,一學(xué)年共計20學(xué)時,;同時組織教師認真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)20天。
2,、對教師進行自主高效課堂教學(xué)的備課,、上課的培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)了《阜新市中小學(xué)自主高效課堂教學(xué)基本要求》(討論稿),。使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,著實提高了教育教學(xué)能力和水平,每年人均計30學(xué)時,。
三,、認真做好登記和審核工作。
學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,,認真做好了登記工作,,爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。
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