社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,，它在我們的學(xué)習(xí),、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧,。總結(jié)一般是怎么寫的呢,？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。

在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間,，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì),，感受社會(huì)的氣息,，讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活。

我們學(xué)生只有走出校園,，深入社會(huì),，才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識，接受實(shí)踐鍛煉,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識,。

正值準(zhǔn)高三時(shí)期,，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會(huì)實(shí)踐中去,。

當(dāng)然在這個(gè)過程中,，仍然存在對社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識不夠充分的方面。

在本次實(shí)踐中,，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比,，并報(bào)送了相關(guān)材料。

通過對本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱,，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié),。

本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng),。

如：有學(xué)生寫到,，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng),，在這個(gè)過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題,；

有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞,，得到了企業(yè)的老板的肯定,，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高三生活作準(zhǔn)備,，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；

有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙,，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為,，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛,，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦,；

有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面,，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué),，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會(huì)怎么樣的快樂過好每一天,，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑,；

甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店,，以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營,，獲得了不錯(cuò)的成績，賺了少許的錢,，在這個(gè)過程中他們感受到誠信的可貴,，同時(shí)屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個(gè)過程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競爭的強(qiáng)度,，也充分認(rèn)識到學(xué)校生活的可貴和知識的寶貴,，因此在他們回到學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),，爭取在新的`高三學(xué)年中有所成績,，考上理想的學(xué)校。

除了上面所提到的案例,，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評價(jià),。

本次社會(huì)實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求,，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果,，比計(jì)劃中的不好,，學(xué)生普遍也感覺時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價(jià)值；

其次,，由于學(xué)校的安排社會(huì)時(shí)間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排,，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時(shí)也減少了對學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高,；

第三,，許多學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐沒有一定的認(rèn)識，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺,，因此寫出來的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分,。

第四,，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起,，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義,，沒有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。

總之,，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)克服困難，勇于拼搏,、樂于奉獻(xiàn)的精神,，增強(qiáng)合作意識和集體主義精神等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

隨著“低碳生活,，以物換物”活動(dòng)的進(jìn)行,，我們對活動(dòng)越來越了解，越來越熟悉,，感悟和收獲也越來越多,，這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時(shí)候，活動(dòng)比較冷淡,，在物品,、參與活動(dòng)的群眾兩方面都比較少，我們準(zhǔn)備的也有欠缺,，但是呢,，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，所有的方面均有改善和補(bǔ)充,，物品種類數(shù)量多了,，參與的市民多了，氣氛越來越活躍了,，同時(shí)在人員安排上,、物品分配、工作內(nèi)容布置越來越合理化和實(shí)踐化,。所以,，我想到萬事開頭難，無論做什么,，只要方向是對的,，一定要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)柳暗花明又一村的,，在堅(jiān)持主體的同時(shí),，也要善于根據(jù)具體實(shí)際情況做出合理全面的調(diào)整，張弛有度，靈活應(yīng)對,。

總結(jié)這一周的實(shí)踐活動(dòng),，我覺得是最有意義、最充實(shí),、最開心,、收獲最多的一次活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)也是最棒的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都發(fā)揮出自己的`優(yōu)勢特長,，以自己的行為個(gè)性影響其他人，相互之間取長補(bǔ)短,，交流配合,，相互幫扶，對實(shí)踐中的人,、事,、物各有對策，在實(shí)際行動(dòng)中近距離的感知這個(gè)我們周圍的世界,、與我們所學(xué)相關(guān)的實(shí)踐,，以此來發(fā)展延伸對所學(xué)專業(yè)在未來的規(guī)劃，對環(huán)保更深層次的認(rèn)識,，以及對志愿者服務(wù)的實(shí)際認(rèn)識,，是在書本上得不到的收獲，是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中最大收獲之一,。

然而天下無不散之宴席,，但我們這支“美麗新鄉(xiāng) 環(huán)保宣傳服務(wù)隊(duì)”永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中，留在環(huán)境學(xué)院的歷史上,。話別離,，期再見，很榮幸,、很開心和大家在一塊度過這無與倫比的七天假期,，也希望大家今年都會(huì)有一個(gè)飽滿、開心而又充實(shí)的暑假假期,，開學(xué)再見吧。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

為了增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識,，促進(jìn)學(xué)生道德,、智力、身體,、美的全面發(fā)展,，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在寒假和暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的特點(diǎn)，今年暑假的實(shí)踐內(nèi)容分為三類：閱讀名人傳記,、采訪名人和社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,。學(xué)生可以選擇其中一個(gè)。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人傳記,。有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬”的樂觀和豁達(dá),。有人欣賞錢學(xué)森“五年回國，十年兩彈成”的淡泊和奉獻(xiàn),。通過閱讀,，學(xué)生可以感受到名人的各種生活，學(xué)習(xí)名人的優(yōu)秀品質(zhì),，不斷提高自己的思想情操,，為形成良好的道德風(fēng)尚奠定基礎(chǔ)。

同時(shí),，學(xué)生通過采訪身邊的優(yōu)秀人物,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。一些學(xué)生采訪優(yōu)秀的消防隊(duì)員,，了解他們的救援過程和感受,，明確堅(jiān)持心，責(zé)任第一,；一些學(xué)生采訪著名教授,，了解奮斗和奮斗的必要性；一些學(xué)生采訪環(huán)衛(wèi)工人,，意識到工人的困難,，了解保護(hù)環(huán)境；一些學(xué)生采訪退伍軍人,，決定積極為祖國服務(wù),；一些學(xué)生采訪企業(yè)家，了解堅(jiān)持和耐心的重要性,；有的.學(xué)生采訪導(dǎo)演,，更堅(jiān)持心中的原則和底線。

此外,，學(xué)生們還開展了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。例如，參觀工廠,，了解企業(yè)的發(fā)展歷史,；去福利院、孤兒院,、養(yǎng)老院陪伴青年和孤獨(dú),；去社區(qū)幫助,，體驗(yàn)辛勤工作，服務(wù)奉獻(xiàn),。

本學(xué)期開學(xué)后,，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐記錄進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和分析，選取了優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào) ……此處隱藏9723個(gè)字……策劃,、精心組織,。首先讓學(xué)生們充分了解理解暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知,，讓同學(xué)們認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力,，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì),，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑,。

通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會(huì),、探究社會(huì)問題的基本能力,，形成綜合思考問題的能力;通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,，形成一般勞動(dòng)技能;通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。更重要的是，通過暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索,、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格,，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。

本次的暑期道德體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)對于所有同學(xué)來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,，同學(xué)們的思想道德水平得到了提高,，科技、文化知識得到了補(bǔ)充,，社會(huì)工作能力得到了鍛煉,，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地地對待了,。我是那種不輕易做決定的人，但一旦做出決定就全力以赴,。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。

然后,，到面試的時(shí)間了,。坐在候診室里，我回憶起以前試過的問題和一些預(yù)防措施,，再次提醒自己,。終于來找我，雖然我很緊張,，但還是能向面試官展示我的熱情和專業(yè)特長,。

通過，為了,，自己的努力,，第一輪面試順利通過了，為了,。接著,，是培訓(xùn)。現(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真lt,；的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。

雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)常“拖堂”,，而且要利用周末的時(shí)間,，不少通過,，為，了第一輪面試的人,，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重（當(dāng)時(shí)已接近期末考試了）的原因而放棄了,。但是，我有意識地抵制了這種氣氛,。以堅(jiān)定的決心和積極的態(tài)度,，我熬過了訓(xùn)練。

在培訓(xùn)中,，我學(xué)會(huì)了美國的基本發(fā)音,，并了解了助教應(yīng)該具備的一些素質(zhì)。終于,，在復(fù)試中,，我比較出色地通過，為,，了,。當(dāng)然，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我打算從8月18日到8月27日去xx參加瘋狂英語夏令營，但是我們的助教要提前兩天離開去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到離開,，我有六天的時(shí)間。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題,，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的'朋友和長輩。

因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

依然記得,，我們班最小的小朋友xx,，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì)走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,，她起初答應(yīng)著我，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了,。看著xx的樣子,，誰看了,，就會(huì)心疼。很多次我看著哄哄的,，我?guī)缀跻蘖?。我告訴xx，老師也想當(dāng)媽媽,，但老師想讓學(xué)生成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

人們通常以為，我們所做的一切,，是為了最終的享受,、其實(shí)不然、在這一切的行動(dòng)中,，最為重要,，最為實(shí)際，最能給我們帶來好處的往往是實(shí)踐的過程,、

7月12日,，我們班登上了去往白洋淀的汽車、當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,，我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪,、

是哪7個(gè)人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人,、放假期間,，班主任一共派發(fā)了……個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),，有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等,、而我被分到的'組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”,、起初覺得不難,，但真正實(shí)踐起來,，難上加難、

被分到這個(gè)小組后,，第一件事情就是確定路線,、由于這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查,，不知如何是好,、這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社、就這樣,，沒人去問一個(gè)旅行社,，最后報(bào)告給組長、

回家的路上,，同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩,、我心想“不就是打個(gè)電話嗎？有什么難的,？”可當(dāng)坐到電話面前,，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳,，心想“我這么打過去,，剛開始怎么說？萬一他問我許多問題,，我都答不上來怎么辦,？沒有這個(gè)行程怎么辦？人家聽我是一個(gè)未成年人,，會(huì)怎么和我說……”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦,、一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國旅嗎,？我想問一下……”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對不起,，我們沒有你說的行程,、”唉，最終還是以失敗告終了,、向組長一匯報(bào),，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,，竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程,、唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好,、最后不知是誰想出的辦法,，讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ⑦@件事情也終于了結(jié)了,、

一波剛平一波又起,、剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了,、誰去訂做營旗,？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定,、當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),，都快昏過去了、這么麻煩的問題要我來做,！看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來,、唉,，可悲啊,！

第二天,，我便去了一家打印店、當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來后,，我發(fā)覺不太合適,、就這樣，換個(gè)又換,，改了又改,，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計(jì)好再來吧！”我只能紅著臉,，羞愧地從店里跑了出來,、唉，出師不利啊,、我回到家后,，自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,，拖了一位朋友,，訂做了出來、

當(dāng)那天啟程時(shí),，我們7個(gè)人都高興極了,、雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)、相信以后會(huì)比這次更好,！

隨著我們工作的深入,，我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多、首先,，要想快速工作,，就要合作，思想統(tǒng)一,；其次,，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信,，有條理,，由主要目的，要有禮貌,，這樣,，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù),；工作前,，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做,，結(jié)果怎樣,，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量,、

我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步,，讓我享受,、我想，我們7個(gè)人,，下一次,，一定會(huì)比別人做得好，比現(xiàn)在做得好,、在生活中,，享受是可以沒有的，但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的,、只有去實(shí)踐,，才能享受，先是前者,，才有后者,、這次活動(dòng)，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步,，讓我們升華,！這，就是實(shí)踐的力量,！