消防演習活動總結(jié)范文

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,，它在我們的學習,、工作中起到呈上啟下的作用,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢,？下面是小編為大家收集的消防演習活動總結(jié)范文,，歡迎閱讀與收藏,。

消防演習活動總結(jié)范文1

幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重,，為進一步加強消防安全工作，切實提升教職工消防安全意識,，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急處理能力,，9月28日下午，原石化幼兒園全體師生進行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動,。

活動前,，幼兒園精心設(shè)計了消防演習方案，并根據(jù)我園教學大樓的特點以及每個樓層,、教室的分布設(shè)計了每個班級演習時的逃生路線,。下午3點，在全體老師和小朋友們完全沒有準備的情況下,，“火災(zāi)警報”的信號聲響徹幼兒園,。各班把全部通道門打開，迅速檢查安全通道有無障礙物,，教師立即停止教學活動,，帶領(lǐng)幼兒緊急疏散，各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,、彎下身體,，冷靜、快速地下樓疏散到了操場,，整個演練活動緊張而有序,，用時不到3分鐘。在演習后的談話活動中,，主持老師和幼兒進行了簡單的總結(jié)和消防知識的`互動,，如：消防報警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做等。

通過這次消防演練活動,，使我們的老師和孩子們體驗了火災(zāi)逃生的場景,，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì),。與此同時,，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ),。

消防演習活動總結(jié)范文2

在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際,，為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,，人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧校園。

一是宣傳教育氛圍濃,。各學校通過國旗下講話,、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,，火場逃生教育,，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性,。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻,、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

二是消防檢查嚴把關(guān),。xx小學,、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室,、操場,、樓梯、廁所,、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查,。xx小學還組織學生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患,，把安全意識融入到思想行動中,。

三是模擬演練成常態(tài)。各中小學結(jié)合自身實際,，設(shè)置模擬火災(zāi)場景,，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警,、逃生救護等自防自救基本技能,，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學,、實用的防火滅火和逃生自救常識,。

四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防,、懂消防,、用消防”的'研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊,，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛,、消防器材裝備,，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能,、用途,。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救,、逃生等知識,，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。

消防演習活動總結(jié)范文3

為了進一步強化公司員工的消防安全教育,，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力,，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備,、設(shè)施等,。公司保安在安委會的指導下，在倉儲部空地前,，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習,。

消防演習按照預定方案，有序,、緊張地進行,。演習的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救潛力,，有效預防火災(zāi)和限度減少危害,。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜,、沉著,，每個人都明白就應(yīng)做什么—如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi),，如何疏散人員,；進一步提高防控火災(zāi)的潛力。

消防演習取得了圓滿成功,。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結(jié),，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。

通過這次消防演習活動,，使員工對消防安全知識有了進一步的了解,，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強,，在應(yīng)對突發(fā)事件的`潛力上也得到很大提高,。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗,，團隊群眾榮譽感得到了升華,。

參加觀摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,，演習準確到位,，到達了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功,。

這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是公司各級領(lǐng)導高度重視,，指揮得力；二是各部門密切協(xié)作配合,，準備工作細致充分,；三是反復推敲，多次預演,，確保演習工作萬無一失,。

消防演習活動總結(jié)范文4

消防工作關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定大局,，一旦發(fā)生火災(zāi),，將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響,，甚至會影響到企業(yè)穩(wěn)定,。我國消防法也明確規(guī)定，企業(yè)單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應(yīng)急預案,，并按規(guī)定要求定期組織消防演練,，提高應(yīng)對消防突發(fā)事件的能力。

作為油田企業(yè),，更進一步健全完善消防應(yīng)急預案演練程序,，這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災(zāi)事故，減少財產(chǎn)損失,，更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全,。因此，企業(yè)要高度重視,，進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感,，堅決克服麻痹僥幸心理，從各類重特大火災(zāi)事故中汲取教訓，認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),，采取有力措施，努力改善消防工作狀況,，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,，確保企業(yè)安全穩(wěn)定。

消防應(yīng)急預案的內(nèi)容要結(jié)合單位的實際,，針對火災(zāi)事故的性質(zhì),、特點和可能造成的社會危害，具體規(guī)定消防應(yīng)急管理工作中各小組的'職責和火災(zāi)事故預警機制,、處置程序、應(yīng)急保障措施以及事后恢復等內(nèi)容,。內(nèi)容要詳詳細,，要具有實用性。通過對應(yīng)急預案的內(nèi)容內(nèi)容進行分析,，可以看到應(yīng)急預案的內(nèi)容包括以下四個部分：組織機構(gòu)部分,；報警和接警處置程序部分；應(yīng)急疏散的組織程序和措施部分,；撲救火災(zāi)的程序和措施部分,；通訊聯(lián)絡(luò)和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構(gòu)部分,，必須包括滅火行動組,、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導組,、安全防護救護組四個小組,。通過在實踐中調(diào)研檢查，發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應(yīng)急預案還存在一些問題,，與開展滅火應(yīng)急工作的要求存在差距,。

1、應(yīng)急預案內(nèi)容有些簡單,。編制預案要按照規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)編制,，應(yīng)當立足于本單位滅火應(yīng)急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設(shè)施器材裝備實際,，在對危險源科學評估的基礎(chǔ)上,，明確危險源分級、分類,。而有的應(yīng)急預案篇幅較短,，多是些原則性的語句，缺少情景描述，實際操作起來不很流暢,，沒有達到制訂預案的目的,。

2、應(yīng)急預案更新不夠及時,，如有的基層單位在組織機構(gòu)中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動沒有及時更新,、有的基層單位的消防設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量因改造擴建放生變化情況沒 ……此處隱藏4702個字……定的消防知識,。消除火災(zāi)隱患,。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等,。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預案》的可行性,，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,，圍繞“全民關(guān)注消防,，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練,。邀請了業(yè)主桂工,、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一,、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高,，對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入滅火行動中,。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力,，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性,。

演練過程中,，員工們的'團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,?；旧线_到了防火演練的目的。

二,、不足之處

少數(shù)員工安全意識不夠強,，責任心不強，演練不夠認真,。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散,、不夠嚴肅,。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實,，整體演練效果不是太好,。

消防演習活動總結(jié)范文13

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生,、自救能力,，2015年11月23日上午9點左右，幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動,，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動的成功,，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責任明確,，落實細節(jié)”的`演練原則,。

2、演練前,，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,，告知演練的時間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求,、明白演練責任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法,，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護能力。

當保安員發(fā)出火警報警信號,。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好,，在最短的時間內(nèi),，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢,，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散,；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）,。

全園按照擬定的路線進行安全撤離,，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,，各個安全出口由中干進行安全防護,，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,，隨后,，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設(shè)的起火點,，熊熊大火瞬時被撲滅,。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。返回教室后,，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育,。

通過演練,，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作,。

消防演習活動總結(jié)范文14

幼兒園園長兼書記指出,，安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,，提高防范自救能力,，xx幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育,、安全演練等,。

20xx年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行,。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,，按照幼兒園預先制定的應(yīng)急疏散演練預案，投入到演練活動中來,，疏散,、報警,、警戒,，一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶,。

演習活動結(jié)束后,，書記和安全負責人對演習活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn),。xx幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識,，提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,，進一步增強了廣大師幼的`安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，是一堂生動的安全教育課。

消防演習活動總結(jié)范文15

為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,，學會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于組織了一次實戰(zhàn)的消防演習,。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處,。

一,、主要特點及做法

1、演習準備充分,。為搞好演習,，安全部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理李經(jīng)理審定,，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的.器材,、工具,、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序,，為演習順利實施奠定了良好的基礎(chǔ),。

2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視,，為組織好此次演習,，組織召開了專題會議，強調(diào)了演習的重要性,，要求各部門密切配合,，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成,。

3,、演習程序正規(guī)，秩序井然,，效果良好,。演習從9：00分開始，9：50分結(jié)束,。整個演習從發(fā)現(xiàn)異常,、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,，應(yīng)急疏散,，施工人員疏散集合,，善后工作到講評，層次分明有序,。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速,；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告,、下達命令,、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務(wù),，各部門之間協(xié)同密切,，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神,。

二,、存在不足

1、部分工人對消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足,，經(jīng)過培訓講解,，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩、打傷到人,；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠,、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源,。

2,、有些工人沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅,，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象,。