第二課堂活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編為大家收集的第二課堂活動(dòng)總結(jié)，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)1

在“以人為本，重在發(fā)展”的教育思想指導(dǎo)下,，為了滿(mǎn)足不同個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好學(xué)生的需要,，我班開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)課給予了學(xué)生充分創(chuàng)造的空間和舞臺(tái),，是真正屬于他們自己的天地?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

1,、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：快樂(lè)閱讀,、書(shū)法學(xué)習(xí)

二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

1、每周二,、四下午為第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)安排在本班進(jìn)行,。

三,、師生明確活動(dòng)目的與要求：

1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的`興趣活動(dòng)。因此,，我們以自由參與為首要原則,，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2,、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力,、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3,、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,，以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率,，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

4,、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

5,、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干,。

四,、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié)：

1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),，上好每一節(jié)課，作好活動(dòng)記錄,。

2,、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生的安全。

五,、存在問(wèn)題及今后努力方向：

(1)關(guān)注學(xué)生需要和發(fā)展的工作做得還不夠,，需要給學(xué)生提供更多的有利于他們未來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)的條件和機(jī)會(huì)。

(2)活動(dòng)課指導(dǎo)教師沒(méi)有現(xiàn)成的活動(dòng)指導(dǎo)模式和具體的可操作性強(qiáng)的活動(dòng)組織理論教材,?；旧鲜菬o(wú)教可依，無(wú)法可循,。

(3)參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開(kāi)花。

總之,，為了能使學(xué)生開(kāi)闊視野,，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。讓學(xué)生喜而好學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng)。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)2

根據(jù)學(xué)校的指示精神,，按照期初的工作計(jì)劃,，得到上級(jí)的支持和同事的配合，使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)將本年度的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng)，向?qū)W生傳授淺顯的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的`應(yīng)用技能,；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志,；培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力,。

二,、貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧,、閱讀能力和詞句運(yùn)用能力,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文,。

三、課外英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校英語(yǔ)教育的有機(jī)組成部分,，因此本活動(dòng)組針對(duì)高,、中、低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)不同的英語(yǔ)活動(dòng),，包括唱歌,、跳舞、脫口秀,、游戲,、比賽、畫(huà)畫(huà),、閱讀,、看英文電影、作文等,。還成立了專(zhuān)項(xiàng)的興趣小組,，如朗誦組、演講組,、歌唱組,、游戲組、話(huà)劇組等,，培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)人才,，以參加各類(lèi)比賽和演出。

四,、英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,，開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野，播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子,，興趣組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀,。

當(dāng)然，本興趣組仍存在很多不足,，如：分組還不夠細(xì)（年齡和知識(shí)水平不均衡）,，要增加英語(yǔ)活動(dòng)園地的英語(yǔ)氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化,、教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料,、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后,，本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好,！

第二課堂活動(dòng)總結(jié)

（英語(yǔ)興趣小組）

松多九年一貫制學(xué)校

20xx.7.5

第二課堂活動(dòng)總結(jié)3

第二課堂,，我們教學(xué)的對(duì)象是后進(jìn)生,。鑒于后進(jìn)生的實(shí)際情況，及接近一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,，本人對(duì)如何提高后進(jìn)生又有新的看法,。

一、后進(jìn)生的現(xiàn)狀

1.學(xué)后即忘,，效果甚微,。三個(gè)班共選了30人去上潛能班，這個(gè)學(xué)期去的人數(shù)相對(duì)上學(xué)期來(lái)說(shuō)比較齊,，所以在操作上來(lái)說(shuō)也比較難,。每周一次課，每次課都有一定量的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),。每次都給他們一點(diǎn)時(shí)間閱讀,，再進(jìn)行點(diǎn)撥重點(diǎn)的考點(diǎn)，再給他們閱讀識(shí)記,，最后挨個(gè)提問(wèn),。有時(shí)候也讓他們相互提問(wèn)，可是效果很差,，剛剛看完,，一點(diǎn)記憶都沒(méi)有，剛剛問(wèn)過(guò),，再叫起來(lái)提問(wèn)，還是不懂,。更甚者,，像9班同學(xué)，在復(fù)習(xí)《生于憂(yōu)患,，死于安樂(lè)》這一課時(shí),，全篇每個(gè)重點(diǎn)字詞都問(wèn)了一遍，他也能說(shuō)出來(lái)了,，結(jié)果月考真的出了這篇,，可他卻大部分留空不答。

2.形式過(guò)場(chǎng),，費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。學(xué)生每周二第八節(jié)，總是拖拖拉拉,，每次到齊差不多占用了課堂5分鐘,。而且很多學(xué)生是以學(xué)習(xí)為名，到相應(yīng)課室后幾個(gè)極熟悉的人坐在一起,，進(jìn)行交頭接耳,，提醒一下就停一下,，這樣一直延續(xù)到最后。這個(gè)的課堂效率極差,，既浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,，也浪費(fèi)老師的時(shí)間。

二,、一些體會(huì)

潛能生有他自身的特點(diǎn),，如自卑，懶散,，紀(jì)律差,，成績(jī)差，好玩,，貪玩還有輕度厭學(xué)的思想,。鑒于這樣的情況，我們的教學(xué)也應(yīng)當(dāng)不定法,，根據(jù)他們的表現(xiàn)隨時(shí)進(jìn)行教法的改變和更新,。

1.人數(shù)控制。按學(xué)校要求,，每個(gè)班選最后面的10名學(xué)生作為教學(xué)對(duì)像,，如果帶三個(gè)班，那就是30人,。對(duì)于這樣后進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，把他們集中在一起，想上好一節(jié)課,，并且追求質(zhì)量,，我覺(jué)得似乎有點(diǎn)困難。所以在人數(shù)上應(yīng)該盡量控制,，以少為上,。

2.座位控制。座位應(yīng)該是隨機(jī)的,，不應(yīng)該以班為單位,，或者以熟悉程度為由而同坐，這樣容易導(dǎo)致他們整節(jié)課都在“說(shuō)課”,。所以說(shuō),，座位上還是有所規(guī)定，不能亂坐,。

3.教學(xué)內(nèi)容控制（難度,、考點(diǎn)）。教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該盡量的減少，我們應(yīng)該講究效果而不是追求教學(xué)數(shù)量,。在減少教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),，我們要精簡(jiǎn)精編一些考點(diǎn)的題目作為訓(xùn)練對(duì)象，同時(shí)也盡量降低題目的難度,。

4.教學(xué)時(shí)間的控制,。鑒于他們的性格特點(diǎn)，我們的教學(xué)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，建議40分鐘只交10分,，其余的時(shí)間是交流心得和讓他們質(zhì)疑時(shí)間，然后共同解決,。

5.教學(xué)形式的變化,。在制定教學(xué)內(nèi)容的前提下，可以讓先會(huì)的學(xué)生試教或兵教兵的形式進(jìn)行單個(gè)輔導(dǎo),，不一定非得教師講,，教師應(yīng)該重在點(diǎn)撥。

6.課后的追蹤跟進(jìn),。課后跟蹤教學(xué)很重要,，這是防治他們學(xué)后不理的.有效手段，平時(shí)可以隨機(jī)抽查或問(wèn)一些在潛能課上提到的一些問(wèn)題,，看他們是否仍有記憶,。

三、一點(diǎn)意見(jiàn)

近三個(gè)學(xué)期的第 ……此處隱藏5755個(gè)字……很多詞匯和句法產(chǎn)生了濃厚的興趣,，這也不失為學(xué)英語(yǔ)的一種好方式,。

（二）協(xié)助備課組長(zhǎng)舉行了科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)故事演講比賽，參加這個(gè)比賽的有初一年和初二年的.學(xué)生,。比賽之前我親自布置比賽場(chǎng)地,，主持比賽過(guò)程，比賽之后,，親自領(lǐng)來(lái)大紅紙張用毛筆書(shū)寫(xiě)公布比賽結(jié)果。

（三）組織和指導(dǎo)了科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)歌曲演唱比賽,。主要是通過(guò)qq和學(xué)生聯(lián)系,，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇適合自己表演的節(jié)目參加比賽。

在這次的比賽中還出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)：就是初一年16班有兩個(gè)節(jié)目參加,，一個(gè)是女生獨(dú)唱,，一個(gè)是女聲二重唱，她們的班主任,，我們多才多藝的曾平老師,，還親自為她們進(jìn)行電吉他伴奏，出現(xiàn)了師生同臺(tái)演繹經(jīng)典英文金曲的感人畫(huà)面,。

總之,，這學(xué)期以來(lái),，我進(jìn)一步掌握了如何把第二課堂和英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來(lái)，受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)和英語(yǔ)老師們的肯定和贊揚(yáng),。今后,，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究有關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容，讓今后的英語(yǔ)第二課堂更好地服務(wù)于主課堂英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，為我們安海中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)做出貢獻(xiàn),。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)13

20xx-6-為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展。

本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度,。從管理入手,，抓好活動(dòng)落實(shí)。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。第二課堂活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)色彩的對(duì)比,、調(diào)和,；培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過(guò)組織美術(shù)小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到了更好的'發(fā)展,。在此，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

一,、定活動(dòng)形式與內(nèi)容：

1,、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2,、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括：剪紙,、粘貼畫(huà)、手工制作和設(shè)計(jì)等,。

二,、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

1、每周二,、三下午活動(dòng)課為美術(shù)第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。2活動(dòng)地點(diǎn)在美術(shù)室進(jìn)行。

三,、師生明確活動(dòng)目的與要求：

1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo),。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,。

3、本學(xué)期活動(dòng)形式以合作,、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力,、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

4、能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),，沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象,。

5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),，增長(zhǎng)自己的才干。

6,、通過(guò)第二課堂教學(xué),，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高,，最大的開(kāi)發(fā)學(xué)生的能力,。

7、充分利用第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué),、積極、主動(dòng)的品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生在德,、智、體,、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展,。

8,、學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫(huà)的訓(xùn)練，通過(guò)書(shū)畫(huà)比賽,，豐富了學(xué)生的課余生活,，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了繪畫(huà)能力,。

四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié)：

1,、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，備好每一節(jié)課,，作好活動(dòng)記錄,。

2、每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全,。五、存在問(wèn)題及今后努力方向：

1,、參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,，未能全面開(kāi)展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù),。

2,、下學(xué)期還計(jì)劃多開(kāi)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參加興趣小組,。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)14

通過(guò)本學(xué)期美術(shù)第二課堂的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),體現(xiàn)了美術(shù)興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一,、 提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣：

參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受,，以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)水平提高了,學(xué)習(xí)更有興趣了,有些同學(xué)還在業(yè)余時(shí)間到畫(huà)室里學(xué)習(xí),。

二,、 繪畫(huà)水平得到了提高了，豐富了美術(shù)知識(shí)：

在這次的興趣小組活動(dòng)中,不但美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三,、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主,，給很多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)的機(jī)會(huì),，而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四、 提高了學(xué)生的素質(zhì),，為參加美術(shù)專(zhuān)業(yè)的`高考作了準(zhǔn)備,。

在這次的興趣小組活動(dòng)中,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活, 把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實(shí)處，同時(shí)也為打算報(bào)考美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)提供了學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。 當(dāng)然,，在這學(xué)期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)15

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能,，學(xué)校開(kāi)展了二課堂活動(dòng),。二課堂是學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充,，它具有廣泛的,、深刻的、生動(dòng)的教育效能,，同時(shí)可以陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)。因此,，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，我和x老師開(kāi)展了串珠的二課堂，收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果,，現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

每節(jié)課前，我和x老師都精心準(zhǔn)備,，對(duì)課的內(nèi)容進(jìn)行深入的交流,，根據(jù)交流，以及學(xué)生的具體情況確定課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的預(yù)測(cè)，然后寫(xiě)出教案,。而且每次課前,，我們都對(duì)所教的.內(nèi)容練習(xí)4,、5次，使自己對(duì)各項(xiàng)串珠操作都非常熟練,，做到心中有數(shù)。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

2、注重課堂安全

由于我們的課中經(jīng)常用到剪刀等較危險(xiǎn)物品,，因此對(duì)于課堂的安全,，我們非常重視。在第一節(jié)課,，我們專(zhuān)門(mén)教會(huì)學(xué)生怎樣安全的使用各種工具,，在課堂上注意哪些安全，并教會(huì)學(xué)生有序的擺放各種物品,，課后要打掃干凈自己的課桌,。在以后的課堂中，我們都會(huì)提醒學(xué)生注意安全,，并有一位老師巡視,，保證學(xué)生的安全。

3,、我們不斷增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。每節(jié)課中,，每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)所教內(nèi)容,，有新的收獲。

4,、 我們的課堂培養(yǎng)了學(xué)生良好的動(dòng)手能力和個(gè)性特長(zhǎng)

經(jīng)過(guò)二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，動(dòng)手能力也得到提高,，現(xiàn)在,，每個(gè)學(xué)生能很靈活的運(yùn)用珠子，漁線(xiàn),，剪刀等物品,。

總之,，二課堂活動(dòng)，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。 一份春華，一份秋實(shí),，在二課堂活動(dòng)中,，我們收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我們將一如既往用心去教我們的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。