學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢,？下面是小編整理的學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏,。

學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)1

感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。對于今天的廣大青少年來說,，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩,。它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活，我們團支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》,，張美麗的心靈是至純至美的,，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,，在現(xiàn)實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生,，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動,。讓同學(xué)們在影片中能從感動中,，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪,。

一,、達到了活動目的

通過本次“學(xué)會施恩，懂得感恩”系列教育活動,，讓同學(xué)們知道如何孝敬父母,、尊敬老師，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人,、知恩圖報,。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩,，更使學(xué)生把這種愛化作博愛,，能夠感恩幫助過自己的人。

班會中我們從電影入手討論到,，如果我們都是這一些愛的受益者,，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、老師,、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃,、穿,、住、行,，一切的一切告訴我們都來之不易,，要知恩感恩。即感激祖國的強大,，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助,，感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體,，從而提高對生命意義的認(rèn)識,，懂得熱愛生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時、事事,、處處心存感恩,，使家庭充滿和諧,、充滿愛心、充滿希望,。

二,、內(nèi)容與形式

1、從實踐體驗入手,，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動,，公布感恩系列教育活動內(nèi)容,，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2,、從班會入手,，開展了感恩教育。結(jié)合班級實際,，邀請學(xué)長,，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動,，用不同形式大家互相交流一下感情,。折射出了同學(xué)們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激。

3,、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福,，并回報社會,。

4、感恩的主題是永恒的,，活動會更加人文化,、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗,，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人

學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)2

根據(jù)教育局指示精神,，結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際，在活動中貼近生活,、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,，同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛,，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人,。培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、對學(xué)校,、對社會的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻,。

一,、通過感恩教育，

一是使學(xué)生“知恩”,。讓學(xué)生明白,，在這個社會里，愛從來都是雙向的,，每個人每時每刻都在享受父母,、老師、朋友,、學(xué)校和社會的恩惠,。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)顧及他人的利益,。培養(yǎng)學(xué)生與人為善,、樂于助人的良好品德和健全人格；

二是使學(xué)生學(xué)會“感恩”,。要讓學(xué)生明白,，胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng),；

三是使學(xué)生善于“施恩”,。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人,。

二、感恩的四個主題是：

（1）感激父母養(yǎng)育恩,；

（2）感謝老師培育情,；

（3）感恩社會關(guān)愛情；

（4）感激同學(xué)幫助情,。

三,、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求,，搞了以下感恩教育活動：

1,、學(xué)生在假期里，按著本班活動計劃,，做好了各種活動的記錄,、及照片、材料整理工作,。

2,、開學(xué)后,，學(xué)校利用櫥窗、廣播,、校信通等媒體大力宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義,，讓學(xué)生、家長以及社會都了解感恩教育目的,。

3,、各班利用不同形式召開了班會、隊會,，學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進行了展示,。

4、低年級學(xué)生將活動經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會文章,，3至6年級每一名學(xué)生根據(jù)活動的親身體驗和感受寫兩篇作文，經(jīng)過班主任的篩選,，每班選送5篇稿件報德育處進行評比,。在其過程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語文教師組成評委,，按著所制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進行了評選,，學(xué)校將進行表獎，評選出的優(yōu)秀作品將送報縣教育局,，對工作中發(fā)現(xiàn)有好的做法和典型經(jīng)驗進行推廣,，對做出突出貢獻的班級和個人學(xué)校進行表彰。

四,、通過這次活動發(fā)現(xiàn),，好人好事多了；拾金不昧的多了,；學(xué)生跟老師,、家長的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了,；在家更知道疼愛父母了,；自理的能力更強了；學(xué)習(xí)更加努力了,；報效祖國的心更迫切了,。

五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對學(xué)生進行感謝老師,，感謝父母,，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會,，發(fā)表在小報上,、黑板上或用我?！吧倌曛暋睆V播進行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會,、晨讀,、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育,。結(jié)合各種捐款活動,，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德,，特別是當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助,，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流,。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去,。

學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)3

感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情,。對于今天的廣大青少年來說,，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩,。它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活，學(xué)校少先大隊組織隊員們開展了一系列感恩主題教育活動,，讓隊員在活動中有所認(rèn)識,，有所感悟，有所啟迪,。

為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識,，學(xué)校大隊部制定了詳細的活動方案，并積極安排布署,。首先大隊輔導(dǎo)員老師利用間操時間,，向全體隊員宣讀《感恩教育倡議書》，發(fā)動全體隊員積極參與到活動中來,，讓每一個都將感恩放在心中,。在周一升旗儀式,，由低年級的小同學(xué)慷慨激昂地進行了《學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜》主題演講,，引起同學(xué)們的共鳴,。各中隊以“感恩”為主題布置了宣傳墻報，張貼《感恩教育活動倡議書》,，營造了濃濃地校園感恩氛圍,。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語，工整的書寫在黑板上,，時刻提醒同學(xué)們,，“珍惜身邊每一愛我 ……此處隱藏8639個字……心懷一顆感恩的心，積極地面對生活,，感恩節(jié)到來之際,，我校組織開展了“心存感恩，永不言棄”主題教育活動,，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。

在活動中，我校以“感恩六個一”為活動主題,。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛,。我們都是這一些愛的受益者,。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,，誰給人類提供吃,、穿、住,、行,，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩,。即感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助,，感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體,，從而提高對生命意義的認(rèn)識,，懂得熱愛生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識,，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了細致的。

二,、活動異彩紛呈,。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行一次宣傳,。做完課間操,，紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,，讓每一個隊員都將感恩放在心中。

2 ,、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話,。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強了學(xué)生的感恩意識,。

3,、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心,。

4,、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍,。

5,、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人,。

6,、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他,、她)感激,。

這次活動，讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了,，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。

學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)13

感恩是一種文明,，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心,、幫助他人;擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心,，就會擁有快樂,，擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”,。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切,。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母,、老師,、朋友,、學(xué)校和社會,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動方案后，我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點,、動手能力,、理解能力為基礎(chǔ)，開展了一系列感恩教育活動,，注重將感恩教育落實到實際行動上,。

一.積極宣傳感恩月活動。在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩伙伴,。

二.感恩社會,，學(xué)雷鋒、做好事,、獻愛心,。二月二十七日我班開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會，讓同學(xué)們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事,，老師也聲情并茂地講了幾個雷鋒叔叔樂于助人的故事,，號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事,，為孤兒院的小朋友們捐獻自己最愛吃的食品,、點心，讓他們和我們一樣快樂成長,。第二天全班同學(xué)都帶來了包裝精美的薯片,、蛋黃派、巧克力等高檔食品,，沒有一個同學(xué)忘記,，真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮,，是全校第一個送到德育處的,。三月五號全班同學(xué)快樂地參加了“學(xué)雷鋒，做好事”活動,，用二節(jié)課的時間,，不走形式，蹋蹋實實地把學(xué)校大,、小操場,，衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,，活動結(jié)束后,，我們在班級內(nèi)進行了總結(jié)，評選出蘇家儀,、薛靜瑤,、鄒豪逸三名“小雷鋒”，并頒發(fā)獎品表示鼓勵,。

三.感恩父母,。結(jié)合語言書中《我來了》、《小天使》,、《我有一個好媽媽》等課文的學(xué)習(xí),，讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血,。要求同學(xué)們在語言書的第一頁寫上父母的生日,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康,。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,，教育同學(xué)們節(jié)約用錢，不準(zhǔn)帶錢到學(xué)校來買玩具和零食,。在“三八”婦女節(jié)期間,，我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動，從晨會上我了解到每一個同學(xué)都積極參加了活動,，姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小,、個頭最小的女孩子，她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,，看她年齡太小,，媽媽沒讓她給自己洗腳，在晨會上姚西葶聽說同學(xué)們都為媽媽洗了腳,，她不甘心落后,，回到家里一定要幫媽媽洗腳，媽媽樂得合不上嘴,。李佳珂是一個特別調(diào)皮的男孩子,，父母不在身邊，由奶奶照顧,，平時在家里像個“小霸王”,。在老師的耐心教導(dǎo)下，他在家里搶著幫奶奶盛飯,、添湯,、擦桌子,、掃地,、拖地，奶奶覺得孩子進步很大,，變得懂事了,，十分感激老師的教育。

四.感恩大自然。春天到了,，春光明媚,。結(jié)合語言書上《春天的電話》、《春天來了》,、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,，這是大自然無私地送給我們的禮物，恰好校園里的桃花開得分外燦爛,，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,，同學(xué)們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花,，綠色的樹木,，告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然，保護花草樹木,，它們和我們一樣只有一次生命,。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花，沒想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛護花草,，她難過地低下了頭,。作為老師我心中暗喜，看來愛護花草樹木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心,。

五.感恩師長,。我班召開了以“感恩師長”為主題的班會，老師教給我們豐富的知識,，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在生活上無微不至地關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論,，同學(xué)們明白了感恩師長應(yīng)該主動向老師問好,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細完成每一次作業(yè),，吃好每一餐飯,，乘好每一次校車，努力做一名好孩子,，好學(xué)生,。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來越工整，曾經(jīng)最不愛完成作業(yè)的李佳珂,、項俊堯,、陳熙明同學(xué)進步最大，現(xiàn)在都能按時完成作業(yè),，而且字跡工整,。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,，每次我走進教室開始上課時，我會發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈,，這讓我感到很溫暖,。

六.感恩小伙伴。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起生活,、一起游戲、一起歡笑,。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂成長,，一個孤獨的人是缺少快樂的。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼,，在同學(xué)碰到困難時,，伸出幫助的手。在我們班,，誰要是忘帶鉛筆,、橡皮了，會有很多同學(xué)愿意借給他,。余子琪,、張盛捷同學(xué)不會背古詩，下課后好幾名同學(xué)主動當(dāng)老師教他們背古詩,，幾分鐘后張盛捷高興地說：“我學(xué)會了!”幫助別人,，快樂自己，在預(yù)備班形成了良好的助人為樂的班風(fēng),。

七.民主投票評選出“孝心學(xué)生”,，遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧》演講比賽,。演講比賽進行了一個多小時,，預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅持安靜地傾聽，有禮貌地鼓掌表示祝賀,，得到了德育處的表揚,。十一月份馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,，我們班會通過身邊的一件件小事,，抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來擁有幸福快樂的人生,。