學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢,？下面是小編整理的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié),，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教育之恩,。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活,，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》,，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市,，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚,，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng),。讓同學(xué)們?cè)谟捌心軓母袆?dòng)中，有所認(rèn)識(shí),，有所感悟,，有所啟迪。

一,、達(dá)到了活動(dòng)目的

通過本次“學(xué)會(huì)施恩,，懂得感恩”系列教育活動(dòng)，讓同學(xué)們知道如何孝敬父母,、尊敬老師,，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào),。使學(xué)生樹立起了感恩之心,，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛,，能夠感恩幫助過自己的人,。

班會(huì)中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者,，我們得學(xué)會(huì)施恩,。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,，誰給人類提供吃,、穿、住,、行,，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩,。即感激祖國的強(qiáng)大,，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨,，感激同學(xué)的幫助,，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人,，關(guān)愛集體,，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活,，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí),、事事,、處處心存感恩，使家庭充滿和諧,、充滿愛心,、充滿希望。

二,、內(nèi)容與形式

1,、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育,。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng),，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》,。

2,、從班會(huì)入手，開展了感恩教育,。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，邀請(qǐng)學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會(huì),。開展了一些活動(dòng),，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對(duì)家長的關(guān)心和感激,。

3,、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,，向父母老師表達(dá)了自己的祝福,，并回報(bào)社會(huì)。

4,、感恩的主題是永恒的,，活動(dòng)會(huì)更加人文化、趣味化,，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

根據(jù)教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,，在活動(dòng)中貼近生活,、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師,、家長的付出,，同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,，懂得回報(bào)他人,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。

一,、通過感恩教育,，

一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白,，在這個(gè)社會(huì)里,，愛從來都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善,、樂于助人的良好品德和健全人格,；

二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”,。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人最起碼的修養(yǎng),；

三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情,、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。

二,、感恩的四個(gè)主題是：

（1）感激父母養(yǎng)育恩,；

（2）感謝老師培育情；

（3）感恩社會(huì)關(guān)愛情,；

（4）感激同學(xué)幫助情,。

三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),，并按著方案要求,，搞了以下感恩教育活動(dòng)：

1、學(xué)生在假期里,，按著本班活動(dòng)計(jì)劃,，做好了各種活動(dòng)的記錄、及照片,、材料整理工作,。

2、開學(xué)后,，學(xué)校利用櫥窗,、廣播、校信通等媒體大力宣傳感恩教育的內(nèi)容和意義,，讓學(xué)生,、家長以及社會(huì)都了解感恩教育目的。

3,、各班利用不同形式召開了班會(huì),、隊(duì)會(huì)，學(xué)生分別以感恩教育為內(nèi)容進(jìn)行了展示,。

4,、低年級(jí)學(xué)生將活動(dòng)經(jīng)過和感受以日記形式撰寫了體會(huì)文章，3至6年級(jí)每一名學(xué)生根據(jù)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和感受寫兩篇作文,，經(jīng)過班主任的篩選,，每班選送5篇稿件報(bào)德育處進(jìn)行評(píng)比。在其過程中，德育處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分語文教師組成評(píng)委,，按著所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了評(píng)選,，學(xué)校將進(jìn)行表獎(jiǎng)，評(píng)選出的優(yōu)秀作品將送報(bào)縣教育局,，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)有好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行表彰。

四,、通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，好人好事多了,；拾金不昧的多了,；學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了,；在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了,；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強(qiáng)了,；學(xué)習(xí)更加努力了,；報(bào)效祖國的心更迫切了。

五,、今后我校立足都要以“感恩”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師,，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育,，并讓他們把受教育后的體會(huì),，發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我?！吧倌曛暋睆V播進(jìn)行播放,。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、晨讀,、國旗下講話,、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,，特別是當(dāng)別人有困難時(shí),，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流,。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校,、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教育之恩,。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活,，學(xué)校少先大隊(duì)組織隊(duì)員們開展了一系列感恩主題教育活動(dòng),，讓隊(duì)員在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟,，有所啟迪,。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校大隊(duì)部制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,，并積極安排布署,。首先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師利用間操時(shí)間，向全體隊(duì)員宣讀《感恩教育倡議書》,，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,，讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式,，由低年級(jí)的小同學(xué)慷慨激昂地進(jìn)行了《學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)珍惜》主題演講，引起同學(xué)們的共鳴,。各中隊(duì)以“感恩”為主題布置了宣傳墻報(bào),，張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，營造了濃濃地校園感恩氛圍,。同學(xué)們還自己創(chuàng)作感恩提示語,，工整的書寫在黑板上，時(shí)刻提醒同學(xué)們,，“珍惜身邊每一愛我 ……此處隱藏8639個(gè)字……心懷一顆感恩的心,，積極地面對(duì)生活，感恩節(jié)到來之際,，我校組織開展了“心存感恩,，永不言棄”主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

在活動(dòng)中,，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題,。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者,。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,，誰給人類提供吃,、穿、住,、行,，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩,。即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨,，感激同學(xué)的幫助,，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人,，關(guān)愛集體,，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛生活,，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展,。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了細(xì)致的,。

二、活動(dòng)異彩紛呈,。

1,、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷,、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中,。

2 ,、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí),。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì),。使學(xué)生常懷一顆感恩的心,。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào),。營造了濃濃的校園感恩氛圍,。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡,，送給你要感謝的人,。

6、為你所要感謝的人做一件事情,，讓(他,、她)感激。

這次活動(dòng),，讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福,。三月是我校第二屆感恩節(jié)，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”,。在這個(gè)社會(huì)里,，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師,、朋友,、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切,。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,，知道如何去報(bào)答父母,、老師、朋友,、學(xué)校和社會(huì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后，我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn),、動(dòng)手能力,、理解能力為基礎(chǔ)，開展了一系列感恩教育活動(dòng),，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

一.積極宣傳感恩月活動(dòng)。在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月,，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,，感恩師長,，感恩伙伴。

二.感恩社會(huì),，學(xué)雷鋒,、做好事、獻(xiàn)愛心,。二月二十七日我班開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會(huì),，讓同學(xué)們?cè)谌嘀v述雷鋒叔叔做好事的故事，老師也聲情并茂地講了幾個(gè)雷鋒叔叔樂于助人的故事,，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,、做好事，為孤兒院的小朋友們捐獻(xiàn)自己最愛吃的食品,、點(diǎn)心,，讓他們和我們一樣快樂成長。第二天全班同學(xué)都帶來了包裝精美的薯片,、蛋黃派,、巧克力等高檔食品,，沒有一個(gè)同學(xué)忘記，真讓老師感到驚喜,。我們的捐贈(zèng)箱裝飾得漂亮,，是全校第一個(gè)送到德育處的。三月五號(hào)全班同學(xué)快樂地參加了“學(xué)雷鋒,，做好事”活動(dòng),，用二節(jié)課的時(shí)間，不走形式,，蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大,、小操場(chǎng)，衛(wèi)生死角的垃圾,、紙屑撿得干干凈凈,，活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)進(jìn)行了總結(jié),，評(píng)選出蘇家儀,、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì),。

三.感恩父母。結(jié)合語言書中《我來了》,、《小天使》,、《我有一個(gè)好媽媽》等課文的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不容易,，父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z言書的第一頁寫上父母的生日,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,，教育同學(xué)們節(jié)約用錢,，不準(zhǔn)帶錢到學(xué)校來買玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間,，我班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋,，捶捶背,、揉揉肩，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng),，從晨會(huì)上我了解到每一個(gè)同學(xué)都積極參加了活動(dòng),，姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個(gè)頭最小的女孩子,，她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務(wù)事,，看她年齡太小，媽媽沒讓她給自己洗腳,，在晨會(huì)上姚西葶聽說同學(xué)們都為媽媽洗了腳,，她不甘心落后，回到家里一定要幫媽媽洗腳,，媽媽樂得合不上嘴,。李佳珂是一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子，父母不在身邊,，由奶奶照顧,，平時(shí)在家里像個(gè)“小霸王”。在老師的耐心教導(dǎo)下,，他在家里搶著幫奶奶盛飯,、添湯、擦桌子,、掃地,、拖地，奶奶覺得孩子進(jìn)步很大,，變得懂事了,，十分感激老師的教育。

四.感恩大自然,。春天到了,，春光明媚。結(jié)合語言書上《春天的電話》,、《春天來了》,、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的美麗,，這是大自然無私地送給我們的禮物,，恰好校園里的桃花開得分外燦爛，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^,，同學(xué)們都驚訝于桃花的美,。我們還觀賞了校園內(nèi)五顏六色的鮮花，綠色的樹木,，告訴同學(xué)們我們應(yīng)該感恩大自然,，保護(hù)花草樹木，它們和我們一樣只有一次生命,。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花,，沒想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛護(hù)花草,，她難過地低下了頭。作為老師我心中暗喜,，看來愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣已經(jīng)深入人心,。

五.感恩師長。我班召開了以“感恩師長”為主題的班會(huì),，老師教給我們豐富的知識(shí),，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上無微不至地關(guān)心我們,，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論,，同學(xué)們明白了感恩師長應(yīng)該主動(dòng)向老師問好，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)完成每一次作業(yè),，吃好每一餐飯，乘好每一次校車,，努力做一名好孩子,，好學(xué)生。在感恩月中我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來越工整,，曾經(jīng)最不愛完成作業(yè)的李佳珂,、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大,，現(xiàn)在都能按時(shí)完成作業(yè),，而且字跡工整。我們班總有同學(xué)悄悄地幫老師做事情,，每次我走進(jìn)教室開始上課時(shí),，我會(huì)發(fā)現(xiàn)沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干干凈凈，這讓我感到很溫暖,。

六.感恩小伙伴,。小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活,、一起游戲,、一起歡笑。同學(xué)們的友誼陪伴我們快樂成長,，一個(gè)孤獨(dú)的人是缺少快樂的,。我們應(yīng)該感謝小伙伴的友誼，在同學(xué)碰到困難時(shí),，伸出幫助的手,。在我們班，誰要是忘帶鉛筆,、橡皮了,，會(huì)有很多同學(xué)愿意借給他,。余子琪、張盛捷同學(xué)不會(huì)背古詩,，下課后好幾名同學(xué)主動(dòng)當(dāng)老師教他們背古詩,，幾分鐘后張盛捷高興地說：“我學(xué)會(huì)了!”幫助別人，快樂自己,，在預(yù)備班形成了良好的助人為樂的班風(fēng),。

七.民主投票評(píng)選出“孝心學(xué)生”，遵規(guī)守紀(jì)地參加學(xué)校的《學(xué)會(huì)感恩,，共創(chuàng)和諧》演講比賽,。演講比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持安靜地傾聽,，有禮貌地鼓掌表示祝賀,，得到了德育處的表揚(yáng)。十一月份馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,，我們班會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣,，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。