畢業(yè)論文開題報告(集錦15篇)

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,，需要使用報告的情況越來越多,，不同種類的報告具有不同的用途,。寫起報告來就毫無頭緒,？下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文開題報告,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

畢業(yè)論文開題報告1

該生通過與課題組成員和老師的仔細討論,，同時去圖書館參考了許多文獻，確定了具有一定的'市場價值的課題,。本課題初步確定的電路原理圖合理,，設計思路基本明確，通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力,。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計,。

同意該課題開題,。

　　xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)論文開題報告2

論文題目：手機充電器的設計與制作

一、選題依據(jù)(簡述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、生產(chǎn)需求狀況,說明選題目的,、意義，列出參考文獻)：

人類對太陽能的有著悠久的歷史,。我國早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期,，就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點火;利用太陽能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代,，太陽能的利用已日益廣泛,，它包括太陽能的光熱利用，太陽能的光電利用和太陽能的光化學利用等,。太陽能的利用有被動式利用(光熱轉(zhuǎn)換)和光電轉(zhuǎn)換兩種方式,。太陽能發(fā)電一種新興的可再生利用方式。

據(jù)記載,，人類利用太陽能已有3000多年的歷史,。將太陽能作為一種能源和動力加以利用，只有300多年的歷史,。真正將太陽能作為“近期急需的補充能源”,，“未來能源結構的基礎”，則是近來的事,。20世紀70年代以來,，太陽能科技突飛猛進，太陽能利用日新月異,。近代太陽能利用歷史可以從1615年法國工程師所羅門·德·考克斯在世界上發(fā)明第一臺太陽能驅(qū)動的發(fā)動機算起,。該發(fā)明是一臺利用太陽能加熱空氣使其膨脹做功而抽水的機器。在1615年～1900年之間,，世界上又研制成多臺太陽能動力裝置和一些其它太陽能裝置。這些動力裝置幾乎全部采用聚光方式采集陽光，發(fā)動機功率不大,，工質(zhì)主要是水蒸汽,，價格昂貴，實用價值不大,，大部分為太陽能愛好者個人研究制造

1996年,，聯(lián)合國在津巴布韋召開“世界太陽能高峰會議”，會后發(fā)表了《哈拉雷太陽能與持續(xù)發(fā)展宣言》,，會上討論了《世界太陽能10年行動計劃》(1996~20xx年),，《國際太陽能公約》，《世界太陽能戰(zhàn)略規(guī)劃》等重要文件,。這次會議進一步表明了聯(lián)合國和世界各國對開發(fā)太陽能的堅定決心,，要求全球共同行動，廣泛利用太陽能,。1992年以后,，世界太陽能利用又進入一個發(fā)展期，其特點是：太陽能利用與世界可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護緊密結合,，全球共同行動,，為實現(xiàn)世界太陽能發(fā)展戰(zhàn)略而努力;太陽能發(fā)展目標明確，重點突出,，措施得力,，有利于克服以往忽冷忽熱、過熱過急的弊端,，保證太陽能事業(yè)的長期發(fā)展;在加大太陽能研究開發(fā)力度的同時,，注意科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè),，加速商業(yè)化進程,，擴大太陽能利用領域和規(guī)模，經(jīng)濟效益逐漸提高;國際太陽能領域的合作空前活躍,，規(guī)模擴大,，效果明顯。通過以上回顧可知,，在本世紀100年間太陽能發(fā)展道路并不平坦,，一般每次高潮期后都會出現(xiàn)低潮期，處于低潮的時間大約有45年,。太陽能利用的發(fā)展歷程與煤,、石油、核能完全不同,，人們對其認識差別大,，反復多，發(fā)展時間長。這一方面說明太陽能開發(fā)難度大,，短時間內(nèi)很難實現(xiàn)大規(guī)模利用;另一方面也說明太陽能利用還受礦物能源供應,，政治和戰(zhàn)爭等因素的影響，發(fā)展道路比較曲折,。盡管如此,，從總體來看，20世紀取得的太陽能科技進步仍比以往任何一個世紀都大,。

手機作為信息社會的一種通用商品,，如今在世界范圍內(nèi)得到廣泛的普及，而作為手機能源的提供者—電池的儲能總是十分有限,，幾乎所有的'用戶都曾遇到過外出或通話過程中電池耗盡的尷尬,，尤其是對于經(jīng)常在野外作業(yè)的用戶來說，在遠離市電的環(huán)境下,，電池的耗盡為我們的通信帶來極大的不便,，而太陽能作為一種可再生能源逐步在各個領域得到廣泛應用。太陽能是人類取之不盡用之不竭的可再生能源,，也是清潔能源,，不產(chǎn)生任何的環(huán)境污染。若能以太陽能電池組件為基礎,，設計出成本低廉的太陽能手機充電器,，直接完成太陽能輻射到電能轉(zhuǎn)換，必然會為個人移動通信帶來極大的方便,。

本設計主要完成了具有不同于目前市場銷售的同類產(chǎn)品的太陽能手機充電器的設計工作,。該設計電路包括光電轉(zhuǎn)換電路、穩(wěn)壓電路,、充電和顯示電路,、過充保護電路。該充電器工作穩(wěn)定,、可靠,，使用靈活。太陽能作為一種沒有任何污染的,、易取的綠色能源若能應用到消費類產(chǎn)品中,，對于改善地球的整體的能源狀況和環(huán)境有著非常重要的意義

參考文獻：

【1】.楊德人.《太陽電池材料》.化學工業(yè)出版社

【2】.陳振官.《光電子電路及制作實例》.國防工業(yè)出版社

【3】.D.JosephStandtniller(美).施惠瓊譯.《電子學;羨慕設計與管理(第2版)》.清華大學出版社

【4】.羅運俊.《家用太陽能光伏電源系統(tǒng)》.化學工業(yè)出版社

【5】.黃鴻.《傳感器及應用技術》.北京理工大學出版社

【6】.楊瑤.《新編實用電子電路500例》.化學工業(yè)出版社

【7】.段九州.《家用與民用電路》.中國計量出版社出版

二、主要研究(設計)內(nèi)容,、研究(設計)思路及工作方法或工作流程

(1)主要研究(設計)內(nèi)容：太陽能手機充電器的設計與制作

(2)主要研究(設計0思路：此太陽能手機充電器中是利用光伏特效應將電能轉(zhuǎn)換為電能,，其電能通過穩(wěn)壓器可直接給手機電池充電，也可將電能儲存于蓄電池,，在無太陽光對手機充電,。

(3)主要研究(設計)工作方法：主要采用文獻法,、調(diào)查法、實驗法,。

(4)主要研究(設計)工作流程：

三,、畢業(yè)設計(論文)工作進度安排

1.20xx.09.25-20xx.09.16查找資料,，撰寫文獻綜述

2.20xx.09.17-20xx.10.13系統(tǒng)的總體設計,、元器件的選擇、硬件設計

3.20xx.10.14-20xx.11.09系統(tǒng)軟件設計,、撰寫論文,，繪圖

4.20xx.11.10-20xx.11.29修改論文，準備答辯

5.20xx.12.01-20xx.01.11提交論文,，畢業(yè)答辯

畢業(yè)論文開題報告3

1.課題研究目的和意義

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科學的不斷進步,，特別是我國改革開放后，國民經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,，我國公路基礎設施建設開始發(fā)生了歷史性突破,，公路建設的重要性逐步為人們所認識，成百上千條公路貫穿中華大地,。然而我國還是一個處于起步階段的發(fā)展中國家,，一些材料的供應也很緊張，因此要在建設的同時做好設計,，避免金錢和材料不 ……此處隱藏31150個字……的國際貿(mào)易模式[2],。

雷楊，王淑琴,，蒙立軍(20xx)等提到,，跨境電商按其業(yè)務方式，可分為獨立電商和第三方跨境電子商務平臺服務商兩大類：獨立電商是指自建電子商務平臺進行跨境貿(mào)易,，以蘭亭集勢,，中國制造網(wǎng)，走秀網(wǎng)等為代表,，這類電商作為一個貿(mào)易商進行線上平臺建設和交易活動;第三方平臺服務商泛指獨立于產(chǎn)品或服務的提供者和需求者,，而是為買賣雙方提供線上交易平臺及相關服務的企業(yè)，這類電商國內(nèi)以敦煌網(wǎng)和阿里速賣通為領軍,，國外有易貝(eBay)和亞馬遜(Amazon)兩大巨頭[3],。

關于跨境電子商務在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀，王外連,，王明宇(20xx)等提到,，估計全球跨境電子商務市場規(guī)模為440萬億，占當年電子商務總體規(guī)模的14%,，而這個比例也將隨著跨境電子商務的進一步發(fā)展不斷更新,。據(jù)商務部統(tǒng)計,，20xx年中國電子商務市場交易額達到5.88億萬人民幣，增長32.8%,，其中跨境電子商務的增幅達30%以上,，而到20xx年，據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示,，中國的電子商務交易額已經(jīng)達到8.1萬億,，增長27.9%，其中跨境貿(mào)易也有了新的增長,。

四,、本文研究的主要內(nèi)容及研究框架

本文總共七章：第一章為導論，闡述本文的研究背景,，研究方法,，研究意義及結構安排。為讀者閱讀全文提供引導,，了解本文的主要內(nèi)容與結構,。第二章為文獻綜述，通過文獻闡述跨境電子商務商行業(yè)的歷史及現(xiàn)狀,，以及找出未來的發(fā)展方向,，同時介紹本文所使用的研究工具。第三章對X公司做全面的陳述,。

首先就X公司所在的跨境電子商務行業(yè)進行更全面的闡述和分析,，并且對兩種不同的業(yè)務形態(tài)進行分類。然后對X公司的背景和發(fā)展歷程進行闡述,，并引申出X公司現(xiàn)在面臨的發(fā)展問題,，也就是本文進行戰(zhàn)略分析后所要解決的問題。第四章分別應用PEST模型,，波特的五力模型,，大戰(zhàn)略矩陣模型，EFE模型及IFE模型對X公司所在市場的宏觀環(huán)境,，競爭環(huán)境,，外部的機遇和挑戰(zhàn)，內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢進行研究分析,。

EFE模型和IFE模型的分析內(nèi)容將會是第五章進行SWOT戰(zhàn)略匹配的因素,。第五章通過SWOT矩陣進行戰(zhàn)略匹配，并以此為基礎制定X公司可執(zhí)行的備選戰(zhàn)略,。然后進一步對備選戰(zhàn)略進行剖析,，以確定X公司的戰(zhàn)略規(guī)劃。第六章根據(jù)前面的戰(zhàn)略分析結果的基礎上,，制定公司的戰(zhàn)略規(guī)劃目標,，規(guī)劃思路,，以及提出具體的發(fā)展戰(zhàn)略。第七章為結論與展望,，總結本文的研究成果,。

畢業(yè)論文開題報告14

一、次要內(nèi)容：

1,、論文標題：小學語文教改：課文范例與寫作指點相結合

2,、論文次要觀念：

小學作文是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,，現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,，存在著“怕”作文、“厭”作文的景象,。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討，我們覺得先生怕寫習作除了是生活中不擅長細心察看,、仔細考慮,，缺乏作文素材的積聚外，不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習作的重要緣由,。面對先生怕寫習作的心思,，作文教學效率不高的現(xiàn)狀，面對新情勢下的課改,。在教學中,，我們嘗試結合小先生的實踐，以教材中的課文爲范文,，抓住課文的寫作特征,，指點先生從范文中學習相應的作文知識和技巧，并同時停止仿寫訓練,，次要從課文的精彩片段,、構造特點、言語特征三個方面停止仿寫訓練,，不時進步先生的寫作程度,，把寫作當成是一件高興的事情。

二,、可行性研討：

1,、研討現(xiàn)狀：

臨時以來，作爲語文教學重頭戲的作文教學,，不斷是我們教學中的單薄環(huán)節(jié),。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文,，21%的先生有點喜歡作文,，24%的先生談不上喜歡不喜歡,，36%的先生怕寫作文，6%的先生厭惡作文,。關于大局部小先生來說,，習作真實是“萬事掃尾難”：一難是沒內(nèi)容可寫，二難是不知從什麼中央起筆,，三難是言語干澀不詳細,，于是“怕”和“厭”的心境油但是生。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,，我們覺得先生怕寫習作除了是生活中不擅長細心察看,、仔細考慮，缺乏作文素材的積聚外,，不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習作的重要緣由,。

經(jīng)研討剖析，現(xiàn)階段的小學語文教材,，不管哪個版本,、哪個年級的單元寫作訓練都和本單元的課文教學是一個無機的全體，與單元課文內(nèi)容關系嚴密,。語文教材中的`課文有很多精彩片段,、典型范例，非常有利于教員指點先生寫作,。

2,、研討意義：

面對先生怕寫習作的心思，作文教學效率不高的現(xiàn)狀,，面對新情勢下的課改,。在教學中，把作文教學與課文講析無機結合,，用課文范例指點先生入手寫作,，使范例的寫作技巧成爲作文教學的無效資源，以課文范例爲指點,、或讓先生觸類旁通,，或讓先生仿寫，他們會感到有章可循,，有憑可依,，寫起作文便會隨心所欲，運用自若,，既有格式的仿照,，又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想，這樣臨時訓練,，就能處理先生作文“難”的成績了,，同時進步寫作教學的成效,。

三、根本任務思緒：

選題——查閱材料——寫提綱——論文撰寫——修正——定稿

畢業(yè)論文(設計)任務進度表：

20xx.4——20xx.5論文選題,、定題

20xx.6——20xx.8停止初步伐研,，寫好論文提綱

20xx.9論文開題報告

20xx.10——20xx.11完成論文初稿，指點教師審閱

20xx.12——20xx.1論文中期反省

20xx.1——20xx.2論文定稿打印

20xx.3指點教師審閱

20xx.5畢業(yè)論文辯論

應搜集的材料及次要參考文獻

⑴《小學語文新課程規(guī)范》;

⑵《語文教學參考》;語文出版社

⑶網(wǎng)絡文章

彭澤元《如何處置閱讀教學與寫作教學的關系(材料匯編)》;

朱赤赫《如何在閱讀教學中停止習作訓練》《小學教學參考(綜合)》20xx年第05期

畢業(yè)論文開題報告15

學生xx的選題,，緊扣專業(yè)方向,、緊扣現(xiàn)實，做到理論與實踐結合,、與實習體會結合,，有現(xiàn)實意義，有完成選題的能力和條件,，其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求,。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研，參考了許多文獻,，最后確定的課題具有一定的實用價值,。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向,，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益,。研究方法和研究計劃基本合理,，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計,。

同意該課題開題,。

該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的`文獻資料,，具有一定的研究價值,。本課題結構合理，內(nèi)容完整,，主要觀點突出,，并且時效性強，是學生學習方向的延續(xù),，對于提高學生的能力有利,。

同意該課題開題。

該生通過與課題組成員和老師充分討論,，參考了許多文獻,，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,，通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率,，以及促進國際貿(mào)易的發(fā)展,。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適,，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計,。

同意該課題開題。