學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告范文

在我們平凡的日常里,，報(bào)告的用途越來越大,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前,，可以先參考范文,，下面是小編整理的學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告范文,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告范文1

回顧十幾年以來的班主任工作,，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足?，F(xiàn)對近幾年來的工作做以總結(jié)：

一、親近學(xué)生,，研究學(xué)生

“誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。所以我每次在接新班之前,，首先先了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等

二,、強(qiáng)化管理 細(xì)致入微

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,。具體分工,，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家,、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育，使他們的意識(shí)逐步提高,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中,，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭、社會(huì),、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中,，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識(shí),，并且能夠進(jìn)行維護(hù)，班級(jí)物品無損壞,、丟失現(xiàn)象,。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強(qiáng),，有一定責(zé)任感,、義務(wù)感，及主人翁意識(shí),。

三,、組建網(wǎng)絡(luò) 以點(diǎn)帶面

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。所以，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。我不會(huì)將干部隊(duì)伍的組建僅僅作為一種形式存在,，我總是精心培養(yǎng)：其一,，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

四、強(qiáng)化訓(xùn)練 嚴(yán)肅活潑

教師述職總結(jié)報(bào)告范文

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，我很注意扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。使學(xué)生具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌。

五,、互助小組 共同進(jìn)步

以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。此外,，我還經(jīng)常通過觀察,、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。在此基礎(chǔ)上，與特殊的學(xué)生建立特別的.互助小組,，對這個(gè)別的孩子的學(xué)習(xí),、思想、行為,、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo),。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能。

六,、其它方面

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。

總之，在工作中,，是取得了一些成績,，但也有許多不足之處。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作,，從而導(dǎo)致對學(xué)生的教育失衡,；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的實(shí)踐中去探索。我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì)一如繼往,，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生,，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個(gè)輕松,、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我所帶的班級(jí)體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)！我也時(shí)時(shí)切記：勤能補(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命,！付出就有收獲,。

　　尤興勝

　　20xx年6月8日

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告范文2

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光飛逝如電,，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事,，拾掇點(diǎn)滴,，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多,。這一年來,，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、安全職責(zé),，常抓不懈,，打造平安學(xué)校

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式,，建立護(hù)校隊(duì),，加強(qiáng)晚間的巡邏，加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,，加強(qiáng)綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報(bào)、廣播,、橫幅、宣傳圖片等為陣地,，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,，并被評為縣綜合治理,、安全先進(jìn)單位。

1,、簽訂安全職責(zé)書,，實(shí)行職責(zé)追究制度

開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,，把學(xué)校各處的安全隱患,、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2,、組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)利用星期一升旗,，利用早操,、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖,，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典，上好安全課程,，上好法制教育課程,。

3、規(guī)范操作,，索證齊全,，做好手足口病的晨檢

食堂 ……此處隱藏9159個(gè)字……獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí)，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力,。

五,、致力基礎(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件,。

完善的教學(xué),、生活,、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,，努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境,；從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金，置備廚具,、糧油,，解決教師的午餐問題，盡最大努力,，改善教職工福利水平,；上學(xué)期我校投入大量資金、人力,，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行,，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,，組織人員對校內(nèi)綠化樹,、甬路鋪設(shè)、學(xué)生休息室,、操場排水,、存儲(chǔ)取暖煤場地等進(jìn)行改造，為師生提供更大地便利,，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金,。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，將學(xué)校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理,，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度，并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生,、跑途生,、貧困生補(bǔ)助政策，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實(shí),。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下,，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題,，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善,、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo),、校園設(shè)備老化等問題，都亟需解決,。但我相信,，有廣大教師的支持、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo),，我們一定會(huì)克服難關(guān),，再創(chuàng)佳績！

最后,，請?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師,、領(lǐng)導(dǎo),，說一聲：謝謝！

學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告范文8

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同志們：

大家好！

首先,，我代表全體師生,，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝,！

自8月20日服務(wù)于四中,，至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸,?！靶ｉL”二字對我來說并不非是一種榮譽(yù)，而

是一種壓力和責(zé)任,。實(shí)踐證明,，作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路,、可行的措施,、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是,，我不具備,，我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式,，本著“在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作,。

然而,，通過管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化,，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng),、人文底蘊(yùn),、決策能力、管理水平,、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高,。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo),；靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家,、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力,；靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨,、愛崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神,！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力,，就是四中全體教師的這種合力、這種精神,，堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心,。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過三至五年的努力,，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流,、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流,、教學(xué)質(zhì)量一流,、社會(huì)影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,，我們提出了“五項(xiàng)”治校方略,，即：“關(guān)愛生命、安全固校,，規(guī)范管理,、依法治校，以人為本,、以德立校,，科學(xué)決策、民主理校,，提升品位,、質(zhì)量強(qiáng)校?！毕旅?，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一,、關(guān)愛生命、安全固校

眾所周知,，沒有一個(gè)安全,、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,，沒有一個(gè)安全,、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,，何談教育質(zhì)量,？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校,、我們教師,、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事,，在安全問題上我們從小處著眼、大處著手,。學(xué)生安全出來問題,，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑,。所以,，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心,，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度,，嚴(yán)守校門，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng),，否則,，一律不得離開校園；非本校教職工沒有校長同意,，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,，否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任,。突出重點(diǎn),、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂,、食品安全監(jiān)管責(zé)任,，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全,。我們進(jìn)一步健全校園安全制度,、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案,，加強(qiáng)安全演練，提高學(xué)生自我防范,、自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”，明確責(zé)任,，狠抓落實(shí),。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育,。健康課,、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間,，課任教師要有教案,。安全重如山，責(zé)任大于天,。責(zé)任共擔(dān),，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片安全的藍(lán)天,。

二,、規(guī)范管理、依法治校

在我們的學(xué)校,，任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務(wù)本,，本立而道生,。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以,，在學(xué)校的管理中,，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的,、科學(xué)的,、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,，努力使績效工資的發(fā)放做到公平,、公正、公開、合理,。在這方面要求教師做到：有令必行,，令行禁止。

三,、以人為本,、以德立校

在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校,、科學(xué)決策,、以情感人、以德服人”的'管理理念,，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn),、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新奮爭”的師資隊(duì)伍,，共同創(chuàng)造“和諧、文明,、陽光,、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁?？我們大家要常常問問自己：我為四中做了些什么,？在我們這支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古,，公評他是眾望一歸,。在這方面要求教師做到：善言同事,，善言四中,，德澤同事，德澤四中,。

四,、科學(xué)決策、民主理校

我們要把“民主理校,，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,，是我的責(zé)任；學(xué)生成長,，是我的責(zé)任,；校園安全，是我的責(zé)任,；教育質(zhì)量,，是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹立起來,。我們將實(shí)施分層次,、分級(jí)段管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工,，細(xì)化責(zé)任范圍,。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,，要找準(zhǔn)自己的位置,，干好自己的工作，少說空話,，多做實(shí)事,；要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，有辱于四中的事不做,。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功,！在這方面要求教師做到：恪盡職守,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

五,、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校

學(xué)校的立足之本,，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華,。也就是說：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感,；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理,。在這方面要求教師做到：凝心聚力,，同心同德。勤奮敬業(yè),，不辱使命,。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來,，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè),。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎,、家長滿意、同行敬佩的合格教師,。

我相信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，四中的明天會(huì)更加美好,！

謝謝大家！