優(yōu)秀副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng),。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膬?yōu)秀副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,。

光陰似箭，第一次在這兒開(kāi)會(huì)的情景記憶猶新,，仿佛就在昨天,，不知不覺(jué)中卻已度過(guò)了四個(gè)多月。四個(gè)月來(lái),，我感覺(jué)到自己從一個(gè)外來(lái)客逐漸地融入了這個(gè)新的家庭,。四個(gè)月,，讓我對(duì)宋畈小學(xué)的情況有了一個(gè)大致的了解,，對(duì)宋畈小學(xué)的老師們也有了更深入的了解,，宋畈小學(xué)的老師們是有著很強(qiáng)的責(zé)任感,，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們的老師能夠做到勇于服從安排,，做到相互幫助,，努力進(jìn)取,，所以我要說(shuō),，我們宋畈小學(xué)的老師是一個(gè)挺不錯(cuò)的一個(gè)團(tuán)隊(duì),。而我本人，也在孔三亮校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在許多老同志們的指引下,，在在座的同志們的支持與幫助下得到了提高，得到了發(fā)展,。在此,，我要真誠(chéng)的向大家說(shuō)聲：謝謝。

正如我開(kāi)學(xué)初的第一次談話(huà)中所說(shuō)的：作為學(xué)校副校長(zhǎng),，其工作職責(zé)是配合校長(zhǎng)把工作做好,。四個(gè)多月來(lái)，我覺(jué)得自己就是這樣走過(guò)來(lái)的,。接下來(lái),，我把我一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合

“書(shū)到用時(shí)方恨少,?！北緦W(xué)期從學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角色轉(zhuǎn)換，更讓我明白了自己理論知識(shí)的匱乏,，許多時(shí)候有種力不從心的感覺(jué),。為此，我進(jìn)行了惡補(bǔ),，一學(xué)期來(lái),，我從姚宏昌先生的《教育的靈感與智慧》中明白了“其身下不令而行，其身不正雖令不從”的道理,，從汪中求先生的'《細(xì)節(jié)決定成敗》中了解到了張瑞敏先生入主海爾后的第一條制度竟是“不許隨地大小便”的無(wú)奈,，從胡洗銘先生的《提攜下屬》中知道了“培養(yǎng)下屬就是壯大自己，提攜下屬就是鞏固自己”的道理,。

在工作中,，我堅(jiān)持學(xué)以致用，用科學(xué)的理論與成功的經(jīng)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展學(xué)校管理工作與教育教學(xué)工作,?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，在今后的工作中,，我將一如既往做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考,。

二,、負(fù)責(zé)的工作情況

（一）安全工作

1．及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神

我們做到及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件,、安全會(huì)議精神,，工作及時(shí)布署。一般情況下,，我都是周一中午的周例會(huì)時(shí)間安排學(xué)習(xí)文件,，布置相關(guān)的安全工作。特殊情況下,，利用廣播,，短信（群發(fā)）等方式安排工作。

2．開(kāi)展安全小事故應(yīng)急能力培訓(xùn)

我們開(kāi)展了教師應(yīng)對(duì)“學(xué)生安全事故應(yīng)急處理”的培訓(xùn),。我們把《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》人手一份分發(fā)到班主任手中,，讓老師了解學(xué)生安全事故的處理辦法。我們還給班主任們發(fā)放了一些“學(xué)生意外事故及處理”的小案例供老師們學(xué)習(xí),，切實(shí)提高了班主任們處理班級(jí)安全小事故的能力,。

3．廣泛開(kāi)展安全教育

本學(xué)期,，我們班主任人人有本《安全工作手冊(cè)》，這是一本集安全制度,、安全教育知識(shí),、班級(jí)晨午檢記錄、班級(jí)安全教育記錄于一體的工作手冊(cè),。我們對(duì)各班的安全教育提出了具體的要求，如：班主任“每天都必須進(jìn)行安全的教育”,、“每周五進(jìn)行一次全面的安全教育”,。這本手冊(cè)，方便老師們記錄自己的安全管理,、教育工作,，方便學(xué)校檢查。我們學(xué)校規(guī)定每周周二為學(xué)校集中安全教育時(shí)間,；我們還開(kāi)展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動(dòng),。“放學(xué)前一分鐘安全教育”,，即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,，班主任都要在放學(xué)前用一分鐘來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí),，學(xué)校值周教師和上路教師分對(duì)乘坐接送車(chē)和自行回家的學(xué)生開(kāi)展放學(xué)前“一分鐘安全教育”活動(dòng),，教育的內(nèi)容要做到有主題，有針對(duì)性,。

此外,，我們學(xué)校在櫥窗中張貼了《宋畈中心小學(xué)學(xué)生安全制度》，對(duì)于學(xué)生的一些行為提出了具體的要求,。各班的教室還張貼了《班級(jí)安全公約》,、《衛(wèi)生公約》等一些宣傳知識(shí)。我們也經(jīng)常利用黑板報(bào),、廣播,、櫥窗、告家長(zhǎng)書(shū)向?qū)W生宣傳安全知識(shí),。

4．深入開(kāi)展安全工作檢查

我們學(xué)校的安全檢查是以學(xué)校與班級(jí)相結(jié)合,、定期與不定期的形式開(kāi)展的。九月份我們開(kāi)展了全校性的安全自查工作,，通過(guò)檢查,，發(fā)了許多問(wèn)題，小問(wèn)題都交總務(wù)處一一辦理,，一些大的問(wèn)題報(bào)校長(zhǎng)室處理,。有些老師在自查報(bào)告中說(shuō)到周例會(huì)沒(méi)有老師巡視校園,，是個(gè)安全空檔，于是我們馬上安排教師在開(kāi)會(huì)時(shí)巡視校園,；我們還對(duì)各班級(jí)中的特殊體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，并與相關(guān)的課任老師進(jìn)行了通報(bào)。

一學(xué)期來(lái),，我感覺(jué)到老師們的安全意識(shí)得到了強(qiáng)化,，許多老師一發(fā)現(xiàn)班校或校內(nèi)的安全隱患都會(huì)主動(dòng)向我報(bào)告,。其次是老師們開(kāi)展安全工作的能力增強(qiáng)了,，后半個(gè)學(xué)期基本上沒(méi)有班主任來(lái)我這兒詢(xún)問(wèn)這事那事怎么處理了?？偠灾?，一學(xué)期來(lái)，在全體老師們的共同努力下,，我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故,。

（二）常規(guī)管理工作

1、抓好教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

（1）開(kāi)展中層領(lǐng)導(dǎo)示范課活動(dòng)

為進(jìn)一步深化校本教研,，充分發(fā)揮學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)輻射作用,，抓實(shí)抓好課堂教學(xué)，學(xué)期伊始,，我們學(xué)校教導(dǎo)處就開(kāi)始著手組織了中層領(lǐng)導(dǎo)示范教學(xué)活動(dòng),。孔三亮校長(zhǎng)親自帶頭,，執(zhí)教了是六年級(jí)的《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》,。而正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，本學(xué)期我們學(xué)校教研組的活動(dòng)可謂是精彩紛呈,，有些老師還上了好幾節(jié)公開(kāi)課,，學(xué)校的校本教研活動(dòng)也取得一定成效。

（2）開(kāi)展語(yǔ),、數(shù)教師學(xué)科考試

12月份,，我們組織了語(yǔ)、數(shù)教師進(jìn)行了學(xué)科考試,。這樣的考試檢測(cè)了我們老師對(duì)于理論知識(shí)與學(xué)科知識(shí)的掌握情況,，促進(jìn)了我們老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

（3）引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣

本學(xué)期來(lái),，我們通過(guò)一些身邊的小事,、案例，引領(lǐng)著我們老師改變以前一些不良的行為習(xí)慣,，塑造我們老師的新形象,。比如,，我們現(xiàn)在有許多的老師能夠自學(xué)與參與到學(xué)校的衛(wèi)生整治工作中來(lái)了，我們的一些老師能夠在會(huì)后把凳子歸位了,，我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候電話(huà)的鈴聲已經(jīng)很少了,。我們的老師都在努力使自己變得更好。

2,、抓好學(xué)生衛(wèi)生工作

為切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們學(xué)校制定了多項(xiàng)措施狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作，如合理安排安干區(qū),、開(kāi)展衛(wèi)生檢查、設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗等形式抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也得到了較大改善,。12月21日至26日，我校開(kāi)展了為期一周的衛(wèi)生教育活動(dòng),。在活動(dòng)中,，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、櫥窗張貼衛(wèi)生知識(shí),、張掛橫幅等多形式營(yíng)造出濃厚的氛圍,。并以開(kāi)展主題班會(huì)、制定班級(jí)衛(wèi)生公約,、全校大掃除,、學(xué)生集體簽名等活動(dòng)教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

相信通過(guò)我們的努力，一定能夠打造美麗,、整潔,、文明的育人環(huán)境。

（三）校園文化建設(shè)工作

經(jīng)過(guò)幾年的努力,，我們學(xué)校的儒家校園文化建設(shè)已經(jīng)在全縣具有一定的影響力,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校的肯定。

20xx年9月,，我們學(xué)校在儒家校園文化的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”校園文化的創(chuàng)建工作。在縣委宣傳部的幫助與指導(dǎo)下,，我們?cè)趯W(xué)校走廊上張掛了18 ……此處隱藏9957個(gè)字……0xx年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題,，取得了良好的效果,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成,，課后不留作業(yè),。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量,，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo),。

2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理,。一是實(shí)行段組管理,，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率,。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢,，目標(biāo)更明確,。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度，這樣既減少了工作的盲目性,，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性,。二是要提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。通過(guò)做好校本培訓(xùn),，每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái),。三是制定了《教師考核細(xì)則》,。在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的`實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,，有效地提高了教師工作的積極性和效率,。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作,。教導(dǎo)處和政教處相互配合,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》,，值日工作有序開(kāi)展,，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理,。住宿生管理任務(wù)重,，難度大，我們也克服了困難,，努力做好細(xì)節(jié)工作,，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范,。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度,。二是以活動(dòng)促教育,。每月一次學(xué)生大型活動(dòng)，如廣播操比賽,，跳繩比賽,，唱歌比賽，書(shū)法比賽等,，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽,。通過(guò)多種多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

4,、做好個(gè)人教學(xué)工作,。本人擔(dān)任三（3）班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)態(tài)度上,，不斷的探索新教材教法，更新知識(shí),，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放的思維能力,。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo),，教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理,，按道理做人,。在教研方面。除承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)外,，還勤于摘記,，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平

四、廉潔從教,。

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開(kāi)支情況,，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不進(jìn)行有償家教,。

20xx年8月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，擔(dān)任副校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),。回首本學(xué)期的工作,，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,，同事的幫助協(xié)作，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,，成長(zhǎng)了自己,。下面，我就本學(xué)期來(lái)工作情況述職如下：

一,、學(xué)習(xí)提升

從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”,。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),，向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí),、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,，積極實(shí)踐,，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，拓寬工作思維,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì),，使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作,。

二、快樂(lè)工作

我本著“多工作,，少得利,；多服務(wù)，少親疏,；多干實(shí)事,，少說(shuō)空話(huà),；多琢磨事，少琢磨人,?！边@一原則，以健康的心態(tài),，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著,。

一是分管工作讓人放心。作為一名副校長(zhǎng),，我分管學(xué)校的教育教學(xué),、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作,，我明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì),。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔,、集腋成裘,，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見(jiàn),，但大家都能求同存異,、上下一心。

每一項(xiàng)工作我努力做在前,，做老師的表率,。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,，我主動(dòng)為他們分憂(yōu)解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道,。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化,、規(guī)范化,。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作，我主動(dòng)跟進(jìn),，積極與龍頭?！诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,，除日常的教研活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極為老師提供平臺(tái),，本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、藝術(shù),，把二小的`豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué),，開(kāi)拓老師們的思維,，強(qiáng)化新教師的反思能力，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。20xx年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流,。

二是教學(xué)工作讓人稱(chēng)心,。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,，我堅(jiān)守教學(xué)第一線(xiàn),，研教材、研學(xué)生,，悟課堂,、悟問(wèn)題，把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處,。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,，是我作為一名語(yǔ)文老師的追求。本學(xué)期,，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,，制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富,。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間，早上20分鐘晨誦,，中午至少30分鐘午讀,，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來(lái),，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”,。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,，每月固定時(shí)間存錢(qián),，而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的,、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,，隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)。此舉獲得家長(zhǎng),、學(xué)生一致好評(píng),，更贏(yíng)得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行,。

快樂(lè)工作,，收獲快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中實(shí)踐,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲,。本學(xué)期,，被評(píng)為街道優(yōu)秀教師；參加晉江市經(jīng)典誦讀,、“小片區(qū)管理”論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng),；參加街道閱讀名著現(xiàn)場(chǎng)比賽獲二等獎(jiǎng)；在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中,，指導(dǎo)趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》,；積極撰寫(xiě)論文參與匯編……

三、展望未來(lái)

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),，我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力,、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思，與大家一起更上一層樓,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng)，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流,；二是加強(qiáng)德育層面,、班主任層面交流,；三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,，提高針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃,；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，向常規(guī)管理要質(zhì)量,；三是多深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查,，向課堂要質(zhì)量,；四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思,；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)?！?+1”工作要求,，做強(qiáng)做大特色，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí)自己,，立足本職,，創(chuàng)新工作，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德,，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué)！