關(guān)于教師述職報告

在生活中,，報告十分的重要,，報告具有雙向溝通性的特點。我們應當如何寫報告呢,？下面是小編為大家收集的關(guān)于教師述職報告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

關(guān)于教師述職報告1

各位領(lǐng)導,、老師：

大家好!

一學期的教育教學工作圓滿結(jié)束了,，回首前塵，有緊張與忙碌,，也有取得成績的欣喜與快樂,，個人工作述職報告(教師版)。

一,、加強個人政治修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng),，努力完善自我。本人矢志不渝地堅持思想政治理論學習,，堅持教師職業(yè)道德理論學習,，不斷搞個人思想政治理論水平，不斷加深職業(yè)道德修養(yǎng),。以良好的心態(tài),，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧校園的準則,，以高度的.責任感,，以高標準的工作要求對待學生,，對待同志，對待事業(yè),，對待自己的具體工作,。

二、堅持專業(yè)文化學習和業(yè)務理論學習,，以厚重的文化積淀和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,，指導并高效率、高質(zhì)量地做好各項工作,。

半年來,，本人針對自己的工作范圍和工作特點，先后有計劃,、有目的地學習了與普及九年義務教育迎檢工作相關(guān)的正各級文件和教育政策法規(guī),，學習了組織、領(lǐng)導,、實施教育科研試驗研究方面的理論知識和校本教研理論,，學習了檔案管理知識，當然,，學得更多的還是實施新課程改革方面的理論知識,，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實施和指導教學工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

三,、堅持做好日常教學檢查指導工作和檔案管理工作，高質(zhì)量地完成了普九迎國檢過程中的各項表冊和文字材料準備工作,。

在學期工作過程中,，首先加強了全鄉(xiāng)各校及相關(guān)教師的全面調(diào)研、檢查指導教育教學工作和教科研管理工作,，并對個人負責的調(diào)研項目作出了具體明確公正的考評,。其二是新建辦公室交付使用之后及時規(guī)范了檔案管理，使檔案管理提高了到了一個新的層面,。其三是歷時九個月時間的普九迎國檢工作于九月中旬順利通過了國家復查驗收,。在迎檢準備過程中，面對縣局普九辦的頻繁提出新的要求,，本人不厭其煩,，盡心盡力，創(chuàng)造性地完成了各項任務,，最終以百分之百的準確數(shù)字和高質(zhì)量的匯報材料贏得了上級領(lǐng)導的充分認可,。

關(guān)于教師述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好!

日月如梭,，光陰似箭,。2XX-x學年第二學期在匆匆碌碌中過去,。在這一個學期中，全體同仁齊心協(xié)力,，辛勤工作,，學校各方面的工作成績捷報頻傳，碩果累累,。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝,。同時，恭祝大家暑假快樂,、幸福安康,。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋,，愛情甜蜜如艷陽,，絕無傷心太平洋,。

下面由我來主持2XX-x年第二學期期末總結(jié)教師會,，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：

1,、學校負責副校長做本學期的工作總結(jié)與下學期的'工作預設;

2,、校長作學期工作總結(jié)發(fā)言。

一,、第一議程

下面進行會議的第一議程,，學校各負責副校長做本學期的工作總結(jié)與下學期的工作預設

二、第二議程

下面進行今天會議的第二議程,，請校長作學期工作總結(jié)發(fā)言,。

三、會議結(jié)束語

老師們,，一分耕耘一分收獲,，今天的優(yōu)異成績，將成為過去,。接下來,，讓我們同心同德，銳意進取,，開拓創(chuàng)新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章,，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩,，描繪學校更新更美麗的畫卷,。

最后，祝全體老師身體健康,，合家歡樂,，心想事成,，萬事如意。

現(xiàn)在我宣布：學校2XX-x年第二學期期末總結(jié)會議到此結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于教師述職報告3

一,、基本情況：

我于畢業(yè)于伊犁師范學院中文系,，本科學歷，文學學士學位,，獲得中二職稱,，工齡11年(1996—)教齡7年(—)校齡7年(—)?！葍?yōu)秀教師?,。—度優(yōu)秀班主任,?！B續(xù)5學期擔任備課組長工作。,、校級教學新秀,。

二、申報理由

從參加工作以來,，熱愛本職工作,，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚,，為人師表,，謙虛謹慎，任勞任怨,，服從工作安排,，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力,，教學效果好,，教書育人成績顯著，學校及學生滿意,。

5月被評定為中學語文二級教師,。擔任過七年級、八年級,、九年級的語文教學任務,，其中擔任班主任工作3年，至今任現(xiàn)職已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學語文一級教師資格,。

下面是我參加工作以來的一個簡表：

—伊寧市六中任教于11、12班12班副班主任

—伊寧市六中任教于15,、16班15班班主任

—伊寧市六中任教于12,、13班12班副班主任

三、參加工作以來的總結(jié)

(一)在教研教學工作方面

我認真鉆研教材,，虛心學習,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，在作文輔導方面下了很大功夫,，也取得了顯著的成績,。連續(xù)5屆的各級各類競賽學生獲獎人數(shù)均居同年級第一，尤其在第二屆全國迎奧運作文大賽上成績顯著,，全市共3名學生獲得國家級一等獎,，這3名學生均是由我輔導的。

(二)培養(yǎng)青年教師方面

在自己積累了一定的教學經(jīng)驗后,，我毫無保留地把我學到的`經(jīng)驗和更年輕的教師們交流,。在擔任備課組長期間，我經(jīng)常督促我組年輕教師胡川江,、吳鵬的教學工作,，經(jīng)常去聽他們的課,，定期或不定期檢查他們的教案,、聽課記錄和作業(yè)等。目前,，兩位年輕教師的進步都非常大,。成為了我們七年級的新生力量。

(三)班主任工作方面

在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，當班主任三年了，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,，與所領(lǐng)班的學生建立了深厚的友誼。

四,、獲獎情況及其他

論文：

班主任工作論文：國家級一等獎8月

關(guān)于教師述職報告4

學年所做的不同于過去的那么多年的工作內(nèi)容,，對我來說，是一次嶄新的嘗試。在能與不能,，好還是更好之間,，我悄悄地探索、默默地接受磨礪,，在教與學這個不曾到過的領(lǐng)域中有了更深刻的認知,，有時竟覺得是面對挑戰(zhàn)，這份工作,，我喜歡,、并愿意為之努力。

上個學期,，我擔任了四年級某班的副班主任工作,，任教該班的語文及五個班級的國學教學任務。在教學中,，我和我的學生教學相長,，也和這些可愛的孩子結(jié)下了深厚的情誼。他們愛戴我,，我更關(guān)愛他們,。把博愛，樂學,、明理,、誠信的教育理念貫徹在我的課堂，用我的真心,，為學生打造了一個在輕松,、愉悅的氛圍中感受知識、探索知識的課堂,。和他們相處時,，我非常重視言傳身教的作用。交談時,，我溫和有禮,，態(tài)度誠懇;講課時，我條理清晰,，感情豐富,。他們做批注時我也做，而且盡量做到完美,，然后和他們交流,，以教給他們最好的學習方法。他們讀課文時我也讀,，細致到每一 ……此處隱藏1348個字……人員齊的時候,，僅在兩個學期的兩頭。其間，我們有四位老師長時間每人承擔三個班的教學工作,，負擔之重可想而知,。

但就是這樣一個團隊，卻歷經(jīng)艱辛,，走出了一條創(chuàng)新之路,。

本年度，在課程改革的新形勢下,，我?guī)ьI(lǐng)高一語文備課組,，走在教改的前沿，進行了一系列教學創(chuàng)新實驗,。

(一)選課走班實驗

《山東省普通高中課程設置及教學指導意見》指出：“規(guī)范課程教學行為,，推進教育教學創(chuàng)新，努力形成具有山東特色,、充滿活力的普通高中課程教學體系,。”

響應省課程改革的號召,，高一語文本學期率先進行選課走班實驗,，這在全市是唯一的。我們敢為天下先,，做第一個吃螃蟹的人,。作為一項新的改革，我?guī)ьI(lǐng)的'團隊又走在了最前列,。

走一條從來沒走過的路,，困難可想而知。從校長,、教科研處主任,、年級的領(lǐng)導到各位語文老師,，都花費了很多的心血,。從動員老師學習，到制定選課指導手冊,、分發(fā)選課單,，再到指導學生選課，給學生分班,，制定課程表,，重新分配教學班老師，經(jīng)歷了非常繁瑣的過程,。到上課后,，繁瑣的事情就更多，僅發(fā)作業(yè)、收作業(yè)一項,，就很容易出錯,。每個教學班均有來自2—3個班的學生，每個班的作業(yè)都要單獨分發(fā),，單獨收交,，每天我們辦公桌上都堆著至少4—6層作業(yè)，加上當天要分發(fā)的作業(yè),，有8—12層,，如果有晚交的作業(yè)，更容易混亂,。下課后,，學生就回到原班級，如果有事情,，信息的上傳下達就相當麻煩,。還存在學生不適應老師的問題，不同班級的學生組合后不適應班級的問題,，等等,。

但語文組的老師們在學校領(lǐng)導的大力支持和幫助下，群策群力,，加班加點,，擔當起班主任的重任，克服重重困難,，順利的完成了選課走班工作,，無論班級秩序還是教學效果，都超出了預期,。我們及時總結(jié)經(jīng)驗,，提出當前的困惑和問題，為下一學期幾個科目的選課走班趟出了路子,，提供了借鑒,。

其間，我負責編訂了《博興二中高一語文選課走班指導手冊》,，做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實踐與思考》,，設計了教師與學生調(diào)查問卷，并將對問卷進行分析研究,。

我們的選課走班工作,，得到省市縣各級教育部門的關(guān)注和贊揚。市教育局高局長高度評價了我校先進的辦學理念,，稱贊“博興二中從辦學理念到辦學業(yè)績確實在全市乃至全省起到了示范帶頭作用,，為全市高中學校提供了可供學習借鑒的樣板”(博興教育信息網(wǎng)),。省級領(lǐng)導也多次對我們的選課走班工作進行調(diào)研和指導，我們的經(jīng)驗將在全省交流和推廣,。

(二)研究性學習教學實驗

研究性學習,，是課程改革中的新角色，而且是必修課程,。本來應該有專門的老師來上,，但由于師資力量不足，學校把這一任務安排給了語文老師,。高一語文組在教授語文課的同時,，又承擔了研究性學習的教學任務。這是我們從來沒接觸過的課程,，為了上好這一課程,，我們從零開始，集體研究,，查閱資料,，根據(jù)學生需求，學校資源等情況,，綜合分析,，確立了“走進名著”這一研究課題。于是在兩個學期,，分別引導學生開展了對《三國演義》《紅樓夢》的閱讀及研究,。學生分組，撰寫研究論文,，提高了學生的自主,、合作、探究學習的能力,，提高了語文素養(yǎng),。

其間，編輯了以下材料：《三國演義研究性學習教學設計》《走進三國研究性學習課題總結(jié)》《紅樓夢研究課題一覽表》等,。

(三)五步三段式教學模式的實驗

五步三段式教學模式是我校高二年級開始實驗,，其他年級學習之后推廣。我聽取了高二的觀摩課后,，指導本組老師們按照五步三段模式編寫學案,，并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課，這一教學模式正在被老師們接受和實踐,。

三、課題研究

一年來,，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,。

主要進行兩個課題的研究：一、繼續(xù)XX年以來的省高中語文活動化教材研究課題研究,，收錄老師的教研作品近百篇,，編訂教學設計、教育案例成果集,，受到省教研室的高度評價;二,、繼續(xù)“十一五”國家級課題“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”的研究，6月征集參賽作品近30篇,。

今年的高中語文論文評選,，由市推薦到省的六篇論文中就有我校的兩篇。

這些都體現(xiàn)了老師們高度的教研熱情,。

四,、業(yè)務指導

在省高中教師新課程全員培訓工作中，我擔任指導教師,，我指導的班級,，總評價在全省名列前茅，個人成績位列全市第一名,，被省教育廳評為“優(yōu)秀指導教師”;

學校的師徒“結(jié)對子”活動中,，指導郝娟娟老師，她的課榮獲學校優(yōu)質(zhì)課一等獎,，并被推薦執(zhí)教學校觀摩課,，被學校評為“教壇新秀”。

每個學期,，按照學術(shù)委員會的安排,，我都執(zhí)教校級觀摩課。我選擇的課題,，都是有一定難度的,，如作文講評課、文言文特殊句式,，這樣的課,，我盡可能從教法的角度展示，以期真正以身示范,，起到榜樣的作用,。

五、學生活動

在高一年級成立春芽文學社,，舉行社長競選活動,，編輯《春芽》社刊，組織辯論,、詩朗誦等活動,，深受學生歡迎,。這些信息都發(fā)布在博興教育信息網(wǎng)上。

六,、學習和總結(jié)

新課改形勢下,，需要不斷學習教育理論，更新知識結(jié)構(gòu),，明確教育目標,，以跟上教育改革的步伐。本學年度,，我拜讀了《愛心與教育》《聽李鎮(zhèn)西老師講課》《聽袁衛(wèi)星老師講課》《一個語文教師的心路歷程》《新教育之夢》《怎樣觀課議課》《一份特別教案》等專家著作,，重讀《做有品味的教師》，學習《中國教育報》《人民教育》等報刊,，不斷豐富理論素養(yǎng),，提高個人修養(yǎng)，了解教育前沿問題,。

我認為,，做班主任不可不讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》;做語文老師，不可不讀程翔的《一個語文教師的心路歷程》,。走近大師,，受益匪淺。

學習的同時,，我努力積累經(jīng)驗,，撰寫教學論文、設計,、心得等*,，取得豐碩的成果。一年來,，撰寫*三萬余字,，具體目錄如下：

《高一語文備課組觀課議課活動案例》

《確立合適的觀察點——觀課議課的關(guān)鍵一步》

《數(shù)風流人物，還看今朝——教學大比武活動總結(jié)》

《示之以范,，導之以蹊——我這樣教寫作》

《作文熱點題型解析與佳作欣賞》

《點亮信心的火把》

《讓閱讀提升品味——讀有感》

《研究性學習教學設計》

《走進三國研究性學習課題總結(jié)》

《研究課題一覽表》

《博興二中高一語文選課走班指導手冊》

《關(guān)于走班制的實踐與思考》

《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷(學生卷)》

《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷(教師卷)》

(調(diào)查報告正在分析和撰寫中)

總之,，過去的一年，工作扎實而有效,。忙忙碌碌中,，留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績,，絕非我個人的,，而是學校的，大家的,。在此,，我要深深地感謝：感謝我的學校,，給我明確了工作的目標,，為我搭建了展示的舞臺;感謝學校的各級領(lǐng)導,，給我們的工作提供了及時的幫助和支持;感謝我的團隊，正是大家團結(jié)一心,，同舟共濟,，才圓滿的完成了各項任務……

今年，我有幸被評為縣第二屆名師候選人,，這是對我的莫大鞭策,。孔子說：“生無所息,?！睋撝虝诉@一光榮而嚴肅的使命，我將永不停息,，不斷求索,，再創(chuàng)輝煌。