一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)

心中有不少心得體會(huì)時(shí),，可以將其記錄在心得體會(huì)中,，這樣有利于我們不斷提升自我,。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)1

學(xué)校和我們家長(zhǎng)都一樣,，都希望孩子們能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大,，好好讀書(shū),，認(rèn)真做人，所以給每位一年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力.

記得第一次參加家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮時(shí),，還帶著不少的疑惑：家長(zhǎng)學(xué)校------多么陌生的詞語(yǔ)!可當(dāng)一堂課聽(tīng)下來(lái)才明白其中的奧秘,，原來(lái)這是針對(duì)我們這些年輕父母專門(mén)開(kāi)辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹(shù)立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校.所以,，非常感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

下面結(jié)合在家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì),，同時(shí)也與各位老師和家長(zhǎng)共同交流與探討：

一∶賞識(shí)教育

關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買(mǎi)過(guò)碟子來(lái)看過(guò),，后來(lái)也在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里聽(tīng)老師提起.我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步,，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度.如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽(tīng),、不看,、不肯定、不贊揚(yáng),，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊.所以我們不要吝嗇我們的微笑和表?yè)P(yáng),，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng),，只是別忘了在批評(píng)他們過(guò)后仍記得給他們一個(gè)擁抱,，讓他們知道我們有多愛(ài)他們!

二∶學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了,，我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有體會(huì).獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大,，習(xí)慣于衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口，什么事都無(wú)須其操心,，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼,，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享.做錯(cuò)了事，打不得,，說(shuō)不得,，由此一來(lái)就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容.所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,，讓他們懂得與別人分享快樂(lè),，懂得謙讓、懂得尊重,、懂得團(tuán)隊(duì)精神,，更要懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng).我常常告訴兒子，在班上多交朋友,，要時(shí)常幫助別人.或者在接受了同學(xué)的幫助時(shí),，要懂得謝謝和感恩!

都說(shuō)獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,，顯然是人生一大缺憾和危機(jī),，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來(lái)步入社會(huì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài).

三∶接受挫折和失敗

對(duì)于自己的兒子,，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差.從他出生到現(xiàn)在,，幾乎沒(méi)受過(guò)挫折，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗.讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,，從沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的他由于太緊張而臉色大變,，反倒把老師嚇倒.由此可見(jiàn)，過(guò)于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒(méi)有承受能力,，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙?jiàn)風(fēng)雨是有必要的出國(guó)留學(xué)有一天兒子回來(lái)后告訴我說(shuō)他今天被老師罰站了,，我問(wèn)為什么?他說(shuō)因?yàn)樯险n講話，在我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表評(píng)論時(shí)他說(shuō)：“媽媽,，你不是說(shuō)要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時(shí)我就笑了,，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評(píng)未必不是好事.

四∶承受委屈

承受委屈是堅(jiān)強(qiáng),、勇敢的表現(xiàn),，是更為成熟更為深沉的勇敢.而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的也許將來(lái)我們不會(huì)為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心，不會(huì)為他們的`成績(jī)擔(dān)心,，但卻會(huì)為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)?如何在社會(huì)中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜而多變的社會(huì)而擔(dān)心?!

那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋透嬖V他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,，這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么.而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來(lái),，保持健康的心態(tài)和高尚的人格.

五∶養(yǎng)成良好的習(xí)慣

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,，失敗也是種習(xí)慣;對(duì)孩子而言,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生.父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子.所以在我們要求孩子別這樣別那樣,，要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己是否這樣做了.而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的都說(shuō)行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),，那么希望通過(guò)努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，讓他們將來(lái)在尋找成功時(shí)不至于兩手空空.

六∶一分付出一分收獲

有朋友跟我說(shuō)小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過(guò),，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí).也許這話不錯(cuò).能讓孩子在他的童年想多快樂(lè)就多快樂(lè),，在他還是無(wú)憂少年時(shí)盡情享受快樂(lè)時(shí)光.可是,，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣.面對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng),，所以為了不輸在起跑線,，為了幫助孩子在未來(lái)的生活中更成功的地尋找幸福，作家長(zhǎng)的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西.當(dāng)然,，撥苗助長(zhǎng)也不好,，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事.而那些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開(kāi)放式”管理的家長(zhǎng),，你只有付出了,，才有可能獲得你想要的結(jié)果.

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，那就讓他做一棵默默無(wú)聞的小草吧,，他一樣可以給你帶來(lái)春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,，那就讓他做一個(gè)平凡的人,，無(wú)論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人,，也無(wú)論是一名軍人還是一位商人,，只要他誠(chéng)實(shí)、正直,、善良,、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲,，只要他是對(duì)社會(huì)有用的人,，這就足夠了.

通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了家長(zhǎng)要用一顆平常心去看待孩子,，理解孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊,、自信,，才能使孩子健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人.同時(shí)作為家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己的言行舉止,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子在溫馨、快樂(lè)的環(huán)境里健康成長(zhǎng),、輕松學(xué)習(xí).

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)2

人的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情,，它需要人們持之以恒的努力和堅(jiān)持。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是家庭和學(xué)校合力的結(jié)果,，缺少任何一方的努力,，孩子都難以養(yǎng)成好的習(xí)慣。由于時(shí)間、場(chǎng)地等因素的影響,，孩子在學(xué)校中學(xué)到的良好習(xí)慣都需要在學(xué)校外,，尤其是家庭中踐行，因此,，這就需要家長(zhǎng)的.努力和配合,。一方面，家長(zhǎng)需要配合老師培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。比如,，上面所講的傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成，在日常生活中,，家長(zhǎng)在與孩子的交流過(guò)程時(shí),，也需要時(shí)刻注意培養(yǎng)孩子耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣，不要隨便打斷別人的談話,，等別人說(shuō)完再講,，同時(shí)檢查孩子是否認(rèn)真傾聽(tīng)。另一方面,，家長(zhǎng)還需要在日常生活中給孩子做好榜樣,，良好的習(xí)慣不僅要求孩子要堅(jiān)持做到，而且家長(zhǎng)自己也要身體力行,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)3

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我感悟到教育的根源在于家庭而并非學(xué)校。記得家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,，我站在門(mén)口,，一些家長(zhǎng)直接躲閃我過(guò)去，我感到非常的無(wú)奈,。家長(zhǎng)會(huì)本 ……此處隱藏8363個(gè)字……蓋不了的熱情,、積極，甚至是有些激動(dòng)的情緒,。而我卻有點(diǎn)“順其自然”的味道,。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，谷老師給我的啟發(fā)卻是“事在人為”,，這也成功調(diào)動(dòng)起了我的熱情,。趁著周末兩天時(shí)間，對(duì)比老師說(shuō)的,，思考了一下自己在孩子身上的投入,，確實(shí)有些懶惰了。孩子身上拖拉,、懶散,，都是我們的折射,。于是，同爸爸商量后,，迅速調(diào)整自己的狀態(tài),，同時(shí)互相監(jiān)督，從而來(lái)影響孩子,。趁著現(xiàn)在差距還沒(méi)有拉開(kāi)的時(shí)候,，我相信我們和孩子會(huì)一起進(jìn)步。

這次家長(zhǎng)會(huì)還反映出了我和孩子是缺乏溝通的,。會(huì)上,，我才知道在學(xué)校的這幾天發(fā)生很多有趣的事情，可是孩子回來(lái)一件事情都沒(méi)有給我講,。盡管谷老師強(qiáng)調(diào)男女生之間是存在差異的,，但我心理清楚，不完全是這樣,。以前,，每晚躺在床上時(shí)，我都會(huì)跟孩子聊一個(gè)多小時(shí),，他會(huì)把幼兒園發(fā)生的事情都說(shuō)給我聽(tīng)?，F(xiàn)在，跟孩子聊的少了,，孩子也說(shuō)的少了,，這一點(diǎn)上我們亟待改進(jìn)。

都說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”,。孩子上幼兒園時(shí)我也是家委會(huì)的成員，很清楚,，經(jīng)常為集體做些力所能及的事情,，孩子是非常驕傲自豪的，同時(shí)也有利于給孩子樹(shù)立“奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀,，樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。但目前確實(shí)有心無(wú)力，現(xiàn)階段只能管好自己,，積極配合學(xué)校及老師的'各項(xiàng)工作,。

這次家長(zhǎng)會(huì)讓我感受到了老師的熱情以及高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。谷老師總說(shuō)自己是年齡大的老教師,，可是卻有一顆年輕的心和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。作為家長(zhǎng),，我們真的超級(jí)放心,，也很慶幸孩子能分在谷老師的班里,。相信孩子將來(lái)一定會(huì)擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心、嚴(yán)格的自律能力和良好的生活習(xí)慣,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)12

我有幸作為年輕家長(zhǎng)一員出席了我女兒就讀的一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),。這次會(huì)議讓我產(chǎn)生了許多思考，體驗(yàn)了許多感受,，也讓我明白了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和重要性具體到哪些方面,，這些將成為我之后在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不斷引導(dǎo)她的重要根基。在此,，我愿意分享我的一些感悟和體會(huì),。

作為家長(zhǎng)，我深深地感到了教育的責(zé)任重大,。說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)我看著教室里的小椅子和桌子，我感到有點(diǎn)心潮澎湃,。這是因?yàn)槲颐靼?，占?jù)這些小椅子和桌子的不僅僅是我們的孩子，更是我們的期待,，以及他們的未來(lái),。我們的孩子圍坐在這些小桌子小椅子里，然后開(kāi)始他們?nèi)松畛醯膶W(xué)習(xí)旅程,，這是一種對(duì)知識(shí),、技能、理解,，以及生活本身的極度渴望和探索,。

在崗位上的教師以及全體其他工作人員的職責(zé)更是不言而喻，他們就是我們孩子涵養(yǎng)知識(shí),、塑造人格的引導(dǎo)者,。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō),，家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)化了我一種責(zé)任感,，那就是作為家長(zhǎng)，以及學(xué)校教育者的合作伙伴,。我們所扮演的角色非常重要，我們需要共同努力,，一起保護(hù)和鼓勵(lì)孩子的好奇心,、熱情和探索精神。

家長(zhǎng)會(huì)讓我體驗(yàn)到了教育共同體的重要性,。這是一個(gè)我們,、老師和孩子共同參與的過(guò)程,，既包括知識(shí)的學(xué)習(xí)，也包括各種價(jià)值觀和人格特質(zhì)的塑造,。但最核心的是,，我們要給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，給他們展示一個(gè)愿意學(xué)習(xí),、愿意付出,、愿意合作、愿意貢獻(xiàn)的良好形象,。這是我的責(zé)任,，我也會(huì)主動(dòng)去尋求老師的合作，一起共同育兒,。

這次家長(zhǎng)會(huì)也讓我對(duì)老師們有了深度的理解和高度的敬意,。他們以執(zhí)著的熱愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn),，喚醒了孩子們求知的欲望,，塑造了他們的人格。當(dāng)我看到在教育一線工作的教師們,，我所看到的是日復(fù)一日,、年復(fù)一年對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情。他們是真正的英雄,，或許平凡,，但卻無(wú)比偉大。

這次家長(zhǎng)會(huì)也讓我理解到了對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)并不只是應(yīng)試和取得好成績(jī),。學(xué)習(xí)是玩耍，是探索世界,，是滿足好奇心,。學(xué)習(xí)是開(kāi)拓思維，不斷在失敗中嘗試,，然后獲得成功的喜悅,。學(xué)習(xí)是發(fā)展獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作能力，是培養(yǎng)責(zé)任感和道德感,。學(xué)習(xí),，是真正提升自我，發(fā)展?jié)撃?，塑造人格的過(guò)程,。

作為家長(zhǎng)，我們不能僅僅滿足于知識(shí)的傳遞，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí),，樂(lè)于探索，自主求知,，對(duì)生活充滿好奇,。我們需要陪伴他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)展現(xiàn)獨(dú)立思考的`喜悅，引導(dǎo)他們?cè)谔剿髦薪⒆孕?。我們需要傾聽(tīng)他們的思考和困惑,，支持他們?cè)诮邮芴魬?zhàn)和經(jīng)歷失敗中堅(jiān)持和不斷前行。我們要幫助他們成為有價(jià)值觀,，有自主性,、有共同體意識(shí)、有人格獨(dú)立性的人,。

作為家長(zhǎng),，我們期待孩子們成為有理想、有熱情,、有創(chuàng)造力,、有同情心、有開(kāi)放心態(tài)的人,。而這一切,，都不可能僅僅通過(guò)灌輸知識(shí)和技能來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)孩子的獨(dú)特性,，鼓勵(lì)他們?nèi)プ穼に麄兊募で?，去?shí)現(xiàn)他們的潛力。

這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我更加深刻地理解了作為家長(zhǎng)的角色,，并對(duì)孩子的成長(zhǎng)倍感期待,。我們家長(zhǎng)會(huì)的任務(wù)其實(shí)才剛剛開(kāi)始，接下來(lái),，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，更重要的是，我期待能與學(xué)校的教師權(quán)力們保持融洽的溝通,，共同構(gòu)筑孩子美好,、充實(shí)的人生。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)13

首先祝賀咱們銀河家園第一場(chǎng)線下家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,！感恩老師們和家委們的無(wú)私付出和對(duì)孩子們滿滿的愛(ài)意,！

這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我深刻反思了自己育兒過(guò)程中的誤差與缺陷,，以前我一直以為自己只是個(gè)“差不多”媽媽,，所有事情都做得差不多，但聽(tīng)完幾位優(yōu)秀家長(zhǎng)的分享之后才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)我是“差很多”媽媽,。

今晚真的收獲滿滿,，讓我知道在孩子面前不能因年齡、身份角色來(lái)評(píng)判對(duì)錯(cuò),，每個(gè)人都是一個(gè)完整的個(gè)體,，有獨(dú)立的`思想，我們應(yīng)該更多的讓孩子感受到有被尊重,，被需要,。與孩子平等溝通，多陪伴,、鼓勵(lì),、聆聽(tīng)、引導(dǎo)孩子積極向上,，讓她們快樂(lè)自信,，努力和孩子一起成長(zhǎng)！

再次感謝咱們優(yōu)秀且溫婉的歐老師,、范老師,、劉老師及各科目老師，您們辛苦啦,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)14

我有幸參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),。作為一名新生家長(zhǎng)，我由衷感恩xx市第二示范小學(xué)組織的如此專業(yè)的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),。通過(guò)此次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的'學(xué)習(xí),，我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)：育人先育己，做一名智慧家長(zhǎng),，是讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的關(guān)鍵。同時(shí),，我也慶幸孩子能進(jìn)入這個(gè)“幸福二小”這個(gè)大家庭里,，慶幸孩子能遇到這些博愛(ài)又育人智慧的好老師，我相信未來(lái)的六年里,，在這片幸福的田園凈土上,，在老師們的悉心培育和家長(zhǎng)們的共同陪伴下，孩子一定會(huì)迎著燦爛晨光,，伴著童言稚語(yǔ),，面朝校園，笑逐顏開(kāi),！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)15

昨晚參加了期待已久的銀河家園家長(zhǎng)會(huì),，感謝各位優(yōu)秀老師們的分享，有效了解到孩子各科任現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟自主學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí)，多聽(tīng),、多讀,、多運(yùn)用、積累詞匯量,、為后期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)是非常重要的,。

感謝帥爸美媽的育兒分享，讓我深刻感受到,，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,，努力做一個(gè)合格的父母,，多陪伴,、給予孩子關(guān)心和愛(ài)；松弛有度,、該夸的時(shí)候就夸,，原則、底線清晰,；懂得放手,，讓孩子成長(zhǎng)為他自己的'樣子，而不是我們想要的樣子,。

感謝歐老師的介紹,，讓我們了解到孩子們?cè)谛５臓顟B(tài)、座位調(diào)整的規(guī)律以及獎(jiǎng)懲制度的安排,；橡皮擦的思考,，我學(xué)習(xí)到了可以從多角度去觀察、了解孩子,。更加深刻意識(shí)到與老師保持良好的溝通非常重要,，能夠有效促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

非常幸運(yùn)遇到歐老師如此專業(yè),、負(fù)責(zé)的班主任,，非常幸福成為我們銀河家園這個(gè)大家庭里的一員，相信孩子在這樣充滿愛(ài)的環(huán)境下,，一定會(huì)陽(yáng)光自信,，茁壯成長(zhǎng)。

非常感恩我們優(yōu)秀的老師們,、大愛(ài)的家委和家長(zhǎng)義工們,，感謝您們的付出，真幸運(yùn)與您們相遇,！