中班語言游戲教案小動物進(jìn)城

作為一名人民教師,，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的中班語言游戲教案小動物進(jìn)城,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中班語言游戲教案小動物進(jìn)城1

　　活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)用簡單的語言描述動物的主要特征,，并會根據(jù)動物的主要特征編成謎語,。

2．能聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，激勵幼兒積極動腦參與編迷猜謎活動,。

3．體驗(yàn)聽說游戲的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

1、動物成圖片一幅,，警察帽兩頂,，各種動物小圖片放在幼兒椅子下。

2,、學(xué)會唱"如果感到幸福你就拍拍手",。

活動過程：

1．設(shè)置游戲情景。

（出示圖片）今天老師給你們帶來了一幅城堡圖,，提問：

x你知道這是一座什么城堡嗎,？城堡門前有些誰？他們是干什么的,？

x你們向進(jìn)城和小動物們一起玩游戲嗎,？怎樣才能進(jìn)城呢？"這里有一個小小的規(guī)則,。"2．介紹游戲規(guī)則,。

x教師介紹進(jìn)城方法：想要進(jìn)城必須將自己扮成小動物，守城人喜歡猜謎語,，他看到別人要進(jìn)城就會念一首兒歌"城門開開,，城門關(guān)關(guān)，想要進(jìn)來,，讓我猜猜,。"等他念完后，進(jìn)城的人必須將自己扮演的.小動物編成謎語請他猜,，如果你編的好,，守城人就能猜出來，那么你就能被請進(jìn)城,，如果編得不好守城人猜不出,，你就不能進(jìn)城。明白了嗎,？提問：

（1）門衛(wèi)看到別人進(jìn)城會念什么,？（學(xué)兒歌）（2）小動物怎樣才能進(jìn)城,？

x你們會編謎語嗎？編謎時注意不能把答案說出來,。（出示一動物圖）教師引導(dǎo)幼兒集體編謎,。"這是誰呀？如果你是小貓,，那么你怎樣編謎才能讓別人猜出來呢,？請你想一想，可以從小貓有什么本領(lǐng),、小貓的叫聲,、他喜歡吃什么來編。"x在你的椅子下也有動物土,，請你拿出來看一看你是什么動物,，然后編一編，還可以編給后面的聽課老師猜,。（幼兒自由編謎）3．引導(dǎo)幼兒游戲,。

x（搭好城門），老師先扮門衛(wèi),。"接下來我們要來玩小動物進(jìn)城的游戲了,，這是城門，我來做門衛(wèi),。"引導(dǎo)幼兒開始游戲,。

x請幼兒當(dāng)守城人再次游戲。

4．組織幼兒自主游戲,。

x你們想不想一起來玩這個游戲,？邊示范邊講解：幼兒手拉手圍成一個圓圈，教師個一幼兒扮守城人,，用雙手搭成一個城門,，幼兒集體邊念兒歌邊依次鉆過城門，當(dāng)念到最后一個字時,，手成人雙手套住一幼兒,，此幼兒編說謎語，守城人猜對后就讓他進(jìn)城（會座位,，將動物圖貼在頭上）x搭出三個城門游戲,。

x游戲開始，當(dāng)全體幼兒都進(jìn)城后,，師："小動物們,，你們來到動物城高興嗎？我們一起隨著音樂邊唱邊表演吧,！

如果感到高興你就拍拍手（拍兩下）如果感到高興就學(xué)小貓叫（叫兩聲）如果感到高興就學(xué)小兔跳（跳來兩下）

中班語言游戲教案小動物進(jìn)城2

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)用簡單的語言描述動物的主要特征,，并會根據(jù)動物的主要特征編成謎語。

2,、能聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則,，激勵幼兒積極動腦參與編迷猜謎活動。

3,、體驗(yàn)聽說游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1,、動物成圖片一幅,，警察帽兩頂，各種動物小圖片放在幼兒椅子下,。

2,、學(xué)會唱“如果感到幸福你就拍拍手”。

活動過程：

1,、設(shè)置游戲情景,。

(出示圖片)今天老師給你們帶來了一幅城堡圖，提問：

你知道這是一座什么城堡嗎?城堡門前有些誰?他們是干什么的?

你們向進(jìn)城和小動物們一起玩游戲嗎?怎樣才能進(jìn)城呢?“這里有一個小小的規(guī)則,?！?/p>

2、介紹游戲規(guī)則,。

教師介紹進(jìn)城方法：想要進(jìn)城必須將自己扮成小動物,，守城人喜歡猜謎語，他看到別人要進(jìn)城就會念一首兒歌“城門開開,，城門關(guān)關(guān),，想要進(jìn)來，讓我猜猜,?！钡人钔旰螅M(jìn)城的'人必須將自己扮演的小動物編成謎語請他猜,，如果你編的好,，守城人就能猜出來，那么你就能被請進(jìn)城,，如果編得不好守城人猜不出,，你就不能進(jìn)城。明白了嗎?提問：

(1)門衛(wèi)看到別人進(jìn)城會念什么?(學(xué)兒歌)

(2)小動物怎樣才能進(jìn)城?

你們會編謎語嗎?編謎時注意不能把答案說出來,。(出示一動物圖)教師引導(dǎo)幼兒集體編謎,。“這是誰呀?如果你是小貓,，那么你怎樣編謎才能讓別人猜出來呢?請你想一想,，可以從小貓有什么本領(lǐng),、小貓的叫聲、他喜歡吃什么來編,?！?/p>

在你的椅子下也有動物土，請你拿出來看一看你是什么動物,，然后編一編,，還可以編給后面的聽課老師猜。(幼兒自由編謎)

3,、引導(dǎo)幼兒游戲,。

(搭好城門)，老師先扮門衛(wèi),?！敖酉聛砦覀円獊硗嫘游镞M(jìn)城的游戲了，這是城門,，我來做門衛(wèi),。”引導(dǎo)幼兒開始游戲,。

請幼兒當(dāng)守城人再次游戲,。

4.組織幼兒自主游戲。

你們想不想一起來玩這個游戲?邊示范邊講解：幼兒手拉手圍成一個圓圈,，教師個一幼兒扮守城人,，用雙手搭成一個城門，幼兒集體邊念兒歌邊依次鉆過城門,，當(dāng)念到最后一個字時,，手成人雙手套住一幼兒，此幼兒編說謎語,，守城人猜對后就讓他進(jìn)城(會座位,，將動物圖貼在頭上)

搭出三個城門游戲。

游戲開始,，當(dāng)全體幼兒都進(jìn)城后,，師：“小動物們，你們來到動物城高興嗎?我們一起隨著音樂邊唱邊表演吧!

如果感到高興你就拍拍手(拍兩下)

如果感到高興就學(xué)小貓叫(叫兩聲)

如果感到高興就學(xué)小兔跳(跳來兩下)