學期教學計劃小班

人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,，好好地規(guī)劃一下吧,。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學期教學計劃小班,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

本班共有三位老師,，李老師,、王老師負責幼兒的日常教育工作，郝老師負責幼兒的生活起居,，我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力,，全心全意地對待每一位幼兒。

九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒,，是幼兒基本適應幼兒園生活,。

十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。

十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動,。

十二月份：舉行新年聯(lián)歡會,，請家長和孩子共同聯(lián)歡。

我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色,、奧爾夫特色,、英語特色、學具特色,。

我們?nèi)粘Ｕn程有：科學,、數(shù)學,、語言、社會,、健康,、美術(shù)、音樂,、學具,。

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新陌生的環(huán)境,，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：

1,、多為孩子講幼兒園的好,，有好多的伙伴玩，有許多的玩具,，由老師給小朋友講故事等等,，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼,。

2,、幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生,，希望家長能諒解我們的.工作,。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好,，當他喜歡一個小朋友想和他玩時,，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí),，如果發(fā)生這種情況請您多包涵,。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通,，但是要避開孩子,，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園,。

3,、幼兒正式入園后，第一次和父母分開,，產(chǎn)生分離焦慮,，哭鬧現(xiàn)象很嚴重,，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦,，喝不上水怎么辦,，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,，但是家長越是觀望,，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長,，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境,，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園,，我們會照顧好孩子們,。

4、孩子入園面對全新的環(huán)境,、全新的老師,，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽,、沒喝好水,、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的,，一定要告訴孩子主動提出要吃飯,、要喝水、要入廁的要求,，這樣老師才會了解他的需求,。

5、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子,，請您為孩子準備一兩套備用的衣服,，裝到袋子里并貼上姓名、班級,，放在更衣柜的抽屜里,；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫,，不要穿有帶子的衣服,，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具,，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人,，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn),，離園時要及時告訴老師，以便注意,；如有病史等特殊情況,，要提前打招呼，如需喂藥,，請將藥包好寫上班級,、姓名、藥量,、時間,，入園時交給醫(yī)務室人員。床位由家長自行選擇,。

入園第一周應早起,，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐,，回家后要大量補水,，多吃水果，不要補實物,，易積食生病,。

6、從今天下午三點即可試園,，要帶孩子認識自己的杯子,、床位、毛巾的位置,，知道自己的學號。九月二日上午,，八點到十一點下午三點到六點都可試園,，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,，從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣,。

7、關(guān)于幼兒的學習：幼兒園的教學,，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣,，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事,，但這并不意味著什么都不教,，每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中，有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學會，孩子有個內(nèi)化的過程,。

8,、為個孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，請家長配合帶一些動植物,，如蒜,、盆花、魚等,，寫上名字,，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動,，家長可以做一些體育器械,，如沙包、飛盤,、墊子等,。

9、如有意見和建議,，請當面和老師交流,，以免造成誤解。

我們?nèi)焕蠋煏F結(jié)一心,，和在座的每位家長朋友共同協(xié)作,，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天 ,。

為了進一步提高幼兒素質(zhì),，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣，提高學科質(zhì)量,，使幼兒在快樂中學習,，在學習中快樂成長，特制定本學期數(shù)學學科教學計劃,。

教學內(nèi)容：

本學期的教學內(nèi)容有：比較長短,，比較最長和最短。比較粗細,，比較最粗和最細,，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù),，6,、7、8,、9,、10的認識,，圓形、正方形,、長方形的形狀特征,，里和外，空間位置,，整體與部分,，邏輯推理，共24個學習認識內(nèi)容,。

教學目的要求：

1.激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù),、量、形,、時間,、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系,，感知數(shù)學的重要性,。

2.發(fā)展有關(guān)數(shù)、量,、形,、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序,、推理,、計算、估算與預測等初步方法探究事物的主要特征,。

3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力,，鼓勵幼兒運用數(shù)學思考、分析問題情境,，選擇解決問題的策略與技巧,，解釋和證實自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,、敏捷性和創(chuàng)造性,。

4.培養(yǎng)數(shù)學的閱讀與交流能力，指導幼兒用自己最能理解的某一語言形式,，如實物、圖片,、符號,、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學現(xiàn)象和數(shù)學關(guān)系，并與同伴,、教師,、家長交流。

5.鼓勵幼兒動手動腦，積極探究用簡單的數(shù)學方法解決實際生活和游戲中的簡單問題,，感知數(shù)學的實用性,。

(二)要求：

1、是幼兒認識長方形,，粗細,，比較出最長和最短,，最粗和最細，按規(guī)律排序。

2,、使幼兒在認識物體的同時練習數(shù)數(shù)，認識6,、7,、8、9,、10,，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。

3,、認識圓形,、正方形、長方形,，并能正確區(qū)別各圖形,，掌握它們的特征。

4,、了解方位,，掌握里外、空間位置,。

5,、區(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力,。

四,、教學方法與措施：

1.將數(shù)學教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上：由于經(jīng)驗受限，幼兒很難正確判斷事物,，如看到10斤樹葉和10斤煤擺在一起,，幼兒就會把大的看作重的，會說“這堆樹葉比煤重”,。因此,，就得引導幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經(jīng)驗之間的關(guān)系，重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗,，思考是否有必要加以豐富和補充,，教學時要減少講解和集體教學活動,，增加幼兒的實際操作和幼兒之間的交流探索。

2.重視幼兒的參與和探索過程：幼兒數(shù)學學習必須是幼兒主動參與的過程,，數(shù)學教育應該以問題為中心,，根據(jù)問題情境設置一系列游戲、操作等活動,，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性,，指導幼兒尋找解決問題的方法。

3.重視數(shù)學環(huán)境的創(chuàng)設 ……此處隱藏20543個字……怎么辦等等,。同時,，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患,。

三,、工作內(nèi)容與措施：

（1）教育教學內(nèi)容和措施

根據(jù)《綱要》精神，本學期開展五大主題的教學內(nèi)容,，分別是《寶貝一家》,、《車子叭叭叭》、《動物朋友》,、《瓜果樂》,、《嚕啦啦》，同時五大領(lǐng)域的具體措施體現(xiàn)在：

（一）健康領(lǐng)域：

1,、組織各種戶外活動,、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性,；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,，增強其體質(zhì)。

2,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,，引導幼兒會玩,、愛玩。

3,、注重平時的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑，跳,，投擲,，平衡，鉆爬等一些基本技能,。

4,、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

（二）語言領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,，并使用正確的普通話，通過個別談話,，自由活動,，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2,、通過教學活動,，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣,。

3、各個教學活動中,，注重個體差異,，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

4,、鼓勵幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達自己的意思。

（三）社會領(lǐng)域：

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事,，學會關(guān)心成人,。

2、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

（四）科學領(lǐng)域：

1,、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

2,、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動,，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象,。

4,、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，初步學習用印章,、棉簽、手指,、油畫棒等作畫,。

2、用橡皮泥,、剪刀,、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

3、學習粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能,，用搓、團,、壓等技能塑造簡單的物體,。

4、通過音樂活動,，讓幼兒學會用正確的姿勢,，自然的聲音，一句一句地唱,。

5,、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,，學會簡單的舞蹈,。

6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

（2）家長工作內(nèi)容和措施

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

2,、運用《幼兒發(fā)展情況——觀察記錄與評析》表，隨時與家長取得聯(lián)系，交換主題開展情況的意見,，互通情況信息,。

3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學知識、指導方法,，介紹家教經(jīng)驗等。

4,、發(fā)放《家園親子單》讓家長即時了解班中開展主題的情況,。

階段性的家長工作：

5、家長開放日：請家長來班,，觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系,，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件,。

（3）保育保健內(nèi)容和措施：

1、教育幼兒逐步學會飯前,、便后,、手臟時獨立洗手，學會使用手帕,、餐巾,，認真洗手不玩水。

2,、教幼兒學會在幼兒園,、家里自己吃飯，不要成人喂,，安靜地進餐,，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜,，餐后用毛巾擦嘴,，在幼兒園里能將碗匙整齊地放在規(guī)定的位置。

3,、教會幼兒正確使用運動器具,，注意安全。

4,、逐步培養(yǎng)幼兒正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢,。

5,、培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡,。

6,、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,。

7,、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔,。幼兒不隨地拋紙屑,，看見紙屑能拾起來丟進紙簍。

8,、照顧幼兒的一日生活,，特別是體弱的兒童。

9,、注意安全,，提高幼兒的自我保護意識。

10,、做好班級每日的消毒工作,，預防傳染病。

（4）安全工作內(nèi)容與措施

1,、讓幼兒知道上下樓梯時（或滑滑梯時）容易跌倒,，要注意安全，不推擠,、不嬉戲,。

2、知道銳利和帶刺的東西會傷害人體,，不玩弄剪子和刀,，用剪刀時，知道不用尖銳的方向?qū)ο騽e人和自己的身體,。

3,、知道火和開水會傷人，不玩火柴,、不玩火,、不能潑灑開水。

4,、知道電會傷人,，不碰電插座，不玩弄燈頭以及各種電器

5、玩累了知道主動休息,，渴了知道主動喝水,。

6、知道一些預防疾病的最起碼的常識,，并知道以下幾點：

A,、不用別人的手巾和口杯。

B,、不吃沒有清洗過的水果,。

c、不吃別人吃過的食物

7,、對班上存在的問題進行商討,，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致,。

8、做好班級物品管理工作,，保教人員目標一致,，共同努力，

9,、認真做好每日的交接班工作,，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生,。

10,、每月開展一次安全教育活動。

四,、每月工作安排,。

二月份：

1、接待幼兒和個別新生,，穩(wěn)定幼兒情緒,，鞏固幼兒的常規(guī)；認識新同伴并與其友好相處,。

2,、加強常規(guī)管理。

3,、安全教育：游戲時“喊媽媽”,、躲開它們。

4,、發(fā)放幼兒成長記錄表,。

三月份：

1、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

2,、開展主題：寶貝一家,。

3、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動,。

4,、發(fā)放幼兒成長記錄表。

5,、安全教育活動：吃東西的時候,、碗里的湯潑了。

四月份：

1,、主題活動：車子叭叭叭,。

2、更換區(qū)域活動材料,，提供半成品和廢品,。

3、教育教學活動展示（向家長開放）,。

4,、發(fā)放幼兒成長記錄表。

5,、安全教育：他為什么肚子疼,？藥片寶寶的話。

五月份：

1,、開展主題：動物朋友,。

2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設,。

3,、安全教育：跟著媽媽去商場、乘公共汽車,。

4,、準備慶“六一”節(jié)目。

5,、發(fā)放幼兒成長記錄表,。

六月份：

1、開展慶“六一”活動,。

2,、發(fā)放幼兒成長記錄表。

3,、安全教育：游泳去,、太陽火辣辣,。

4、幼兒發(fā)展情況測查評價,。

5,、班務總結(jié)、個人工作總結(jié),。