幼兒園秋季教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園秋季教學(xué)工作總結(jié),，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園秋季教學(xué)工作總結(jié)1

辭舊迎新,，在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了,。在我們的努力下，各方面的工作都開(kāi)展得相當(dāng)順利,，也取得了一定的成績(jī),。在新年來(lái)臨之際，特此對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),，也借此機(jī)會(huì),，回顧一下工作中的成功與不足，以促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更好地開(kāi)展班級(jí)工作,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

一,、級(jí)情況分析

開(kāi)學(xué)初,，幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求，一切都要從頭開(kāi)始,，不著急,，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng),、訓(xùn)練；再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,，要針對(duì)不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝€(gè)好孩子,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

二,、深化課程主題，創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境

為了幼兒的主體性能在活動(dòng)中得以充份發(fā)揮,，在活動(dòng)中,，我們從幼兒感興趣的事情,，關(guān)心的焦點(diǎn),，熟悉的社會(huì)生活入手,，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個(gè)充分展示的空間,。在主題開(kāi)展的過(guò)程中充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則,，做好幼兒的實(shí)證收集，及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況,，幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況,，體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。

班級(jí)環(huán)境的布置也與主題密切配合,，發(fā)揮班級(jí)幼兒集體的智慧,，每一次的環(huán)境布置都邀請(qǐng)幼兒共同商量、共同完成,。在我們的主題環(huán)境中,，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有我們提供的材料,，也有幼兒收集的圖片,、照片、物品等,，使我班的主題環(huán)境不斷地充實(shí)和調(diào)整,，真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值,。幼兒在收集資料的過(guò)程也是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，能使幼兒得到多方面的發(fā)展,，探究意識(shí),、自主學(xué)習(xí)能力,、解決問(wèn)題能力,、與人交往能力都有益于幼兒的終身發(fā)展,。當(dāng)孩子站在有自己作品或照片的墻飾前時(shí),，又開(kāi)心又興奮,，你一言我一語(yǔ),，你給我介紹，我給你講述,，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，孩子們始終處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

三,、既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異

本學(xué)期,，我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn),，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的,、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活,、各學(xué)科領(lǐng)域,、各活動(dòng)區(qū)域當(dāng)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高,。我們注重幼兒的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí),、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了提高,，體驗(yàn)了與同伴共同游戲、互相交流的快樂(lè),。

“尊重幼兒在發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功”,。我班的個(gè)別小朋友比較膽小內(nèi)向，為了鍛煉他們的.膽子,，我們有意識(shí)地在“我最?lèi)?ài)說(shuō)”活動(dòng)中請(qǐng)孩子講述“我的優(yōu)點(diǎn)”,，鼓勵(lì)他們大聲說(shuō)話(huà)，一段時(shí)間后,，我們發(fā)現(xiàn)他們能大膽積極地在集體中發(fā)言了,。而對(duì)于動(dòng)手能力較弱的孩子，我們則利用值日生工作,、體育活動(dòng)和自我服務(wù)等形式來(lái)鼓勵(lì)幫助其克服困難,、樹(shù)立信心。孩子進(jìn)步了,，家長(zhǎng)也放心了,。這樣一來(lái)不同的幼兒都得到了發(fā)展，都獲得了成功感,。

四,、加強(qiáng)幼兒日常生活、常規(guī)及自我保護(hù)教育

幼兒在幼兒園生活的愉快,、舒適,、才能令家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心,。我們的工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格,、健康的體格,。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,。并努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng),，如：開(kāi)展跳繩,、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，隔毛巾、照顧自己,。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。教師榜樣作用尤為重要,，日常里,，我們堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，與幼兒交談時(shí)主動(dòng)使用文明語(yǔ)言,，注重儀表整潔,、文明舉止。教師的互助,、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響,。

同時(shí)，組織“我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)”的談話(huà),，開(kāi)展了以小組為單位的評(píng)比活動(dòng),，使幼兒認(rèn)識(shí)到自己言行直接影響著本組的榮譽(yù)，因而約束自己的行為,。并在獎(jiǎng)勵(lì)方法上也作了改變,，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫(huà)和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了,。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果,。幼兒將逐步走出幼兒園,，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害,。為了減少,、防止傷害,，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)討論,，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話(huà)活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗(yàn)中,，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ),。

五、架起家園合作教育的橋梁

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國(guó)學(xué)校教育和終生教育的奠基階段,，家庭作為兒童教育過(guò)程中的特殊力量，更是受到人們的重視,。我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。”新《綱要》也明確指出：“家庭是幼兒遠(yuǎn)重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”由此可見(jiàn),，家長(zhǎng)工作是非常重要的。

我們利用《家長(zhǎng)園地》有效陣地,，除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育的主要任務(wù),、要求和內(nèi)容，宣傳,；每周還在《家長(zhǎng)園地》中留有一席之地,，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長(zhǎng)配合的一些事項(xiàng),。如親愛(ài)的爸爸媽媽本月主題,，“吃的學(xué)問(wèn)多”，我們班將增設(shè)一個(gè)“食品店”進(jìn)行角色游戲,，請(qǐng)您幫助我們收集了食品袋,、水果及干果,。

這樣一來(lái)變成了一張充滿(mǎn)親切話(huà)語(yǔ)的小貼士，貼近了家長(zhǎng)的心,，許多家長(zhǎng)都會(huì)在百忙之中樂(lè)于滿(mǎn)足孩子的要求,。針對(duì)幼兒出現(xiàn)新情況、家長(zhǎng)的疑慮,，我們進(jìn)行家訪(fǎng)和定期預(yù)約談話(huà),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合。如我班幼兒李世順是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、有禮貌的孩子,，但是這段時(shí)間退步很大，上課注意力不集中,、喜歡瘋鬧,、對(duì)老師也沒(méi)有禮貌。我們便與孩子母親進(jìn)行了一次預(yù)約談話(huà),。

通過(guò)交談我們交換了彼此的看法,，同時(shí)共同商量解決辦法，最終找出了孩子改變的原因,。我們針對(duì)孩子的情況,，為孩子調(diào)整了座位，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示了深深的感激,。為了及時(shí)準(zhǔn)確的促進(jìn)家園互動(dòng),、溝通，我們堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系本”,，上面記載了幼兒每月在園的表現(xiàn)及幼兒在家表現(xiàn),。對(duì)有針對(duì)性的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行反饋，并以此為依據(jù),，加強(qiáng)個(gè)別教育,，這項(xiàng)工作受到了家長(zhǎng)的重視和歡迎，片片言語(yǔ)拉近了我們之間的距離,。常常有家長(zhǎng)在本中寫(xiě)到：“有了這個(gè)本子,，使我們看到了孩子進(jìn)步，孩子真的長(zhǎng)大了……

……此處隱藏11605個(gè)字……知識(shí)培訓(xùn),，加強(qiáng)了教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，每星期二、三給全園教師開(kāi)會(huì),，加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,，提高教師業(yè)務(wù)能力。

（2）本學(xué)期我園10月份：指派教師“XXX,、XXX”到攀枝花學(xué)習(xí)舞蹈,、美術(shù),。一月份：指派“XXX、XXX,、XXX”到XXX學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)的設(shè)置,。通過(guò)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了幼兒園教育,、教學(xué)工作,。

（3）為改進(jìn)我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)的提高，xxx幼兒園派骨干教師到我園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

二,、教學(xué)常規(guī)方面

（1）依據(jù)《綱要》中各五大領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，各班設(shè)定了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,，圍繞主題設(shè)定了教育目標(biāo)，進(jìn)行了各種活動(dòng),。

（2）為上好領(lǐng)域中各主題活動(dòng),，我們采取集體備課的方式，組織教師研究教材,，科學(xué)合理的制定了教學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃,。

（3）我園建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，從入園晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、午餐、午休,、離園,。每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了具體明確的要求，教師們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),。

（4）建立了家園聯(lián)系欄，家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)會(huì)議，為了提高教園地的質(zhì)量,，大部分班級(jí)老師對(duì)聯(lián)系欄中的各項(xiàng)內(nèi)容做到了及時(shí)更換,。

三、提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（1） ,、為了加強(qiáng)老師對(duì)幼兒的真實(shí)了解,，每個(gè)老師根據(jù)孩子一日活動(dòng)情況及是否完成每節(jié)活動(dòng)目標(biāo)，要求每月寫(xiě)二篇教學(xué)隨筆,。

（2） ,、我園實(shí)行集體備課，每個(gè)年齡組老師集體在一起備課,，鼓勵(lì)老師們分析教材,，挖掘教材，針對(duì)不明確的,，有異議的地方互相探索,，相互指導(dǎo)，改變教學(xué)策略,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式，有效的解決了一些實(shí)際問(wèn)題,。教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

（3）、 為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的.全面提高,。

（4）,、我園為了提高孩子們的閱讀水平和技能，還開(kāi)設(shè)了特色課程《分級(jí)閱讀》和《托福英語(yǔ)》,。

（5） ,、9月份，我園各班開(kāi)展了“歡迎新朋友”主題活動(dòng),，各班老師都積極準(zhǔn)備,，通過(guò)談話(huà)、繪畫(huà),、手工,、兒歌開(kāi)展了本次活動(dòng)主題。10月份,，開(kāi)展了“慶中秋,、迎國(guó)慶”愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)主題活動(dòng),。11月份,，開(kāi)展了“低碳生活，綠色環(huán)保”親子手工活動(dòng),，各班老師們都精心準(zhǔn)備,，號(hào)召家長(zhǎng)、孩子齊心協(xié)力,，共同參加,，順利開(kāi)展活動(dòng)。12月份,，開(kāi)展了大型冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，在家長(zhǎng)的積極配合下，在老師精心計(jì)劃,、編排下,，在孩子的堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練下，各班都展示出了精彩的團(tuán)體操,，取的了很好的成績(jī),，讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。1月份,，開(kāi)展了,，“慶元旦，賀新春”主題活動(dòng),，各班級(jí)老師都積極準(zhǔn)備材料,，指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫(huà)、手工活動(dòng),，在走廊,、過(guò)道、教室里貼滿(mǎn)了孩子們的繪畫(huà),、手工作品,。

四、開(kāi)展特色班

成功開(kāi)展了特色興趣班,，讓幼兒在活動(dòng)中提高各種能力,，我園設(shè)有舞蹈班2個(gè)，美術(shù)班2個(gè),，通過(guò)幾位特長(zhǎng)班老師的辛勤付出,，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下，孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(zhǎng),，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。興趣班計(jì)劃在“1月18日向全園老師、家長(zhǎng),、小朋友做匯報(bào)演出,。”

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

為了加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做到家園共育，本學(xué)期采取定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū),，電話(huà)訪(fǎng)談、家訪(fǎng),、家長(zhǎng)問(wèn)卷表,，面對(duì)面交流等形式，通過(guò)這些交流,，使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。總之,，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下,，取的了可喜成績(jī),。但還有不足之處，我們一定在今后的工作中,，不斷探索,，不斷提高，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,。

幼兒園秋季教學(xué)工作總結(jié)10

時(shí)光飛逝，歲月如流,、回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè),。在同事們的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成、在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我們中班有40名幼兒、我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲。

二,、家長(zhǎng)交流方面：

每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話(huà)與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的`情況，相互了解,，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

三,、衛(wèi)生安全方面：

孩子們的自我保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng),，能夠躲避一些危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，但在說(shuō)話(huà)是習(xí)慣還不夠好,，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子,。在集體生活中的規(guī)則意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，有一定的次序性,，會(huì)排隊(duì)洗手,。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。

這個(gè)學(xué)期的孩子門(mén)都有了一定的成長(zhǎng),，相信明年會(huì)更好,，我們也會(huì)努力上一層樓。

教學(xué)安全計(jì)劃

為滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在本學(xué)期里,，我們制定了一些措施

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，要求孩子們做到井然有序,，能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,，不能讓孩子們?cè)跇翘蓍g打鬧,。

3、讓幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4,、讓幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、在戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，讓孩子們不推不擠,，保證幼兒安全。

6,、不能讓還在們碰電插座等電器,，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、讓孩子們知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110.120.119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開(kāi)幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。