幼兒園教師個人工作總結(jié)

總結(jié)是指社會團體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價,，從而肯定成績，得到經(jīng)驗,，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,，為此要我們寫一份總結(jié),。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的幼兒園教師個人工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園教師個人工作總結(jié)1

多年來,，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠流長的華夏文明；改革開放以來,，教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,，在新的歷史時期，如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個課題,。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式等方面的個位差異，因人施教,，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功,。

一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進這里時,，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來干凈,，整潔,，一看就知道是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來她們都很有活力,，跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,，煥然一新的感覺,，讓我有種想留下來工作的欲望。 后來就開始了適應(yīng)的生活,，適應(yīng)這里的人,，物。我也學(xué)會了①和同事之間的相處需要費心學(xué)習(xí),，真誠對待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛心，③對物品需要愛惜,，并節(jié)約④對時間要清晰,，什么時間要做什么事要一清二楚。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時候,，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭，瘋,，只見教室里亂成一團,，直到現(xiàn)在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了,，真的很開心,，很有成就感，以前在時間的條理上,，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的指導(dǎo),，我清楚的知道什么點該做什么,，按時間來組織，后來帶孩子也慢慢順了,，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,，就成功了一半。,，

二,、積極向上，用心學(xué)習(xí)

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會成功,，在這一年里，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,，剛開始當(dāng)班長的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項能力,，還要做好家長幼兒的各項工作,，在加上工作經(jīng)驗不足，每天就是忙得焦頭亂額,。記得 當(dāng)時邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,， “這是一個過程，你努力了的話,，過了這一段時間孩子就會好了,，”聽了之后，我就有一種信念,，只要我盡心的`為他們,，總有一天他（她）們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,，再回想起來,，那一段時間的工作生活過得非常充實，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度，讓我勇于嘗試各種困難,。

一次又一次的觀摩課,，包括親子課，聽了要上課的消息時,，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗不豐富,，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢。,？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,，在請教一下有經(jīng)驗的老師指點，通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動課一定會成功的,，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就要去解決了,，所以任何新的事物,，發(fā)生過一次，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問題，做不做得好是能力問題,，只要你用心的去做了就一定會有進步,。

幼兒園教師個人工作總結(jié)2

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。本學(xué)期我擔(dān)任大(2)班保育員工作,，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過本學(xué)期努力,，現(xiàn)完成情況如下：

一,、抓好本班衛(wèi)生,，配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后，我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

二,、做好消毒工作,，順利度過季節(jié)交替

隨著秋冬的'季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼,，幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒,，堅持通風(fēng)，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴(yán)格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況,。

三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒

這學(xué)期我班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里,，為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。

四,、配合教育活動,，力爭保教結(jié)合、有機配合

我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多參與,，保證多一份指導(dǎo)和配合，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

五,、做好組長工作,，為年輕保育員做榜樣

我是一名工作多年的保育員，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕保育員帶頭,，為班級事務(wù)出謀獻策,，認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,，尋找工作中的失誤和不足。為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導(dǎo),，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒園教師個人工作總結(jié)3

我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新托班老師，我非常慶幸自己能夠來到這,。每天和孩子們生活在一起,，有喜、有憂,，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮,。我是今年2月末來到我們可愛的校園的，在這4個多月的時間里,，我每天都是在手忙腳亂中度過的,。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,，后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對打架的,，那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚,，頓覺自己是那么的笨手笨腳,。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門,，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項工作,。下面從幾個方面匯報總結(jié)。

一,、統(tǒng)一思想

為了搞好班級工作,，樹立主人翁意識，我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀(jì)律,，教職工行為規(guī)范等各項制度要求,。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想 ……此處隱藏14319個字……,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。并且保證幼兒的戶外活動量,，來促進幼兒身心健康發(fā)展。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。并創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的'發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

3.同時還抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，制訂適合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,，積極開展教育教學(xué)活動,。

三、保育方面：

1.我能做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品。

2.同時培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的三餐一點,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

四,、安全工作方面：

在這個學(xué)年里,，我把安全工作融入到幼兒的一日生活當(dāng)中來,。開展了安全逃生撤離現(xiàn)場的演習(xí)演練。并在一日活動中,，始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，我都隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患。當(dāng)然我們也每時每刻都對幼兒進行安全教育并滲透有關(guān)的安全知識,，如：防弱水,、防雷電、防走失,、防食物中毒等等,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素,。使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

五、家長工作方面：

1.在這個學(xué)年里能夠充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2.還利用宣傳欄,、家園聯(lián)系欄、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.能夠耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠快樂健康成長!

回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方,。今后我要更進一步地學(xué)習(xí),，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,。

幼兒園教師個人工作總結(jié)15

當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候，我不禁熱淚盈眶,。短短的一學(xué)期又過去了,，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的成長,，我感到無比的欣慰,?；仡欉@學(xué)期工作中的點點滴滴，有辛勤的付出,，也有甜蜜的收獲,。我盡職盡責(zé)，在工作中不斷實踐,、總結(jié),、創(chuàng)新，力求做到,，孩子們各方面的能力都有不同程度的提高,，我與孩子們的感情也日益深厚。孩子們開心的笑容,，就是對我的鼓勵和肯定?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真做好筆記,，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理，使幼兒在活動中愉快,、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。工作中能夠團結(jié)同志,，服從領(lǐng)導(dǎo),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，為人師表，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教育教學(xué)方面

幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上啟下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個活動環(huán)節(jié),。讓幼兒在實際操作中獲得知識，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

在開展區(qū)域活動時,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，按照幼兒的年齡特點和發(fā)展需要做到有計劃有目的地投放,，并及時進行增減,。針對幼兒個性差異、興趣,、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。

本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點,，加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了早課前、餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字等活動，充分利用各段時間和各種形式調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高幼兒的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。另外,，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,。針對這種情況，我通過晨間談話,、講小故事進行有目的,、有針對性的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、自己動手、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來，孩子們都具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，身體素質(zhì)也明顯有了提高,。

三、安全教育方面

我始終認(rèn)為,，安全是幼兒園最重要的工作之一,。嚴(yán)抓幼兒的'安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,，是幼兒園工作中的重中之重，也是每一個教師的職責(zé)所在,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周的環(huán)境是否符合安全要求,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。我還經(jīng)常注意觀看新聞，一旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故,，就有選擇性的講給班上的孩子聽,。讓他們知道哪些事情是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的,。做了這些事情會有什么后果,，這樣孩子們就會時刻銘記在心。

四,、家長交流方面

這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”,，通過邀請小學(xué)老師到班里上課，組織幼兒到小學(xué)參觀,、和小學(xué)生一起上課等形式,，讓他們提前感受小學(xué)的氛圍，激發(fā)他們的入學(xué)愿望,。向家長宣傳《如何做好幼小銜接》,，讓家長提前做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。與家長配合,，做好家園聯(lián)系,，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，對幼兒出現(xiàn)的問題及時和家長溝通,，和家長商討更積極有效的教育方法,，促進幼兒的發(fā)展。一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評。

五,、工作打算

這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,，我也和孩子們一起得到了進步，工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,，增長了許多新知識，但仍然存在很多不足,。在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí),，努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,，加強對幼兒的德育教育,、常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。在教學(xué)活動中選擇適合幼兒年齡特點的活動形式創(chuàng)新教學(xué)方法,，做到因材施教，因人施教,。把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，提高自己駕馭課堂的能力，努力使自己成為一名合格,、專業(yè),、創(chuàng)新的幼兒園教師。