幼兒園冬至活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園冬至活動總結(jié),，歡迎大家分享,。

幼兒園冬至活動總結(jié)1

“冬至到,，冬至到,，南餛飩，北方餃,，暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉?！倍?，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,。俗語說“冬至不端餃子碗,，凍掉耳朵沒人管”。為了迎接冬至的到來,，也為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民俗文化，鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開展了冬至主題活動,。

在活動開始之初，各班老師通過各種形式向孩子們普及冬至節(jié)的由來和習(xí)俗,?！耙痪哦挪怀鍪郑潘木疟献摺?、“晴冬至,，年必雨”......這些我們以前耳熟能詳?shù)闹V語再次被提及時，老師們心中頓時覺得很溫暖,，而孩子們更是對于班級的冬至主題活動充滿了期待,。

瞧！有的班級正在忙著制作手工餃子,，孩子們有的.在做面皮,，有的在擺造型，雖然包出來的餃子千姿百態(tài),，但是孩子們洋溢著開心的笑容,。一個個色彩鮮艷的小小餃子，一張張?zhí)鹛鹈烂赖男θ?，讓這個冬至別樣甜蜜,。

有的班級緊跟冬至的傳統(tǒng)，老師和孩子一起制作了香噴噴的餃子,，牛肉味的餡兒咸甜正宜,，大蔥的點(diǎn)綴更是讓餃子看起來垂涎欲滴,，一口咬下去味蕾仿佛被激活，難怪老師和孩子們都在感嘆：“冬至和餃子最配哦,！”

冬至吃餃子,，吃的是一份熱乎，吃的更是一份溫暖,，那除了吃餃子之外,，冬天暖色系食物也最有誘惑力，有的班級在美食坊和家長一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕,，看一眼都讓人覺得會暖和了很多,，有了這樣一個溫暖的冬至，這個冬天應(yīng)該不會冷了吧,？

今天,，大班組的每個活動都洋溢著溫馨喜慶的氣息，通過今天的主題活動,，不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗,，更是讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，收獲了成長,，也衷心的祝愿經(jīng)開一幼所有的家長和小朋友冬至快樂,！

幼兒園冬至活動總結(jié)2

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,、參與意識，體驗勞動的快樂,，學(xué)會分享和感恩,，特舉行了本次活動。

活動中,，孩子們一起了解冬至的來歷,，講冬至的`故事，跟著音樂做《包餃子》律動,，了解做餃子的過程,。同時給孩子們提供了一個自己動手的機(jī)會，每班邀請五名家長來班上,，和孩子們共同包餃子,，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣,。孩子們躍躍欲試,，家長們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮,，有些研究著餃子餡,，有的認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣,。孩子們從家里帶來了電磁爐,、電飯鍋、案板,、搟面杖等用具,，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎,！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰,、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,。

一位家長在微信上說平常工作忙,，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了,，感謝幼兒園組織了這次冬至活動,。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里,?！敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,，感覺非常有意思、有意義,，感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會,。

通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時,，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié),。

幼兒園冬至活動總結(jié)3

冬至吃湯圓,，是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，更有“吃了湯圓大一歲”之說,。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，近日，綠洲花園幼兒園四小班組開展了“做湯圓,，迎冬至”的活動,。幼兒園還邀請了家長和小朋友們一起做湯圓、吃湯圓,、感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,。

首先，家長們在一旁忙著和面粉,，為孩子們提前準(zhǔn)備好了面團(tuán),。

然后，由一漪奶奶先示范,、講解湯圓的做法

接著是小朋友們動手的時間啦,！

小朋友們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎,！他們學(xué)著奶奶的樣子搓起了湯圓,，不一會兒，湯圓就做成啦,！

雖然小朋友們包出的湯圓大小不一,，但看著盆里“五彩”的湯圓，孩子們都很開心,。

最后是品嘗湯圓的時間啦,！甜滋滋、軟綿綿的冬至圓,，一口下肚,，實在是美滋滋的。

滾滾的湯圓,，包裹著美好的祝愿,，包裹著甜美的生活，包裹著孩子們喜悅的心情,！

通過這樣的活動,，不僅讓孩子們知道了冬至的`來歷和冬至要吃湯圓的習(xí)俗，并且在包湯圓,、吃湯圓的過程中真切的感受到了勞動的歡悅,。同時也希望中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

幼兒園冬至活動總結(jié)4

親子活動通過父母與孩子的共同活動,，第一,，幫助家長更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情緒和體力等方面的反應(yīng),，從而更好地了解自己的孩子,；第二,，活動時父母與孩子因有較多的身體接觸與視線交流，使活動帶上濃濃的親情,，成為孩子感受父母之愛的重要途徑,，孩子在與父母一起活動時，會感受到莫大的喜悅與鼓舞,，從而增進(jìn)對活動的興趣,，強(qiáng)化與父母的感情聯(lián)系，增進(jìn)父母與孩子之間的親情,；第三,，父母適時采取適合孩子發(fā)展水平與能力的方式來調(diào)整活動內(nèi)容，運(yùn)用自己的知識經(jīng)驗去指導(dǎo)孩子的.動作,，可以更好地開發(fā)幼兒的潛能,。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力，為了班級,，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上,、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，為形成班級凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績更好,，將來真正成為時代之驕子,！

該次活動主要由各班委策劃,、操辦，也舉辦的比較成功,，很令人欣慰,。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力,，使我們的活動順利舉行,。總的來說,，本次活動得到了一定的肯定,。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動,。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚(yáng),。

幼兒園冬至活動總結(jié)5

12月22日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,，曾有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?？墒请S著西方文化的進(jìn)入,，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié),，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象,。

為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人，對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的'中國節(jié)日教育,，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識,。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動,。12月21日,，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽，明天是冬至,，我們要包餃子”,。

冬至這一天，孩子們一大早高高興 ……此處隱藏6813個字……享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖,，不僅給孩子們的課堂增加了色彩,，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。

幼兒園冬至活動總結(jié)19

“冬至到,，冬至到,；南湯圓，北方餃,；曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉……”。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,，也是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。為了讓孩子們了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日,，感受冬至的習(xí)俗，本周,，泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園開展了一系列“小手搓湯圓,，暖心迎冬至”的主題活動。

在周一的升旗儀式上,，大二班的小朋友們就為大家?guī)砹司实膰煜轮v話《冬至》和表演《冬至九九歌》,，讓孩子們初步了解冬至這個節(jié)日。為了讓孩子們進(jìn)一步了解“冬至”的相關(guān)知識,，各班老師們還通過開展社會活動《冬至我知道》,、早談活動《冬至日，成長日》等讓孩子們了解冬至的來歷和習(xí)俗：原來,，各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃湯圓、冬至米團(tuán),、冬至長線面的習(xí)慣,。

在了解了冬至的相關(guān)習(xí)俗后，老師們還根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)開展美術(shù)活動《搓湯圓》,，鼓勵孩子們用橡皮泥來嘗試搓湯圓,，感受動手的'樂趣。孩子們還自發(fā)把“湯圓”放到角色游戲區(qū)中,，進(jìn)行“小吃店—冬至湯圓”游戲,，邀請小朋友們到小吃店來品嘗“湯圓”，讓游戲中充分感受冬至的快樂氣氛,。老師們還通過開展生活課程《好吃的湯圓》,，邀請家長進(jìn)課堂，帶著孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓,，品嘗美味的湯圓,，真正地感受湯圓中的冬至味道……在節(jié)日期間，老師們也鼓勵家長們通過家庭小分隊活動,，讓孩子們在家里包湯圓,、包餃子，共同感受家庭里的節(jié)日氛圍,。

此次主題活動的開展,，不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識，更讓孩子們在動手操作和快樂游戲的過程中感受傳統(tǒng)節(jié)日的快樂氛圍,，讓中國的傳統(tǒng)文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去,。

幼兒園冬至活動總結(jié)20

12月24日下午，在我們五位老師的策劃和主持下,，我們小二班的小朋友和爸爸,、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,，在幼兒園的多媒體,，舉行了第一次親子活動“喜迎圣誕包餃子”活動，通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂,，體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣,，一同提前慶祝圣誕節(jié)。這也是難得的'一個和孩子交流合作的機(jī)會,。同時也為家長朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機(jī)會,，大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗，這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的圣誕節(jié),。

現(xiàn)在對此次活動總結(jié)如下：

一,、家長非常重視孩子的教育。

家委會成員重視第一次活動,。自從活動方案確定以后,，家長們都積極參與，但也有個別爸爸媽媽工作繁忙,，沒有時間和孩子一起玩,，但是爸爸媽媽沒來，爺爺奶奶一定都到場了,。大家都覺得親子活動的好處非常多,，既可以培養(yǎng)家長和孩子之間的親情，又可以促進(jìn)家長之間互相認(rèn)識,，因此,，這次活動，沒有一個家長缺席的,。因為我們是全托班,，考慮很多家長住得比較遠(yuǎn)，我們將時間安排在了星期五下午,。在活動中我把家長按孩子學(xué)號分成了六組,，每組家長自己推選出一位家長為組長，家長們都積極踴躍的自薦當(dāng)小組長,，主動承擔(dān)了分發(fā)碗筷,、收拾桌面等任務(wù)，使得活動沒有出現(xiàn)家長亂走動,，場面混亂的事情,，活動開展得井然有序,。在活動中，隨處可見爸爸,、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手,；不時地表揚(yáng)孩子的成功之處；孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情,、洋溢著歡樂,。活動結(jié)束后,，組長和部分家長主動幫助老師打掃會場,，不到半個小時，多媒體教室又變得干凈整潔了,！

二,、孩子在活動中得到了發(fā)展。

孩子的能力得到了發(fā)展首先孩子們很期待此次活動,，在星期一的時候就會問：“老師,，今天是星期五嗎？我們今天包餃子嗎,？”孩子們的興致特別的高,。孩子們通過包餃子的活動，體驗到了自己動手的快樂,，鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展,。也通過和爸爸媽媽合作，也感受到了親子之間的親昵,，讓孩子和家長的關(guān)系更加的甜蜜,！

三、促進(jìn)了家長和家長,、家長和老師之間的關(guān)系,。

在活動中，有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽,，同時,，孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認(rèn)識。孩子和孩子是好朋友,，家長和家長也互相認(rèn)識了,。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當(dāng)》和手指律動，孩子們邊唱邊跳可愛至極,，開心之極,。

幼兒園冬至活動總結(jié)21

冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法,，這一天在歷史上,，曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的溫暖,，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,，相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動,。

本次活動可謂是精彩紛呈?；顒娱_始,，各班進(jìn)行了互動式的家長會，給家長展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，以及各個年齡段需要注意的問題,，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀?；顒又?，各班首先為家長帶來了游戲化的教學(xué)展示，接下來,，各班進(jìn)行了精彩的家園互動,。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會,，中一班開展了冬至包餃子活動,，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀,，大二班開展了親子相框制作,。活動結(jié)束后,，家長們在幼兒園共同進(jìn)餐,，品嘗了幼兒園的.冬至包子。

溫暖的冬至,，連接的不僅僅是家長與孩子,，孩子與老師，更是家園合作的融洽,。盡管寒冬已近,，但愛與分享，團(tuán)結(jié)與互助,，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬,。

幼兒園冬至活動總結(jié)22

冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,，民間有“冬至大如年”的說法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至日,，怡鄰幼兒園開展了“溫暖冬日,、快樂冬至”主題活動，讓孩子們體驗了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,，感受冬日別樣的愛與溫暖,。

怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動豐富多彩，老師們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統(tǒng)習(xí)俗,，通過PPT,、視頻、冬至童謠,、手指游戲,、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習(xí)俗。

小班的小朋友們在老師的引導(dǎo)下,，通過圖片,、故事、兒歌等形式,，知道冬至是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的,、各式各樣的“湯圓”,，體會到了冬至節(jié)日的`歡樂氛圍。

中班的小朋友開展了“走進(jìn)冬至”的活動,，他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習(xí)俗,，同時還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來到操場測日影,，冬至是一年中日影最長的一天哦,！

大班的小朋友開展美術(shù)活動“冬至到”。小朋友們利用卡紙,、剪刀,、白紙、輕黏土等各種各樣的材料,，運(yùn)用自己靈巧的雙手,，制作了一件件精彩紛呈的作品，如可愛的餃子、可愛的雪人,、吹畫出漂亮的九九消寒圖,。

冬至怎能少得了湯圓，幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了美味的湯圓,，一顆顆湯圓就像一個個甜蜜的祝福,，祝愿孩子們快快長大，天天開心,！

陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有,、生活所經(jīng)營、生活所必須的教育,。生活無時不變,，即生活無時不含有教育的意義?！北敬位顒油ㄟ^引導(dǎo)孩子說說,、看看,、做做,，讓他們認(rèn)識冬至，了解冬至的習(xí)俗,，通過這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去,。