開學第一課心得體會(優(yōu)選32篇)

當我們對人生或者事物有了新的思考時,，有這樣的時機,，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,，從而找出解決問題的辦法,。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,，下面是小編收集整理的開學第一課心得體會，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

　　開學第一課心得體會 篇1

9月1日晚8點，我準時在電視機前收看著《開學第一課》,，今年的節(jié)目主要分為2個大板塊,，第一個是節(jié)目主舞臺現(xiàn)場主持人撒貝寧、龍洋的主持以及有關學者到場講話,，第二個就是舒冬,、張舒越和王嘉寧作為主持的實景課堂。兩個時空共同講述,，圍繞的主題就是“強國復興有我”,。

第一個外景就是中國國家版本館，龍洋就以外景記者的身份帶領孩子們一起做了采訪,，了解了中國國家版本館的歷史知識,，拓展了孩子們的眼界，讓孩子們在知識的未知海洋暢游,。在這里,，能看到多遠的過去,，就能看到多遠的未來。這個外景片的創(chuàng)意是從小朋友對中華文明的疑問視角來展示中華文化的博大精深,，而主持人龍洋則起著穿針引線的作用,。

第二個實景課堂中舒冬到訪的是武夷山國家公園，這片繁茂的自然保護區(qū)是孩子們學習和探索生物多樣性的絕佳場所,。他們沿著山路漫步,，欣賞著沿途的植被和野生動物，聽舒冬講述生物多樣性的重要性,。舒冬和工作人員以生動的案例和形象的比方,，向孩子們解釋了生物多樣性的重要性。他告訴孩子們,，如果我們繼續(xù)破壞生物多樣性,，就會破壞地球的生態(tài)平衡，導致一些物種的滅絕,，進而影響人類的生存和發(fā)展,。

第三個實景課堂中，主持人張舒越帶著同學們?nèi)チ私K鎮(zhèn)江,，大家一起在魏巧的帶領下了解了農(nóng)業(yè)知識,，她向同學們介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技應用和發(fā)展趨勢，講述了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新如何提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,，如何應對氣候變化和自然災害的挑戰(zhàn),，還介紹了可持續(xù)農(nóng)業(yè)的理念和實踐。

第四個實景課堂中,，主持人王嘉寧帶著同學們?nèi)チ藝鴥?nèi)最大的'航空主題博物館——中國航空博物館,，在那里張威老師為大家講述航空知識，其中一個細節(jié)就是當張威老師在講到動情處的時候有點抑制不住自己的情緒,，淚灑現(xiàn)場,，而攝像師也給了王嘉寧一個鏡頭，畫面顯示,，王嘉寧也被張威老師的講述所感染,，兩只眼睛也是哭得紅紅的。

實景課堂的嘉賓們通過全新模式,，帶領學生走入田間地頭,、國家公園、文化地標,。而對廣大中小學來說,，更好地認識和認同中華文明，樹立中華民族共用體意識，以時代的建設者和佼佼者為榜樣,，向?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興而努力,，就是最好的“開學第一課”。

在揮毫潑墨間感受中國人的精神天地,，于廣闊天地里寫就綠水青山的時代答卷……作為一名學生,，作為祖國未來的接班人，我們一定要謹記祖國的重托,、父母的叮嚀和老師的教誨,，做一名積極樂觀、努力向上,、對祖國有貢獻的人,。

　　開學第一課心得體會 篇2

強國復興有我，這是每一個中國人的使命和責任,。觀看了今年的《開學第一課》，我收獲了許多,，也感悟了許多,。

節(jié)目中，王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級的儒家文獻收藏,，讓我了解到這部巨著的編纂過程是如此辛苦和不易,。《儒藏》由2億字,、282冊,、510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字,，絕大部分人終其一生都很難讀完,。然而，這個工程的意義卻遠遠超出了個人的閱讀能力,?！度宀亍愤@個收藏儒家文獻的寶藏，不僅僅是一部巨大的文獻編撰工程,，更是中華文明的重要組成部分,。

王博教授還向我們介紹了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介先生在高齡和病痛的困擾下,，仍然堅持完成了《儒藏》的編纂工作,。他的堅持和擔當，讓我深受感動,。他的話“事不避難,，義不逃責”，讓我深刻認識到作為知識分子，我們應該承擔起傳承中華文明的責任和使命,。

這節(jié)課讓我明白,，中華文明的傳承離不開歷代有志之士的守護和努力。正是因為這些才智橫溢的讀書人,，中華文明才能保持五千年來的延續(xù),。他們的辛勤工作和不懈努力，讓我們能夠接觸到中華文明的精髓,，并且為我們提供了強大的文化自信和認同感,。

作為當代青年，我們應該立志成為中華文明的傳承者和弘揚者,。我們要不忘初心,，牢記使命，努力學習中華文明的.精髓,，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。只有這樣，我們才能為中華民族的復興貢獻自己的力量,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,。

這節(jié)課讓我深刻認識到自己的身份和責任，激發(fā)了我對中華文明的熱愛和對國家復興的渴望,。我將以湯一介先生為榜樣,，努力學習中華文化，傳承中華精神,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗,。

　　開學第一課心得體會 篇3

今年開學第一課讓人印象特別深刻，不單單是視覺上的沖擊,，更是來自心靈的敲擊,。今年開學第一課的主題融合了建國73周年的特殊性，我們看到了一幅又一幅時刻與祖國相連的溫馨畫面,，看到了民族團結是一家的感動,，更是感受到了我與祖國共成長的滿足感和驕傲感。

從央視播出的開學第一課里,，我讀懂了建國73周年祖國的發(fā)展歷程,，從人們衣食住行的變化中感受到了祖國的日益強大，從外來的`贊美聲中看到了祖國的與眾不同,。

與祖國共成長的2023年里,，我從一個呱呱墜地的嬰兒到了如今活蹦亂跳的少年，聽著爺爺奶奶講那過去的故事,，印象最深刻的一句就是：“如今的生活來之不易?。　甭犞_學第一課嘉賓親口講述的故事，我更深切感受到了祖國在歲月的沉淀中變得越發(fā)迷人,，她成長得越是光彩奪人,！

在往后與祖國共成長的歲月里，我將帶著祖國賦予我的力量,，更加堅定前行,，去開拓自己的人生，去實現(xiàn)自己的夢想,！看完開學第一課后,，心情久久不能平靜，心中對祖國的祝福似有千言萬語,，皆化為我和我的祖國永遠不分離,，我與我的祖國共成長在這片土地里，這片藍天下,！

　　開學第一課心得體會 篇4

時光如梭,，忽然而已，又是一個新的學期到來,，《開學第一課》也隨之而來,。每年9月1號，作為全國中小學生的第一門課,，每年的主題都不一樣，而今年的主題是：“強國復興有我”,。

在今年的《開學第一課》中,，邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表,、時代楷模,、航天員、科學家,、文化學者,、一線勞動者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識,，傳授美德,，培育學生們的社會主義核心價值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會現(xiàn)實和偉大的`時代進程,，傳遞出清晰的價值導向：“強國復興有我”,，并采取多地、多主題實景課堂的全新模式帶領學生走入田間地頭,、國家公園,、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史,，感知中華文化,。

在課堂里。我看到了中國國家版本館里浩如煙海的文卷,，珍貴的文物,，認識了勇于探索，奔向心中航天夢想的朱楊柱,，了解到武夷山生態(tài)茶園示范基地里蟲子愛吃大豆卻不吃茶葉的原因,；不畏犧牲，保家衛(wèi)國的抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員張威,；我們中國人終于有了自己聲音的,、自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站“拉索”的前世今生 ……此處隱藏16630個字……再我們大家共同的努力下一定可以讓祖國繁榮昌盛的,。

　　開學第一課心得體會 篇30

今年的《開學第一課》不拘囿于傳統(tǒng)教室,，中國國家版本館、武夷山國家公園,、鎮(zhèn)江的戴莊農(nóng)場,、中國航空博物館、海南自貿(mào)港等都化身“行走的課堂”,；授課方式也不拘囿于文字,，文物、繪畫,、CG動畫,、AR技術等都來助力；參與講課的人更堪稱“最強天團”,，包括“八一勛章”獲得者,、黨的二十大代表、時代楷模,、航天員,、科學家、文化學者,、一線勞動者代表,，以及國際經(jīng)濟發(fā)展局全球新聞官、來自哈薩克斯坦的魯斯蘭,。

就像正在執(zhí)行神舟十六號載人飛船任務的景海鵬,、朱楊柱、桂海潮在節(jié)目中送給孩子們的三件禮物——上進心,、好奇心,、初心——傳承有我,、創(chuàng)造有我、未來有我,！神舟十六號乘組成員景海鵬寄語青少年：“同學們可以想一想,，有沒有可能下一個實現(xiàn)夢想的，就是你們自己,！”傳承有我,，尋找中華文化的根脈；創(chuàng)造有我,，體驗中國式現(xiàn)代化的萬千氣象,；未來有我，匯聚命運與共的時代心聲,。從前有他們,，現(xiàn)在有我們,，未來有你們,。

盛世修文、傳承民族文化是今天的一樁大事,?！堕_學第一課》里的“第一課”往返于中國國家版本館與演播室，從文化傳承工程,、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史,、尋脈中華，為同學們講述世代流傳的典籍背后的守護故事,。跟隨王博的介紹,，同學們一同回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，感受薪火相傳的'歷史自覺與文化自信,；金曉明做導賞，帶領同學們“畫中游”,，從《清明上河圖》《千里江山圖》里感受中華文化的博大精深,；高星的演講《“東方故鄉(xiāng)”上新了》，則把大家?guī)У胶笔邔W堂梁子遺址,，在這個今年3月揭曉的年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)中,，講述人類起源、演化歷史,，領略中華文明生生不息,。

在“雙世遺”武夷山國家公園，碧水丹山的自然課堂,，孩子們跟隨“生物多樣性”本底調(diào)查員和“科技特派員”探尋得天獨厚的地理環(huán)境和舉世稱奇的生物奇觀,，了解科技賦能下可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)茶園,。在鎮(zhèn)江，觀眾跟隨80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)代表魏巧,、農(nóng)業(yè)專家趙亞夫走進田間地頭,，“現(xiàn)代化農(nóng)場”和“生物多樣性農(nóng)業(yè)”的真實體驗，切切實實地告訴人們,，何為“慧”種田農(nóng)業(yè)模式下的播種“新速度”,，感受新農(nóng)人如何用現(xiàn)代科技助力鄉(xiāng)村振興。

我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里,，更借助諸多新科技手段,，往返于虛實場景之間，為中華文明,、為中國式現(xiàn)代化嘆為觀止,。同樣，《開學第一課》能上天入海,、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國青少年面前,，也是現(xiàn)實中的科創(chuàng)力量讓我們得以進一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感,，這恰是“第一課”的應有之義。

今年的《開學第一課》讓我們對我們中國大好河山有了更多的認知,，為全國青少年觀眾描繪出一幅中國式現(xiàn)代化建設的壯麗圖景,，以此鼓舞廣大青少年去接過強國建設、民族復興的歷史接力棒,，去追逐夢想,、探索無盡的星辰大海。我們中國現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展,，離不開先輩為之奮斗,。作為一名學生，我們應該了解和尊重自己的國家,、民族和文化,，并對其深感自豪。

　　開學第一課心得體會 篇31

今年開學第一課的主題是《強國復興有我》,，看完后我的感受是無比振奮和自豪,。作為一名學子，我感到責任重大,、使命光榮,。我們身處的是一個多事之秋，面對世界日新月異的變化和挑戰(zhàn),，我們不能只是觀望和受益,，更需要積極主動地參與進去,。唯有我們每個人的辛勤努力和真心奉獻，才能為國家的繁榮昌盛貢獻一份力量,。

自古以來中國是一個農(nóng)業(yè)大國,，農(nóng)耕文明歷史悠久，代代相傳,。

農(nóng)技專家,、“時代楷模”“全國脫貧攻堅楷?！壁w亞夫也在美麗的田園里,，與學生們一起回顧白沙村從貧窮走向富裕的艱難歷程。幾十年前的戴莊還是一片荒山,，到處都是泥濘的'土地,，趙亞夫大學畢業(yè)后來到戴莊，從分析土質(zhì)后決定種植桃樹,，到帶領農(nóng)民一同打造戴莊品牌,，趙亞夫和他的團隊一步步引導著大家振興家鄉(xiāng)、共同富裕,。

如今的戴莊村，已經(jīng)打造成為更具教育意義的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),，種植果樹的同時,，還養(yǎng)育家禽家畜、種植水稻,，在適當?shù)膮^(qū)域范圍內(nèi)大力培養(yǎng)生物多樣性,，水稻生長成熟后，大米作為人的糧食,、米糠稻草作為豬的糧食,，豬的排泄物則又能成為有機肥料，供養(yǎng)田地,。戴莊全村13平方公里的小流域內(nèi),，水田種植有機水稻,、崗坡地種植經(jīng)濟林，已形成了多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)布局,。

廣袤的土地孕育了生物,，也源源不斷地為人們提供著生存所需要的各類養(yǎng)分，然而,，索取于斯,，我們卻很少關注與真正了解過這片土地。在鄉(xiāng)村振興楷模的事跡里,，我深深為他們親身踏上土地,，日復一日年復一年埋頭于田間地頭，呵護著土地上每一種生物的毅力和細心打動,。

作為新時代的少先隊員，我們要為自己的祖國感到榮譽和驕傲,，我也會以身邊的優(yōu)秀老師,、優(yōu)秀同學作為榜樣，刻苦學習,，提高自己的知識文化水平,；不畏艱難，遇到困難要勇于克服,；敢于擔當，濟困扶弱,，從身邊力所能及的小事做起,，經(jīng)常參與社區(qū)志愿者活動。

時代的發(fā)展不僅是科學家的事,，不僅是大人的事,，更是我們青少年的事，因為我們青少年才是未來社會的主人!我們只有認真學習,，不斷努力,，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時代,！

　　開學第一課心得體會 篇32

晚上八點,，我和家人一起坐在電視機前收看著《開學第一課》。作為國家級思政課堂,，節(jié)目由中宣部,、教育部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作,，以“強國復興有我”為主題,，以實地探訪、全國各地接力的方式,，從多個方面,，帶領學生走入田間地頭、國家公園,、文化地標,，縱覽祖國大好河山,，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明,，鼓勵青少年以不懈奮斗的姿態(tài)接過強國建設,、民族復興的歷史接力棒。

節(jié)目邀請“八一勛章”獲得者,、時代楷模,、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表,、航天員,、科學家、文化學者等,，講述新時代奮斗故事,，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身民族復興的新征程,。

節(jié)目中我印象深刻的是被稱為“中華文明種子基因庫”的中國國家版本館,，這是一個與眾不同的地方，它是集圖書館,、博物館,、檔案館、美術館,、展覽館于一身，將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起,。在中國國家版本館里,，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物,、簡牘,、雕版、拓片,，再到不同年代的連環(huán)畫,、唱片，你都能找到,。在這里,，能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來,。

考考你,，“儒藏”的.“藏”讀“zang”還是“cang”，何為《儒藏》？原來是收藏儒家文獻的寶藏,，所以應該讀四聲。你知道嗎,？若要做完全本《儒藏》,，大約需要10億字。面對如此龐大的工程,，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到：“將中華文化發(fā)揚光大,，是知識分子應有的對國家對民族的擔當與職責?！薄度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪┙淌诤途幾肴藴唤橄壬v述世代流傳的典籍背后的守護故事,，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。

過去未去,，未來已來,，五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿，在歷史里讀懂中國,，在行走中感受中國,，更在生活中熱愛中國。

潮起正是揚帆時,，勇立潮頭,，向光而行。中國式現(xiàn)代化的壯麗畫卷正在徐徐展開,，作為青少年,，我們應該把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動力，在強國建設,、民族復興的新征程上,，共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌！