暑假教師集訓(xùn)班工作總結(jié)

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,，它是增長才干的一種好辦法,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢,？以下是小編精心整理的暑假教師集訓(xùn)班工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

暑假教師集訓(xùn)班工作總結(jié)1

為了新課程改革、為了新學(xué)期創(chuàng)建新課堂，從而提高我縣教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，今年暑假在全縣范圍內(nèi)對在編教師進(jìn)行暑期培訓(xùn),。此次培訓(xùn)歷時22天，我學(xué)區(qū)參訓(xùn)學(xué)員300人,。盡管參培學(xué)員很多,，但我們還是按照文教體局計(jì)劃圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，精心組織安排暑期教師培訓(xùn)工作,。

嚴(yán)明的紀(jì)律要求是學(xué)習(xí)培訓(xùn)成功的前提,，此次培訓(xùn)要求嚴(yán)格、管理規(guī)范,。學(xué)區(qū)對每一個培訓(xùn)地點(diǎn)都安排了專人負(fù)責(zé),，要求帶隊(duì)全程跟班。對參訓(xùn)人員分科,、分培訓(xùn)點(diǎn)制定了點(diǎn)名冊,，實(shí)行一晌兩點(diǎn)名制。并發(fā)放了專用學(xué)習(xí)筆記本,，要求參訓(xùn)教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，開學(xué)后學(xué)區(qū)要統(tǒng)一檢查記錄情況,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織嚴(yán)密有序,。

學(xué)區(qū)任校長,、馮校長、程校長三位校長多次到培訓(xùn)地點(diǎn)現(xiàn)場檢查指導(dǎo),，對參訓(xùn)人員嚴(yán)格要求,，要求學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好筆記，做到按時上下課,。教學(xué)中能根據(jù)自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，提出合理化建議、意見,，達(dá)到資源的共享,。要求通過此次培訓(xùn)，切實(shí)提高我學(xué)區(qū)教師的教學(xué)能力,，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，把我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)成一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的隊(duì)伍。王明寨中學(xué)是小學(xué)綜合科的培訓(xùn)地點(diǎn),，校長席增軍親自帶人檢查學(xué)校線路,，確保培訓(xùn)用電，盡可能為培訓(xùn)教師提供一切便利設(shè)施,，使得培訓(xùn)工作井然有序并得以順利開展,。

三、通過學(xué)習(xí),，提升了專業(yè)素質(zhì),。

此次培訓(xùn)以課堂教學(xué)為主要組織形式，有理論講授,、教學(xué)實(shí)踐練習(xí),、及綜合測評等。讓受訓(xùn)教師以學(xué)生的身份感受到教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。授課教師從課堂組織,，教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，教學(xué)觀念的更新等多方面做了詳細(xì)的.講解,，為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑難和困惑,。更好的啟發(fā)和指導(dǎo)教師怎樣創(chuàng)建新課堂。

總之,，此次培訓(xùn)形式靈活,，內(nèi)容豐富，效果顯著,。通過本次學(xué)習(xí),，參與學(xué)習(xí)的老師無論在教學(xué)理論，還是方法與實(shí)踐中都有不同程度的收獲,。促進(jìn)了教師自身專業(yè)知識的提高,，為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，也為教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想奠定了基礎(chǔ),。

暑假教師集訓(xùn)班工作總結(jié)2

在市教育局的統(tǒng)一布置,、要求下，根據(jù)《關(guān)于做好中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作的通知》的有關(guān)精神,，堅(jiān)持“面向全員,、全員參加、集中培訓(xùn),、共同提高”的原則,，官林實(shí)驗(yàn)小學(xué)100多名教職員工，從7月x日起,，冒著炎熱的酷暑,，積極,、認(rèn)真地參加了為期6天的全員集中培訓(xùn)和一個多月的自主學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格,、規(guī)范地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。回顧本次培訓(xùn)工作,，略作以下幾方面的小結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

為了確保本次培訓(xùn)的順利開展,，學(xué)校專門成立了以李曉洪校長為組長的暑期全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由副校長史仕平老師具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)出勤情況,，學(xué)校網(wǎng)管員陳剛負(fù)責(zé)培訓(xùn)的有關(guān)技術(shù)問題,，真正做到分工明確、責(zé)任到人,，并且多次召開專題會議進(jìn)行商討,、研究。

在暑期初,，學(xué)校已經(jīng)根據(jù)上級有關(guān)部門的要求制訂了《20xx年官林實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃》,，從培訓(xùn)目的、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)內(nèi)容及考核評價(jià)等方面作了具體的安排,。

二、宣傳到位,、全員參與

7月x日上午8點(diǎn),，在學(xué)校階梯教室召開了暑期全員培訓(xùn)動員大會,，李曉洪校長傳達(dá)了市教育局文件精神和要求,，并著重闡述了本次培訓(xùn)的意義和作用。史仕平校長對暑期教師全員培訓(xùn)工作作了布置,，就《教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃》作了詳細(xì)的說明,。全體教師統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo),，靜心地聆聽每一個講座,，認(rèn)真、細(xì)致地作好記錄,。

六天的集中培訓(xùn),，行政領(lǐng)導(dǎo)總是帶頭提前到場,，認(rèn)真聽講、一絲不茍,。全體教師也按時參加培訓(xùn),，沒有一位教師遲到、早退,。

三,、主題突出，講究實(shí)效

為確保在高溫季節(jié)中老師們真正能從培訓(xùn)中獲得實(shí)惠,，在培訓(xùn)前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真討論，圍繞“有效教學(xué)”專題,，優(yōu)選了貼近教師工作實(shí)際的實(shí)效性強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，保證在炎炎酷暑中每位老師學(xué)有所值。的確,，教師們在這六天的集中培訓(xùn)中認(rèn)真聆聽,，認(rèn)真作好筆記，不少教師在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行了思考和相互探討,，在思想上得到了一次洗禮,。具體培訓(xùn)操作如下：

1、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，不斷提升教師的師德修養(yǎng),、。

我們認(rèn)為：對教師的師德的培訓(xùn)是一個永恒的培訓(xùn),，貫穿于教師的職業(yè)生涯的'全部分,。師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。

暑期中,，按照教育局統(tǒng)一部署,，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》通知及市教育局《關(guān)于治理在職教師有償家教工作的若干規(guī)定》，并開展了《關(guān)注教師心理成長·教師問題行為的心理預(yù)防》專題系列培訓(xùn),，通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā),，并要求教師在工作中反思，讓教師在工作中驗(yàn)證新時代教師愛生,、敬業(yè),、求知新的內(nèi)涵。教師通過體驗(yàn),、學(xué)習(xí),，深知一名教師應(yīng)有的師德，教師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更能進(jìn)行自我管理,，積極貫徹教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真落實(shí)教師有效的教育行為,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，確保專題學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在本次暑期培訓(xùn)中,，我校重點(diǎn)圍繞“有效教學(xué),，教學(xué)有效”主題，以集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，尤其發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用,。從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)到專題學(xué)習(xí)，我們充分以本校骨干教師為資源,，開展“草根式”專題講座和經(jīng)驗(yàn)交流,，既發(fā)揮了骨干教師的優(yōu)勢，又影響和帶動了全校教師的專業(yè)發(fā)展,。另外,，在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要選擇一本相關(guān)專業(yè)理論專著,，并登陸書香江蘇電子圖書站點(diǎn),，注冊后自選書目，開展閱讀自學(xué),，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行自我提高。為了提高教師學(xué)習(xí)的自主性,，提高閱讀質(zhì)量,，學(xué)校特別建立了學(xué)習(xí)型小組。每位骨干教師,、幾名普通教師組成一個學(xué)習(xí)小組,，互相推薦學(xué)習(xí)資料。與骨干教師一起學(xué)習(xí)研究,，營造學(xué)習(xí)氣氛,，讓學(xué)習(xí)和培訓(xùn)結(jié)合起來，讓教育教學(xué)知識流動起來,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，教師都主動交流讀書心得并積極撰寫教研論文，目前教科室匯總到讀書心得和教研論文各90多篇,，教師們的參與率非常高。

此次暑期培訓(xùn)必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進(jìn)活水,，充實(shí)完善自己的知識結(jié)構(gòu),，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心,，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓(xùn)的新形式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，“引領(lǐng)成長，追求卓越”,，以智慧和勇氣不斷提高我們學(xué)校的辦學(xué)品位,。

暑假教師集訓(xùn)班工作總結(jié)3

今年暑期我參加了學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，頗有收獲,。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了幾位專家的講座,，參加了幾次分組討論。幾位專家的講座可謂深刻獨(dú)到,、旁征博引,，通俗易懂、生動有趣,，發(fā)人深?。粠状畏纸M討論加 ……此處隱藏8723個字……成績,、管理隊(duì)伍,、教師現(xiàn)狀等方面深刻指出了目前我學(xué)區(qū)存在的主要問題，并針對這些問題,，對集訓(xùn)班開展批評與自我批評活動做了具體的安排和布置,。在開展大討論、再認(rèn)識的活動時,，學(xué)區(qū)校委會又專門對討論會負(fù)責(zé)人召開了會議,，提出了具體的要求，各負(fù)責(zé)人在認(rèn)真領(lǐng)會會議精神的前提下,，扎實(shí)組織了為期1天的討論,，學(xué)區(qū)包掛領(lǐng)導(dǎo)分別到各組參加了討論會，認(rèn)真聽取了教職工的發(fā)言,，最后,，負(fù)責(zé)人向大會做了批評與自我批評討論意見的專題匯報(bào)。集訓(xùn)班的這次大討論,、再教育活動達(dá)到了統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，認(rèn)清問題,，找準(zhǔn)根源,，端正思想的目的，收到了預(yù)期的成效,。

二,、目的明確,，精力集中，切實(shí)解決了學(xué)區(qū)存在的問題,。

在集訓(xùn)班會議上,，學(xué)區(qū)將新學(xué)期主題確定為“以人為本，和諧發(fā)展,，提高效益,，重塑形象”，明確提出了本次集訓(xùn)班的目的在于使大家在以人為本的大政方針之下,，努力營造一個合諧愉悅的工作環(huán)境,，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，根除陋習(xí),，轉(zhuǎn)變思想,，以提高教育質(zhì)量來塑造自身形象，從而提升學(xué)校和個人的社會形象為目的,。為了達(dá)到這個目的,，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出了本次集訓(xùn)班要解決的五個方面的問題。在集訓(xùn)班會議的具體學(xué)習(xí)過程中,，全體教職工對新課改,、新教材怎樣教、如何學(xué)的問題,，對課堂結(jié)構(gòu)改革更新的問題,，對加強(qiáng)教師職業(yè)道德的問題，對教學(xué)質(zhì)量的問題,，對備課改革中存在的問題,，一一進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，詳細(xì)的發(fā)言,，在分場討論會上,，大家暢所欲言，表達(dá)了自己對討論專題獨(dú)到的認(rèn)識和看法,，從自身存在的問題出發(fā),，深刻剖析了自身存在的問題，認(rèn)識到了自己的不足,，擺了自己的位置,。通過討論和交流，全體教師認(rèn)識深刻,，態(tài)度誠懇,，達(dá)到了在心靈深處要受到一次深刻的教育，在思想認(rèn)識上要提高一個認(rèn)識層次，以增強(qiáng)工作的責(zé)任心和做好工作的緊迫感的目的,。

三,、形式靈活,，成效突出,，富于實(shí)效。

本次集訓(xùn)班以大討論,、大交流為主,，輔以信息技術(shù)技能的展示及新教材課堂實(shí)錄的觀看等形式，從組織形式上看,，體現(xiàn)了以人為本的方針,，全體教職工易于接受，積極主動,，短短幾天的集訓(xùn)班活動,，本質(zhì)上已成了一次思想大解放、認(rèn)識大提高,，深刻反思,，認(rèn)識不足，改進(jìn)方法,，相互交流,，共同促進(jìn)，更新自我的一次開誠布公的溝通促進(jìn)活動,。集訓(xùn)班活動圓滿完成了本次集訓(xùn)目的,，即就是思想深處受到一次教育，思維開拓上得到一次拓展,，認(rèn)識上得到一個提高,，達(dá)到根除陋習(xí)，革故更新,，振奮精神,，凝足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,，開好了頭,、起好了步。

暑假教師集訓(xùn)班工作總結(jié)13

回顧幾天的暑期培訓(xùn),，我感慨很多,，收獲也很多。特別是聽了幾位專家和教育局領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,，他們所講的內(nèi)容,，無論是在教學(xué)方面，還是班級管理方面，都為我今后的工作指明了方向,。特別是教育局領(lǐng)導(dǎo)王國強(qiáng)主任所講的班主任對學(xué)生安全工作的開展,，對我感觸最深。

班主任要帶好一個班,，必須要對班級所有學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、勞動,、紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生等方面,，進(jìn)行全面管理,，其中安全工作的教育管理，更為重要,。

安全工作,，情系千家，心牽萬戶,；安全工作,，是學(xué)校常抓不懈的重要工作；安全工作,，責(zé)任重于泰山,。而對孩子的安全教育管理，它不僅僅是學(xué)校,、老師的責(zé)任,，也是家長的責(zé)任，可現(xiàn)在的家長,，多數(shù)只關(guān)心孩子的成績,，對他們的安全問題逐漸忽視起來，將孩子安全教育的責(zé)任推卸給了學(xué)校,，推卸給了班主任,。這讓我們的老師，特別是班主任,，深深地意識到肩頭的責(zé)任重大,，不但要關(guān)心學(xué)生的.學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把安全教育擺在首位,，作為頭等大事來抓,。安全教育，守望安全是責(zé)無旁貸的,。

因此,，班主任必須把學(xué)生的安全教育管理工作,，提到最顯著的位置上來抓。我們要象抓教學(xué)質(zhì)量那樣抓好安全工作,，確保學(xué)生高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。那么,，班主任如何做好對學(xué)生的安全教育工作呢,？王主任的報(bào)告讓我明白了應(yīng)抓一下幾點(diǎn)：

一、常宣傳

誰也不愿接受一幕幕觸目驚心的事故發(fā)生,，尤其是發(fā)生在未成年的孩子身上,，我認(rèn)為,，為了避免安全事故的發(fā)生,，班主任要細(xì)心常叮嚀，學(xué)生可能會把你的諄諄教導(dǎo)銘記在心,，會主動把它落實(shí)到日常行動中,，結(jié)果自然會降低小學(xué)生發(fā)生事故的概率。班主任可利用班會課開展“交通安全在我心”,、“不該發(fā)生的故事”,、“交通知識講座”……一系列豐富多樣的教育活動，更能影響小學(xué)生的思想行為,。

同時,，班主任要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制訂切實(shí)可行的安全防范措施,。安全工作,，要深入人心，落實(shí)到位,。安全工作,，要天天講，處處講,，時時講,，人人講，不厭其煩地講,，時時向?qū)W生敲警鐘,。因?yàn)閷W(xué)生易沖動，自制力差,，可塑性大,，所以班主任千萬不能忘記安全工作。通過多種方式,，把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里,。只有安全意識扎根于學(xué)生頭腦之中，我們的安全工作才算做到家。

二,、多防范

安全工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧,，而應(yīng)該腳踏實(shí)地、防患未然,。教室內(nèi),，書寫安全標(biāo)語，危險(xiǎn)處設(shè)置警示牌,，班級辦《安全專欄》,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識等,。班級開展?fàn)幃?dāng)“安全星”活動,。利用各種活動，通過不同形式讓安全意識“隨風(fēng)潛入心,，潤人細(xì)無聲”,。

班主任應(yīng)當(dāng)做到以預(yù)防為主，強(qiáng)化防范措施,。平時教育學(xué)生不到危險(xiǎn)區(qū)去活動和玩耍,，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防學(xué)生接觸易爆易燒,、有毒有害的物質(zhì),。教育好學(xué)生嚴(yán)格按管理制度用電、用水,，不準(zhǔn)學(xué)生隨意觸動電器,。讓學(xué)生明白狹窄走道或樓梯中行走時，不得擁擠,，必須有序上下樓,，防止因擁擠、踩踏造成傷亡,。

要做好防溺工作,。禁止學(xué)生擅自到深水中洗澡、游泳,。要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能,。教育好學(xué)生不買過期、變質(zhì)食品,。重視傳染病的防治與管理工作,，發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，應(yīng)立即與其家庭聯(lián)系,，采取有效隔離措施,，防止傳染病蔓延,。

教育學(xué)生注意校外交通安全，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育,，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)能力,，提倡步行上學(xué)，切實(shí)減少交通事故,。等等,，所有這些，班主任在日常工作中強(qiáng)化了防范措施,，安全事故自然就少發(fā)生了,。

三、細(xì)管理

安全工作,，我們寫得多,，說得多，這還不夠,，必須細(xì)管理,。班主任工作，其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán),。安全工作無小事，安全責(zé)任重泰山,。的確如此,，事實(shí)上，學(xué)生大部分時間在學(xué)校,，大部分時間是在課堂中度過,。但千萬不要忘了那少部分時間（即課余時間）。事實(shí)證明,，很多安全事故,，就是發(fā)生在這段時間內(nèi)的。此時學(xué)生失控,，最易出亂,。因此，作為一個優(yōu)秀的班主任就要善于空檔的管理,，細(xì)致入微的管理,。這樣也好減少安全事故的發(fā)生。

四,、巧溝通

班主任,，不僅要上傳下達(dá)，而且要善于溝通,，巧妙溝通,。我認(rèn)為班主任的溝通應(yīng)是多方面的,，學(xué)生與學(xué)生有矛盾，班主任要溝通心靈,，消除隔閡,，特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時，一定要溝通在先,，消除隱患,，化干戈為玉帛。班主任還要溝通科任教師齊抓共管,。班級安全工作不是班主任一個人的事,，班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通，互通有無,，采取有力措施,，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長,、社會等各個方面,，讓全社會都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級的安全教育工作。只有這樣,，我們才能安全到家,，平安到位。

總之,，王國強(qiáng)主任的報(bào)告讓我受益匪淺,，在今后的班主任工作中，我一定會把安全工作作為重中之重來抓,，做好每個學(xué)生的安全教育工作,。