體育教研組工作總結(jié)（熱門）

總結(jié)是在某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納,，寫好總結(jié),。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的體育教研組工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

一,、基本情況：

從事體育教學(xué)已有兩年,，但工作經(jīng)驗(yàn)還是欠缺，為了能夠勝任工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo),，我花了許多業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，特別是認(rèn)真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書,，讀了好幾遍,，記筆記，寫體會,，收獲很多,。

二、過程與成績：

本學(xué)期嚴(yán)格按照開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù),，教學(xué)進(jìn)度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容,，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外,。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時(shí),，學(xué)生小，人太多,，五六十人,，走得不好,，不齊，沒有完成教學(xué),。下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題,。你追我躲游戲因已下雪，不便畫場地,，也宜再跳躍追逐,，因而沒有進(jìn)行。下學(xué)期可待條件許可再進(jìn)行,。此游戲很有趣,，學(xué)生一定喜歡。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在走,、跑、跳躍,、投擲,、隊(duì)列等許多方面都有了進(jìn)步和提高，如隊(duì)列中,，會報(bào)數(shù),，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步,，向左向右轉(zhuǎn)等,，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令,。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操,，使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩,，并能達(dá)到及格以上,。以投沙包測試中，全都達(dá)標(biāo),。跳遠(yuǎn)也幾乎全都在及格以上,。喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球,；呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練，有的同學(xué)能同時(shí)轉(zhuǎn)動幾個(gè)圈,；本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲,，如運(yùn)球接力、丟沙包游戲,、快樂分組游戲,、捕魚游戲,、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲,、跳繩,、拍球等等，在此其中,，鍛煉身體,，獲得快樂，也更喜歡體育課,。

三,、經(jīng)驗(yàn)與體會：

本學(xué)期體育課上，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)體育訓(xùn)練和游戲,，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成效,。并按照規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行測試,，統(tǒng)計(jì)上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績都在及格以上,，不過優(yōu)秀的不多,，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高成績,。

四,、問題與教訓(xùn)：

本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個(gè)別班級紀(jì)律不太好，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進(jìn)行,。在很大程度上也存在不安全因素,。雖然已采取分組，選組長管理,，加花表揚(yáng),，取消游戲機(jī)會，或是罰站五分,、十分鐘自我反思等管理方法,，但有時(shí)效果并不明鮮。體育器材還不齊全,，也是一個(gè)需要解決的'問題,。

五、改進(jìn)措施與手段：

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，嚴(yán)格要求，制定課堂常規(guī),，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、以表場為主，注意表揚(yáng)每名學(xué)生的進(jìn)步,。

3,、改進(jìn)教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容,，精選有趣游戲,，吸引學(xué)生積極參與，體驗(yàn)快樂,。自覺遵守紀(jì)律,。

4、想辦法解決個(gè)別器材不足的問題,，課上準(zhǔn)備齊全,。同時(shí)也要科學(xué)、合理,、安全應(yīng)用已有的器材,。如單杠、雙杠,、平梯,、跳箱、鉛球等,，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價(jià)值,。

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，積極開展多種形式的體育活動

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先,，認(rèn)識統(tǒng)一,，目標(biāo)明確。

長期以來,，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要,，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo),，每學(xué)期開學(xué)前,，首先讓體育教研組安排計(jì)劃，確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行,。

1,、建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作,。

學(xué)校長期以來,，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動,，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評選文明班,、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,，無怪乎,，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。

2,、抓常規(guī),，出成效。

本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，班主任做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,，就會自覺地在教室門口列隊(duì),，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏,，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場,，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,，班級的凝聚力得到了加強(qiáng),，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的.條件。

3,、認(rèn)真抓好校運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。

我?，F(xiàn)有校運(yùn)動隊(duì)5個(gè)（田徑隊(duì)、足球隊(duì),、體操隊(duì),、游泳隊(duì)、籃球隊(duì)）,。多年來,，我校的運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,，使我校的運(yùn)動成績有了很大的提高。在育才教育集團(tuán)第二屆體育節(jié)我校學(xué)生在五個(gè)項(xiàng)目比賽中獲得四個(gè)第一,、一個(gè)第三的優(yōu)異成績,。田徑隊(duì)在區(qū)中、小學(xué)田徑比賽中首次進(jìn)入團(tuán)體第九名,。

二,、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作,。

1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科,，而且是一門“主課”,。既然如此，就必須認(rèn)真對待,，加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié),；活動有分工,，有措施；成績有紀(jì)錄,；資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做到備課、備人,、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課,。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué),。

2,、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每一堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

（1）抓教學(xué)進(jìn)度和備課,；

（2）抓常規(guī)紀(jì)律,；

（3）抓安全教育；

（4）抓運(yùn)動密度,；

（5）抓鍛煉實(shí)效,；

（6）抓聽課評課。

3,、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念,。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,，促進(jìn)體育運(yùn)動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

4,、積極組織校級 ……此處隱藏18031個(gè)字……了一定成績,。

一、制定計(jì)劃統(tǒng)一思想,，組內(nèi)分工共同拼搏

2月24日,，舜湖體育組召開了期初會議。盛澤實(shí)小作為一所名校,，它應(yīng)該是完整的,，方方面面都是名列前茅的，體育競技成績尤其重要。去年,，我校運(yùn)動隊(duì)成績有所提高,，但是空間不夠大。俗話說：少年強(qiáng)則國強(qiáng),，而對于學(xué)校來說：學(xué)生強(qiáng)則校名揚(yáng),，這里的強(qiáng)不但是文化成績，另外一大部分就是學(xué)生的身體素質(zhì),，而各項(xiàng)賽事的成績則能很直觀地反映出一個(gè)學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì),、體育技能的普及程度。通過會議,，全體老師明確體育競賽成績不能丟,，各隊(duì)教練要制定訓(xùn)練方針，撰寫訓(xùn)練計(jì)劃,、階段總結(jié)與測試,，確定本年度要取得的目標(biāo)。以一人一隊(duì)為主旨,，確保每個(gè)一線的體育老師手里都有隊(duì)伍,，新成立的跳繩踢毽子隊(duì)由徐玉蘭老師負(fù)責(zé)，其他隊(duì)伍教練按原計(jì)劃,，大家擼起袖子加油干,。

雖然體育組一線教師平均周課時(shí)都是18節(jié)，每天還要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)訓(xùn)練,，從下午一點(diǎn)開始干到五點(diǎn),，工作量是非常大的，但是我校各隊(duì)教練都沒有抱怨,，態(tài)度得到了校長的肯定,。要把有限的精力投入到無限的工作中，又要出成果,，有困難大家一起克服,，爭取各校區(qū)都能因地制宜的帶隊(duì)訓(xùn)練和參加比賽，像南校區(qū)女足在這方面就先人一步,，不僅單獨(dú)組隊(duì),，還取得了較好成績。

經(jīng)過大家的努力,，在本學(xué)期的吳江區(qū)體育比賽中,，學(xué)校獲得了20xx年吳江區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會田徑比賽團(tuán)體總分第3名，小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體第5名,，小學(xué)生女子籃球比賽團(tuán)體第5名,，小學(xué)生女子足球比賽團(tuán)體第6名,，學(xué)校被評為中國輪滑運(yùn)動示范學(xué)校。在競爭日益激烈的情況下,，這樣的成績還有上升的空間,，有待于大家繼續(xù)拼搏。

二,、抓教師基本功,，提高專業(yè)素養(yǎng)

本學(xué)期，體育組積極備戰(zhàn)基本功比賽,，力爭佳績,。從2月底開始，各條線各種會議上都會見到選手備戰(zhàn)的演講,、說課等,。除了參賽的鈕琳林老師，我們體育組在2月28號也一起進(jìn)行了培訓(xùn),，選擇有特色的三個(gè)項(xiàng)目作為第二輪的自我展示。

在當(dāng)今的基本功表演中,，越發(fā)缺少傳統(tǒng)和民間的體育項(xiàng)目,，比如跳馬、跳箱這些田徑基本類,，單杠,、雙杠以及跳繩、踢毽子,、抖空竹等,。鈕老師結(jié)合自身實(shí)際和曹校長的建議，最后選擇了跳箱,、花樣跳繩和器械表演這三項(xiàng),，總的來看還是蠻有特色的，更多的老師選擇了啦啦操,、健美操等各項(xiàng)操類,，但是一個(gè)人要把一套操跳活，難度也不小,。如何另辟蹊徑,，進(jìn)一步提高老師們的基本素養(yǎng)，值得我們體育組老師推敲和琢磨,。

三,、研究課堂教學(xué)，開展一人一課活動

3月,，按照學(xué)校要求和期初計(jì)劃,，體育組開展了一人一課活動，舜湖校區(qū)有蔡茂華、李靜亞,、陳虹和高恂四位老師進(jìn)行了一人一課,。老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，教學(xué)態(tài)度端正,，基本功扎實(shí),。

前三位老師是老教師了，在課的重難點(diǎn)拿捏上都非常準(zhǔn)確,，其中李靜亞老師用一張鼠標(biāo)墊,，把單跳雙落這一節(jié)課完整地演繹下來，給人印象深刻;陳虹老師充分發(fā)揮了自己的特長,，給學(xué)生帶來不一樣的過障礙的方法;蔡老師墊子上的原地三面轉(zhuǎn)法設(shè)計(jì)很有創(chuàng)意,。高恂老師作為一個(gè)上崗2年的教師，能比較完整地把一堂課上下來,，實(shí)屬不易,，在重難點(diǎn)的把握和道具的使用上可以再思考。

四位教師的課都體現(xiàn)了自己的想法,，如果能在創(chuàng)意上再突出一些就更佳了,。這也是普遍存在我們鄉(xiāng)村學(xué)校的一個(gè)短板，缺少出去聆聽優(yōu)質(zhì)課的機(jī)會,，缺少新鮮教學(xué)思想的刺激,，缺少未來體育教學(xué)的風(fēng)向，希望能在以后的教學(xué)生活中能有所改善和體現(xiàn),。

四,、重視學(xué)生體質(zhì)，展開素質(zhì)測試

為了踐行學(xué)?！敖?、真、慧”的發(fā)展理念,，盛澤實(shí)小教育集團(tuán)在5月份對四個(gè)校區(qū)進(jìn)行了學(xué)生專項(xiàng)素質(zhì)測試,，內(nèi)容主要是針對三四年級學(xué)生的三項(xiàng)素質(zhì)成績測試。

此項(xiàng)工作第一是為了檢驗(yàn)水平二階段教師的教學(xué)質(zhì)量,，因?yàn)樗蕉谡麄€(gè)學(xué)校體育教學(xué)中起著承上啟下的作用,，既鞏固水平一已學(xué)的基礎(chǔ)技能知識，又能促使進(jìn)一步學(xué)習(xí)水平三的綜合技能,。只有把這年齡段的成績拿在手中進(jìn)行分析,，才能掌握主動權(quán)，以點(diǎn)帶面,，針對弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,，更好地改進(jìn)學(xué)校體育工作,，全面鋪開，全面了解,，全面著手,，早做準(zhǔn)備，也是此次測試的重要目的,。經(jīng)過整個(gè)輔導(dǎo)區(qū)體育教師及部分委派老師的三天努力,，測試工作圓滿完成，并完成了成績的分析整理,。

五,、認(rèn)真準(zhǔn)備，完成一師一優(yōu)課拍攝工作

20xx年,，盛澤實(shí)小教育集團(tuán)體育老師選送的一師一優(yōu)課基本都獲獎(jiǎng),，甚至有兩節(jié)獲得了部優(yōu)，這離不開選送老師不辭辛苦一遍遍修改的認(rèn)真態(tài)度以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持,。5月份,，今年的一師一優(yōu)課又全面展開拍攝工作，由陳虹老師,、沈衛(wèi)英老師和曹忠副校長三人參加選送,。

其中，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑,，由起初的常規(guī)場地過障礙變化到了草地上，利用活動課器材,、輪胎組合變化進(jìn)行跳,、鉆、繞三個(gè)過障礙方法的教學(xué),，和傳統(tǒng)障礙跑有所區(qū)別,，做到了一物多用、靈活多變,。輪胎對于中年級的學(xué)生來說還是蠻有吸引力的,，所以整節(jié)課孩子們都興趣十足，課的參與度很高,。由于分組較多,，所以每位學(xué)生的練習(xí)密度也能有所保障。美中不足的就是音響設(shè)備不夠完善,，拍攝角度略顯單一,。沈衛(wèi)英老師和曹忠副校長也精心進(jìn)行了錄像課的拍攝。

六,、蘇式課堂展示,，彰顯學(xué)校體育教師風(fēng)采

5月28日,，學(xué)校舉行了蘇式課堂的展示活動，體育學(xué)科由曹忠和周錦兩位骨干教師進(jìn)行開課,。周老師執(zhí)教的是水平二三年級：投擲,，這節(jié)課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開教學(xué)的`。本課的特點(diǎn)之一是“開放”,，周老師集中講解時(shí)間很短,，學(xué)生大部分時(shí)間都是分場地進(jìn)行各種趣味器材的投擲練習(xí)。由于場地開闊,，學(xué)生活動范圍非常廣泛,，給他們帶來了巨大的自主空間，課堂中時(shí)刻可見互相比試,、小組比試,。一位聽課老師說的話讓我印象深刻：第一次看到這么新奇的東西，讓我去練習(xí)我也愿意,。這充分說明了趣味田徑給大家?guī)淼呐d趣和吸引力,，這只是趣味田徑包中的冰山一角，期待著我校老師去開發(fā)更多的技能包,。

曹校執(zhí)教的是水平二四年級：30米障礙跑,，可用一個(gè)詞來形容：生活。因?yàn)椴苄Ｋ玫钠鞑膸缀趺總€(gè)學(xué)校,、乃至每個(gè)家庭都能找出來,，凳子、椅子,、標(biāo)志桶,，所有的這些器材都源自于生活。生活即課堂,，課堂即生活,，我們所教授的體育技能就是要讓孩子在以后的生活中用到，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓,。曹校的這節(jié)課可以用在器材豐富的舜湖校區(qū),，同樣也可以去資源貧乏的山村小學(xué)上，通用性很強(qiáng),。記得曹校在布置場地前講,，你不可能帶著成噸的器材坐著包機(jī)趕到外地去開課，一個(gè)人一份優(yōu)秀的設(shè)計(jì)再加上最普通的器材,，這才是最淳樸的課堂,，所以在如何“往下走”這個(gè)難題上，這節(jié)課給我們帶來了啟示,。

短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,，操場上暫時(shí)看不到那些活潑的身影,，但是走廊上、辦公室里,，忙碌的老師們你來我往,，期末成績、期末總結(jié),、期末評優(yōu),、晉升骨干材料等，一個(gè)個(gè)忙碌的光景,，一幅幅收獲的畫面,，學(xué)校、老師都迎來了逐步的鍛煉成長,。暑假,，學(xué)校很多地方將迎來大修，這也將為學(xué)生提供一個(gè)個(gè)更為安全整潔的體育活動場所,。同時(shí),，體育組老師不畏辛苦，將繼續(xù)在假期里進(jìn)行訓(xùn)練,，為輪滑比賽,、田徑比賽等備戰(zhàn)。

期待在新的學(xué)期里,，在嶄新的學(xué)校,、在鮮艷的跑道、在開闊的籃球場,，再聽到一聲聲屬于我們體育老師的聲音：立正,、稍息、向右看齊,、解散、自由活動……盛澤實(shí)小體育組全體老師將繼續(xù)努力奮發(fā),，拼搏出更優(yōu)秀的成績!