大學生兼職調查報告

在我們平凡的日常里,，報告的適用范圍越來越廣泛,，通常情況下，報告的內容含量大,、篇幅較長,。其實寫報告并沒有想象中那么難,，下面是小編精心整理的大學生兼職調查報告，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

現(xiàn)將有關社會實踐的調查情況報告如下：

調查背景

1、調查目的：現(xiàn)在的大學教育將實踐放到了越來越重要的地位,。這種實踐就是要學生學會將所學的知識應用到將來的工作中,，在這種社會要求下，許多大學生選擇做兼職來增加自己的實踐經(jīng)驗,。針對大學生大多都有從事或有意向從事兼職工作的事實,，我在周末通過校園問卷調查報告的形式，對大學生的兼職狀況做了一次調查,，為了了解大學生對兼職的看法和目的,，以及兼職對大學生的重要性和對其將來工作的潛在引導性，最終收回問卷120份,，男女人數(shù)基本持平,，本次調查的內容主要是兼職的目的、收入,、類型以及遇到的問題等,。

2,、調查對象：貴州師范大學求是學院白云校區(qū)在校生調查過程

1、調查過程：

（1）分發(fā)調查問

（2）回收調查問卷

（3）統(tǒng)計回收的調查問卷

（4）對調查問卷進行分析

（5）討論問卷

（6）得出結果

2,、調查數(shù)據(jù)：為了深入了解貴州師范大學求是學院學生兼職的情況,，本次調查進行自填問卷式調查：

⑴調查人數(shù)：在校大一、大二,、大三學生

⑵回收有效問卷120份

調查說明

此次調查總體分為五個部分

第一部分：調查的內容及結果,，是對整個調查內容的說明。其中又對一些重要方面做了詳細的說明,。

第二部分：調查結果的數(shù)據(jù)分析,，各種圍繞兼職的話題數(shù)據(jù)將在此統(tǒng)計概括，使人們看到大致的趨勢和形勢,。

第三部分：問題的解決,，針對兼職中大學生遇到的各種問題一一說明，并提供一些解決辦法,。

第四部分：小結

第五部分：附件-問卷

一,、調查內容及結果

（一）大學生兼職的興趣取向

1、兼職目的

（1）獲取社會工作經(jīng)驗,，為以后更好的融入新的工作新的環(huán)境做好準備

（2）提高個人的應變能力,、鍛煉心理承受能力和改善人際交往，從而豐富了自身的人生閱歷

（3）賺取自己的零花錢,，改善生活質量,，提高生活水平

（4）減輕家庭經(jīng)濟負擔，通過兼職來賺取自己的日常生活費用

(二）兼職類別

（三）大學生兼職的信息獲取

1,、兼職信息來源

（1）校園招貼:作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園招貼仍然是大學生獲得兼職信息的主要來源,但其中也有一些虛假信息需要分辨,。

（2）兼職網(wǎng)站：這些網(wǎng)站對兼職信息承擔了更多的責任，需要引導大學生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息,。

（3）學校機構：大部分學校設立了市場部,，對一些公司的招聘進行了更為規(guī)范的招聘步驟，同時維護大學生的人身安全和利益,。

（4）中介：由于中介機構基本以純營利性為目的,，收費高、辦事效率低,、不負責任,，導致大學生對中介機構的信任度不高。

（5）熟人介紹：安全系數(shù)高,。對于接收工作的學生來說,，較為熟識的老師同學的介紹會提升此份工作的安全系數(shù)。聯(lián)系方便直接,，不用經(jīng)過面試,，而且可以更詳細地了解兼職的各種情況

2,、兼職信息收費

（1）觀點一：應該，支付一定費用給服務機構才可以支持這些來源于學生,、立足于學生,、服務于學生的服務機構正常運轉并更好的持續(xù)發(fā)展

（2）觀點二：不應該，從大多數(shù)大學生經(jīng)濟狀況來考慮,，大部分人認為沒有支付能力就不應該支付費用,。

（四）大學生兼職的時間及偏愛的形式

1、兼職時間

（1)大一：大一新生興趣高漲,，熱情好動,；

(2)大二：大二時間充足，成為兼職主流

(3)大三：大三的同學忙于考研和專業(yè)課,，沒有太多的時間去做兼職

2,、兼職形式

（1）固定工作，時間間斷：大部分同學都選擇了周末,，認為周末兼職不僅利用了課余時間還可以作為日常學習生活的調劑,，而一份固定的工作也免去了找工作之憂。

（2）固定工作,，時間連續(xù)：在暑假或寒假這樣較長的時間里,，有一部分同學在外打工，賺取來年的費用

（3）隨即工作,，時間不定：這種情況一般是剛來大學的新生，他們不知道自己喜歡做什么,，先嘗試做一下兼職,，大部分時間用在適應大學生活上。

（五）大學生兼職的薪酬要求

1,、實際待遇

2,、期望待遇

（六）兼職中遇到的.問題

1、兼職與課程的沖突：兼職同學基本上還是以學業(yè)為重的,。另外,，也有一些學生“選修課必逃，必修課選逃”,，這說明了大學生對學習的認識不太到位,，迫切需要用金錢來證明自己的價值，而在某種程度上導致大學兼職現(xiàn)象增多,，甚至出現(xiàn)為兼職逃課的現(xiàn)象,。

2、安全問題：在兼職過程中大學生權益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮,，大學生兼職的安全問題有待解決,。

3,、兼職與專業(yè)的相關度較低：據(jù)調查，較大比例的大學生對兼職是否與專業(yè)相關表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,，因而大學生在選擇兼職時比較迷茫,。

4、權益保護意識薄弱：在權益受到侵害時,，大部分學生通過與雇主交談來尋求解決的辦法,，有些大學生是通過法律途徑來解決的。但仍有同學抱著多一事不如少一事的想法,，忍氣吞聲,，而不是通過正確的途徑來維護自身的合法權益。同時,，在實際生活中,，很多大學生并沒有采取實際行動積極爭取自己的合法權益。而這些學生沒有一個想到報警,。這暴露了有一部分學生的權益保護意識比較薄弱,，有待加強。

二,、調查數(shù)據(jù)分析

（一）鍛煉實踐及改善生活是成為大學生兼職的重要因素

調查結果顯示,，最吸引大學生加入兼職隊伍的因素是“鍛煉自我，社會實踐”（占45%）,，其次是“改善經(jīng)濟”（占30%）,，再下來是作為生活費，減輕家庭經(jīng)濟負擔,，兼職能積累一些工作經(jīng)驗,，有利于提高個人的應變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往,，從而豐富了自身的人生閱歷,；而“改善經(jīng)濟條件和生活方式”成為了今年大學生選擇兼職的第二種因素，社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高和物價的時漲,，社會的攀比，校園間的攀比,，同學間的攀比,，或多或少會逼迫自己改善生活質量。當然這種方式是不應該提倡的,，而它又的確是社會現(xiàn)實的一種表現(xiàn),。我們更希望大學生加強實踐，國家做出貢獻

（二）宣傳類、促銷類,、展示類倍受大學生青睞

調查顯示,，大學生所關注的兼職中，宣傳,、促銷類36.4%,，家教類22.6%、占據(jù)了相當大的比重,，展示類（模特,、禮儀等）10.6%。大學生的兼職心態(tài)少了一些保守,，多了一些活躍,。大學生們走出校園，站在自己的工作崗 ……此處隱藏26017個字……會以及實地尋訪長沙各大高校的一些學生的工作狀況以及感受

（4）,、調查后的成果：大學生暑假找工作是非常的艱辛的,，只有少數(shù)人能找到自己中意的工作，還有的不是認命的到自己不愿去的工作崗位去上班,，就是干脆回家,。另外，大學生上當受騙的人數(shù)也不在少數(shù),。在利益的驅動之下,，騙局無處不在。大學生暑假打工的市場情景令人堪憂,。究其原因,，既有國家對大學生暑假打工的市場政策不規(guī)范的原因，又有大學生辨別事物的好壞的能力相對欠缺的原因,。雖然大學生暑假工作的道路非常的崎嶇,，但可以相信的是，陽光總早風雨后,。

正文： 大學生暑假兼職的調查報告

時代的潮流沖擊著一切，昔日寧靜的大學校園也不例外,。學子們不再重復從寢室到教室到食堂的三點一線,，不再滿足于除了書本還是書本的單調生活。隨著大學生分配制度的改革,，就業(yè)形勢的日益嚴峻,，知識經(jīng)濟時代的到來，各院校均涌現(xiàn)出數(shù)目不等的校園打工族,。他們除完成繁重的學習任務之外,，還在校外兼職打工，成為求職場上一道亮麗的風景。大學生們選擇通過自己的勞動換取一定的收入,，少數(shù)人還構成了校園中的高收入群體,。隨著暑期的臨近，大學生的業(yè)余時間更是越來越多,。暑期來臨,，各商家也紛紛打起了促銷戰(zhàn)，勞動力市場上的兼職崗位激增,；不少大學生和準大學生想在暑期勤工儉學,、做兼職。隨著兼職的大學生越來越多,，社會上也給予了更多的關注,。針對大學生打工這個主題，我進行了一系列的社會調查,。

首先讓我們來分析一下當前打工市場概況：

一,、 大學生不再青睞純體力活兒

發(fā)傳單、搞社會調查,，是以往假期里大學生們經(jīng)常選擇的打工內容,，但走訪發(fā)現(xiàn)，大學生暑期打工都有了一些自己的想法和目的,，不再愿意干一些傳統(tǒng)的體力活,、苦力活，很多大學生表示即使沒有工作做,，也不愿做端盤子,、洗碗、鐘點工,、市場調查等純體力活,。畢竟大學生暑期的時間是有限、寶貴的,，干體力活既不能讓自己掌握的知識學有所用,，而且工資不高，還不如在家多讀幾本書,。

大學生究竟該不該干體力活呢,？我特意央朋友就此事詢問了高校就業(yè)指導中心的老師，高校就業(yè)指導中心的老師表示,，不提倡學生去干純粹的體力勞動,。勤工助學的同學應該去干能夠提升自身素質的工作。大學生打工應該使兩個方面都得到滿足,，一方面要增加收入,，另一方面也要使自己的能力得到鍛煉,，學識得到運用和豐富。

二,、暑假的工作越來越難找：

我通過近期的調查以及親身體會來看,，一般大學生暑期打工比較集中的地方如家教市場、學校附近商場,、附近餐廳等地方,。工作崗位看起來雖多，但實際需求的人并不多,?？偟囊痪湓捑褪牵赫夜ぷ麟y，找的滿意的工作更難,。

在我調查期間,，發(fā)現(xiàn)許多的大學生在找工作的時候，都是以自己喜歡的為先,，但很多的人都鎩羽而歸,，等到他們回頭想另外再找一份時卻發(fā)現(xiàn)人才市場已經(jīng)處于飽和狀態(tài)?！翱嘌?，想要找份暑期工作太難了！也沒有太高的要求,，只要能給份工作,，一月個百八千的都成，可是愣是找不到,！”一位來自大二的學生在家教市場等了5天,，始終沒有得到家長的青睞。當他準備去另找一份工作時,，卻發(fā)現(xiàn)只有苦力活可以干,，無奈的他只好苦笑著說：“我看我還是打道回府吧”。

三,、招聘單位出現(xiàn)重女輕男的現(xiàn)象

與大學生畢業(yè)后找工作,，用人單位重男輕女的現(xiàn)象不同的是：大學生暑假打工女生比男生更受歡迎。一些招聘廣告甚至明確寫著“只招女生,，不要男生”的語句,。我在調查中發(fā)現(xiàn)，肯德基,、麥當勞等快餐店及各商場招聘中都以女生優(yōu)先為主。為什么會出現(xiàn)這種情況呢,？對此我也做了深度的調查,。暑期打工一般都是臨時性的，且招聘的單位大多以促銷及快餐店的工作為主，而這些行業(yè)注重顧客對服務態(tài)度的滿意度,。女性性格一般都以隨和,，耐心為主，不容易與顧客發(fā)生沖突,，而且她們對工資的要相對來說比較少,，這些也就成為暑假工出現(xiàn)“眾女輕男”最主要的原因。

說完了市場狀況,，我們再來看看當代大學生維權意識

伴隨著兼職打工而來的就是打工者的兼職維權意識,。利用假期打工，不但可以獲取報酬勤工助學,，而且有助于學生增長見識,、提高勞動技能，為日后就業(yè)積累資本,。高校學生雖然勞動素質高,，但畢竟涉世未深，缺乏勞動保護意識,，其中一些學生則因經(jīng)濟困難急于掙錢而忽視勞動權益,，容易落入非法用工陷阱。

暑期剛剛開始,，不少勞務中介機構的人員就進入高校招攬學生打工,。一些中介提供的.勞動用工協(xié)議中霸氣十足，只講用工單位要求,，無視勞動者權益,。江西科技師范學院最近制止了兩起勞務中介在學校招工的行為，涉及400名學生,。在這兩起事件中,，學生與中介簽訂的勞動用工協(xié)議書中規(guī)定，學生“必須完成”公司規(guī)定的每天11個小時的工作任務,，“必須服從”用工企業(yè)的安置及調配,。相反，協(xié)議對勞動保護措施,、勞動環(huán)境等均只字未提,，甚至連用工單位名稱都含糊其辭。只強調責任,，不明確權益,，這樣的用工協(xié)議顯然是違反勞動法規(guī)的“霸王”協(xié)議。如果大學生簽訂了這樣的協(xié)議,，合法權益必然受到損害,。

過六成學生有被騙經(jīng)歷,，被中介“忽悠”者最多，其次是被雇主欠薪,。調查發(fā)現(xiàn),，只有不到一成學生通過學校勤工助學中心獲得打工機會，這些學生基本上都來自貧困家庭,；四成學生通過家教中心等街頭和校園中介機構獲得打工機會,；大部分學生則通過各種招聘廣告或經(jīng)他人介紹獲得打工機會。缺乏規(guī)范的求職途徑和保障機制,，讓很多大學生在打工時吃了“啞巴虧”,。講一個實際的例子：在長沙市，有一中介公司為了賺取中介費用,，不顧實際情況,，打著迪信通招暑促的名義大量招收暑假工，結果可想而知,，當學生來到迪信通的門口是卻被告知招收人員已滿,，大部分的學生有苦無處訴。

假期打工,，報酬普遍偏低是歷年都存在的問題,。為此，今年教育部下發(fā)《高等學校勤工助學管理辦法》,，規(guī)定學生參加勤工儉學勞動的報酬原則上不低于每小時8元,。此外，各地勞動部門也對最低工資標準作出明確規(guī)定,。然而調查結果顯示,，除了家教外，大學生打工從事其他工作很難達到上述工資標準,，部分學生還遇到過雇主任意克扣,、拖欠報酬，延長工作時間等侵權行為,。就拿必勝客來說吧,，一小時7塊6，而且經(jīng)常加班,。當然這還算好的,，長沙還有些單位要求必須工作10小時，且只有5塊錢一個小時,。

大學生為什么會頻遭打工陷阱呢,？原因在于在校大學生缺文憑、缺經(jīng)驗,，假期打工時間短,，打工單位也不固定,，用人單位一般不愿與他們簽訂用工合同，這給他們維權帶來了隱患,。大學生社會經(jīng)驗欠缺，法律意識淡薄,，當打工遭遇侵權時,，不少學生沒有保留證據(jù)，或者怕丟面子,，往往不了了之,。

我在采訪中還了解到，大學生假期打工常見的陷阱有6種：是騙取中介費,；強行收取押金,、抵押；以培訓班為誘餌設置陷阱,；變相傳銷,；針對女學生的求職陷阱；虛假的網(wǎng)絡信息,。

主要體會：

大學生打工兼職這條路上會有荊棘,，但大學生要走的就業(yè)之路就像是破蛹而出的蝴蝶，結果是美麗而快樂的,，但過程卻是痛苦而漫長的,。愿大學生們在合理規(guī)劃的打工兼職過程中，用積極的視角來理解社會,，理智權衡后正確抉擇,。不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。如果你只會抱怨社會對你不公，那么你永遠只會在不公中生活,。所以只有你去適應這個社會,，在社會中完善自己，才會讓你有所收獲,。