個人實習報告(匯編15篇)

我們眼下的社會,，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧,。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的個人實習報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

一,、實習單位及崗位簡介

大四上學期，有一次畢業(yè)實習,。這個實習安排在開學后六周,。其主要目的是將我們在學校所學的知識與實踐相結(jié)合，通過對司法實踐的理解,，進一步加深對所學法律知識的理解和掌握,。我在縣人民法院實習?？h人民法院是基層法院,，下設(shè)4個民事法院、2個刑事法院,、1個行政法院,、6個調(diào)度法院(分別為農(nóng)村調(diào)度法院、鎮(zhèn)調(diào)度法院,、鎮(zhèn)調(diào)度法院,、鎮(zhèn)調(diào)度法院、鎮(zhèn)調(diào)度法院),，以及立案法院,、高級法院、審判監(jiān)督法院,、執(zhí)行局等,。我被分配到中華人民共和國第一審判庭，主要負責審理合同糾紛,，然后去了一段時間的執(zhí)行局,。我在這里的工作主要是整理檔案，參加庭審,，練習寫判決書,，和其他工作人員一起去當事人住處調(diào)查幾次。

二,、實習過程概述

去實習的時候,，老師告訴我們，實習能不能學到東西,，不是靠老師和評委,，而是靠你自己。只有用一雙求知的眼睛觀察探索,，才能學到東西,。而且老師一再強調(diào)實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。

實習第一天,，確認實習崗位后,，向中華人民共和國第一審判庭報到。人民法院開庭,，我就坐在旁聽席上聽,。這是一個相對簡單的合同糾紛案件，審判程序進行得非?？?。雙方拒絕調(diào)解后，法院聽取了雙方的最后陳述,，法官宣布合議庭和判決書將于晚些時候下達,，審判結(jié)束。下午被安排去法院整理檔案,。

從第二天開始,，我每天8點15分左右趕到法院，先把法院的衛(wèi)生打掃干凈,。我們法院基本上每天早上都開庭,。沒有開庭，沒有具體工作的時候,，我會去其他法院,。中午11點40分,，我結(jié)束工作,，去吃飯了。下午開庭次數(shù)很少,，下午只繼續(xù)開庭一次,，因為上午審判沒有結(jié)束。另外,，大部分工作是整理文件(主要是整理,、綁定、注冊),。庭長還安排我練習寫判決書,，讓我每隔三天在審判結(jié)束后寫一份判決書，然后提交庭長修改,。除了出去調(diào)查和收集證據(jù)或向高管送達傳票和執(zhí)行令,，在執(zhí)行委員會度過的日子也是為了整理文件。

三,、實習的主要情況和經(jīng)驗

實習期間,，我主要做了以下工作:

1、整理文件,。實習期間,，他幫助法官和書記員整理了幾份檔案,。這些審結(jié)的案件中有很多典型案例，涉及到事實認定,、證據(jù)采納,、責任劃分等等。在這個過程中,，通過閱讀文件并告訴店員,，

咨詢，對合同糾紛案件從立案到結(jié)案的程序以及各種備案文件的分類有詳細的了解,。

2.聽聽案情,。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的法律權(quán)利意識不斷增強,。此外,，仲裁等非訴訟糾紛解決機構(gòu)較少，導致第一人民法院的案件數(shù)量相對較多,，且逐年增加,。對我來說，有足夠多的案子要處理是件好事,。在模擬審判中,，我以前在學校參加刑事案件，刑事案件非常注重程序,，庭審也很嚴肅,。但在這里，參加完民事審判,，感覺審判更隨意,，氣氛更輕松，省略了一些程序問題,。通過聽案,，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件審判的關(guān)鍵在于解決當事人之間的矛盾,，促進社會和諧,。與刑事案件強調(diào)國家對犯罪的強制力不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是使雙方在不喪失法律尊嚴的情況下實現(xiàn)雙贏,。這就對法官的個人素質(zhì)提出了很高的要求,，這不僅需要深厚的法律知識，還需要很高的人格魅力,。

3.寫法律文書,。在六周的實習期間，我?guī)椭ラL起草了七份民事判決書，在撰寫過程中出現(xiàn)了很多錯誤,。判決的基本格式是第一部分,、事實、理由,、判決結(jié)果和最后一部分,。先寫當事人的基本情況，再寫原陳述,，原告的主張,，事實和理由，再寫“被告答辯”,，這就是被告答辯的理由和事實,。然后是“經(jīng)審判查明”部分，描述法院采納和駁回證據(jù)的理由及其認定的事實,。之后法院思考,，陳述判決理由和所依據(jù)的法律，最后寫出判決結(jié)果,。我寫完第一份判決書后,，交給了庭長，庭長對我寫的判決書做了很多修改,。

他說:“你之前寫的還可以,，但是‘審后’部分存在很多問題，措辭不夠嚴謹,，語言不規(guī)范,，語句太簡單，邏輯不嚴謹,，說服力不夠,?！贝_實,，我寫《經(jīng)過調(diào)查》的時候?qū)懙奶\統(tǒng)了。庭長說這部分要分析案件所有相關(guān)事實,，寫出采納和駁回證據(jù)的理由,。因為判決要讓原告和被告都看到，所以他們可能不懂法律,。作為法律文書寫作者,，你應(yīng)該讓雙方當事人閱讀，然后通過對判決認定的事實進行邏輯分析,，得出與判決相同的判決,，這樣判決才能具有說服力。

但我的判決只分析了原告和被告有爭議的一些事實，不能從我“審查明”和“本院認為”這兩個部分就讓人把我的判決想當然,。大二學的法律文書寫作課程,。可惜我以為只是考試課程,，沒有認真學習?，F(xiàn)在后悔在學校沒有好好學習這門課，以至于在實踐中無法完成評委交給我的工作,?；氐綄W校后，我會盡量補充自己的寫作知識,，希望下次遇到類似情況時能好好完成,。

4.跟隨遺囑執(zhí)行人到執(zhí)行標的物的地方。一般處于執(zhí)行階段的案件執(zhí)行難,，有的是被執(zhí)行人沒有錢賠償,，即沒有財產(chǎn)可執(zhí)行；還有一種錢卻依然不能順利落實,。這些遺囑執(zhí)行人大多因為熟悉法律而提前轉(zhuǎn)移或隱匿財產(chǎn),。有一個案例，申請人知道被執(zhí)行人把錢存在銀行,，但執(zhí)行人查詢后沒有找到被申請人的賬戶,，一定是把錢存在別人的賬戶里了。對于這種情況,，如果各部門協(xié)調(diào)配合共同實施,，實施的效率會大大提高。

實習期間,，我利用這個難得的機會努力工作,，嚴于律己，虛心求教,，努力學習法律法規(guī)等知識,，利用課余時間學習一些課本以外的相關(guān)知識，掌握一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固所學知識,，為以后真正的法律實踐打下基礎(chǔ)?！皩懺诩埳峡偸呛軠\,，所以你永遠不會知道?！?。在短暫的實習中,，我深深感受到了自己知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏。剛開始的時候,，我對一些工作很茫然,，這讓我感到很難過。在學校,，我一直以為自己學得很好,。當我接觸到現(xiàn)實的時候，我發(fā)現(xiàn)我知道的很少,，需要學習的很多,。然后我才真正體會到“學無止境”的真諦。

以上可能是我自己的感受,，但是有一點參加實習的同學要知道:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的,。法學是一門實踐性很強的學科，需要理論指導,，但其發(fā)展和意義只能在實踐中才能實現(xiàn),，其主要目的是為社會實踐服務(wù)。因此,，我們的法律教育應(yīng)該更加緊密地與實踐相結(jié)合,。在采取理論與實踐相結(jié)合的模式時，要重視實踐,，增加實踐的比重,。

在實習期間，我發(fā)現(xiàn)普及法律,，提高公民的法律意識是非常重要的,。為了推進法治建設(shè)，我國多年來開展了法制教育活動,，并取得了巨大成就,。人們的法律觀念和法律意識有了很大提高。我會繼續(xù)努力,，努力做得更好,！

一、實習概況

（一）實習時間：20xx年7月15日——8月15日

（二）實習地點：沈陽名流旅行社有限公司

（三）實習目的：主要是培養(yǎng)我們的自學和動手能力,、理解能力以及思維能力,。通過旅行社實習讓我們進一步的鞏固和理解 ……此處隱藏20159個字……習第一天時所要接觸的工種,。大家都有點迫不及待的樣子,，雖然被剛開始金工實習前的安全教育錄像嚇了一跳，但還是覺得金工實習應(yīng)該很好玩的,。師傅是一位中年的大叔,，矮矮的,，瘦瘦的，看起來很精干的樣子,。他首先給我們講解了車床安全性的重要性,，然后就開始講解車床的結(jié)構(gòu)。那控制面板上一排排的按鈕,，一條條的扭桿,，即使我們是認真得生怕漏了一句話似的聽著師傅講解，但還是記不住它們各自的作用,。于是,，在自己具體熟悉車床時，師傅便在各個車床間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，細心的進行個別輔導,。過了半個多小時吧，看大家都熟悉到一定的程度了,，師傅便發(fā)給我們每人一根鐵柱,，短短的。然后就這樣進入了車床實習的實戰(zhàn)階段了,，師傅先按照圖紙給我們講解了實際操作的各種要求,，要把一根短短的鐵柱刨成一個兩端成球狀的工件。師傅說得挺容易的,，那塊鐵柱在他的眼中可能和一塊豆腐差不多,，我們聽了一會，覺得也很簡單,，比用筆算微積分那些東西要容易多了,。可是到了實際操作的時候,，才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事,，要自己計算工件的尺寸，要自己計算進刀的具體位置啦,，搞的手忙腳亂的,。但在最后，我們還是把鐵柱刨成了一個工件,，雖然它不像圖紙上標的那么準確,，標準的圓變成了一個橢圓了。

2,、鑄造

這讓我想起了小時候玩泥沙時的感覺,，把泥沙使勁往一個方盒子壓，很好玩,。但這次實習卻讓我對泥沙產(chǎn)生了恐懼,。師傅說得很詳細,，還用粵語重點說了，搞到那些說普通話得同學一臉茫然,。我也一步一步跟著做,，不就是堆沙嗎？為什么要我們實習呢,？我當時真想不通,。等我把沙堆滿壓實，把外盒小心揭開,，卻慘不忍睹,，里面一盤散沙，模型都塌掉了,，為什么呢,？我看到沙都堆滿了，究竟為什么,？師傅說過得話我又重新回想一遍,，發(fā)現(xiàn)問題了，原來我的沙有點干,，粘度不夠,。重新做一遍，果然成功了,。雖然有點難看,，但那個模型的大概樣子總算出來了，余下的工作是我一遍一遍的修復工作,，天啊,，我真有點佩服自己，把那個模修復的跟原來的一模一樣,，一件完美的作品就這么產(chǎn)生了,。

3、CAD及RP

這個實習工種應(yīng)該是整個金工實習期間最輕松的了,，一整天就坐在有空調(diào)的電腦室里,，用鼠標鍵弄出一個古靈精怪的3D模型，美其名曰“設(shè)計”,。-在這個教室里,，我們放飛自己的想象里，把孩提時種種天方夜譚的念頭都重新的提煉出來,，用三維設(shè)計軟件把它復原到電腦上,。彷佛自己又回到了童年時幻想的年代。做完設(shè)計后,，我們再過隔壁的實驗室觀看了快速成型技術(shù)的具體操作,，在老師的詳細講解下,，我們對它的發(fā)展有了個大概的印象,，雖然對其中的具體名詞一點都不懂,。但主要是了解嘛，明白有這么一種技術(shù)可以達到快速成型的效果,，那樣不就是已經(jīng)完成了這個工種的實習的目的了嗎,。

（二）總結(jié)

下面，我結(jié)合了一下實習時遇到的問題和困難,，總結(jié)了以下幾點：

第一,、要了解一項工種，熟練車床的操作,，光是靠啃書本是無用的,，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作,。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作,，實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,，一定要在師傅的指導,，講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程,。不可自己耍小聰明,。

第二、在實習操作時,，我們思想要集中,，切不可開小差。如,，在開車前,，和同伴要相互呼應(yīng)，避免造成事故,。操作過程中也要做到細心,、耐心。比如,，在車床工作時就需要我們做到眼,、手一致。車一段弧面時,，注意到橫向手柄,、縱向手柄的進給。

第三,、是合作,。在實際操作中我們應(yīng)該學會如何和同事合作,、分工，以提高工作效率,。合作之間其實并不是單純的操作,，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實際解決問題的能力,。增強合作,，團體意識。

第四,、金工實習中,，我們在完成各項工作，掌握專業(yè)知識的同時,，我們要試著在工作實踐中有所創(chuàng)新,、突破。比如,，鑄工中,，對某一鑄件進行造型，除了老師,、書本上要求的造型方法,。我們是否還可以用其他方法或者在造型過程中如何提高速度等等。這些問題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

（三）結(jié)語

這十天的金工實習帶給我們的,，應(yīng)遠非我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用,，這才是金工實習的真正目的所在,。

這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所，我們都是在一線生產(chǎn)的地方進行學習,，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷海外,，這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)設(shè)備。以下是我的畢業(yè)實習報告：

一,、車縫車間

服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省,，耗費最小,，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計，也即把人,，設(shè)備和空間合理地組合起來,。第一步就要做好車縫上線準備工作：設(shè)定好工段人機布置圖，由段長根據(jù)目標產(chǎn)量,，對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,，上交ie人員并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長，而機臺都是固定員工操作,，主任也很為難怎么給我們分配工作,。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,，采取了多看,，多問，多動手,，多懷疑的態(tài)度,，在完成領(lǐng)導安排的任務(wù)情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件,，如人機布置圖,，外發(fā)派工單，訂單進程表,，單元流水工序排圖,，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程,。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,，上交ie人員審核，并熟悉了解該單的工作流程,。

二,、裁床部

xx集團完全自動化的裁床設(shè)備。裁床部工作流程為領(lǐng)布料,、生產(chǎn)工作單,、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版,，拉布,，裁剪，驗片,，編號,，分扎，送車縫,，補片,。我有親自做的有拉布，編號，分扎,，送車縫,，補片，并記錄拉布明細表,，裁床記錄單,。拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,，用壓鐵固定面料末端的位置,，拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,，一匹布拉完后,，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙,，再拉另一匹布,，以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,，則不需要隔層紙,，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,，鋪到工藝所需的層數(shù)為止,。拉完布后，鋪上排料圖,，開始裁剪,。扎單的作用：便于縫紉，用于算數(shù)量便于結(jié)算工資,。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號,。最后把裁片送到車縫車間。通過親身參與,，不僅深刻了解了裁床的工作,，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用,，線段長如何安排工作等等都有了深刻了解,。

三、樣品組

我在樣品組認識了很多布料,，像滌綸消光塔絲絨,，尼龍半光尼絲紡等面料，及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料,。還有總類繁多的輔料,，包括拉鏈(是否特指,，如ykk，ycc,，sbs),、繩、扣,、風眼,、花邊、松緊帶,、主標,、水洗標、吊牌,、裝飾牌等,。樣品組相當于一個濃縮的生產(chǎn)部門，它貫穿裁剪,，車縫,，檢驗,，包裝整個生產(chǎn)過程,。在樣品組的車工要有很高的車縫技術(shù)，他們中很多都有七八年的工作經(jīng)驗,，除了車縫技術(shù)高,，他們還要有看懂樣品需求表的能力。