校外實(shí)習(xí)報告

在不斷進(jìn)步的時代,，報告與我們的生活緊密相連,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,，下面是小編整理的校外實(shí)習(xí)報告,，歡迎閱讀與收藏,。

一、實(shí)習(xí)背景

（一）實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際,，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)是不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義,，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別,。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí),。我們可以更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識,，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。

（二）ｘｘ省ｘｘ市XX縣交通局介紹

實(shí)習(xí)單位基本情況：XX縣交通局是XX縣人民政府主管公路交通事業(yè)的職能部門,。其主要職能職責(zé)是：規(guī)劃和協(xié)調(diào)交通建設(shè)工作,；縣鄉(xiāng)公路養(yǎng)護(hù)和路政管理工作；轄區(qū)內(nèi)運(yùn)輸市場管理工作,；落實(shí)上級安排的交通戰(zhàn)備保障措施,；組織實(shí)施全縣水上交通安全、港航監(jiān)督,、船舶檢驗(yàn)等水路交通管理,；交通行業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作及交通信息收集、傳遞等工作,。

體制改革：中華人民共和國成立后,，交通工作由XX縣人民政府農(nóng)業(yè)建設(shè)科兼管。1956年縣人民政府設(shè)立交通科,，主管公路整修及交通運(yùn)輸,。1958年9月18日，交通科改為交通局,。1962年7月1日,，交通局與工業(yè)局合并為工業(yè)交通局。1973年18月19日,，工業(yè)交通局分設(shè)為工業(yè)局和交通局,。此后交通局體制和稱謂一直延續(xù)。20xx年1月8日,，交通局正式更名為“交通運(yùn)輸管理局”,。

結(jié)構(gòu)：XX縣交通運(yùn)輸管理局內(nèi)設(shè)辦公室、財務(wù)征費(fèi)股,、綜合規(guī)劃股,、路政法規(guī)股。4個股市,。

下設(shè)機(jī)構(gòu)有,；XX縣道路運(yùn)輸管理所、XX縣地方海事處,、XX縣公路工程隊(duì),。

下屬企業(yè)有：XX縣運(yùn)輸社、公路工程服務(wù)公司,。

掛靠單位有：XX縣交通戰(zhàn)備辦公室,。

工程概況：ｘｘ省XX縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴(kuò)建項(xiàng)目,，起始于鳳凰西大街直達(dá)人民大街，全長11.9千米,。

本合同段為擴(kuò)建項(xiàng)目,，擴(kuò)建后路基按四車道一級公路設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)速度為80km∕h,，路基設(shè)計(jì)洪水頻率1／60,；采用整體式斷面，全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制,，路面為瀝青砼路面,；為提高舊路路面承載能力，調(diào)整路拱橫坡,，對舊路水泥砼路面加鋪瀝青層,；加鋪瀝青層前，首先對舊路路面厚度和路拱橫坡進(jìn)行調(diào)整：1,、擴(kuò)建后左幅瀝青砼路面寬度為10.5,，舊路水泥砼路面寬度9.0m，加鋪前對舊路采用右側(cè)單側(cè)幫寬,，加寬1.5m,；2、設(shè)瀝青砼調(diào)平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調(diào)整至單向2%路拱橫坡,。

二,、實(shí)習(xí)階段具體工作內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求

1、開槽

每次開槽前,，都要先放出槽寬,，然后用白灰或樹枝（間隔5米）引一條線，便于挖掘機(jī)挖,；針對不同地段使用水準(zhǔn)儀根據(jù)設(shè)計(jì)高程指揮挖掘機(jī)下挖，開挖時一般先開挖其中一半,，之后在開挖另一半,；最后根據(jù)開挖程度是否達(dá)到開挖深度再指揮開挖。對于最初放樣時,，握尺時要注意零點(diǎn)處,，之后要根據(jù)舊路大致走向左右移動尺尾使之與舊路相吻合；在立尺時要立三點(diǎn),，分別為設(shè)計(jì)中,、土肋和右；立尺處盡量選在適中位置（不要太高和太低）,。

2,、回填

指揮料車卸料并簽收料單，指揮推土機(jī)、鏟車勻料,，負(fù)責(zé)隨時另開道口,；對于有時料車陷入坑內(nèi)，指揮推土機(jī)或鏟車幫料車推出以免延誤施工,，對于個別地方,，指揮工人清理。

3,、找平層

根據(jù)結(jié)構(gòu)層和設(shè)計(jì)高程放樣分兩組,，前面一組帶一工人定樁、綁紅布,，后一組指揮推土機(jī)找平,，之后把后面的樁與紅布拔下繼續(xù)放樣；放樣時要考慮松浦系數(shù)（根據(jù)試驗(yàn)段來確定）,。

4,、封層

同樣也應(yīng)分兩組，前面一組在前面放樣,，在一橫斷面上立左,、右兩點(diǎn)，每次放樣時都要留記錄（為復(fù)測作準(zhǔn)備）,，每天都要匯報施工進(jìn)度,，準(zhǔn)確控制誤差使之降低到最小，放樣前都要根據(jù)圖紙,，本地段是否處于圓曲線或緩和曲線并進(jìn)行相應(yīng)的超高,。

5、底基層

從本結(jié)構(gòu)層開始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩,，一開始是由總工帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際操作,，而鋼釬也要重新組裝使之滿足施工要求，而放樣時則要根據(jù)圖紙確定要放樣的數(shù)值,，之后帶領(lǐng)兩名工人（一人把尺,，一人定樁），有時定完一段后,，要仔細(xì)看一下,，所定的樁是否處于一條線上（否則會使之后的施工放樣錯誤，從而線路變形等嚴(yán)重錯誤）,。

6,、基層

由于攤鋪機(jī)的凈空最大為20cm，本結(jié)構(gòu)層施工時分兩次施工（每次18cm）,，施工放樣過程

與底基層相同,，每次放完樣后及時到后面攤鋪完的路段拔鋼釬,，取鋼絲繩繼續(xù)施工放樣；每施工完一層后,，要從標(biāo)頭再開始施工（施工完后要及時養(yǎng)護(hù),、灑水，不可逆向施工）,。

（二）崗位所需知識技能與自身適應(yīng)情況

1,、崗位所需知識技能

（1）具有較強(qiáng)的識圖能力并能根據(jù)圖紙進(jìn)行準(zhǔn)確地施工放樣指導(dǎo)施工。

（2）熟練操作儀器（水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀），定期對儀器進(jìn)行校正,，以免影響工程質(zhì)量,。

（3）清楚施工流程，針對實(shí)際中遇到的施工問題指導(dǎo)施工并及時改正,。

（4）能熟練操作常用辦公軟件（如word文檔,、excel、ppt等等）并使能使用cad畫圖,。

2,、自身適應(yīng)情況

（1）由于平常使用水準(zhǔn)儀的情況比較多，所以水準(zhǔn)儀操作較熟練但還需提高（如校正儀器）,。

（2）實(shí)際施工的具體流程及現(xiàn)階段應(yīng)施工哪一路段,，對這一路段使用何種方法、使用什么機(jī)械,，需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據(jù)實(shí)際問題要靈活地解決,。

（三）實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

1、盡量并認(rèn)真做好崗位的本職工作,，養(yǎng)成了獨(dú)立工作能力,，鍛煉并提高

自己的業(yè)務(wù)技能，在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2,、在實(shí)習(xí)期間，強(qiáng)化職業(yè)道德意識,、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法,，做一名誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工,。

3、服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從分配,，不做損人利己,，有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

4,、實(shí)習(xí)期間牢記“安全第一”,，遵守安全管理規(guī)定、交通規(guī)則,，避免安全事故發(fā)生,。

5、做好實(shí)習(xí)記錄,，每周對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次并認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)周記,。

三、實(shí)習(xí)感受和收獲

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)工作,，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大,， ……此處隱藏38048個字……理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識,。通過向工人師傅學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，共同探討,，共同前進(jìn)。在維修實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實(shí)習(xí)中還了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程以及所在的維修車間的工作組織與實(shí)施基本情況。通過參觀實(shí)踐,，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

電工工具的認(rèn)識和使用,，熟悉實(shí)習(xí)工具的使用,，維修電氣需要的保護(hù)措施以及對維修內(nèi)容的基本操作和應(yīng)運(yùn)。

三,、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過這二個月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用,，了解了一些元件布局等基本常識安裝方法，掌握了一定的維修能力,，以及掌握了基本電器的原理和接線方法,；本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。綜上所述,，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中,，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

四,、對工作中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)識與總結(jié)

在這三周中我們跟著工廠師傅學(xué)習(xí),，在工作發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方。工人師傅在工作中注意協(xié)調(diào)配合,、分工合作對于出現(xiàn)的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業(yè),，做到安全有效，對于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗(yàn),，這是我們受益很深的,。

三相四線電能表和電流互感器選用和安裝電能表電壓按380伏選，電流按5安選,、電流互感器可根據(jù)負(fù)載電流的大小選擇變比,，一般按負(fù)載電流為電流互感器額定電流的2/3左右，假如負(fù)載電流為50安,，則電流互感器變比可選75/5,，如負(fù)載電流為70安，則電流互感器變比可選100/5,，如負(fù)載電流為100安,，則電流互感器變比可選150/5，另外電流互感器的準(zhǔn)確等級應(yīng)高一點(diǎn),，一般選1.0級或0.5級,、

1）電流互感器s1和s2在三相四線電表接線中，如果接反,，電度表會反行（電流表就沒問題,，會正常指示示數(shù)）的。

2）在三相四線電表中2,、5,、8、分別接a,、b,、c、的電壓線,，1,、4、7,、接s1,，s2接3、6,、9,，假如1和4接的是s1端，3和6接的是s2端,，7接的是s2端9接的是s1端,，電度表不會短路，只是計(jì)量不準(zhǔn)確它的接線方式對它的讀數(shù)有影響,，必須按“進(jìn),、出、進(jìn),、出,、進(jìn)、出”的順序接線,。如果,、少接線，或倒接線（把進(jìn)線接到出線口上,，把出線接到進(jìn)線口上）,，都影響計(jì)數(shù)減小。

3）正確接法：

電源a線在互感器帶s1,、端面的芯孔穿過,，s2s1、s2分別接電度表的1,、3端,，借該路電源線接電度表2端；其它各相雷同注意事項(xiàng)a,、電流互感器上面的一二次接線端子,，都標(biāo)記有+―,，+表示電流流入端，―表示流出端,，不可接錯,。b、互感器變比的分子應(yīng)大于負(fù)載電流20―30%,。c,、互感器二次絕對不允許開路，不能裝開關(guān),，熔斷器,。因?yàn)槎伍_路，會產(chǎn)生很高電壓,，危及安全,。

五、進(jìn)廠以來的工作體會和總結(jié)

在為期二個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問題時,，只要認(rèn)真思考。思考運(yùn)用所學(xué)的知識,，一步一步的去探索,，是完全可以解決遇到的一般問題的。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,，一些機(jī)電設(shè)備的應(yīng)用,，以及電氣技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電氣元件及維修有一定的感性和理性認(rèn)識,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的`順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。本次實(shí)習(xí)對我們很重要,，是我們電氣自動化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，看著都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,?？匆粋€東西簡單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,，我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。二個月的時間很短,，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動手能力,。時光如流水,，二個月時間轉(zhuǎn)眼即逝，在了解,、熟悉和掌握一定的基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，這次的實(shí)習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷,。所以,，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實(shí)踐,。進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為以后的就業(yè)工作打好基礎(chǔ),、

進(jìn)入公司后我們首先是在維修車間,，然后我分配在維修電一班，在班組跟著師傅學(xué)習(xí)了不少東西許多跟他們學(xué)習(xí)交流,。更是通過虛心請教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這里的工作,，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了變壓器開關(guān)柜安裝的步驟和工廠布線接線規(guī)程等維修相關(guān)一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實(shí)習(xí)的這段時間,，雖然有時候工作很苦很累,，但是，我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變壓器開關(guān)柜的更換數(shù)字式電表的安裝工廠線路布線方法和步驟,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),，從事這方面的接線、布線,、調(diào)試,、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生理論是我們的優(yōu)勢但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理的平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去提高了工作效率,。

看著那些同事和師傅忙忙碌碌的來來去去堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正,。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言這些都是可以積累的可以日久能熟但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)我就是認(rèn)定這就是我的工作而不是專門來學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作,。

總體來說我的這一次實(shí)習(xí)是成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里,、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西也了解很多和動的了做人的道理特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我相信通過這次實(shí)習(xí)一定會令我的人生走向新一頁,。