審計實習(xí)報告集錦【2篇】

在現(xiàn)在社會,，越來越多人會去使用報告,，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒,？以下是小編收集整理的審計實習(xí)報告,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一,、實習(xí)目的

透過實習(xí)過程中對審計的相關(guān)軟件的使用，了解審計業(yè)務(wù)的主要流程,，以及每個步驟需要的程序,，以到達熟悉審計業(yè)務(wù)流程，并能進行簡單的審計問題的處理,。理論聯(lián)系實踐,，對所學(xué)資料融會貫通，為日后的工作打下一些基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)要求

要求能透過實習(xí)，對于軟件能較為熟練地運用,，能系統(tǒng)地認(rèn)識到審計業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦?。具體的實習(xí)要求如下列示：

◇熟悉軟件使用流程；

◇做好查賬前的準(zhǔn)備工作,；

◇生成未審報表,；

◇項目負(fù)責(zé)人進行審計風(fēng)險評估；

◇項目負(fù)責(zé)人結(jié)合實質(zhì)性程序做人員分工,；

◇審計人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作,；

◇生成正式的工作底稿。

三,、實習(xí)資料

實習(xí)的資料便是依據(jù)實習(xí)要求中的具體流程操作,。我們首先是聽老師講述了軟件使用的相關(guān)流程，然后聽教學(xué)錄音文件對軟件的使用中會出現(xiàn)的問題有了了解,。這些準(zhǔn)備工作完畢后,，我們才開始實用軟件進行簡單的業(yè)務(wù)處理。具體的操作資料列示如下：

1,、熟悉軟件使用流程

熟知軟件的使用流程是十分必要的,。工欲善其事,，必先利其器。流程中包括十個步驟左右,，我們本次實習(xí)主要練習(xí)其中的六個步驟,。因而實習(xí)中實際用到的流程如下：

做好查賬前的準(zhǔn)備工作→生成未審報表→項目負(fù)責(zé)人進行審計風(fēng)險評估→項目負(fù)責(zé)人結(jié)合實質(zhì)性程序做人員分工→審計人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作→生成正式的工作底稿

2、做好查賬前的準(zhǔn)備工作

首先點擊【建立審計項目】按鈕,，選取需要登錄的被審單位賬套,。然后按照流程圖所示，逐步進行如下操作：

（1）設(shè)置查賬期間

在“查前準(zhǔn)備”主界面中點擊“設(shè)置查賬期間”按鈕

（2）行業(yè)科目對照

在“查前準(zhǔn)備”主界面中點擊“行業(yè)科目對照”按鈕,。具體操作如下：

選取對照年度20xx→選取對應(yīng)的行業(yè)→點擊“第1步,、1級對照”→點擊“第二步對照校驗”→選取對照年度20xx→點擊“點擊第二步對照校驗”→點擊“明細對照”

（3）數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及測試

在“查前準(zhǔn)備”主界面中點擊“數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及測試”按鈕。具體操作如下：

賬戶平衡校驗→損益類科目沖銷校驗→年度間科目結(jié)轉(zhuǎn)校驗→憑證校驗及紅字對沖檢查→歷年科目設(shè)置連續(xù)性校驗

至此,，查賬前的準(zhǔn)備工作結(jié)束,，開始進行下一步——生成未審報表。

3,、生成未審報表

在審計工作記錄的主界面中,，單擊【工作底稿】上的【行業(yè)報表】，在報表生成及分析生成窗口中,，生成未審報表,。

4、項目負(fù)責(zé)人進行審計風(fēng)險評估

在本階段主要包括兩個方面：風(fēng)險評估調(diào)查和修改風(fēng)險評估底稿,。具體操作如下所示：

（1）風(fēng)險評估調(diào)查

在審計風(fēng)險評估階段,，我們能夠根據(jù)每個調(diào)查階段生成不一樣階段的審計風(fēng)險評估的調(diào)查底稿。在每個階段的底稿中我們只需要按照所需要到資料填寫,，或者選取就能夠了,。

（2）修改風(fēng)險評估底稿

首先第一步我們選取此次項目中所參與的人員以及他們各自負(fù)責(zé)的科目。點擊第二步來選取每個科目我們執(zhí)行那些工作,。在對每一個科目進行完實質(zhì)性測試程序的選取后只要執(zhí)行第三步,，初始化底稿就會自動的過渡到審計工作記錄中。

5,、項目負(fù)責(zé)人結(jié)合實質(zhì)性程序做人員分工

系統(tǒng)內(nèi)置的幾套工作底稿能夠任意選取,，在生成工作底稿之前，最好先進行抽憑,，賬齡分析等,。因為：底稿模板中是有取數(shù)公式的，如果不做好之前的準(zhǔn)備工作會取不到數(shù),。

（1）選取人員及負(fù)責(zé)底稿

審計工作記錄主界面中,，單擊【審計工作記錄】上的【工作底稿】按鈕，彈出操作界面,。首先,、點擊“選取人員及底稿”進入,。在那里首先在左上角選取人員，然后將這個人員所需要負(fù)責(zé)的底稿從左邊選到右邊,。

點擊確認(rèn)以后,，繼續(xù)點擊“選取人員及底稿”按鈕，進行其他人員分工,。

（2）選取實質(zhì)性執(zhí)行程序

選取某個科目底稿點擊“第二步,，選取執(zhí)行程序”，來進行實質(zhì)性測試程序的選取,。

（3）批量生成各人員初始底稿

設(shè)置完實質(zhì)性測試程序后,，點擊“第三步，生成初始化底稿”,，這樣就批量生成了各人員的初始底稿,，初始底稿生成在“審計工作記錄”中的”工作底稿”中。

6,、審計人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作

（1）基本查賬

§明細賬查詢：直接雙擊“集成查賬中心”中的科目名稱即可對該科目進行明細賬查詢,。

§銀行詢證函的生成：點擊財務(wù)審計中的“科目匯總查詢”來打開科目匯總表。在科目余額表中選中需要生成函證的銀行科目,，點擊“函證”；單擊【生成多張函證】后,，出現(xiàn)操作界面,。

§查賬中進行抽憑：在打開的明細賬界面中，點擊界面上的抽憑按鈕,，即可對該筆憑證進行抽憑,。

§自由抽憑和批量抽憑

自由抽查：在上圖中點擊【自由抽查】功能，彈出操作界面

批量抽查：在上圖中點擊【批量抽查】功能,，能夠?qū){證進行批量抽查,。

§查賬中生成截止測試：生成截止測試可在打開的明細賬界面中進行生成。點擊界面中的“截止測試”按鈕,，選取生成方式進行生成,。

（2）賬齡綜合分析

此功能可分析往來科目核算中的下級往來明細或輔助核算往來單位明細、重分類調(diào)整分錄的自動生成,、查詢,。

§進行賬齡分析

§往來詢證函的生成

在賬齡分析結(jié)果界面中，首先選中要生成函證的往來單位,，可多選,，然后點擊上方的“函證”按鈕，在審計工作記錄——函證管理中查看,。

§生成重分類調(diào)整分錄

單擊【重分類】中的【批量生產(chǎn)所有科目的重分類調(diào)整分錄】,。

§設(shè)置關(guān)聯(lián)方單位

單擊【分析流程】中的【關(guān)聯(lián)方包含單位設(shè)置（支持導(dǎo)入Excel關(guān)聯(lián)單位清單）】,。

§生成替代測試

單擊【替代測試】按鈕，來生成替代測試表,。

（3）調(diào)整分錄錄入

§單擊【審計工作記錄】上的【調(diào)整分錄】,，彈出操作界面。

§調(diào)整分錄清單窗口,，點擊【新增】按鈕,，進入審計調(diào)整分錄輸入窗口。

§選取分類標(biāo)志：【調(diào)整】,、【重分類】,、【未調(diào)整】、【年初調(diào)整】,、【年初重分類】,。

§輸入調(diào)整分錄明細資料、科目代碼,，選取對應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債報表項目或?qū)?yīng)損益表項目,。

§點擊【保存】按鈕，設(shè)置好的分錄清單將顯示審計調(diào) ……此處隱藏2418個字……得出審計結(jié)論,。

（2）預(yù)付賬款

◇預(yù)付賬款明細表,，預(yù)付賬款憑證檢查表

檢查南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司供應(yīng)商明細一覽表，預(yù)付賬款科目明細表和會計憑證,，核對該公司預(yù)付賬款報表,，總賬和明細賬記載是否一致完整，同時檢查預(yù)付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符,。

◇預(yù)付賬款審定表

審定預(yù)付賬款期末余額與報表數(shù)核對,，同時對各個公司款項進行賬齡分析，選擇是否函證或者采用其他程序,。其中,，有余額的公司都采用了函證方式。

◇預(yù)付賬款函證結(jié)果匯總表

向預(yù)付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發(fā)出詢函證,，對沒有函證和函證沒有回復(fù)的采取替代程序以得出審計結(jié)論,。總共16家公司共對13家進行函證,，有11家回函確認(rèn),，另外2家沒有回函，采取了替代程序確認(rèn),。對回函金額不符的,，查明原因，作出調(diào)整。

（3）固定資產(chǎn)及累計折舊

◇固定資產(chǎn)及累計折舊總賬,、明細表核對表,，購貨文件檢查表，資產(chǎn)核對表

核對固定資產(chǎn)及累計折舊總賬與明細賬余額是否相等,，內(nèi)容是否完整,。檢查固定資產(chǎn)分類是否正確。檢查購貨文件測試其計價是否準(zhǔn)確,，批準(zhǔn)手續(xù)是否齊全,，會計處理是否正確以及稅務(wù)處理是否正確。

◇在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)

檢查在建工程竣工結(jié)算,、驗收和移交報告是否正確,，相關(guān)記錄是否核對準(zhǔn)確，資金費用資本化金額是否恰當(dāng),。對于已經(jīng)達到預(yù)定可使用狀態(tài),，已辦理竣工結(jié)算的固定資產(chǎn)是否按規(guī)定計提折舊。

（4）在建工程

編制在建工程明細表,，復(fù)加核對,，報表數(shù)、總賬和明細賬是否相符,，抽查工程款支付情況,，其付款授權(quán)批準(zhǔn)手續(xù)是否齊全，會計處理是否正確,。檢查本年新增在建工程,。結(jié)合固定資產(chǎn)科目，查看在建工程轉(zhuǎn)銷金額是否無誤,。

（5）固定資產(chǎn)清理

獲取固定資產(chǎn)清理明細表,，與報表數(shù),、總賬和明細賬核對,。檢查固定資產(chǎn)清理原因，是否經(jīng)過鑒定并授權(quán)批準(zhǔn),，收入和清理費用發(fā)生是否真實,、準(zhǔn)確，清理結(jié)果計算是否正確,，會計處理是否正確,。

采購與付款循環(huán)審計當(dāng)中，我的會計和審計知識得到很大的補充,，之前學(xué)習(xí)的知識因為長期不用造成很大的生疏,，以往沒有掌握的知識也在這次的實習(xí)中逐步掌握，理論結(jié)合實踐，讓我理解更深刻,，更形象,。

4、審計完成報告

審計完成報告主要由匯總審計差異,，編制調(diào)整后資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表，出具審計報告組成,。

（1）賬戶（交易）重要性水平對比表

在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值,，并以此為依據(jù)編制了賬戶（交易）重要性水平分配表。在編制賬戶（交易）重要性水平對比表時,，根據(jù)

之前完成的審計差異匯總表——調(diào)整分錄匯總表調(diào)整結(jié)果,，判斷賬戶（交易）重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零。

（2）與客戶交換意見書

南寧市駿業(yè)高溫材料有限責(zé)任公司對于在審計過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,，對于在預(yù)收賬款,，采購預(yù)付款，存貨,，在建工程及固定資產(chǎn)和相關(guān)備抵賬項目中發(fā)現(xiàn)的問題都給予糾正,。我方與委托方交換后的得出處理意見認(rèn)為：審計程序中發(fā)現(xiàn)在所有重大方面公允的反映了南寧駿業(yè)有限公司20xx年12月31日財務(wù)狀況以及20xx年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。

（3）重要審計事項完成核對表

通過對重要審計事項完成核對表的編制,，我小組除存貨監(jiān)盤,、固定資產(chǎn)抽盤等工作因為實習(xí)性質(zhì)無法完成實踐之外，其余工作已經(jīng)基本完成適當(dāng)測試,，工作底稿內(nèi)所有完成工作均有詳細說明并作出審計結(jié)論,，并對審計工作底稿進行復(fù)核，編制重要審計事項完成核對表,。

（4）審計報告

通過六個周的實習(xí)過程,，我們審計了南寧駿業(yè)公司財務(wù)報表，包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表,，20xx年度的利潤表,、股東權(quán)益變動表和現(xiàn)金流量表以及財務(wù)報表附注。我們認(rèn)為我們獲取了充分的,，適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),，并編制了無保留意見審計報告，完成了整個實習(xí)任務(wù),。

審計完成報告是審計的最后階段,，由于在前幾個循環(huán)中出現(xiàn)了大量錯誤，使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,，工作進度嚴(yán)重滯后,，不得不回過頭去檢查我們之前已經(jīng)完成的工作，然后依次修改，多出一個會計分錄都曾經(jīng)讓我們大感頭痛,，不過我們最終還是完成了整個審計工作,。

四、實習(xí)心得與體會

在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,，我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,，渾渾噩噩的就填報了這一專業(yè)，只知道這個專業(yè)和會計同類卻說不出個所以然來,。進入大學(xué)三年,，學(xué)了會計，也學(xué)了審計,，當(dāng)我看到《審計學(xué)》這本書的時候,，我有點懵了，完全沒有講會計知識是怎么樣運用到審計工作中去,，會計知識對于審計工作有什么意義,。而且《審計學(xué)》這本書上所講的審計程序，審計技術(shù),，各種交易循環(huán)審計我更是模棱兩可,。

這一次的專業(yè)實習(xí)對我來說更像是一場磨練，從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,，到后來對整個審計過程的大致了解,，讓我把平時課堂上所學(xué)到的零零散散的知識逐漸收攏，形成一個知識體系,，雖然它并不完整,，但是相對于專業(yè)實習(xí)之前已經(jīng)好得太多了。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經(jīng)過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,，即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來,，但潛意識里已經(jīng)有了印象，知道了到什么山該唱什么歌,。

專業(yè)實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，特別對于我們審計學(xué)專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,。學(xué)習(xí)了審計學(xué)之后,，通過審計專業(yè)實習(xí),，能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識,，了解審計實務(wù)的整個流程。因此,，通過此次課程實習(xí),，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外,，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力,。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識,。

這次審計實習(xí)我們使用“審計之星”這一軟件,，在操作“審計之星”軟件的時候，對于有些不懂的知識點及操作,，就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力,，實習(xí)期間不像平時的上課，在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。不懂的知識點,，不懂的操作就需要我們自己去把握,，自覺地去學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題時,，首先要自己去查閱資料,，自己去尋找方法，去百度,，仔細思考,，實在想不出，解決不了了再去與同學(xué)探討,，找老師解決,。這使得我們更加認(rèn)識到了自主學(xué)習(xí)的重要性，雖然學(xué)會知識很重要,，但是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道,。

通過這次的審計實習(xí)，讓我們了解到審計基本要求,，基本流程,，基本規(guī)范，使我們可以將審計基礎(chǔ)知識,、審計基本理論,、審計實務(wù)和計算機操作有機結(jié)合起來，通過親身實踐,，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。在這次的專業(yè)中也暴露出自己的很多問題,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷的警示自己,，并改善自己的,，提高自己的職業(yè)能力水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便能夠勝任以后的工作,。