優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)范文

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想,、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)范文1

11月27日,，在新教師培訓(xùn)中我們聆聽了高主任《班主任職責(zé)》的講座,，使我受益匪淺,。我校實(shí)行正副雙班主任制度，我作為一位副班主任,，不僅要向其他的班主任學(xué)習(xí),，更要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉成為一名成熟的班主任,。

班主任作為學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)師,，其工作職責(zé)應(yīng)當(dāng)定位于促進(jìn)班級(jí)的全體學(xué)生成為富有個(gè)性的素質(zhì)全面的學(xué)生,。高主任將班主任工作職責(zé)分為了五個(gè)部分：

一,、調(diào)查了解,，把握情況

二,、組織指導(dǎo)，班級(jí)管理

三,、以人為本,，素質(zhì)教育

四、溝通協(xié)調(diào),，形成合力

五,、訂好計(jì)劃,，落實(shí)總結(jié)

這五個(gè)部分其實(shí)是工作中的五個(gè)步驟，班主任是學(xué)校班級(jí)具體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任要按照學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以學(xué)生發(fā)展為本設(shè)計(jì)規(guī)劃,，組織實(shí)施,，考評(píng)總結(jié),，有目的地管理和教育學(xué)生。因此,，做好班主任工作有著非常重要的作用,。

由于我是一名初中的副班主任,，所以根據(jù)初中班主任的工作對(duì)象――初中生,，他們的自主性發(fā)展還處于一個(gè)逐漸成熟階段，其身心狀態(tài)的劇變,、內(nèi)心世界的'發(fā)現(xiàn),、自我意識(shí)的突出、獨(dú)立精神的加強(qiáng)等總體性特征直接影響著班主任的教育工作,。因此,，初中班主任必須從初中生的實(shí)際出發(fā)，履行自己的工作職責(zé),，實(shí)施有效的教育。

個(gè)體發(fā)展指導(dǎo),。在思想品德的發(fā)展方面,，要擯棄過去那種“我說你聽”的“說教”模式，要在全方位班級(jí)工作中使思想品德教育有機(jī)滲透,。在心理健康指導(dǎo)方面，要針對(duì)初中生以“自我發(fā)現(xiàn)”為主要特征的心理變化,，幫助他們正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)新的初中學(xué)習(xí)生活,，同時(shí),，指導(dǎo)他們主動(dòng),、順利的人際交往,，以創(chuàng)設(shè)其健康成長(zhǎng)的重要條件與良好氛圍,。在學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面，需要針對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性和自我學(xué)習(xí)漸進(jìn)性的矛盾，指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握符合自己特點(diǎn)的而又有效的學(xué)習(xí)方法,。在閑暇生活指導(dǎo)方面，要注意引導(dǎo)學(xué)生不僅能夠正確健康地利用閑暇時(shí)間,，而且發(fā)展其自主利用閑暇生活的知識(shí),、技能等品質(zhì),。

集體教育工作。在初中班級(jí)組織到集體的建設(shè)過程中,，班主任需要注意的是初中生的獨(dú)立自主意識(shí)跟小學(xué)相比,，有了明顯的增強(qiáng),。初中生開始從個(gè)人與集體的關(guān)系上來認(rèn)識(shí)自己的班集體生活，創(chuàng)建一個(gè)以每一位學(xué)生的自主性,、積極性為基礎(chǔ)的,，既有利于每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，又是健康向上的班集體,，就是初中班主任的首要任務(wù),。在班級(jí)活動(dòng)方面，班主任應(yīng)依據(jù)初中生自主能力顯著增強(qiáng)的特點(diǎn),，從班主任主導(dǎo)逐漸過渡到學(xué)生“自主”來組織開展班級(jí)活動(dòng)。在班級(jí)管理方面,，初中生不僅要能夠比小學(xué)生更好地進(jìn)行自我管理,，還應(yīng)該作為一個(gè)集體生活的管理者來參與班級(jí)集體生活的管理,。

班主任不僅是一項(xiàng)工作,，更多的是一份責(zé)任,，一種愛,。愛班里的學(xué)生像愛自己的孩子，自己的弟弟妹妹一樣,，更多地站在他們的角度去想問題，處理問題,，并且鼓勵(lì)他們?nèi)驽憻捙c發(fā)展，學(xué)會(huì)教育的藝術(shù)，看到每個(gè)學(xué)生不同的閃光點(diǎn),，并把它們凝結(jié)成為班集體的一束大的光芒,。

優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)范文2

我是一名級(jí)別最低的主任——班老師,，如何做好班主任工作,。但,，我又是最重要的,。因?yàn)槲业拇嬖谑侵R(shí)在無形的傳遞,，因?yàn)槲业拇嬖谑菧嘏跓o聲的渲染,，因?yàn)槲业拇嬖谑巧谥赡壑凶呦虺墒臁?/p>

而這些,，都是我在這八年的分分秒秒里,，在這八年的時(shí)時(shí)處處中真真切切的感受到、體會(huì)到的,。八年來，我的學(xué)生從6,、7歲的兒童長(zhǎng)到13,、14歲的少年，我的工作日益繁重,。我相信每一位班主任都和我一樣希望自己勝任這項(xiàng)工作,，并把自己從繁重中盡量解脫出來,。那么,，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

一,、做好先進(jìn)文化的引導(dǎo)者,，班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，以人為本的"仁學(xué)者"

（一）充實(shí)自我,，樹立威望

作為一名青年教師,，我深深懂得,，要想成為一名優(yōu)秀的班主任,，必須要有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力和崇高的師德,。為了做到這一點(diǎn),，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的教育教學(xué)的理論書籍,，不斷更新教育觀念,。在擔(dān)任學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)工作期間,，我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學(xué)教師們?cè)诮虒W(xué)中以新的教育理念為依托，不斷實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,。經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)各類研究課,，我的課形式新穎，內(nèi)容生動(dòng),，課堂氣氛活躍，孩子們都樂學(xué)、愛學(xué),，嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣。作為班主任,，我不僅培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力,，更注重他們的思想和心理健康,，孩子們不僅把我當(dāng)作他們的師長(zhǎng),，更把我當(dāng)作他們的知心朋友,，歡樂同享,，痛苦共擔(dān),。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我也充滿信任，在教育孩子的問題上經(jīng)常獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我也嘗到了工作帶給我的幸福和快樂,。

（二）培養(yǎng)干部，強(qiáng)化訓(xùn)練

1,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”，教育論文《如何做好班主任工作》,。

2,、良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，結(jié)合我國(guó)古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在,。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇）,，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

（三）親近學(xué)生,，研究學(xué)生

"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利 ……此處隱藏25550個(gè)字……，···）,。第三，立即行動(dòng),，成功需要積累（厚積薄發(fā)）,，需要過程,，一夜成名源自十幾年的積累和機(jī)遇,。

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)管理方法。要盤活班級(jí),。向同行學(xué),，向書本學(xué),，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向?qū)＜覍W(xué),，抓住每一次培訓(xùn),、會(huì)議、進(jìn)修的機(jī)會(huì),。

要充滿激情,，不斷創(chuàng)新工作思路,。充分相信學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,。高度重視、積極參與,、主動(dòng)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)的作用,，（對(duì)班級(jí)可增強(qiáng)活力,、凝聚力,、向心力，對(duì)外可樹立形象,，展示自我）,。學(xué)會(huì)抓住,、創(chuàng)造教育的一切機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)借機(jī),、借題,、借勢(shì),。引導(dǎo)學(xué)生表揚(yáng)老師,、調(diào)動(dòng)老師的積極性,。

2.真心關(guān)愛每一位學(xué)生。認(rèn)識(shí)學(xué)生,，了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈深處,，以真誠(chéng)感動(dòng)學(xué)生,，以心靈喚醒心靈。

充分認(rèn)識(shí)到目前的學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)特點(diǎn),，把握好時(shí)代的脈搏,，定好位，處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的關(guān)系（平等關(guān)系,。既統(tǒng)一,，又對(duì)立,，還具有可變性）,。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育和懲罰,。多一些冷靜，多一些理解,，多一些寬容,。不隨意停課,、叫家長(zhǎng),，不諷刺挖苦,，不體罰和變相體罰,，尤其不能動(dòng)手,。

3.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和進(jìn)取心。

抓安全,，抓思想，抓成績(jī),。把思想教育,、道德品質(zhì)養(yǎng)成、學(xué)會(huì)做人放在首位,，以活動(dòng)促進(jìn)德育教育,。把班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高作為重要目標(biāo),。不為分?jǐn)?shù)而分?jǐn)?shù),，重視過程,。把平時(shí)的作業(yè),、訓(xùn)練、單元測(cè)試等都搞好了,，結(jié)果必然不會(huì)差。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，措施到位，抓好落實(shí),，防止最后相差很大,。

4.支持學(xué)校工作,，聽從學(xué)校,、年級(jí)安排,，按教育規(guī)律辦事。遵守作息時(shí)間,，讓學(xué)生有體育活動(dòng)和讀課外書的時(shí)間,，支持奧賽輔導(dǎo)，積極支持并組建社團(tuán),，在特長(zhǎng)生轉(zhuǎn)化,、文理分科等方面按學(xué)校和年級(jí)的要求去做,。

學(xué)校將進(jìn)一步使班主任有更多的實(shí)惠,。出臺(tái)辦法，提高班主任的政治地位,，導(dǎo)向引領(lǐng)，搭建平臺(tái),，使一批有思想,、有潛能的班主任迅速成長(zhǎng)為我縣,、我市乃至我省名師,。

優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)范文14

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一xx班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過程中,，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、結(jié)合學(xué)校主題教育,，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明，懂禮貌,，有愛心，善奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。重視養(yǎng)成教育，與學(xué)校德育工作密切配合,，利用晨會(huì)課,、班會(huì)課,，從多個(gè)方面和角度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

使家長(zhǎng)積極參與到教育工作中去,，使學(xué)校教育得以延伸和加強(qiáng)。特別是學(xué)困生,，在做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上，家校合作,，使學(xué)生厭學(xué),，不按時(shí)完成作業(yè),，懶惰成性的問題得以改善,。

三、為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)

一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。在這個(gè)世界里,，自有他的豐富,。為實(shí)現(xiàn)自我需要中層次,，班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái),，我平時(shí)讓學(xué)生自由出手抄報(bào),，合作完成黑板報(bào),，組織寫字比賽等,，讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)里得到發(fā)展,，形成自己的特色，這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長(zhǎng)。

四,、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級(jí)管理機(jī)制

建立適合自己班級(jí)的管理制度,，如班級(jí)公約,、衛(wèi)生制度,、獎(jiǎng)懲制度等,，可以使班級(jí)管理有章可尋,，形成規(guī)范管理，并且經(jīng)過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為,。在管理中不能對(duì)學(xué)生硬卡嚴(yán)壓,，不要將制度去束縛人,，要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性,，使學(xué)生能主動(dòng)參與班級(jí)管理,，互相平等的交流,。

五,、營(yíng)造優(yōu)雅的'班級(jí)環(huán)境

平時(shí)注重班級(jí)環(huán)境布置，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,，使學(xué)生能夠在一個(gè)窗明幾凈,，舒適優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

當(dāng)然,，我的班級(jí)依然存在很多的問題，如：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,，各門功課發(fā)展不均衡等。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，改變班?jí)中不足之處。

總的來說,，我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù)、是一門很深的學(xué)問,。我決心通過努力,，力爭(zhēng)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚，富有朝氣,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,。

優(yōu)秀班主任工作心得體會(huì)范文15

我最喜歡遲老師報(bào)告里說的一句話：愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣！最為人民教師,，我覺得這才是這個(gè)職業(yè)所賦予我們每一個(gè)人的神圣所在！

報(bào)告中,，遲希新老師講了很多,。

關(guān)于班主任如何更好地開展班級(jí)工作；如何更好,、更有效的和孩子們溝通；如何體會(huì)和實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容等等,。但讓我印象最深刻的是遲老師所講的關(guān)于優(yōu)秀名師的形成七步曲。

著名教育家葉圣陶先生說過："教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……,?！?當(dāng)今社會(huì)，更多的人開始關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而事實(shí)也證明了，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的諸多好處,。正所謂：授之魚不如授之漁！作為教師,，無論你是班主任還是各科的任課老師，如果你想給學(xué)生一滴水你就要有一桶水,。所以我們不僅要掌握淵博的知識(shí)，還要具有你所要求學(xué)生所作到的,。

遲老師在“名師”這一點(diǎn)中講道，首先作為一名合格的教師,，一定要通過調(diào)查和研究，深入地了解你所教育的對(duì)象——你的學(xué)生,。就我自己的深刻體會(huì)，我覺得這一點(diǎn)很重要,。不了解自己學(xué)生的年齡特征、習(xí)慣和愛好等各方面的資料,，你就無法正確,、有效的實(shí)施你的教育計(jì)劃,；第二是要學(xué)會(huì)反思,。發(fā)現(xiàn)問題之后要學(xué)會(huì)認(rèn)真反思,，找出問題的關(guān)鍵所在,，找到行之有效的解決方法,；第三點(diǎn)是學(xué)會(huì)改變。教師最為一個(gè)特殊的群體,，又服務(wù)于一個(gè)特殊的群體。我們?cè)诮逃兴鶎?shí)施的教育模式和方法隨時(shí)都在接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。所以我們要在不斷的'變化中，錯(cuò)誤中改變自己,；懶惰阻止了我們很多的發(fā)展，這就需要我們戰(zhàn)勝懶惰,，不斷創(chuàng)新,。已有的模式會(huì)束縛我們的思想,，我們要不斷的擺脫舊的教育模式,，在大膽創(chuàng)新中找到更適合21世紀(jì)青少年的教育新起點(diǎn)；每學(xué)期我們都會(huì)寫總結(jié),，來總結(jié)一年獲一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和收獲。但我們忽略了日常的總結(jié),，以前我不能理解：總結(jié)有什么用啊,？在不斷的學(xué)習(xí)和工作中，我逐漸學(xué)會(huì)了總結(jié),。并且我發(fā)現(xiàn)總結(jié)對(duì)于每一個(gè)人都很重要,。它可以幫助我們找到不足，不斷進(jìn)步,，更好的開展工作,。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是第六點(diǎn),，學(xué)會(huì)看書學(xué)習(xí),。教師行為規(guī)范中明確提到：教師要終身學(xué)習(xí)。遲老師講到了陶行之老先生所說的幾種看書的方式：用眼,、用嘴、用心,。要讓你的學(xué)生學(xué)習(xí)，首先要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣你才能把你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的方法介紹、傳授給你的學(xué)生,。俗話說：活到老，學(xué)到老,。只有不斷的提高自己,，豐富自己,，才能更穩(wěn)得站在讓學(xué)生敬仰的位置上,。最后一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)提升、升華自己的所感,、所想。我對(duì)這一點(diǎn)的理解不是很好，也不深刻,。但我知道只有靠自己不斷的努力和奮斗才能達(dá)到自己想要的高度和水平。

在日常的教學(xué)工作中,，這些我都有深刻的體會(huì)。但就像古人說的：說比做要容易得多,。在認(rèn)真聆聽遲希新老師的報(bào)告后我的感觸良深，我在感嘆遲老師所作出的優(yōu)秀工作,，佩服她的才干之后，更多地想到了自己以后的工作,，不僅要正確地認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,，更多的是明白了自己以后努力的方向。

在以后的工作中或許我做不了那么好,，但我會(huì)努力,。我相信：風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹；我的努力之后會(huì)看見成績(jī)和希望,！