有關(guān)防震減災(zāi)主題活動教案

作為一位優(yōu)秀的人民教師,，時常需要用到教案,，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢,？下面是小編整理的有關(guān)防震減災(zāi)主題活動教案,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)防震減災(zāi)主題活動教案1

班會目的

1,、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施,。

2、關(guān)愛生命,，快樂學(xué)習(xí)生活每一天,。

一、話題引入:

地震是對人類威脅極大,，并且比較常見的自然災(zāi)害,。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,，2022年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,，都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi),，珍愛生命,。

二、地震的前兆

地震作為一種自然現(xiàn)象,，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極,、主動的作用,。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味,，飛鳥,、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常,，電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光,、熒光燈被點(diǎn)燃等,。人人都要知道立即報(bào)告的途徑，但決不能預(yù)報(bào)“地震了”,，也不要相信“有地震”的傳言,。

三、地震發(fā)生的原因

由于地球在不斷運(yùn)動和變化,，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂,，或者引發(fā)原有斷層的錯動,，這就是地震,。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四,、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：

1,、學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷,。有中長期地震預(yù)報(bào)的'地區(qū),，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防,、避震知識,。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地,；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離,。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,，可以躲避在課桌下,、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小,、有管道支撐的房間里,，決不可讓學(xué)生們亂跑。

2,、學(xué)生在學(xué)校如何避震?

地震到來時,，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下!不要站在窗外! 不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下,，雙手保護(hù)頭部,，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物，不要回到教室去,，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,，必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課。

3,、家庭如何避震?

地震預(yù)警時間短暫,，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下,、堅(jiān)固家具附近,；內(nèi)墻墻根、墻角,；廚房,、廁所、儲藏室等開間小的地方,。

（1）抓緊時間緊急避險(xiǎn),。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn),，只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以,。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒,，因此抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,，不要耽誤時間。

（2）選擇合適避震空間,。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根,、墻角；有水管和暖氣管道等處,。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上,；吊頂、吊燈下,；周圍無支撐的地板上,；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。

（3）做好自我保護(hù),。首先要鎮(zhèn)靜,，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下,，額頭枕在兩臂上,；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷,；保護(hù)頭頸部,，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸,；保護(hù)眼睛，低頭,、閉眼,，以防異物傷害,；保護(hù)口,、鼻,，有可能時,，可用濕毛巾捂住口、鼻,，以防灰土,、毒氣。

今年5月12日是我國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”,，主題 “是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),，提升基層減災(zāi)能力”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，十二師職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動,。

有關(guān)防震減災(zāi)主題活動教案2

以主題班會的形式,，讓同學(xué)們通過活動了解地震、火山,、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布,、危害及防御措施。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識,提高自我保護(hù)意識，明確地震時的疏散路線 ,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，盡可能的將損失降到最低。

活動內(nèi)容：

由主持人致詞,，宣布這次班會活動正式開始,，并宣布這次班會的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”,。

首先,，先由大家相互交流，了解地震的成因,。

其次,，通過播放地震成因相關(guān)影片和班委出示搜集到的有關(guān)地震知識向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展,、致災(zāi)的規(guī)律,，和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解,。

最后,，由輔導(dǎo)員老師向大家重點(diǎn)介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時自防自救的方法，并詳細(xì)介紹了地震時的自救四大常識

1.大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的'是一樓或平房，那么你可以迅速跑到門外,。如果是在高層,，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子等下面，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震,。

2.人多先找藏身處

在人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離,。聽從教師等現(xiàn)場工作人員地指揮,，就地避震，決不可帶頭亂跑,。

3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在路上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到空曠地區(qū),。如操場，廣場等,。

4.被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援人員。

活動總結(jié)：

通過這次成功的主題班會活動,，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識,，提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了,，提高同學(xué)們在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

有關(guān)防震減災(zāi)主題活動教案3

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育,，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們x小學(xué)的實(shí)際，用心,、主動,、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外，以x校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?，F(xiàn)就我校活動狀況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動到位

為了確保活動落到實(shí)處,，我校成立了由x校長任組長,，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,，部署工作,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次機(jī)會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動,，必須要注意安全,，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

二,、用心宣傳，營造氛圍

1、我們學(xué)校透過校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、升旗儀式,、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳,，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾,。了解道路交通、溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防,。學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào),。每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的`培養(yǎng)，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想意識,。

2,、舉行“交通安全、安全用電,、防火,、防水宣傳教育”活動

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園”的指示精神,，把建設(shè)“平安校園,、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識,，掌握交通安全,、安全用電、防火,、防水的專業(yè)技能,，我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì),、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座,。這項(xiàng)活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益,。

三,、認(rèn)真籌劃，活動多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點(diǎn)抓好“八個一”活動,，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課。組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座,。進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播,。開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會。辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄,。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片,。觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展。開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識,、避險(xiǎn)自救互救知識和潛力。

比如：我校開展演練,，增強(qiáng)安全意識,。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園”主題教育活動的同時,，還結(jié)合本校實(shí)際,，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生用心配合,，服從命令，安全有序,，在極短的時光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶，到達(dá)了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功,。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。

另外,，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、活動室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決,。

今后,，x小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的潛力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障,。

有關(guān)防震減災(zāi)主題活動教案4

5月xx日至xx日,，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展5.12防震減災(zāi)宣傳教育及應(yīng)急演練活動的通知》要求，我校開展了“防震減災(zāi)宣傳周”系列教育活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下,。

一、廣泛宣傳,，開展系列活動

1,、5月12日利用講話對全體學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)教育，并進(jìn)行了一次地震疏散演練,。

2,、5月xx日下午，以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),，學(xué)校組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,，對圍墻、大門,、消防設(shè)施,、避雷設(shè)備,、水電設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患,。下午,，各班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比,，不僅提高了學(xué)生的積極性,，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

3,、5月xx日下午,，以主題班會的形式組織師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災(zāi)的安全意識和防震避震能力知識,，重點(diǎn)宣傳了地震的應(yīng)對,、防震減災(zāi)避險(xiǎn)等知識。

4,、5月xx日——xx日，組織學(xué)生以防震減災(zāi)為主題進(jìn)行手抄報(bào)比賽,。

二,、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強(qiáng)了,，對注意安全的理解更深了。

2,、通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí),，學(xué)生的`自我保護(hù)能力和意識更高了。

3,、管理機(jī)制更加完善,，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了,。

4,、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍,。