一年級寫字課教學(xué)計(jì)劃

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一年級寫字課教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn),，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的一年級寫字課教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家分享,。

一年級寫字課教學(xué)計(jì)劃1

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。因此，本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

一,、激發(fā)愛國、愛校情感

通過講述書法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求,，人文精神,，聰明才智，思想感情,，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),，成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的祖國。

二,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,，往往對上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處,？我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征,，從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,，闡明學(xué)書法道理,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的,。其次，創(chuàng)造學(xué)書法氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

三,、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少,、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，如桌子,，墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字,、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì),。

四,、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

漢字書寫，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密,，運(yùn)行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱,，均有章法可循,，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”,。加強(qiáng)臨帖教學(xué),，要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠懇,、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,，毛筆臨帖十個(gè)字,。

五、開展形式多樣的書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的.學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字,、臨帖競賽、書法作品展覽,，建議班級開展寫字園地，學(xué)校分周,、月辦好書法宣傳窗,；組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。

六,、教學(xué)安排

第一周介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆,、坐姿、用筆)第二周1硬筆楷書筆畫的寫法(一)點(diǎn)(豎點(diǎn),、提點(diǎn),、撇點(diǎn))第三周2硬筆楷書筆畫的寫法(二)橫(長橫、短橫,、左尖橫)第四周硬筆楷書筆畫的寫法(三)豎(垂露,、懸針)第五周硬筆楷書筆畫的寫法(四)撇(斜撇、長撇)第六周硬筆楷書筆畫的寫法(五)捺(平捺,、斜捺)第七周回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)漢字,。第八周書法小競賽。

第九周硬筆楷書筆畫的寫法(六)(橫折,、豎折)第十周毛硬筆楷書筆畫的寫法(七)提

第十一周硬筆楷書筆畫的寫法(八)鉤(1)(豎鉤,、斜鉤、臥鉤)第十二周硬筆楷書筆畫的寫法(八)鉤(2)(橫鉤,、豎彎鉤,、橫折鉤)第十三周組合筆畫、練習(xí)獨(dú)體字

第十四周練習(xí)書法作品,，并交一份自己的作品,。

一年級寫字課教學(xué)計(jì)劃2

寫字是人的一項(xiàng)重要的基本素質(zhì),，“端端正正寫字，堂堂正正做人”,。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，它具有育德、啟智,、修身,、養(yǎng)性、審美的功能,。小學(xué)階段是一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期,，寫字教學(xué)是小學(xué)生的基本訓(xùn)練之一，抓好小學(xué)階段的寫字教學(xué),，能促進(jìn)學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,、寫字品質(zhì)、寫字技能,。

一,、指導(dǎo)思想

為了全面落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，貫徹市局文件精神,，創(chuàng)建寫字特色學(xué)校,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)寫字教學(xué),，提高教師的寫字教學(xué)與科研水平,，訓(xùn)練學(xué)生的寫字能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，完善寫字教學(xué)評價(jià),，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢、具有基本規(guī)范的寫字技能以及“端端正正寫字,，堂堂正正做人”的目標(biāo),。

二、總體目標(biāo)：

通過寫字訓(xùn)練使學(xué)生會寫鉛筆字和鋼筆字,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，正確的寫字姿勢，并有一定的速度,；具備正確書寫漢字的基本能力,。通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法,，欣賞書法,，愛好書法。

三,、工作要點(diǎn)

1,、完善制度,。把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容，隨時(shí)給予關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。每學(xué)年組織一至兩次面向全體學(xué)生的寫字比賽或抽查，定期舉辦作業(yè)展覽等,。

2,、營造氛圍。校園環(huán)境是一塊強(qiáng)有力的宣傳陣地,，要積極開辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)?，營造濃厚的書寫氛圍。定期舉行學(xué)生作品展覽,，讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受,，并對自己提出不足和改進(jìn)的措施，形成互學(xué)互比的局面,。

3,、確保時(shí)間。確保每天20分鐘的練字時(shí)間,，每周上好寫字課,，老師要強(qiáng)化寫字訓(xùn)練，確保指導(dǎo)到位,。

4、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，明確寫字教學(xué)的重要性,，提高教字工作計(jì)劃性和主動性。

5,、加強(qiáng)寫字教師基本功培訓(xùn),，提高寫字教學(xué)效率。

6,、強(qiáng)化業(yè)務(wù),。組織教師參加硬筆書法學(xué)習(xí)，提高教師書寫水平,。

7,、作業(yè)練習(xí)。每天寫鋼筆字一張,，定時(shí)練習(xí)粉筆字,。

8、研究教材教法,。開展研討,，探討適合學(xué)生的教學(xué)模式,。

9、認(rèn)真制定學(xué)年寫字教字計(jì)劃,，寫好寫字備課,，保證教學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)教學(xué)示范講解,。

10,、認(rèn)真批閱作業(yè)，大力開展競賽,，積極引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生,。

11、全員參與,，齊抓共管,，形成氛圍。各學(xué)科教師要通力合作,，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏,，共同推進(jìn)寫字教學(xué)的深化。

12,、積極開展研討,，總結(jié)形成我校自己的寫字教學(xué)模式。

13,、重視人才培訓(xùn)和“苗子”發(fā)掘,。

14、寫字教學(xué)語文教師人人過關(guān)（成為行家里手）,，對學(xué)生普遍教學(xué)的同時(shí),，培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)苗子,，凸現(xiàn)特長,。

對學(xué)生的要求

1、形成正確的寫字姿勢（坐姿和執(zhí)筆姿勢）和良好的寫字習(xí)慣,。

①牢記“五要三離”②會背寫字歌歌謠③會做寫字韻律操

2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

①字的基本筆畫,，主要有如下一些：

橫,、豎、撇,、捺,、點(diǎn)、提,、折,、鉤等,。

②漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：

……此處隱藏4488個(gè)字……長微彎,，伸向左下,。

3、學(xué)生練習(xí)書寫,，教師巡回指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。

4,、描一描,，寫一寫牙根

5、比一比,，改一改很出

四,、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮,。

第四課,、斜鉤、臥鉤的寫法

教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握斜鉤,、臥鉤的寫法。

2,、正確,、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字,。教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法,。教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)豎折,、豎提的寫法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二、學(xué)習(xí)斜鉤,、臥鉤的寫法

1,、師邊講解邊示范：

斜鉤：筆畫斜長，中部微彎,，向上出鉤,。

臥鉤：前段斜、后段平,，形扁橫臥,，鉤向左上斜出,。

2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫,。

三,、書寫漢字

1、出示漢字：心思戰(zhàn)我

2,、請小朋友仔細(xì)觀察,，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？心：字形較扁,，中點(diǎn)居中,，比左右兩點(diǎn)略高。思：字形上窄下寬,，上下兩部居中對正,。戰(zhàn)：“占”較短、靠上,，右部斜鉤要長,，但不可太斜。我：字形上窄下寬,，豎鉤較短,，斜鉤要長。

3,、學(xué)生練習(xí)書寫,，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢,。

4,、描一描，寫一寫成總

5,、比一比,，改一改想城

四、總結(jié),，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮,。

第五課、撇折,、撇點(diǎn)的寫法

教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握撇折、撇點(diǎn)的.寫法,。

2,、正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點(diǎn)筆畫的漢字,。教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法,。教學(xué)過程：

一,、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

二,、學(xué)習(xí)撇折、撇點(diǎn)的寫法

1,、師邊講解邊示范：

撇折：短撇連短提,，折處要頓筆，提畫略上斜,。撇點(diǎn)：撇點(diǎn)張開,，折處不頓，點(diǎn)畫要長,。

2,、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。

三,、書寫漢字

1,、出示漢字：去云女媽

2、請小朋友仔細(xì)觀察,，書寫這些漢字時(shí)要注意什么,？去：“土”的豎居中，長橫要平,，下面部分的撇頭對準(zhǔn)上豎,。云：“二”的長橫要平，下面部分的撇頭居中,。

女：撇點(diǎn)形長,，與撇相交于豎中線上，橫長而平,，左右伸展,。媽：女字旁的橫變?yōu)樘幔榜R”上小下大,，底橫在女字旁的長點(diǎn)上方起筆。

3,、學(xué)生練習(xí)書寫,，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。

4,、描一描,，寫一寫法姐

5、比一比,，改一改她公

四,、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮,。

第六課,、獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則,。

2,、正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。教學(xué)過程：

一,、復(fù)習(xí)斜鉤,、臥鉤、撇折,、撇點(diǎn)等筆畫的寫法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字的書寫規(guī)則

1,、介紹獨(dú)體字的書寫規(guī)則獨(dú)體字,，筆畫一般較少，書寫時(shí)應(yīng)注意筆畫均勻,，長橫要平,，長豎要正，字形要端正,。

2,、出示漢字：自午長

3、請小朋友仔細(xì)觀察,，書寫這些漢字時(shí)要注意什么,？自：字形稍窄、略小,，橫畫均勻,。午：橫要平，豎長,、居中,、直而正。長：字形較長，橫稍向上斜,，豎提長而正,。

4、學(xué)生練習(xí)書寫,，教師巡回指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。

三,、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則

1,、介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意上下對正,，互相靠攏,，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長,。

2,、出示漢字：春星草

3、請小朋友仔細(xì)觀察,，書寫這些漢字時(shí)要注意什么,？春：上部橫較短，撇捺長而伸展,，“日”形窄,，向上靠攏。星：“日”較小,，兩豎內(nèi)斜,，“生”的中豎直而正，底橫長而平,。草：草字頭要扁,，“日”形小，較長,，兩豎內(nèi)斜,，“十”橫要長，豎梢短居中,。

4,、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢,。

四、總結(jié),，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮,。

一年級寫字課教學(xué)計(jì)劃6

一,、基本情況分析

本班有學(xué)生66人，剛?cè)雽W(xué)的大多數(shù)學(xué)生都還未養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，沒有掌握正確的寫字方法和技巧，更需要教師耐心的指導(dǎo)和督促,。

二,、教材分析

一年級的寫字書以鉛筆為重點(diǎn)。因此,，在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上,，并傳授相應(yīng)的書寫知識。每節(jié)課都要嚴(yán)要求,、勤指導(dǎo),，當(dāng)堂打分，激勵(lì)學(xué)生寫好鉛筆字,。并通過及時(shí)展覽寫字好的學(xué)生的作品,，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣。為此在剛開始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān),，并在思想上做些教育,。

在實(shí)際寫字過程，老師要做到學(xué)期“三勤”,，一是口勤：既多對學(xué)生的寫字姿勢要求,，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范,，多跟蹤指導(dǎo),；三是：批改勤，只有跟上批改,，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方,，才能調(diào)動起練字的積極性。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣,。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

2,、學(xué)生在識字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫,、偏旁,、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，初步掌握了漢字的'書寫方法,。

3、通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,，掌握執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法。

4,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,。

四、教學(xué)措施

（1）教學(xué)中,，嚴(yán)格要求,。寫姿要正確，筆順規(guī)則要熟練運(yùn)用,，偏旁,、結(jié)構(gòu)的書寫要注意掌握規(guī)律外，還要注意訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致、一絲不茍的好習(xí)慣,。

（2）課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。要把字寫好,，必須經(jīng)常練習(xí),，持之以恒。

（3）學(xué)會正確方法,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

臨帖是將字帖放在視覺的最佳位置，按照字帖得用筆方法,，結(jié)構(gòu)特征直接用毛筆仿寫,。所以，從小學(xué)會正確的臨帖方法,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，對人的一生非常重要。

（4）課內(nèi),、課外相結(jié)合,。

寫字教學(xué)基本上間周一節(jié)課,，加上教師講解所占去的時(shí)間，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間很少,，如果不利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),、練習(xí)就會復(fù)生。在平時(shí)提高對學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量要求,。