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小中班教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-28 23:27:11
小中班教學(xué)計(jì)劃

小中班教學(xué)計(jì)劃

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編為大家收集的小中班教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

小中班教學(xué)計(jì)劃1

一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、平等,、欣賞、樂(lè)觀,、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整班級(jí)計(jì)劃,。

2,、定期開(kāi)班務(wù)會(huì),及時(shí)總結(jié)工作的不足之處,,商討下一步工作要求及措施,。

3,、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中,創(chuàng)造性地使用新的課程,。

4,、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施,。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

1,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的'時(shí)間。

2,、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地,、精神飽滿地做早操。

3,、注重平時(shí)的觀察,,讓幼兒在走,跑,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī),;具體措施如下:

1,、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(四)安全教育

1,、注意個(gè)體差異,,鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng),。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容,。

3,、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,,注意安全,。

(五)做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)信任,、配合的具體措施:

1,、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,,與家長(zhǎng)交流教育方法,,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,,教育性,,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)歌唱的興趣,,發(fā)展班級(jí)特色。

具體措施:

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。

2、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料,,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇,。

3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合,。

小中班教學(xué)計(jì)劃2

一,、情況分析

由于我園幼兒從未接觸過(guò)蒙氏教育,所以活動(dòng)時(shí)常規(guī)較差,,動(dòng)手能力有所欠缺,,自理能力較弱,需要老師特別關(guān)愛(ài)和照顧,。還有個(gè)別幼兒安全意識(shí)較差,,要特別引導(dǎo)和關(guān)注。

二,、工作要求

本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心,,結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實(shí)質(zhì),通過(guò)多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行體,,智,,德,美全面教育,,使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高,。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)體能健康

1,、積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),,走、跑,、跳躍,、平衡,、投擲、鉆爬,、攀登等基礎(chǔ)動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),、靈敏、姿勢(shì)正確,。

2,、會(huì)正確使用鉛筆、蠟筆書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà),,使用小工具進(jìn)行操作活動(dòng),。

3、有粗淺的衛(wèi)生知識(shí),,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,能保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。

4,、會(huì)獨(dú)立自穿戴整齊,,整理床鋪,桌椅,,玩具,,有一定的生活自理能力。

5,、能注意安全,有初步的自我保護(hù)能力,。

(二)蒙氏數(shù)學(xué)

1,、興趣廣泛,能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、能運(yùn)用多種感官感知事物特征,知道一些常見(jiàn)事物的關(guān)系和聯(lián)系,。

3,、愛(ài)動(dòng)腦筋,會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,喜歡嘗試,,操作,尋找問(wèn)題答案,。

4,、掌握10以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù),并能正確書(shū)寫(xiě)1—10以及進(jìn)行10以?xún)?nèi)數(shù)的倒著數(shù),。

5,、能根據(jù)物體的特征分類(lèi),會(huì)通過(guò)比較將物體按一定規(guī)律排序。

6,、具有初步的空間概念,,如:區(qū)別上中下。

7,、認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形,,如半圓形、橢圓形,、梯形,。

(三)蒙氏閱讀

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式,,有一定的閱讀興趣,。

2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),,用手指點(diǎn)讀圖畫(huà)內(nèi)容及文字,。

3、能看懂并理解畫(huà)面內(nèi)容,,能根據(jù)畫(huà)面運(yùn)用較連貫語(yǔ)言進(jìn)行大膽描述,。

4、能在圖書(shū)中讀出自己認(rèn)識(shí)的,、簡(jiǎn)單的漢字,。

5、能注意傾聽(tīng)他人的講話,。

6,、能根據(jù)作品提供的線索,嘗試仿編詩(shī)歌和散文等,。

7,、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事,并能復(fù)述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié),。

(四)洪恩幼兒英語(yǔ)

1、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)事物的有關(guān)單詞,。

2,、學(xué)會(huì)英文字母aa——ll,以及它們的韻律兒歌,。

3,、會(huì)唱8首英文歌曲。

(五)藝術(shù)表現(xiàn)

1,、積極參加唱歌,,舞蹈,,表演等活動(dòng)。

2,、能大膽地在集體面前表演,,能按音樂(lè)節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,并能和同伴合作,,協(xié)同表演,。

3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲,,每?jī)芍軐W(xué)會(huì)一個(gè)舞蹈組合,。

4、會(huì)用繪畫(huà),、折疊等技能表現(xiàn)事物的'基本特征和某簡(jiǎn)單細(xì)節(jié),。

5、能根據(jù)自己生活印象或故事,,詩(shī)歌的內(nèi)容,,畫(huà)簡(jiǎn)單情節(jié)畫(huà),會(huì)根據(jù)畫(huà)畫(huà)內(nèi)容選擇,,搭配顏色,。

6、喜歡欣賞易于理解的音樂(lè),,繪畫(huà),,工藝美術(shù)等作品,較客觀地評(píng)價(jià)自己和同伴的作品或表演,。

7,、活動(dòng)中有一定的想象力,創(chuàng)造力,,對(duì)自己的表現(xiàn)充滿信心。

小中班教學(xué)計(jì)劃3

一,、健康

1,、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,。

2,、能正確使用勺子,鼓勵(lì)幼兒自己吃飯,、穿衣,、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。

3,、練習(xí)聽(tīng)指令跑,、躲閃跑及聽(tīng)信號(hào)變換速度跑,。

4、學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,,喜歡參加體育活動(dòng),,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

二,、語(yǔ)言

1,、能聽(tīng)懂成人的話,能較大膽的說(shuō)出自己的需要,;學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌,。

2、能理解故事的內(nèi)容,,能復(fù)述簡(jiǎn)短的故事,。

3、能清楚表達(dá)自己簡(jiǎn)單的感受和想法,。

4,、敢于大聲說(shuō)話,能用語(yǔ)言表達(dá)眼中的景象,。

5,、能聽(tīng)辨語(yǔ)音,轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單事情,。

三,、社會(huì)

1、喜歡上幼兒園,,體驗(yàn)和老師,、小朋友一起生活的快樂(lè)。

2,、熟悉幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境,,學(xué)習(xí)遵守幼兒園的.紀(jì)律。

3,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于和同伴教師一起游戲,,樂(lè)于將自己融入集體活動(dòng)中的能力。

4,、教育幼兒不獨(dú)占玩具,,讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

5,、知道自我保護(hù),,知道關(guān)心他人。

6,、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,感受過(guò)節(jié)的歡快氣氛,。

7、會(huì)主動(dòng)與人交往,。

四,、科學(xué)

1、能用比較的方法判斷兩個(gè)同類(lèi)物體的大小,。

2,、能按物體的顏色、特征進(jìn)行分類(lèi),,學(xué)會(huì)比較兩種物體的多少,、一樣多。

3,、觀察周?chē)钪杏腥さ默F(xiàn)象,,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

4,、能手口一致點(diǎn)數(shù)常見(jiàn)物品的數(shù)量,。

5、尋找?guī)缀螆D形在生活中的運(yùn)用,,練習(xí)圖形分類(lèi),。

6、能認(rèn)識(shí)物體的上下里外,,發(fā)展幼兒的空間知覺(jué)能力,。

五、藝術(shù)

1,、愿意跟音樂(lè)做動(dòng)作,。

2、感受音樂(lè)的不同節(jié)奏,,能自然地演唱歌曲并用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),。

3、愿意參與音樂(lè)活動(dòng),,能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏變換動(dòng)作,。

4、會(huì)創(chuàng)編簡(jiǎn)單歌詞和動(dòng)作進(jìn)行音樂(lè)游戲,,體驗(yàn)與同伴對(duì)唱歌曲的樂(lè)趣。

5,、認(rèn)識(shí)常用的繪畫(huà)工具,,喜歡玩色彩游戲。

6,、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、綠三種顏色,學(xué)習(xí)用自然材料制作玩具,。

7,、能用多種線條和顏色進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

8,、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng),。

9、嘗試畫(huà)實(shí)物和小鞭炮,,體驗(yàn)涂涂畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)

小中班教學(xué)計(jì)劃4

在新的學(xué)期的里,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,我們班制定以下計(jì)劃:

(一)教師做到:

1,、堅(jiān)持每天晨檢。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。

5,、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

7,、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

8,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

9,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中,,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒,;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

10,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門(mén),、窗及貴重物品要入庫(kù)。

11,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。

(二)在幼兒方面做到:

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的`排隊(duì)洗手,。喝水,。小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,,知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才真正保證幼兒的安全。

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